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Qué es Nación:

Nación es el conjunto de personas, por lo general que nacen en el mismo lugar, que hablan
el mismo idioma y tienen las mismas costumbres, formando de esta manera un pueblo o un
país.

La palabra nación proviene del latín nātio (derivado de nāscor, nacer), que podía significar
nacimiento, pueblo (en sentido étnico), especie o clase.

Una nación cultural se mantiene unida por las costumbres, las tradiciones, la religión, el
idioma y la conciencia nacional, en cambio una nación política es definida por la soberanía
constituyente de un Estado.

Vea también Diferencia entre Estado y nación.

En una nación cultural los elementos como el territorio, el idioma, la religión, las
costumbres y la tradición, por sí mismos, no constituyen el carácter de una nación.

El elemento dominante debe ser la convicción de una vida colectiva, es cuando la población
siente que constituye un organismo o un grupo, distinto de cualquier otro, con vida propia,
intereses especiales y necesidades.

La nación no se anula a pesar de poder ser dividida en varios estados, y también muchas
naciones pueden unirse para formar un país. El Estado es una forma política, adoptada por
un pueblo con voluntad política, y la nación existe sin cualquier tipo de organización legal,
sólo significa la sustancia humana que la forma, actuando en su nombre y por sus propios
intereses.

La legitimidad de una nación política ha sido un tema de discusión desde la Revolución


francesa.

Qué es Ciudadanía:

Ciudadanía significa el conjunto de derechos y deberes por los cuales el ciudadano o


individuo está sujeto en su relación con lasociedad en que vive. El término ciudadanía
proviene del latín civitas, que significa ciudad. Por tanto, ciudadanía es la condición que se
otorga al ciudadano de ser miembro de una comunidad organizada.

La ciudadanía implica derechos y deberes que deben ser cumplidos por el ciudadano,
sabiendo que aquellos serán responsables por la vivencia del individuo en la sociedad.

Este concepto de ciudadanía está ligado al Derecho, sobre todo en lo que se refiere a los
derechos políticos, sin los cuales el individuo no puede intervenir en los asuntos del Estado,
y que permite la participación directa o indirecta del individuo en el gobierno y en la
consecuente administración a través del voto directo para elegir o para competir por cargos
públicos de forma indirecta.
Uno de los requisitos de la ciudadanía es la nacionalidad, para que los ciudadanos puedan
ejercer sus derechos políticos. Pero también existen personas que, a pesar de ser nacionales
de un Estado, no tienen los derechos políticos, porque pueden haber sido revocados o
denegados, por ejemplo, los presidiarios no tienen derecho a votar, que es un derecho
obligatorio para los mayores de 18 años.

Tradicionalmente e históricamente, la mujer, al igual que los niños o los sirvientes, no tenía
ningún tipo de ciudadanía. No es hasta el primer cuarto del siglo XX cuando se empiezan a
reconocer los derechos de las mujeres en el ámbito político, como el sufragio femenino,
y cuando la mujer adquiere una situación de ciudadanía de pleno derecho en la mayoría de
países.

La ciudadanía exige al individuo como un habitante de la ciudad, como dice la raíz de la


palabra, que cumpla sus deberes, y como un individuo de acción pueda llevar a cabo tareas
para su bien y también para el desarrollo de la comunidad en la que vive, ya que los
problemas de la ciudad deberían ser una preocupación para todos los ciudadanos.

Ser un buen ciudadano


Ciudadano es la persona que no solo se preocupa por sus bienes personales, sino que busca
el bien común, es decir, que todas las personas podamos vivir con dignidad y que
disfrutemos por igual de bienes y servicios públicos de calidad. Las personas que sólo se
preocupan por garantizarles a sus hijos buena educación o salud, sin importarles la suerte
de los demás, no son buenos ciudadanos. Como tampoco lo son los que tiran basura a la
calle o a la carretera, irrespetan las señales de tráfico, malgastan o se roban la luz y el agua,
destrozan los parques y plazas, no pagan impuestos y siempre se las arreglan para retrasarse
o evadir el pago del condominio. Muchos de los que hoy se la pasan voceando la necesidad
de una educación para la ciudadanía, se roban la luz o el cable sin el menor escrúpulo,
irrespetan las leyes y excluyen y ofenden a los que no piensan como ellos.

Político y ciudadano vienen a significar lo mismo. Político es el habitante de la polis griega,


que el latín tradujo como civitas o ciudad. El ciudadano o el político ejercen y defienden su
libertad en el horizonte de la convivencia. Saben que, a la larga, no es posible la paz y la
convivencia si no disfrutamos todos de una vida digna. Por ello, combaten por igual la
tiranía o la apropiación del poder que nos pertenece a todos, y el desinterés por lo público
o por la política, como opuestos a la esencia del ser humano.

Aristóteles definió al ser humano como “animal político” y a los griegos, la vida privada
en exclusiva, es decir, que no se preocupaba por el bienestar general, les parecía
“estúpida”. Cada ciudadano, cada miembro de la polis, tiene su familia, sus intereses, sus
negocios, en suma, su vida privada. Pero si se queda en ella resultará un ser incompleto,
“un estúpido”, porque estará prescindiendo de la posibilidad e incluso necesidad de una
segunda y superior vida, que le va a permitir ser plenamente libre y servir al interés general,
sin el que la condición humana se desdibuja y mutila.
La política es la construcción del bien común, el bien de todas y cada una de las personas
que forman la comunidad humana. Hacer política es hacer posible que todos, especialmente
los más débiles y necesitados, podamos vivir con dignidad y obtener la máxima felicidad
posible. La vida digna, la seguridad, el trabajo bien remunerado, la educación de calidad,
el acceso a los productos alimentarios sin la humillación, el suplicio y la zozobra de las
colas, el acceso a una vivienda apropiada, los servicios eficientes en salud, agua, luz, el
poder desplazarnos por carreteras y calles sin huecos ni basura, son derechos esenciales y
no dádivas que debemos agradecer al gobernante de turno. Es su deber garantizarnos a
todos esos derechos y, si no lo hacen, debemos exigírselo con firmeza, aunque sin
violencia y castigarlos con el voto.

La perversión de la política es apropiarse de lo público, es decir de los bienes que son de


todos, para su propio beneficio, el de los suyos, o para mantenerse en el poder. Cuando la
acción política tiene como fin el interés del partido o de los que mandan, nos hundimos
cada vez más en la corrupción, aunque unos poderes sumisos den a dicha apropiación visos
de legalidad.

QUE SON LOS VALORES

La palabra valores viene del latín “valere” lo que significa “ser fuerte”. Este vocablo
alude a todos aquellos principios que le permiten a los seres humanos mediante su
comportamiento realizarse como mejores personas; es decir son esas cualidades y
creencias que vienen anexadas a las características de cada individuo y que ayudan al
mismo a comportarse de una forma determinada. Los valores posibilitan la determinación
de nuestras prioridades, y ayudan a encaminar la vida del ser humano a una
autorrealización; estas creencias permiten elegir al hombre entre una situación u otra,
o entre una cosa u otra.

Los valores morales corresponden a las acciones o comportamientos correctos o


incorrectos, permiten diferenciar el bien del mal, de lo que se debe y lo que no, lo justo de
lo injusto; por ende se puede decir que los valores involucran nuestros sentimientos y
emociones; como por ejemplo cuando amamos o valoramos el amor aborrecemos el odio, o
cuando estamos de acuerdo con la paz, no deberíamos estarlo con la guerra, y cuando
valoramos la libertad no somos partidarios de la esclavitud. Cada individuo debería
identificar sus valores, y al hacerlo se dará cuenta de lo que realmente es importante
para él.

Respeto

El respeto (del latín respectus, ‘atención’ o ‘consideración’) es «la consideración y


valoración especial que se le tiene a alguien o a algo, al que se le reconoce valor social o
especial diferencia». Muchas formas de respeto se basan en la relación de reciprocidad
(respeto mutuo, reconocimiento mutuo, etc.), sin embargo, en lo que se refiere al respeto de
las personas hacia objetos, costumbres e instituciones sociales, se fundamentan en otras
consideraciones diferentes de la reciprocidad.
De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española (RAE), entre otros
significados, el respeto está relacionado con la veneración o el acatamiento que se hace a
alguien, e incluye miramiento, consideración y diferencia.1

Responsabilidad

La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona que estudia la Ética


sobre la base de la moral.

Puesto en práctica, se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas de la


manera más positiva e integral para ayudar en un futuro.

Una persona se caracteriza por su responsabilidad porque tiene la virtud no solo de tomar
una serie de decisiones de manera consciente, sino también de asumir las consecuencias
que tengan las citadas decisiones y de responder de las mismas ante quien corresponda en
cada momento.

Honestidad
Honestidad (del latín honestĭtas, -ātis)1 u honradez2 es la virtud que consiste en decir la
verdad, ser decente, recatado, razonable y justo. Desde un punto de vista filosófico, es
una cualidad humana que consiste en actuar de acuerdo como se piensa y se siente
(coherencia). Se refiere a la cualidad con la cual se designa a aquella persona que se
muestra, tanto en su obrar como en su manera de pensar, como justa, recta e íntegra.
Quien obra con honradez se caracterizará por la rectitud de ánimo, integridad con la cual
procede en todo en lo que actúa, respetando por sobre todas las cosas las normas que se
consideran como correctas y adecuadas en la comunidad en la cual vive.

Solidaridad:

La solidaridad es el apoyo o la adhesión circunstancial a una causa o al interés de


otros, por ejemplo, en situaciones difíciles. La palabra solidaridad es de origen
latín“solidus” que significa “solidario”.

Cuando dos o más personas se unen y colaboran mutuamente para conseguir un fin común,
se habla de solidaridad. La solidaridad es compartir con otros tanto lo material como lo
sentimental, es ofrecer ayuda a los demás y una colaboración mutua entre las personas.

En este sentido, se puede citar como ejemplo a La Cruz Roja como símbolo de solidaridad,
ya que es una organización imparcial con una misión humanitaria basada en el principio de
solidaridad que consiste en proteger la vida y dignidad de las víctimas de guerra y de
violencia, así como prestarle asistencia.
Autodeterminación

Existe una frase que dice así “el hombre es el único animal que tropieza
dos veces con la misma piedra” y pareciera que por estos días me he
dedicado a comprobarlo repitiendo otra vez una situación en la que ya
me había ubicado antes.

No existe vida independiente sin un mundo o contexto social. Los


individuos que renuncian a “gobernar” su propia vida están más
entregados a la impotencia, a la inercia y a la ignorancia, que quienes se
embarcan en la “compleja” pero feliz y gratificante tarea de ser uno
mismo.

La autodeterminación sólo es acertada cuando se la encamina


abiertamente al mundo, en el sentido de intentar conducir la propia vida
de tal modo de poder corregirla o modificarla mientras ella transcurre.

Autodeterminación es la capacidad que todos poseemos de orientar la


propia acción a partir de la experiencia y reflexión propias; y su
resultado es el enriquecimiento del espacio en el que se desenvuelve la
libertad personal.

 ORDENAMIENTO FISCAL:

Es el conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal. El ordenamiento fiscal


tiene la única o principal función de crear garantías a los contribuyentes,
conocido esto como la protección de los ciudadanos contra los abusos o
arbitratiades de la eventual Dirección Nacional de Tributación. El
ordenamiento fiscal regula el establecimiento, la recaudación y control de
los ingresos de Derecho Público del Estado derivados del ejercicio. Este
funciona por las normas que son dictadas por los órganos a los que la
constitución atribuye por medio de la potestad normativa, la cual cada
tipo de norma en su función hace una producción que va ser igual a las
que siguen su misma forma teniendo como diferente su contenido.

Instituciones a cargo:
 Contraloría General de la República: Es una entidad fiscalizadora
superior encargada de velar por cumplimiento y control de los
procedimientos administrativos y presupuestarios del Estado, existente en la
Ciudad de Guatemala.

 Sistema Nacional de Control Fiscal: Es el conjunto de órganos,


estructuras, recursos y procesos que, integrados bajo la rectoría de la
Contraloría General de la República, interactúan coordinadamente a fin
de lograr la unidad de dirección de los sistemas y procedimientos de
control de diferentes sistemas de Guatemala.

 Contraloría General de Cuentas (CGC) de la República de


Guatemala: Es una entidad o institución técnica descentralizada, con
funciones fiscalizadoras de los ingresos, egresos y en general de todo
interés hacendario de los Organismos del Estado, los municipios, entidades
descentralizadas y autónomas, así como de cualquier persona que reciba
fondos del Estado o que haga colectas públicas.

JURÍDICO: MARCO LEGAL

Es el marco en donde las instituciones determinan el alcance de la participación


políticamente hablando. En él se encuentran reglas relacionadas entre sí. Su fundamento es
la constitución y en ello se incluyen leyes y códigos penales, entre otros. En otras palabras
es la unidad básica de organización del estado y el espacio inmediato de participación
ciudadana en los asuntos públicos. Son decretos y leyes que regulan un estado. El marco
legal proporciona las bases sobre las cuales las instituciones construyen y determinan el
alcance y naturaleza de la participación política, esté también regularmente se encuentran
un buen número de provisiones regulatorias y leyes interrelacionadas entre sí. Este marco
legal en materias varias ha evolucionado en una compleja combinación de estatutos y
regulaciones legales, reglas judiciales y la práctica real. Ciertas legislaciones pueden ser de
nueva creación o estar actualizadas, otras pueden basar su funcionamiento en estatutos
obsoletos que están desactualizados, pero que sin embargo aún están vigentes. Puede haber
lagunas, conflictos e inconsistencias entre las diferentes partes que dan forma a un marco
legal y en consecuencia al proceso en sí.

Instituciones a Cargo:

ü Corte suprema de justicia: La Corte Suprema de Justicia está integrada por 13


Magistrados (Art. 214 CPRG), quienes son electos por el Congreso de la República de
Guatemala para un período de cinco años. En la Corte Suprema de Justicia se tramitan y
resuelven los recursos de casación que se plantean contra las resoluciones de las Salas de
Apelaciones, así como las acciones de amparo en Primera Instancia y exhibición personal,
son los Magistrados de la Corte Suprema de Justicia quienes tienen a su cargo el estudio y
resolución de dichos recursos y otras funciones.

ü Organismo judicial: Es el encargado de impartir justicia,


con independencia y potestad de juzgar. La Ley
del Organismo Judicial cita que en ejercicio de la soberanía delegada por el pueblo, imparte
justicia en concordancia con el texto constitucional.

ü Corte de constitucionalidad: La Corte de Constitucionalidad es un tribunal permanente


de jurisdicción privativa, cuya función esencial es la defensa del orden constitucional; actúa
como tribunal colegiado con independencia de los demás organismos del Estado y ejerce
funciones específicas que le asigna la Constitución y la ley de la materia.

EDUCACIÓN VIAL

La educación vial pretende transmitir determinados comportamientos y reglas dirigidos a


adquirir o mejorar el sentido vial, y que se comprenda que la educación vial no es sólo un
mero repertorio de normas y consejos destinados a mejorar loa seguridad en el uso de las
vías públicas, sino que su verdadera importancia radica en los contenidos referidos a
valores y actitudes.

Las bases fundamentales sobre las que debe asentarse la educación vial son; Aprender a
vivir en comunidad, desarrollar hábitos de convivencia ciudadana, de autonomía y de
respeto a las normas básicas de convivencia, así como el desarrollo del sentido dela
responsabilidad. Cabe destacar a la familia como el primer ecosistema social y base
esencial del desarrollo del niño/a.

La Educación Vial "es el aprendizaje de conocimientos, hábitos y actitudes en relación con


las reglas, normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas por las
calzadas y aceras. Que permitan a los ciudadanos/as dar una respuesta adecuada (segura y
fluida), en las distintas situaciones de tráfico en las que se puedan ver inmersos, ya sea
como peatón, pasajero/a o conductor/a".

La Educación Vial debe orientarse hacia los dominios siguientes: de una parte, las Materias
Técnicas y las Ciencias Naturales; y por otra parte, la ética y las Ciencias Sociales, y, como
no, la Educación Física. Los contenidos de esta educación deben estar integrados en los
programas de estas materias, con el fin de que los niños/as adquieran la experiencia técnica
apropiada, tomen conciencia de su responsabilidad en la vida social y puedan contribuir de
una forma activa en la mejora de las condiciones de la circulación.
CULTURA TRIBUTARIA

Es el conjunto de valores, creencias y actitudes que comparten las personas hacia la


tributación, la cual se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento permanente
de los deberes tributarios, en base a la confianza y la afirmación de los valores de ética
personal.

❖ Clases de Tributos:
➢ Impuestos:
Es el deber constitucional que tenemos los guatemaltecos con el fin de que el estado los
administre para beneficio de nosotros mismos.

Algunos de los impuestos son:


□ IVA: Impuesto al Valor Agregado:
Es el impuesto que se paga siempre al efectuar cualquier compra en cualquier
establecimiento.
□ ISR: Impuesto Sobre la Renta.
□ IETAAP: Impuesto Extraordinario y Temporal de Apoyo a los Acuerdos de Paz.
□ IUSI: Impuesto Único Sobre los Inmuebles.➢ Arbitrios:
Es el impuesto decretado por la ley a favor de una o varias municipalidades con el fin de la
mejora de nuestra comunidad.

➢ Contribución Especial y Contribución por Mejoras:


Es el tributo que las personas dan ala municipalidad sin conocer su fin, con la sorpresa que
será para beneficio de la comunidad.

❖ Infracciones Tributarias y sus Sanciones:


¿Qué es Contribución Tributaria?
Es el vínculo jurídico de carácter personal entre la administración tributaria y los
contribuyentes.
Tiene por objeto el pago de un tributo y surge al realizarse el hecho que genera el impuesto:

El Incumplimiento de las Obligaciones Formales:


Son todas las acciones u omisiones acerca del incumplimiento de algún deber formal como
no llevar los libros contables al día, entre otros. La Sanción depende del tipo de Infracción.

ORNATO: LIMPIEZA DE VÍAS Y ESPACIOS PÚBLICOS

El 15 de marzo de 1892 durante el gobierno de José María Reyna Barrios se declaró en


Guatemala el pago anual del boleto de ornato que es un impuesto con carácter de arbitrio y
es una obligación legal, que se utiliza para pagar el costo de servicios públicos, lo que
quiere decir que con este se cubren la necesidades como el mantenimiento y cuidado de
toda su infraestructura de la ciudad, como los semáforos, parques, limpieza de calles,
mercados, áreas verdes, basureros, etc.

El ornato es una forma de colaborar de los ciudadanos con su pueblo nos ayudara a
mantener un ambiente natural mejor. Como ciudadanos debemos cumplir con la cuota
mínima mensualmente del pago de ornato. Para que los trabajadores utilicen distintos
materiales, como podremos conocer a distintos ciudadanos son los que sufren porque son
los que viven a la orilla de ríos, barrancos y otros los que sufren a causa de la
contaminación del ambiente de la ciudad.

Es importante que los ciudadanos cumplan con la cuota mínima mensualmente del pago
del ornato, para que todas las personas que vivan en la orilla de ríos, barrancos y otros,
que sufren por la contaminación del medio ambiente puedan tener un ambiente digno de
cualquier persona.

Instituciones a cargo:

La Dirección de Aseo y Ornato

ü Departamento de Aseo

ü Departamento de Ornato

ü Departamento de Gestión de parques

ü Oficina de aguas Lluvias, Cauces y Canales

SUFRAGIO: PARTICIPACIÓN A TRAVÉS DEL VOTO

El sufragio es la acción de los ciudadanos al participar en una democracia para elegir a un


representante para poder representar a la nación a nivel nacional como internacional, este es
un derecho y un deber de cada ciudadano en el cual ninguna persona tiene el derecho al
sufragio de otra por esa misma razón.

También se refiere a quienes tienen derecho a elegir como a ser elegidos. Es el poder de
expresar políticamente y de una forma individual. Según la constitución la existencia y
vigencia del sistema electoral es una pieza fundamental ya que por medio de esa elección
de los representantes se encuentra uno de los elementos principales del sistema
democrático.

El voto es considerado secreto para que nadie influya en la decisión y las personas que
residan en centros psiquiátricos y preventivos no pueden emitir un sufragio, y para poder
emitir un sufragio la persona debe ser mayor de edad lo que quiere decir ya con los 18 años
cumplidos, estar empadronado y poseer identificación que en este caso sería el DPI. Pero,
¿por qué el sufragio es un derecho y a la vez una obligación? es un derecho inherente de
todo ciudadano guatemalteco, porque éste tiene la libertad de decidir si lo ejerce o no, a
pesar de que está facultado para participar en la fiesta cívica y es una obligación, porque el
país necesita ciudadanos que participen y validen las decisiones de interés general,
haciendo un ineludible esfuerzo para optar al bien posible, es decir, al bien común para
todos los connacionales; en tal sentido, el sufragio no es más que un derecho individual,
de simultaneo ejercicio obligatorio.

DERECHOS Y DEBERES CONSTITUCIONALES

Son derechos y deberes que todos los guatemaltecos tenemos adquiridos por mandato
constitucional, Los derechos y deberes constitucionales (denominados también derechos y
deberes fundamentales y garantías individuales) son aquellos derechos y deberes humanos
garantizados con rango constitucional que se consideran como esenciales en el sistema
político que la Constitución fundamenta y que están especialmente vinculados a la dignidad
de la persona humana. Los derechos y deberes constitucionales de Guatemala pueden ser:
Cívicos, políticos y sociales. Es decir, son aquellos derechos que dentro del ordenamiento
jurídico disfrutan de un estatus especial en cuanto a garantías (de tutela y reforma).

Los derechos constitucionales son aquellos incluidos en la norma constitutiva y


organizativa de un estado generalmente denominada constitución que se consideran como
esenciales en el sistema político están especialmente vinculados a la dignidad humana. Es
decir, son aquellos derechos que dentro del ordenamiento jurídico disfrutan de un estatus
especial en cuanto a garantías (de tutela y reforma). Es conocido el planteamiento
filosófico-antropológico de que donde nace una necesidad surge un derecho; éste
planteamiento tan lógico aparece por primera vez en "La República" de Platón. Los
derechos constitucionales se clasifican en derechos fundamentales o de primera generación,
Derechos económicos, sociales y culturales o de segunda generación, y derechos a un
medio ambiente sano o de tercera generación. Como bien diría Antonius Francus en la V
Asamblea de Derechos Fundamentales "Son un bien que debemos preservar...no podemos
permitir que en algún momento se lleguen a mangonear y hacer mistos estos derechos"

Los derechos y deberes constitucionales son derechos y deberes que todos los
guatemaltecos tenemos adquiridos por mandato constitucional, nadie nos puede privar de
ellos y no podemos renunciar a los mismos, Los derechos y deberes constitucionales
(denominados también derechos y deberes fundamentales y garantías individuales ) son
aquellos derechos y deberes humanos garantizados con rango constitucional que se
consideran como esenciales en el sistema político que la Constitución fundamental y que
están especialmente vinculados a la dignidad de la persona humana. Es decir, son aquellos
derechos y deberes que dentro del ordenamiento jurídico, los derechos y deberes
constitucionales de Guatemala pueden ser: Derechos y deberes Cívicos y derechos y
deberes políticos

EQUIDADES: LABORAL, ÉTNICA, DE GÉNERO Y SOCIAL

Equidad Laboral:

La equidad laboral es aquello que debería regir los puestos de trabajo de todos los
ciudadanos del mundo. Por desgracia aún no lo hace, y es poco probable que algún día
llegue a hacerlo en todo el planeta. Por tanto, es un concepto que jamás dejaremos de
emplear y que es imprescindible que conozcamos.

Equidad Étnica:

Todas las etnias tienen que ser respetadas y deben ser tratadas igual sin importar su
grupo al que pertenezca, el estado reconoce, respeta y promueve sus formas de vida,
costumbres, tradiciones, formas de organización social y está obligado a velar que esta
equidad o justicia sea cumplida. El estado tiene la obligación de proteger a los grupos
étnicos.

Equidad Social:

Equidad social propicia la posibilidad de que tanto los hombres como las mujeres,
desarrollen sus potencialidades y capacidades, habilidades y destrezas, intelectuales, físicas
y emocionales para que tengan las mismas oportunidades sociales, económicas, políticas y
culturales.

Equidad de Género:

Dentro de una sociedad los hombres y las mujeres deben gozar los mismos derechos y no
debe haber discriminación ya que como seres humanos todos debemos gozar de los
mismos derechos tal como lo dice el mandato constitucional de nuestra Guatemala.
El hombre y la mujer, cualquiera que sea su estado civil, tienen iguales oportunidades y
responsabilidades.

RESPETO A LAS DIFERENCIAS

El respeto a las diferencias está dividido en dos áreas: las pluriculturales y multilingüísticas,
ambas son referidas hacía el respeto que deben tener por la diferencia de raza, cultura,
religión, costumbres, creencias, color de piel, entre otros. En Guatemala es muy claro que
tenemos la pluriculturalidad y así mismo lo multilingüístico, esto ha sido muy marcado y la
gente ha discriminado en su gran mayoría esto y se ha perdido el respeto sobre esto.

Esto debe protegerse y fomentarse para mantenerla y no perderla, es la representación pura


del país y nuestras raíces, como ciudadanos de nuestra parte debemos mantener el respeto,
la tolerancia y así apoyar los diferentes grupos étnicos que son representan.

Respeto a diferencias pluriculturales:

La equidad entre hombres y mujeres en el empleo parecen al rigor de las normas, como si la
igualdad estaría a un paso de ser hecho, el punto es que la realidad es otra; estadísticas e
informes que avalan esto han demostrado que queda mucho que hacer aún por la equidad
de género, la equidad laborar se refiero a la igualdad de derechos en cual sea el trabajo que
se ocupe.

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