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CASTILLA LA MANCHA / JUNIO 02.

LOGSE / MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS


CIENCIAS SOCIALES / EXAMEN COMPLETO

Esta prueba consta de cuatro bloques de dos ejercicios A) y B) cada uno. El/la alumno/a debe resolver cuatro
ejercicios, uno de cada bloque. Cada ejercicio tiene una puntuación máxima de 2,5 puntos.
Se puede utilizar cualquier tipo de calculadora.

BLOQUE 1
A) En una clínica dental colocan tres tipos de prótesis, P1, P2 y P3, en dos modelos
diferentes, M 1 y M 2. El número de prótesis que tienen ya construidas viene dado en
la matriz A. El precio, en euros, de cada prótesis viene dado en la matriz B

M1 M2
P1 P2 P3
P1  11 21
A=   B = M1  150 160 240 
P2  16 12   
9 M2  210 190 220 
P3  14 

a) Obtener, si es posible, las matrices C = A · B y D = B · A


b) ¿Qué información proporcionan los elementos c12 de la matriz C y el elemento d22
de D?
c) ¿Qué elemento de C o de D proporciona el valor total de todas las prótesis del tipo
P2?

B) De la edad de tres hermanos, Ana, Jesús y Fernando, se sabe que: el doble de la


edad de Ana más el triple de la edad de Jesús es tres años superior a cuatro veces
la edad de Fernando; el triple de la edad de Fernando menos el doble de la edad
de Jesús es siete años inferior al doble de la edad de Ana; y el doble de la edad de
Ana más el doble de la edad de Fernando es tres años inferior a cinco veces la
edad de Jesús. Calcular la edad de cada uno de los hermanos.

BLOQUE 2

16 − x 2 si − 2 ≤ x < 2
A) Dada la función f ( x ) = 
 x
2
si 2 ≤ x ≤ 3
a) Estudiar la continuidad de f .
b) Representar gráficamente f.
c) Calcular la pendiente de la recta tangente a la gráfica de la función en x = 1.
d) Determinar los valores de x en los que la función alcanza su máximo y sus mínimo
absolutos.

B) Determinar el valor de a para que el área comprendida por la gráfica de la función


f ( x ) = ax 2 + 2 , el eje OX y las rectas x = − 1 y x = 2 sea 21 unidades de área.

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CIENCIAS SOCIALES / EXAMEN COMPLETO

BLOQUE 3

A) En el último Salón Internacional del automóvil celebrado en España, un pequeño


fabricante presentó sus modelos Caaper (precio por unidad: 16.000 euros) y Ena
(precio por unidad: 15.000 euros). El coste de producción por unidad es,
respectivamente, 10.400 y 9.750 euros. Para la fabricación de una unidad del
primer modelo se necesitan 3 m2 de un determinado producto textil y 7,5 kg de
pintura especial, mientras que para la fabricación de una unidad del segundo
modelo se necesitan 4 m2 de producto textil y 7 kg de pintura. Mensualmente
existen en el almacén 96 m2 de producto textil y 195 kg de pintura.

a) Representa la región factible.


b) Halla cuántas unidades de cada modelo interesa fabricar mensualmente para
que las ventas de las mismas produzcan el máximo beneficio.
c) Calcula dicho beneficio.

B) Para la señalización de emergencia de una fábrica se han instalado dos


indicadores que funcionan independientemente. La probabilidad de que el
indicador A se accione en una avería es 0,99, mientras que la de que se accione el
indicador B es de 0,95. Si se produce una avería:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que se accione un solo indicador?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que no se accione ningún indicador?

BLOQUE 4

A) Se sabe, por trabajos realizados por expertos, que la velocidad lectora media de
los niños de 6 años es de 40 palabras por minuto, siendo la desviación típica de 12.
Hemos tomado una muestra aleatoria de 49 niños de 6 años y les hemos medido
su velocidad lectora, resultando una media de 42 palabras por minuto. ¿Podemos
afirmar que nuestra media es compatible con la de los expertos a un nivel de
confianza del 99%?

B) En el primer curso de una determinada Facultad hay dos grupos A y B. En el grupo


A hay 60 varones y 40 mujeres, y en el grupo B hay 64 varones y 16 mujeres. La
probabilidad de elegir un alumno del grupo A es 1/3 y la de elegir uno del grupo B
es 2/3.

a) Calcular la probabilidad de elegir un varón.


b) Si hemos elegido un varón, ¿cuál es la probabilidad de que esté en el grupo A?

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Soluciones del Ejercicio A de cada bloque

Ejercicio A, Bloque 1

 11 21  6060 5750 7260 


  150 160 240   
a) C = A · B = 16 12   =  4920 4840 6480 
 9 14  210 190 220   4290 4100 5240 
   
 11 21
 150 160 240    6370 8430 
D = B · A =   16 12  =  
 210 190 220  9 14   7330 9770 
 

b) c12 = 11 · 160 + 21 · 190 = 5750 no proporciona ninguna información válida, pues


multiplica el número de prótesis P1 con los precios de las prótesis P2.

d22 = 210 · 21 + 190 · 12 + 220 · 14 = 9770 da el precio de todas las prótesis (P1, P2 y
P3) del modelo M2.

c) El precio de todas las prótesis del tipo P2 = 16 · 160 + 14 · 190 = 4840 es el elemento
c22.

Ejercicio A, Bloque 2

a) El único punto que presenta cierta dificultad es x = 2. Estudiamos los límites laterales en ese
punto.

Si x → 2−, f(x) → 16 − 22 = 12
Si x → 2+, f(x) → 22 = 4

Como ambos límites no coinciden, la función no es continua en x = 2.


La función es continua en todos los puntos del intervalo (−2, 3) menos en x = 2.

(b) La gráfica de f esta formada por dos trozos de parábola. Es la siguiente.

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c) La pendiente de la tangente es el valor de la derivada en x = 1: f ´(1).

f ´(x) = −2x → f ´(1) = −2

d) Máximo: f ´(x) = −2x = 0 ⇒ x = 0. Su valor es f (0) = 16

Mínimo: Se da en x = 2. Su valor es f (2) = 4.


(Puede ser interesante observar que la función no es derivable en este punto, y que la
condición f ´(x) = 0 para máximos y mínimos es necesaria para funciones derivables.)

Ejercicio A, Bloque 3

Se trata de un problema de programación lineal.

a) Con los datos anteriores se obtiene:

Modelo Cantidad Prod. Textil Pintura Beneficio


Caaper x 3x 7,5x 5600x
Ena y 4y 7y 5250y
Existencias 96 195

El objetivo es maximizar los beneficios. Esto es:

Maximizar B(x, y) = (16000 − 14400)x + (1500 − 9750)y = 5600x + 5250y

restringido por: 3x + 4y ≤ 96
7,5x + 7y ≤ 195
x≥ 0; y≥ 0

Estas restricciones generan la región factible (sombreada) en la siguiente figura.

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b) Como sabemos, la solución óptima se da en alguno de los vértices, cuyas coordenadas son:

 3 x + 4 y = 96
O = (0, 0), P = (0, 24), Q:  ⇒ Q = (12, 15) y R = (26, 0).
7,5 x + 7 y = 195

El beneficio para cada uno de los vértices es:

En O, B(0, 0) = 0.
En P, B(0, 24) = 126.000
En Q, B(12, 15) = 145.950
En R, B(26, 0) = 145.600.

El máximo beneficio se obtiene cuando se fabrican 12 automóviles del modelo Caaper y 15


del modelo Ena.

c) El beneficio asciende a 145.950 euros.

Ejercicio A, Bloque 4

Se trata de un contrate de hipótesis.

Hipótesis nula, H0: µ = x = 42


Hipótesis alternativa, H1: µ ≠ x

Se admite la hipótesis nula si µ = 40 pertenece al intervalo de confianza para las muestras de


tamaño muestral n de media x , que es:

 σ σ 
 x − Z α/ 2 , x + Z α/ 2 
 n n 

siendo σ la desviación típica poblacional y Zα/ 2 el valor correspondiente en la tabla normal


para una significación α.

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En nuestro caso: x = 42, σ = 12, n = 49 y, para el 99 % de confianza, Zα/ 2 = 2,575, luego

 12 12 
 42 − 2,575· , 42 + 2,575·  = (37,6, 46,4)
 49 49 

Como 40 cae dentro de ese intervalo no se acepta la hipótesis alternativa; en consecuencia,


esa medida de 42 es compatible con la de los expertos.

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