REPORTE DE LABORATORIO

“PROCESO INDUSTRIAL DE PULPA DE PAPEL - RECICLAJE”

Piura – Perú

2017
 LABORATORIO 05
“PROCESO INDUSTRIAL DE PULPA DE PAPEL – RECICLAJE”

FUNDAMENTO TEÓRICO

El papel es un material hecho con pasta vegetal molida y blanqueada, el cual se

dispone en finas láminas y se lo usa para escribir, para dibujar, entre otros usos.

En tanto, puede proceder ya sea de la madera, la paja, entre las principales

fuentes que la proveen. Y entonces, a las mismas se las somete a un proceso
de molido en primer lugar, tras ello se les practica un blanqueamiento y desleído
en agua, culminando con el secado y el endurecimiento a través de diferentes
mecanismos.

HISTORIA DEL PAPEL

En el Antiguo Egipto se escribía sobre papiro (de donde proviene la palabra

papel), el cual se obtenía a partir del tallo de una planta muy abundante en las
riberas del río Nilo (Cyperus papyrus).
En Europa, la única materia prima utilizada eran trapos de lino y algodón, por lo
que la aparición de la imprenta generó un aumento del uso del papel a partir del
siglo XV, provocando una escasez de estos materiales. Aunque se intentó utilizar
diferentes materiales como sustituto, ninguno fue un éxito comercial hasta 1840
con la introducción del proceso mecánico de trituración de madera para fabricar
pulpa, y en 1850 se introduce el primer proceso químico

Desde entonces el papel se ha convertido en uno de los productos emblemáticos

de nuestra cultura, elaborándose no solo de trapos viejos o algodón sino también
de gran variedad de fibras vegetales; además la creciente invención de
colorantes permitió una generosa oferta de colores y texturas.

Aunque el papel ahora puede ser sustituido para ciertos usos por materiales
sintéticos, sigue conservando una gran importancia en nuestra vida y en el
entorno diario, haciéndolo un artículo personal y por ende difícilmente sustituible.
La aparición y rápido auge de la informática y los nuevos sistemas de
telecomunicación, permiten la escritura, almacenamiento, procesamiento,
transporte y lectura de textos con medios electrónicos más ventajosos,
relegando los soportes tradicionales, como el papel, a un segundo plano.

PAPEL EN MANUFACTURA

Las fibras para su fabricación requieren de unas propiedades especiales, como

alto contenido en celulosa, bajo costo y fácil obtención, por lo que las más
comúnmente usadas son las vegetales. La materia prima más común es la pulpa
de celulosa, proveniente de madera de árboles, principalmente pinos, por su
precio y la calidad de su fibra (muy larga), y eucaliptos, pues es muy barata y
resistente. También se utilizan otros materiales, como el algodón y el cáñamo.
Dependiendo del tipo de materia prima utilizada y del proceso al que ésta haya
sido sometida, los productos obtenidos serán distintos en cuanto a calidad de la
pasta del papel, así como a tipos de papel y cartón. Asimismo, también
dependerá del tipo de maquinaria empleada en cada proceso.

Se describe la producción de papel, ya que el proceso de obtención de pasta o

pulpa es un tema totalmente diferente.

TIPOS DE PAPEL

 Papel “común”.-Esta hecho a base de las fibras de celulosa provenientes

de los árboles; se hace una pasta de la pulpa de los árboles y a partir de esta
pasta se agregan diversos componentes como aglutinantes y otros, mismos
que se agregan para cada tipo específico de papel, así como diversos
procesos de aplanado, secado, presión y la introducción de tintes, con los
que se logra una gran variedad de papel.
 Papel reciclado.- Es el producto del reciclaje del papel, luego de limpiarlo,
licuarlo y reiniciar el proceso de fabricación de papel.
 Papel de trapo.-Es un tipo de papel producido a partir de los restos tratados
de ropa vieja (principalmente de lino), es el papel que durante mucho tiempo
 fue más barato (fines de la edad media y renacimiento), por las técnicas de
fabricación solía ser grueso.
 Papel de arroz.- Esta hecho a partir de celulosas provenientes de arroz, por
su calidad suelen usarse para productos finos, incluyendo artículos como los
cigarros en donde se envuelve el tabaco en rollos de este material.
 Papel aluminio.-Consta de delgadas láminas de aluminio que son
aplanadas por rodillos calientes y enrollados y cortadas para el uso al cual
estén destinadas.
 Papel de oro.-Son delgadísimas láminas de oro, que se usan para el adorno
de diversos objetos, tales como libros (por ejemplo biblias), y diversos
objetos religiosos y suntuarios (estatuas, marcos de cuadros, etc.
 Papel cristal.- Es traslúcido, liso y resistente a grasas. Elaborado con pastas
químicas muy refinadas siendo un papel de calidad superior. Es rígido, fino
e impermeable, por lo que se usa en empaquetados y presentaciones de
lujo, como en confitería y perfumería.
 Papel libre de ácido.- No contiene ningún ácido libre. Durante su proceso
de elaboración se elimina la presencia de ácidos activos. La acidez más
común proviene del uso de aluminio porque este contribuye en el proceso de
blanqueo. Un proceso de fabricación de papel ácido es incompatible con la
producción de papeles duraderos.
 Papel de impresión y escritura.- Su composición varía desde el papel
producido con pasta mecánica hasta papeles de gran calidad fabricados con
celulosa pura. Entre estos tipos de papel se pueden distinguir: el papel para
fotocopiadora, papel continuo, autocopiativo, vegetales, kraft, cartulina,
couché, altobrillo, entre otros.
 Papel kraft.- El término "kraft" en alemán significa "fuerza" o "resistencia".
Es un papel resistente, como lo dice su nombre, y fabricado a partir de pasta
química y pasta cruda kraft de madera de coníferas. Puede ser crudo, el cual
se utiliza para envolturas y embalajes, o también puede ser blanqueado
utilizándose para actas, contabilidad y registros.
 Papel sulfurizado.- También llamado "papel de horno", es un papel vegetal
tratado químicamente. Se le aplica un baño de ácido sulfúrico para tapar los
poros de la celulosa y así hacerlo impermeable. Gracias a este proceso
 químico este papel es resistente a altas temperaturas, como por ejemplo a
las de un horno doméstico.

 Papel similsulfurizado.- Su principal cualidad, es la gran resistencia a la

penetración de grasas.
 Papel liner: Papel de poco grosor que se usa en las cubiertas o caras
externas de los cartones ondulados. Tiene dos tipos:
 Papel kraftliner: Se denomina así, cuando en su
fabricación se utiliza principalmente pasta al sulfato (kraft)
cruda de coníferas.
 Papel testliner: Es llamado así cuando en su fabricación
se utilizan fibras recicladas. Normalmente está constituido
por dos capas.
 Papel multicapa.- Conocido también como "cartón", es el producto obtenido
por combinación de varias capas de papel húmedo adheridas por
compresión, sin uso de adhesivo.
 Papel fluting.- Está elaborado de una pasta semi química de árboles. Se
usa en la fabricación de cartones ondulados.
 Papel tisúe.- Se caracteriza por su flexibilidad, suavidad y alta capacidad
para absorber líquidos. Está compuesto por fibras naturales. Normalmente
se tiene que usar varias capas para componer este papel, por su extrema
delgadez. Se usan para fines higiénicos y domésticos, tales como pañuelos,
servilletas, toallas y productos absorbentes.
 Papel de piedra.- Es una combinación de carbonato cálcico (80%) y de
resinas no-tóxicas (20%) para crear un sustrato sostenible fuerte. Su proceso
de fabricación es ecológico y moderno, ya que en su elaboración el consumo
de energía representa aproximadamente el 50% de lo que se consume
fabricando pasta de papel normal. Para fabricar este tipo de papel no hace
falta utilizar agua y no se emite ningún tipo de gas tóxico.
 Papel permanente.- Un papel que puede resistir grandes cambios físicos y
químicos durante un largo tiempo. Es libre de ácidos.
 PULPA DE PAPEL - RECICLAJE
MATERIALES
Para la elaboración del siguiente proyecto de reciclado de papel se tomaron en
cuenta los siguientes materiales:
 Papel de hojas de cuaderno – 1Kg.
 2 Bastidor de madera
 8 Chinches
 Cola sintética
 1 metro de Malla
 Cloro
 Tinte de color azul
 Agua
 Recipientes(tinas)
 Licuadora
DESCRIPCION DEL PROCESO PARA LA ELABORACION DE PAPEL
RECICLADO.

1. Primeramente se trozo el papel dentro de una tina, se utilizó 1kg de papel.

2. Se vierte el agua potable con unas gotas de cloro o lejía con el fin de que las
manchas de escritura y tinta que están sobre el papel, esto se deja remojar
por uno o dos días aproximadamente.
3. El papel ya cortado remojado y ya blanco se vierte sobre una licuadora con
el fin de obtener la pulpa de papel, esto puede ser un poco tedioso con la
licuadora por eso se recomienda verter la pasta con exceso de agua.

4. Una vez se obtiene la pulpa de papel se vierte el tinte para darle un color
característico en este caso utilizamos el color azul, en este paso vertimos
dentro de la tina con la pulpa de papel la cola sintética, aproximadamente
250 gramos de cola para que en el momento de secado se mantenga
compacta.

5. Mientras va tomando color el papel se preparan los bastidores con la malla

dándole firmeza con los chinches en los bordes.

6. Ya con el bastidor procedemos a remover la pasta, e introducir el bastidor

dentro de la tina con la pulpa de papel es aquí en donde le damos el grosor
con una madera retirando el exceso de agua y de pulpa de papel.

7. Con la pulpa sobre el bastidor se procede a colocarse a secar, como es un

proceso a mano y artesanal se le coloca un peso para evitar que sufra
deformaciones, esto se deja en el sol aproximadamente 2 días mas
 8. Pasado estos dos días procedemos a retirar cuidadosamente el papel de la
tela, y así obtenemos un papel elaborado en casa a mano de color azul.

RESULTADOS:

- Análisis Organoléptico:

Espesor mm Presentación Dureza/ en Color Consistencia

de superficie. grados Mohs

1mm Semirrugoso 3H Azul Medianamente

consistente.

COMENTARIO:

La herramienta principal para llevar a cabo este tipo de análisis sensorial son las
personas, en lugar de utilizar una máquina, ya que el ser humano es un ser
sensitivo, sensible, y una maquina no puede dar los resultados que se necesitan
para realizar un evaluación efectiva.
Se realizó este análisis para saber si nuestro producto es de una buena
calidad, utilizando al máximo nuestros sentidos y con la ayuda de la
tabla Mohs en un ambiente de condiciones adecuadas.
Primero se observó el espesor del papel elaborado dando como
resultado 1 mm, luego vimos la presentación de la superficie del papel,
procediendo a frotar el material que tenía una superficie semirugosa.
Luego para identificar su dureza, con ayuda de la tabla Mohs pudimos
establecer el grado de dureza (3H) mediante la experimentación de frotar
una moneda sobre el papel causando su rotura fácilmente; seguido a
identificar su color, que en este caso fue teñido de azul.
Después verificamos la consistencia del producto (el papel), lo cual nos dio
que era medianamente consistente.

- Análisis Físico – Químico:

PH

7 + 7.5 +8
VALORES 3

PROMEDIO 7.5

COMENTARIO:

Después de dar por concluido el análisis organoléptico de la mermelada

de manzana y durazno, procedimos al análisis Químico, iniciamos con
la medición del PH en nuestro producto, éste consiste en determinar
cuál es el grado de acidez o alcalinidad que tiene un producto, en este
caso el producto es el papel que hemos fabricado.
Como resultado obtuvimos que el grado de PH de nuestro producto era
de 7.5 .Con este resultado pudimos determinar que nuestro producto
tenía un nivel de acidez aceptable.

RECOMENDACIONES PARA EL CORRECTO RECICLAJE DEL PAPEL:

1. No arrojes a la basura tus papeles sueltos almacénalos, bien en el trabajo,

bien en los contenedores que a tal efecto se están colocando en la vía pública.
2. Siempre que sea posible, separa el papel agrupándolo en sus principales
clases:

- Papel CONTINUO de ordenador.

- Papel BLANCO: folios, apuntes, etc.
- Papel COLOR: periódicos, revistas, papel de colorines, etc.
- CARTÓN.
3. No arrojes ceniza ni desperdicios en los recipientes de almacenado de papel
usado. Echa exclusivamente papel.
4. Acumula el papel sin arrugar, empaquetado o atado si es el caso, para
mantener limpio el lugar de almacenado, ocupar el menor espacio posible y
facilitar su transporte.
5. Anima a familiares, amigos, compañeros y vecinos a coordinarse, agrupando
sus esfuerzos y su desecho de papel.
6. Si trabajas en un centro docente puedes animar al alumnado a organizar
CAMPAÑAS de RECUPERACIÓN, consiguiendo con ello una enseñanza
práctica de indudable valor didáctico individual y colectivo.
7. Cuidemos lo que tenemos. No destruyamos los recipientes de papel.