1.

Dadas las columnas relacionadas a los escuelas del pensamiento económico:

A B
CLÁSICOS SOCIALISTAS
Identifica la alternativa correcta
a) A y B ley de los mercados.
b) A y B Teoría de la mano invencible.
c) A Teoría poblacional. B Teoría marginalista.
d) A y B Teoría marginalista.
e) Ay B Teoría del valor del trabajo…

2. La teoría del ”Equilibrio Parcial” fue planteado por:

a) León Walras
b) John Keynes
c) Alfred Marshall…
d) Carlos Marx
e) Milton Friedman

3. Dada las columnas relacionadas a las escuelas económicas

A B
Escuela Clásica Escuela Monetarista
Identifica la alternativa incorrecta
a) A rige la ley de la de la Oferta y Demanda y en B no.
b) A. Adam Smith, B Milton Friedman.
c) A. Libre mercado, B Mercado monetario.
d) A. El estado debe fomentar la libre competencia, B La privatización atrae la inversión extranjera…
e) A “Mano Invisible”, B Política de la Austeridad fiscal.

4. Identifica el origen de la macroeconomía.

a) La crisis de 1929 y la depresión de 1930…
b) Las tendencias neoliberales
c) El tratado de libre comercio
d) La segunda revolución industrial
e) La teoría monetarista

5. Determina la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones en relación a la escuela neoclásica.

I. Alfred Marshall desarrollo la teoría del equilibrio parcial.
II.Fueron los creadores de modelos matemáticos para explicar la interdependencia y el equilibrio de las
actividades económicas.
III. Con la teoría marginalista sostenía que el valor de un producto no está determinado por el trabajo
humano.
a) FFF
b) FFV
c) VVF
d) FVF
e) VVV….

6. Determina la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones en relación a la Escuela Clásica:

I. Surge a mediados del Siglo XVIII e inicios XIX en Inglaterra.
II. A Smith propone el comercio libre y la libre contratación
III. David Ricardo es autor de la teoría de la renta diferencial
a) FVF
b) VFF
c) VVF
d) FFF
e) VVV…

7. Identifica quienes fueron los representantes del pensamiento clásico.

a) D. Ricardo, Rimalthos, M Friedman.
b) F. Quesnay, A Smith, W. Petty
c) A. Smith, David, Ricardo, R. Malthus…
d) F. Quesnay, J.M. Keynes
e) M. Friedman, D. Ricardo

8. Identifica a quien pertenece el siguiente enunciado: Si el crecimiento de la población se mantendría sin

control, tendría a superar el crecimiento de la producción de alimentos.
a) Wilfredo Pareto
b) Alfred Marshall
c) Hernando de Soto
 d) David Ricardo
e) Roberto Malthus…

9. De las siguientes alternativas identifica el planteamiento que no corresponde al Neoliberalismo.

a) EL libre mercado es el único regulador de la economía.
b) La gestión privada es la más creciente y la más rentable que la estatal.
c) Propone que el Estado debería participar para comprender la falta de inversiones privada…
d) La privatizaciones atraen el capital extranjero por lo tanto hay que priorizarlas.
e) La libre contratación de trabajadores garantiza un alto grado de eficiencia y productividad.

10. Identifica la propuesta de la Escuela Keynesiana, ante la incapacidad del mercado de solucionar los
problemas del desequilibrio económico.
a) Restaurar el equilibrio entre la oferta y la demanda utilizando al gobierno.
b) Incrementar los impuestos
c) Disminuir la Inversión Pública
d) Combatir el desempleo aumentando el gasto Público…
e) Aumentar la Inversión Pública en la Agricultura.

11. Identifica la alternativa que muestre el planteamiento del Neoliberalismo para el funcionamiento del
mercado.
a) La ley de la oferta y la demanda
b) Un gobierno regulador
c) La propiedad privada…
d) La industrialización de la economía
e) Una economía de mercado

12. Identifica la alternativa correcta que muestre quien asigna mejor los recursos escasos según los
economistas clásicos.
a) La oferta
b) El orden natural
c) La planificación
d) El mercado…
e) La competencia monopolista

13. Identifica la alternativa que se excluye de los planteamientos de la escuela liberal.

a) La división del trabajo incrementa la productividad
b) La teoría del valor - trabajo
c) La mano invisible
d) La plusvalía relativa…
e) La libertad de comercio

14. Identifica la relación incorrecta de los representantes y sus respectivas escuelas:

a) A. Smith - E. Clásica
b) F. Hegel – E. Socialista….
c) M. Friedman – E. Monetarista
d) H. Grossen – E. Neoclásica
e) J. Keynes – E. Keynesiana

15. Dadas las columnas relacionadas a las escuelas económicas.

A B
Socialista Neoclásica
Identifica la alternativa correcta
a) A: Mano invisible; B: Teoría del precio
b) A: Demanda efectiva; B: Teoría poblacional
c) A: Macroeconomía; B: Microeconomía
d) A: Teoría de la plusvalía; B: Teoría del equilibrio general….
e) A: Ceteris Paribus; B : “El Capital”

16. Determina la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones en relación a las escuelas económicas:
I. La Escuela Monetarista se desarrolla en Chicago.
II. Para Keynes la demanda puede ser de dos tipos: Inflación y Deflación.
III. La Teoría de la utilidad marginal es estudiada por la Escuela Cambridge.
a) VVV
b) FFF
c) FFV
d) VFF….
e) VFV
17. Identifica la alternativa que se excluye de los planteamientos de la Escuela Clásica
a) Mano invisible
b) Comercio internacional
c) Ley de Say
d) Demanda efectiva…
e) Libre mercado

18. Para identificar la esencia de la teoría de la utilidad marginal es suficiente considerar

I. Instrumentos matemáticos y estadísticos
II.Es una teoría objetiva del valor
III. A más consumo de un bien recibimos una utilidad cada vez menor
a) Sólo I
b) I y II
c) II y III
d) Sólo II
e) Sólo III……

19. Dadas las columnas acerca de las escuelas económicas del siglo XX
A B
Keynesiana Monetarista
Identifica la comparación correcta:
a) Ay B defienden el equilibrio automático del mercado.
b) Para A la inflación es causada por exceso de demanda agregada; y para B se debe al exceso de
oferta de dinero……
c) A basa su análisis en las teorías neoclásicas, y B defiende los postulados clásicos y neoclásicos.
d) Ay B exaltan la intervención significativa del Estado
e) A no hace uso de ecuaciones para elaborar su teoría, B basa su teoría en ecuaciones matemáticas.

20. Identifica la alternativa que muestre el propósito de la doctrina socialista:

a) Suprimir totalmente la propiedad privada de los medios de producción….
b) Otorgar primacía al interés colectivo
c) Eliminar la plusvalía
d) Originar la lucha de clases
e) Superar al socialismo utópico francés

21. Identifica la alternativa incorrecta en relación a la escuela clásica.

a) Surge como consecuencia de la I revolución industrial
b) Afirma que la riqueza de una nación está en el trabajo humano
c) Acentuaron el liberalismo económico
d) Sostienen que las actividades económicas no se rigen por leyes naturales…
e) Refutaron las tesis proteccionistas de los mercantilistas.

22. Identifica a que escuela económica corresponde el siguiente planteamiento: El gobierno debe intervenir
aplicando políticas fiscales expansivas.
a) Neoclásica
b) Mercantilista
c) Clásica
d) Monetarista
e) Keynesiana…

23. Identifica a quien concierne el siguiente planteamiento: El Estado es pequeño y que el gobierno no debe
intervenir en la economía que mejor se autorregula sola.
a) Joseph Stiglitz
b) Milton Friedman …
c) Arthur C. Pigou
d) Robert Lucas
e) James Tobin

24. Identifica la alternativa que indique un planteamiento en común tanto a la Escuela Clásica y Monetarista.
a) La agricultura como base económica
b) Las libres actividades económicas …
c) Los metales preciosos como la principal fuente de riquezas
d) El intervencionismo estatal
e) La defensa de la industria nacional

25. Identifica la alternativa que se excluye de las demás en relación al Neoliberalismo.

a) En cuestión de política económica internacional, el favorecimiento del libre comercio y la
supresión de las fronteras del capital.
 b) En cuestiones de política económica interna, el apoyo de la desregularización de los
mercados (incluido el laboral) y de una menor intervención del Estado en la economía (incluyendo la
privatización de empresas públicas).
c) El Estado no debe participar en las cuestiones económicas del país …
d) Se debe promover la propiedad privada
e) Las leyes de los países deben plegarse al mercado y no al revés.

26. Determina la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones relacionadas al pensamiento

económico de Carlos Marx.
I. Consideraba a la economía como la ciencia de la producción.
II. Consideraba al capitalismo un sistema de fuerte consumo de mercancías.
III. Afirmaba que el valor de una mercancía está determinado por la cantidad de
trabajo.
a) VVF
b) VVV …
c) VFF
d) FFF
e) FVV

27. Determina la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones en relación a las escuelas económicas
modernas.
I. La escuela monetarista basa sus planteamientos en los postulados de la escuela clásica y neoclásica.
II.La escuela keynesiana es defensora de la mano invisible dentro de la economía.
III. Los clásicos defienden el planteamiento de la intervención estatal en la economía de un país.
a) VVF
b) FFV
c) VFF…
d) FVV
e) VFV

28. Completa el siguiente enunciado: El incremento de la renta agraria lleva a una disminución de la
ganancia y del salario, es propuesto por ____ representante de la doctrina ___
a) Robert Malthus – Clásica
b) David Ricardo - Liberal…
c) Adam Smith - Clásica
d) Jean Bautista Say - Fisiócrata
e) Jhon Stuart Mill - Mercantilista

29. Las privatizaciones en el Perú son propiciadas por la escuela:

a) Clásica
b) Monetarista…
c) Psicológica
d) Nueva macro clásica
e) Neoclásica

30. Determina la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones según los postulados de la Escuela
Monetaria,
I. La ecuación de Fisher es emplea en el desarrollo de su análisis.
II. La emisión inorgánica del dinero genera inflación.
III. El mercado debe ser planificado.
a) VFF
b) FVV
c) FVF
d) FFV
e) VVF….

31. Para identificar el significado de “Laissez Faire, Laissez passer” es suficiente considerar:
I. Las ideas monopólicas
II. Pensamiento liberal
III. Conceptos de economía como ciencia
a) I, II y III
b) Solo II…
c) II y III
d) I y III
e) Solo I