TALLER DE ORATORIA

FGL105
SESIÓN 5

TITULO: EJERCICIOS DE VOZ: LECTURA DRAMATIZADA

I. OBJETIVO DE LA SESIÓN:

- Ejercitar las cualidades de la voz en pro de una buena expresión oral.

II. TEMA:

Mediante la lectura dramatizada en voz alta de una obra de teatro se pretenden

ejercitar las cualidades vocales. La lectura dramatizada se puede entender como una
forma de hacer teatro y su particularidad es que solamente se lee no se representa. Se
deben manejar a la perfección los recursos de la voz, con el fin de mantener al público
escuchando la historia.

Antes de comenzar la dramatización, realice el siguiente ejercicio de respiración:

Inspire profundamente y manteniendo el aire en los pulmones, diga tantas palabras

como pueda. La vocal más difícil es la A, ya que hace abrir más la garganta, lo que
facilita que el aire se escape. Por esto, comience practicando la: o, u, a, e, i, una tras
otra. Otra vez, inspirar profundamente. Inicie un bostezo mientras aspira aire de
manera profunda; debe sentir que los pulmones se inflan como si fueran globos.
Antes de terminar en un bostezo, comience a pronunciar la letra A. Hágalo hasta que
sienta que no hay más aire en los pulmones. Luego repita el ejercicio con todas las
vocales.

Una vez realizados los ejercicios de respiración, se dará inicio a la lectura dramatizada
del Acto III de la obra “Romeo y Julieta” de William Shakespeare, texto, que
previamente debe haber preparado y que se encuentra en línea como Anexo.
Recuerde poner en práctica todos los elementos vocales vistos en clases. El ejercicio
será grabado con el fin de evaluarlo posteriormente y verificar si se está utilizando
correctamente la voz.

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