Experimento N°1

Soluciones estándar en la zona básica [OH-] de 1x10-1 M a 1x10-4 M

1) Observaciones:
 Cuando realizamos el experimento vemos que el procedimiento es
similar a las experiencias realizadas en zona ácida de la semana
pasada, sin embargo esta vez el color de una fila disminuye la
tonalidad en relación con la concentración y en la otra fila ocurre lo
contrario.
2) Ecuaciones Químicas:
 NaOH + H2O Na+ + OH- + H2O
3) Explicación acerca de las reacciones químicas:
 Realizamos esta reacción para así obtener una concentración
específica inicial de 0.1 M, luego lo volvemos a hacer una y otra vez
pero reduciendo en cada reacción la concentración que obtenemos
hasta reducirla a 0.0001 M.
 Luego agregaremos indicadores como el índigo de carmín y el
amarillo de alizarina, pero estos no intervendrán en la reacción ya
que solo servirán como indicadores y cambiaran el color de las
soluciones para diferenciar las concentraciones.
4) Diagrama de Procesos:

Fig. 1 Preparamos las Fig. 2 Llenamos las

soluciones soluciones en los tubos de
ensayo
 Fig. 3 Agregamos el Fig.4 Agregamos el
índigo de carmín y amarillo de alizarina y
agitamos agitamos

Fig. 5 Comparamos el color

de los tubos de ensayo

5) Cálculos y Resultados:

Posición (fil; col) pH Color Posición (fil; col) pH Color

1; 1 1 Verde 2; 1 1 Rojo intenso
1; 2 2 Azul claro 2; 2 2 Rojo
1; 3 3 Azul 2; 3 3 Anaranjado
1; 4 4 Azul oscuro 2; 4 4 Naranja
 6) Explicación e interpretación de resultados:
 Según estos resultados, podemos observar claramente como varía la
concentración en cada una de las soluciones gracias a los
indicadores, ya que podemos observar una diferencia de tonalidad
en los colores de cada uno, sin embargo en ambas filas las
concentraciones varían de la misma forma pero la tonalidad en la
primera fila aumenta y en la segunda disminuye.
7) Observaciones finales:
 Vemos que en la primera fila a menor concentración se aumenta la
intensidad del azul. Por otro lado en la segunda fila es al revés, la
intensidad del color va disminuyendo con la concentración.
8) Comentarios y apreciaciones:
 Esta vez la experiencia se realizó de manera muy rápida gracias a la
ayuda de los profesores, sin embargo otra vez la falta de materiales
retrasa un poco el trabajo.
9) Conclusiones:
 Observamos que la variación de la concentración no necesariamente
tiene una relación directa con la intensidad del color, pues como
hemos visto en la primera fila la concentración disminuye mientras
que la intensidad aumenta y en la segunda fila disminuye al igual que
la intensidad del color.

Experimento N°2
Determinación de la [H+] en soluciones básicas: NaOH y NH3 (ac)

1) Observaciones:
 Habiendo realizado ya el experimento 1, realizamos el mismo
procedimiento y observamos los colores obtenidos.
 Al agregar los indicadores índigo de carmín y amarillo de alizarina
vemos que obtenemos un color similar a la solución de alguno de los
tubos de ensayo de la experiencia anterior.
2) Ecuaciones Químicas:
 NaOH + H2O Na+ + OH- + H2O
3) Explicación acerca de las reacciones químicas:
 Realizamos la misma reacción de la primera experiencia, pero esta
vez no conocemos la concentración, por ello nuevamente agregamos
los indicadores y observamos el cambio de color.
4) Diagrama de Procesos:

Fig.1 Medimos el volumen de Fig. 2 Agregamos el índigo

las soluciones de carmín como lo hicimos
en la experiencia anterior

Fig.4 Los colocamos en los

Fig.3 Agregamos el
lugares correspondientes
amarillo de alizarina
a la otra solución

Fig.5 Comparamos los colores

obtenidos
 5) Cálculos y Resultados:

Para el NaOH

Posición (fil; col) pH Color Posición (fil; col) pH Color

1; 5 pH>4 Azul Marino 2; 5 2-3 Rojo claro

Para el NH3

Posición (fil; col) pH Color Posición (fil; col) pH Color

1; 5 3-4 Azul Oscuro 2; 5 4-5 Naranja tenue

6) Explicación e interpretación de resultados:

 Para el NaOH:
Los colores obtenidos son similares a los que obtuvimos en el
experimento 1, sin embargo su tonalidad es distinta y su
concentración también. Esto significa que su pH también es diferente
ya que las tonalidades no son exactamente iguales, por ello
indicamos solo un intervalo en el que se encontraría el pH que en el
primer caso sería mayor a 4 ya que nos damos cuenta que a mayor
intensidad de color existe una mayor concentración y por lo tanto un
pH más alto. En el segundo sucede que el rojo es muy parecido al
del pH 2 y como al disminuir la intensidad de color también
disminuye la concentración definimos un intervalo para el pH el cual
está en [2-3]
 Para el NH3:
De la misma forma que con el NaOH se obtienen colores parecidos a
los otros y encontramos [3-4] y se acerca mucho más al 4. En la
solución de posición (2;5) el rango será de [4-5] y se acerca más al
de pH 4.
7) Observaciones finales:
 Como vemos esta es una forma distinta de determinar el pH de las
soluciones, sin embargo no es muy exacta ya que no siempre
obtendremos el mismo color y solo podremos indicar intervalos en
los que el pH se encuentra.
8) Comentarios y apreciaciones:
 Se trabajó con mayor eficiencia ya que este experimento fue muy
similar al del laboratorio anterior solo que esta vez se realizó un
procedimiento más.
9) Conclusiones:
 Concluimos que el cálculo del pH se puede obtener utilizando como
referencia soluciones las cuales se volverán nuestra escala de pH y
serán comparadas con otras soluciones iguales pero de diferente
concentración.