Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
,,GRĂDINIŢA MEA!’’
SEMESTRUL I /GRUPA MIJLOCIE
ANUL ŞCOLAR 2016-2017
DATA:
PROF.INV.PRESCOLAR:
DOMENIUL EXPERIENTIAL:DS
CATEGORIA DE ACTIVITATE:Cunoasterea mediului
TEMA:,,Gradinita mea’’
MIJLOC DE REALIZARE:Observare
TIPUL ACTIVITATII:Verificarea priceperilor si deprinderilor
MATERIALDIDACTIC:jetoane,planse, etc.
SCOP:Verificarea cunostintelorprescolarilor cu privire la notiuni despre institutia gradinitei.
COMPORTAMENTE MASURABILE:
sa recunoascagradinita,personalul,incaperile;
sa precizeze informatii referitoare la o zi desfasurata in gradinita;
sa-si aprecieze propriile raspunsuri;
Itemi-Cunoasterea mediului
1. Denumeste jucariile din sala de grupa!
2. Prezinta prietenul tau de joaca!
3. Descrie ce iti place din gradinita!
DATA:
PROF.INV.PRESCOLAR:
DOMENII EXPERIENTIALE:
CATEGORIA DE ACTIVITATE:Activitate integrata(Educarea
limbajului+Educatie muzicala)
TEMA:,,Cine stie mai bine’’?
MIJLOC DE REALIZARE:Joc didactic/cantece,jocuri muzicale
TIPUL ACTIVITATII:Verificarea priceperilor si deprinderilor
MATERIAL DIDACTIC:fise,jetoane,planse ,jucarii etc.
SCOP:Verificareacunostintelorprescolarilor cu privire la exprimarea corecta in propozitii si
interpretarea corecta acantecelor.
COMPORTAMENTE MASURABILE:
să se exprime in propozitii corecte din punct de vedere gramatical;
sa sesizeze greselile colegilor in pronuntarea cuvintelor;
sa respecte regulile de joc;
să interpreteze cântecele învățate, respectând linia melodică și ritmul;
să cânte cu dezinvoltură în colectiv, în grupuri mici sau individual;
să recunoască fragmentele muzicale prezentate.
Itemi-Educatie muzicala:
1. Incepe sa canti o data cu mine/colegii,la semnal!
2. Canta mai departe singur!
3. Pronunta corect cuvintele din text!
Punctaj maxim acordat: 9 puncte/Fiecare item primeste cate 3 puncte.
Punctaj/Nr.copii=23
8-9 puncte = Comportament insusit (Ȋ)=prescolari
5-7 puncte = Comportament în dezvoltare (D) = prescolari
Sub 4 puncte = Comportament absent(A) =prescolari
EVALUARE INIŢIALĂ
,,GRĂDINIŢA MEA!’’
SEMESTRUL I /GRUPA MIJLOCIE
ANUL ŞCOLAR 2016-2017
DATA:
PROF.INV.PRESCOLAR:
DOMENIUL EXPERIENTIAL:DEC
CATEGORIA DE ACTIVITATE:Educatie plastica
TEMA:,,Deseneaza cu mine’’!
MIJLOC DE REALIZARE:Desen
TIPUL ACTIVITATII:Verificarea priceperilor si deprinderilor
MATERIAL DIDACTIC:flanelograf,foi,culori,stimulente etc.
SCOP:Verificarea deprinderilorprescolarilorde a desena corect si ingrijit .
COMPORTAMENTE MASURABILE:
să utilizeze corectinstrumentele de lucru;
sa exprime impresiile vizual estetice in structuri specifice artei plastice;
sa compunaspatiul destinat desenului,utilizand elemente,tehnici specifice;
să respecte poziția corectă a corpului față de suprafața de lucru pentru o bună coordonare
oculo-motorie;
Itemi-Educatie plastica:
1. Alege cu ce desenezi!
2. Deseneaza la alegere jucarii,obiecte etc!
3. Aseaza in ordine materialele pe care le-ai folosit!
Itemi-Educatie fizica
1.Mergi cum iti spun eu!-3
2.Alearga usor pana la iepuras si inapoi!-3p
3.Sari peste sfoara fara sa o atingi! -4p
Punctaj maxim acordat: 10 puncte/
Punctaj/Nr.copii=23
8-10 puncte = Comportamentinsusit (Ȋ)=prescolari
5-7 puncte = Comportament în dezvoltare (D) = prescolari
Sub 4 puncte = Comportament absent(A) = prescolari
EVALUARE INIŢIALĂ
,,GRĂDINIŢA MEA!’’
SEMESTRUL I /GRUPA MIJLOCIE
ANUL ŞCOLAR 2016-2017
DATA:
PROF.INV.PRESCOLAR:
DOMENIULEXPERIENTIAL: DOS
CATEGORIA DE ACTIVITATE:Educatie moral-civica
TEMA:,,Cu cine vrei sa te asemeni din poveste?De ce?’’
MIJLOC DE REALIZARE:Joc didactic
TIPUL ACTIVITATII:Verificarea priceperilor si deprinderilor
MATERIAL DIDACTIC:planse,povesti,jetoane, etc.
SCOP:Verificarea cunostintelorprescolarilor cu privire la normele de comportament si atitudini
morale insusite anterior.
COMPORTAMENTE MASURABILE:
sa-si precizeze responsabilitatile din microgrupul din care fac parte;
sa descrie,apreciind unele comportamente si atitudini in raport cu normele morale
cunoscute;
sa precizeze profilul moral al personajelor din poveste;
Itemi-Educatie moral-civica
1. Aproba si motiveaza comportamentul personajului pozitiv din poveste!-3p
2. Denumeste personajul negativ din poveste!-3p
3. Formuleaza corect mesajul povestii!-4p
Punctaj maxim acordat: 10 puncte/
Punctaj/Nr.copii=23
8-10 puncte = Comportamentinsusit (Ȋ)=prescolari
5-7 puncte = Comportament în dezvoltare (D) = prescolari
Sub 4 puncte = Comportament absent(A) = prescolari
EVALUARE INIŢIALĂ
,,CE MAI STIM?’’
SEMESTRUL I /GRUPA MIJLOCIE
ANUL ŞCOLAR 2016-2017
DATA:
PROF.INV.PRESCOLAR:
DOMENIUL EXPERIENTIAL:DS
CATEGORIA DE ACTIVITATE:Cunoasterea mediului
TEMA:,,Ce stim despre plante si animale?’’
MIJLOC DE REALIZARE:Joc exercitiu
TIPUL ACTIVITATII:Verificarea priceperilor si deprinderilor
MATERIAL DIDACTIC:jetoane,planse,flanelograf,stimulente,culori, etc.
SCOP:Verificarea cunostintelorprescolarilor cu privire la notiuni despre plante si animale;
COMPORTAMENTE MASURABILE:
sa recunoasca diversitatea plantelor si animalelor;
sa precizeze informatii referitoare la infatisare,alcatuire;
sa-si aprecieze propriile raspunsuri;
Itemi-Cunoasterea mediului
4. Denumeste plantele si animalele prezentate!
5. Descrie o planta sau un animal!
6. Apreciaza raspunsurile colegilor!
DATA:
PROF.INV.PRESCOLAR:
DOMENII EXPERIENTIALE:DLC+DOS
CATEGORIA DE ACTIVITATE:Activitate integrata(Educarealimbajului+Activitate practica
si elemente de activitate casnica)
TEMA:,,Spune si recunoaste ca mine’’!
MIJLOC DE REALIZARE:Memorizare/joc exercitiu
TIPUL ACTIVITATII: Verificarea priceperilor si deprinderilor
MATERIAL DIDACTIC:flanelograf,trusa gospodina,stimulente etc.
SCOP:Verificarea cunostintelorprescolarilor cu privire la recitarea corecta a poeziilor si
recunoasterea instrumentelor de lucru specifice activitatilor practice.
COMPORTAMENTE MASURABILE:
să recite poezii exprimandu-se clar si coerent;
sa respecte intonatia,pauzele in concordanta cu mesajul transmis;
sărecunoasca trusa micii gospodine;
să precizeze materialele si instrumentele de lucru;
să-si aprecieze colegii in urma actiunilor efectuate.
DATA:
PROF.INV.PRESCOLAR:
DOMENIUL EXPERIENTIAL:DEC
CATEGORIA DE ACTIVITATE:Educatie plastica
TEMA:,,Ce putem face cu ele’’?
MIJLOC DE REALIZARE:Pictura
TIPUL ACTIVITATII:Verificarea priceperilor si deprinderilor
MATERIAL DIDACTIC:planse ,acuarele,stimulente etc.
SCOP:Verificarea deprinderilorprescolarilorde a picta corect si ingrijit .
COMPORTAMENTE MASURABILE:
să utilizeze corect instrumentele de lucru;
sa exprime impresiile vizual estetice in structuri specifice artei plastice;
sa compuna spatiul destinat picturii,utilizand elemente,tehnici specifice;
să respecte poziția corectă a corpului față de suprafața de lucru pentru o bună coordonare
oculo-motorie;
Itemi-Educatie plastica:
4. Alege cu ce pictezi!
5. Picteaza la alegere jucarii,obiecte etc!
6. Aseaza in ordine materialele pe care le-ai folosit!
DATA:24.09.2015
PROF.INV.PRESCOLAR:Barsan Rodica-Elisabeta
DOMENII EXPERIENTIALE:DS+ DPM
CATEGORIA DE ACTIVITATE:Activitate integrata( Activitate matematica+Educatie
fizica)
TEMA:,,Rezolva repede si bine,apoi alearga si cu mine!’’
MIJLOC DE REALIZARE:joc didactic/concurs
TIPUL ACTIVITATII:Verificarea priceperilor si deprinderilor
MATERIAL DIDACTIC:fise,jetoane,numere,culori,stimulente,fluier, etc.
SCOP:Verificarea cunostintelorprescolarilor cu privire la numeratia in limitele 1-3 si executarea
corecta a unor deprinderi motrice de baza.
COMPORTAMENTE MASURABILE:
sa numere constient in limitele1-3;
sa raporteze numarul la cantitate si invers;
sa rezolve corect sarcinile depe fisa de lucru;
sa raspunda motric la diferite comenzi;
sa execute corect deprinderi motrice de mers,alergare in diferite directii;
sa execute miscarile impuse de complexul de exercitii;
Itemi- Activitate matematica
1-Colorează tot atâtea elemente câte îţi arată cifra din căsuţă!-3p
2- Formează mulţimi de elemente de acelaşi fel!-3p
3- Încercuieşte cifra care ne arată câte stele sunt!-4p
Punctaj maxim acordat:10 puncte/
Punctaj/Nr.copii=23
8-10puncte = Comportamentinsusit (Ȋ)=prescolari
5-7 puncte = Comportament în dezvoltare (D) =prescolari
Sub 4 puncte = Comportament absent(A) = prescolari
Itemi-Educatie fizica
1.Mergi cum iti spun eu!-3p
2.Alearga usor pana la ursulet si inapoi!-3p
3.Copii,copii atentie la semnal! -4p
Punctaj maxim acordat: 10 puncte/
Punctaj/Nr.copii=23
8-10 puncte = Comportamentinsusit (Ȋ)=prescolari
5-7 puncte = Comportament în dezvoltare (D) = prescolari
Sub 4 puncte = Comportament absent(A) = prescolari
EVALUARE INIŢIALĂ
,,CE MAI STIM?’’
SEMESTRUL I /GRUPA MIJLOCIE
ANUL ŞCOLAR 2015-2016
DATA:25.09.2015
PROF.INV.PRESCOLAR:Barsan Rodica-Elisabeta
DOMENIULEXPERIENTIAL: DOS
CATEGORIA DE ACTIVITATE:Educatie moral-civica
TEMA:,,Cine sunt eu?’’
MIJLOC DE REALIZARE:Convorbire
TIPUL ACTIVITATII:Verificarea priceperilor si deprinderilor
MATERIAL DIDACTIC:flanelograf,stimulente,surprize etc.
SCOP:Verificarea cunostintelorprescolarilor cu privire la recunoasterea propriei persoane si a
modului de abordare in relatia cu ceilalti;.
COMPORTAMENTE MASURABILE:
sa-si precizeze numele,prenumele si adresa;
sa descrie,apreciind unele comportamente si atitudini in raport cu normele morale
cunoscute;
sa precizeze formulele de adresare si salut;
Itemi-Educatie moral-civica
4. Spune cum te numesti!-3p
5. Precizeaza formulele de salut!-3p
6. Precizeaza formulele de adresare!-4p
Punctaj maxim acordat: 10 puncte/
Punctaj/Nr.copii=23
8-10 puncte = Comportamentinsusit (Ȋ)=prescolari
5-7 puncte = Comportament în dezvoltare (D) = prescolari
Sub 4 puncte = Comportament absent(A) = prescolari