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El ángulo ABC
es adyacente
al ángulo CBD
Porque:
tienen
un
lado
Ejemplo: si sabemos que un
en
ángulo es de 45° ¿cuánto es el
común
(la
ángulo "a" ?
línea
CB)
tienen
El
el
ángulo a v
vértice aldrá
en 180° − 45
común ° = 135°
(el
punto
B)
En este
diagrama el
ángulo b es
simplement
e 180°
Estos NO NO menos la
ángulos SON ad SON adyacentes SON adyacentes suma de
yacentes los otros.
sólo comparten sólo comparten Suma de
comparten el el vértice, un lado, los ángulos
vértice, pero ningúnlado pero no el conocidos
pero y un lado vértice =
45° + 39°
+ 24° =
Ángulos sobre una línea 108°
recta Ángulo b =
180° −
Tipos de ángulos Descripción
108°
Ángulo agudo un ángulo de menos de 90°
Ángulo b =
Ángulo recto 72° un ángulo de 90°
Ángulo obtuso un ángulo de más de 90° pero menos de 180°
Ángulos llanos
Ángulo llano un ángulo de 180°
Partes de
un ángulo
Ángulos La esquina de un
Los ángulos miden la cantidad de giro ángulo se
llama vértice
Marcar ángulos
Hay dos
maneras
comunes de
Ejemplo 1 Ejemplo 2
marcar un
ángulo:
Dos líneas paralelas apuntan en la misma
1. dándole dirección.
nombre,
normalmente
una letra
minúscula
como a o b,
o a veces una
Pares de
letra griega ángulos
como α (alfa)
o θ (theta) Cuando un par
de líneas
2. o con las paralelas se
tres letras cruzan con otra
que definen línea (a la que
el ángulo, se
poniendo en llamatransversal
medio la letra ), podemos ver
donde se que se forman
encuentra (su muchos ángulos
vértice). iguales, como
en este
Ejemplo: el ejemplo:
ángulo "a" es
"BAC", y el Estos ángulos
ángulo "θ" es reciben nombres
"BCD" especiales por
pares.
Geometría
La Geometría trata sobre las formas y
sus propiedades.
Poliedros
:
(deben Sólidos
tener Platónicos
caras
planas)
fin!
Nuestro mundo tiene
tres dimensiones,
pero un plano sólo
También las superficies de una mesa, el
tiene dos
suelo y una pizarra son como un plano.
dimensiones.
Imagina
Ejemplos:
longitud y a
Imagina que vivieras en un mundo
ltura, o
bidimensional. Podrías viajar, visitar a los
xey
amigos, pero no habría nada en el mundo
que tuviera altura.
Y así sin final.
idea El ángulo
formado
correcta es Ángulo
ABC
mide 45°
por ABC
mide 45
la parte grados.
superior de La línea AB
un trozo es
Perpendicular AB CD perpendicul
perfectame ar a la línea
nte liso de CD
La línea EF
papel sin Paralela EF GH is paralela
a la línea
GH
360° es un
Grados círculo
completo
Un ángulo
Ángulo mide
recto mide
recto (90°) 90°
90 grados
Segmento de La línea
AB
línea "AB" entre A y B
La línea
infinita que
Línea "AB"
pasa por A
yB
La línea que
empieza en
Rayo "AB" A, pasa por
By
continúa
El triángulo
ABC es
Congruente (mis
congruente
mo tamaño y ABC
con el
forma) DEF
triángulo
DEF
El triángulo
Similar (misma DEF es
DEF
forma, distinto similar al
MNO
tamaño) triángulo
MNO
a es igual
a=b b que b, por
Por tanto
=a tanto b es
igual que a
Nombrar ángulos
En los ángulos la letra del medio dice
dónde está el ángulo. Por ejemplo cuando
veas " ABC mide 45°", el punto "B" es
donde está el ángulo.
Ejemplo breve
Así que si
alguien En ABC, BAC es
escribe:
Ya sabes que
quiere decir: "En el triángulo ABC,
el ángulo BAC es un
ángulo recto"