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Teniendo en cuenta la formación de los grupos realizada en la actividad No 10, realice las siguientes
actividades.
1. Se debe escoger 3 de los 5 problemas planteados en cada ejercicio de cada capítulo (ejercicio 166 hasta
ejercicio 171).
2. A continuación los integrantes del grupo deben proceder a resolver los ejercicios haciendo aportes
individuales de su desarrollo.
3. Luego deben proceder a unificar todos los aportes con el fin de obtener un solo documento final.
4. El documento final se debe entregar en físico el día jueves 5 de abril en la tutoría (reposición de tutoría)
5. El documento puede ser presentado en hojas ministro o en word.
6. Se siguiere que para los ejercicios que solicitan graficar o ubicar puntos en el plano cartesiano (ejercicio 168
hasta ejercicio 171) utilicen la herramienta GeoGebra. Dicha aplicación se puede descargar de forma gratuita
ingresando a su navegador y digitando las palabras clave: GeoGebra descargar gratis.
7. El documento final debe contener, antes del desarrollo de los ejercicios, una consulta en donde se evidencie
las características del plano cartesiano, sus partes y la forma como se ubican los puntos en el mismo. Deben
elaborar un cuadro que les permita definir el concepto de función y comparar los tipos de funciones, sus
principales características y la representación gráfica. Tengan en cuenta en su consulta retomar los siguientes
elementos:
8. A modo de ejemplo, se presenta antes de cada ejercicio, un problema resuelto; el cual les servirá de guía para
resolver los ejercicios planteados.
Tenga en cuenta el siguiente ejemplo para plantar la solución del ejercicio 166 (o puede remitirse a las páginas 286 y 287
para revisar más ejemplos)
Ejemplo para determinar proporcionalidad directa