Colegio Antil Mawida
Departamento de Historia
Profesor: Marco Quezada
Magíster© Historia de Occidente
Guía Pedagógica 4º B
2013
N°: 11
Fecha:
Tiempo Pedagógico: 2
horas
Unidad Nº El Nuevo orden de la Post Guerra
Sub. Unidad Un Mundo Bipolar
Núcleos Los Nuevos ejes políticos
temáticos de La Descolonización
la clase
Objetivos Conocer y comprender los principales
fenómenos que se desprenden de la
Segunda Guerra Mundial
¿Qué es la Descolonización?
Por descolonización entendemos el proceso
mediante el cual los Estados de Asia y África ,
que formaban parte de los imperios coloniales
europeos alcanzaron la independencia política
y económica .
Características
 Durante el siglo XX progresivamente
los pueblos dominados se fueron
empobreciendo hasta límites
intolerables.
 La segunda guerra mundial constituyó
un papel importante en impulsar el
inicio del proceso de descolonización.
 EEUU y URSS quienes tenían el poder
ideológico durante el periodo de la
guerra fría desarrollaban una política
de autodominio de los pueblos.
 Por otro lado la creación de la ONU,
cuyos principios fundamentales
proclamaron la igualdad entre los
pueblos reconocieron el principio del
derecho a la autodeterminación.
Etapas de la descolonización.
1945- * Etapa Inicial que afecto sobre
1955 todo al continente asiático y a los
países del medio oriente
* Supuso la toma de conciencia de
los países del tercer mundo
1955- * Fue la expansión del fenómeno
1970 descolonizador por toda África y
los últimos territorios asiáticos
* En esta etapa la ONU tuvo un
papel importante ya que redacto
un documento acerca del proceso
de descolonización
1970 * Se produce la independencia de
las colonias africanas
Conferencia de Bandung
Fue una reunión de estados asiáticos y africanos, la
mayoría de los cuales acababan de acceder a la
independencia. Fue organizada por los grandes
líderes independentistas: Nehru de la India y
Sukarno de Indonesia, además de los líderes de
Pakistán, Birmania y Sri Lanka. Estos cinco países
asiáticos invitaron a otros 25 a participar en la
conferencia. En total acudieron veintinueve países
Se celebró entre el 18 de abril y el 24 de abril de
1955 en Bandung, Indonesia, con el objetivo de
favorecer la cooperación económica y cultural
afroasiática, en oposición al colonialismo y el
neocolonialismo de las antiguas metrópolis y los
Estados Unidos, así como a su inclusión dentro del
área de influencia exclusiva de la Unión Soviética.
Se acordaron una serie de principios que debían
guiar las relaciones internacionales de los
integrantes del Movimiento de Países No Alineados,
fundado en su espíritu en esta conferencia:
1. Respeto por los derechos fundamentales
del hombre y para los fines y principios de
la Carta de las Naciones Unidas.
2. Respeto para la soberanía y la integridad
territorial de todas las naciones.
3. Reconocimiento de la igualdad de todas las
razas y de todas las naciones, grandes y
pequeñas.
4. Abstención de intervenciones o
interferencia en los asuntos internos de
otros países.
5. Respeto al derecho de toda nación a
defenderse por sí sola o en colaboración
con otros Estados, en conformidad con la
Carta de las Naciones Unidas.
6. . Abstención de participar en acuerdos de
defensa colectiva con vistas a favorecer los
intereses particulares de una de las
grandes potencias. b) Abstención por parte
de todo país a ejercitar presión sobre
otros países.
7. Abstención de actos o de amenaza de
agresión y del uso de la fuerza en los
cotejos de la integridad territorial o de
independencia política de cualquier país.
8. . Composición de todas las vertientes
internacionales con medios pacíficos, como
tratados, conciliaciones, arbitraje o
 composición judicial, así como también continente pudiera tomar conciencia de su
con otros medios pacíficos, según la situación de sometimiento
libre selección de las partes en  La lucha unida del continente se plasmo
conformidad con la Carta de las con la creación de la OUA en el año 1963 (
Naciones Unidas. organización de la Unidad Africana )
 En el norte de África existieron
9. Promoción del interés y de la movimientos de descolonización desde el
cooperación recíproca. año 1950.
 Este tipo de descolonización fue violento ,
10. Respeto por la justicia y las caracterizándose el movimiento de
obligaciones internacionales. Magreb
 En el proceso de Magreb se inicio con la
Terminología independencia de Marruecos y concluyo
con la desocupación del Sahara occidental
El colonialismo es la influencia o la de España.
 El caso mas emblemático de la
dominación de un país por otro más
descolonización lo desarrollo Argelia.
poderoso de una forma violenta, a través
La descolonización en África
de una invasión militar, o sutil, sin que Sector de África
intervenga la fuerza. Los motivos pueden
Británica Los territorios coloniales
ser poder, riqueza o dominio. Esta
ingleses , comenzaron a
dominación puede ser política, militar, obtener su proceso de
informativa, cultural, económica o étnica. independencia de manera
pacífica y pactada con la
También se le puede llamar neocolonialismo metrópoli
para hacer referencia a una dominación de Ghana en 1957.
tipo económico, e incluso político, sobre un Sierra leona 1957
estado jurídicamente independiente. En Nigeria 1958
Uganda 1958
sentido similar se utilizan los términos
La única excepción a este
imperialismo y nuevo imperialismo.
proceso fue Kenia , donde
apareció un grupo de
Tercer Mundo guerrilleros ( mau-mau) ,
quienes lograron la
A las naciones que surgen tras el proceso de independencia en el año 1963
descolonización se les ha aplicado el término de Francesa La mayoría de la colonia
tercer mundo, que tiene su origen en la Francesas alcanzó su
sociología francesa y que viene a designar a los autonomía en el año 1960,
países que no pertenecen ni al primer mundo del aunque Francia había sugerido
capitalismo occidental, ni al bloque de países la creación de una comunidad
presoviéticos, y que se caracterizaban por Francesa
hallarse menos desarrollados económica y Belga En 1960 Bélgica otorga la
tecnológicamente, independencia a la mayoría
de sus colonias
Portuguesa Esta fue las mas tardía,
La Descolonización debido a la existencia de la
metrópolis de una dictadura
Importante que había considerado asimilar
 El proceso de descolonización de a esos territorios.
África fue más tardío que el ocurrido
en Asia
 Esto nos permite explicar el por que
en este continente aun existen
estructuras medievales desde la Fundamentos de la descolonización
formación social. Africana
 El Panafricanismo fue un factor
importante para que la población del La descolonización de África se basa en tres
circunstancias distintas: el deseo de los pueblos
indígenas a independizarse, la distracción - Que es el Magreb
europea por los asuntos mundiales y el
resentimiento popular contra el racismo y la
desigualdad.

El deseo africano de independencia se basó en

la contemplación de la exitosa revolución, y su
consecuente autogobierno, de India, dirigida - Cuáles son la circunstancia en as que se
por Mahatma Gandhi. basa la descolonización en África

En segundo lugar, la descolonización tuvo lugar

en el ámbito internacional de la Guerra Fría.
Debido a los esfuerzos que la URSS llevaba a
cabo para promulgar su ideología comunista, las
potencias europeas temían que sus colonias se
volvieran hacia el comunismo como una forma
radical de obtener la independencia.

El racismo fue la tercera circunstancia que

afectó al proceso descolonizador. Las colonias
africanas, a diferencia de las colonias
americanas, no tenían un mestizaje racial
importante, ya que los colonos europeos no se
habían asentado y mezclado con los nativos. En
vez de eso, los prejuicios racistas habían calado
hondo en la conciencia europea, que veía a los
africanos como inferiores, ya sea por las
diferencias culturales, la falta de participación
política o la educación inferior de los africanos.
Tras la Segunda Guerra Mundial, y deseando
quitarse la carga económica de mantener
grandes imperios, las fuerzas aliadas
prometieron la independencia de África.
La educación superior de ciertas personas fue
clave a la hora de informar y activar a las
multitudes. Soldados africanos que luchaban en
el extranjero o estudiantes africanos que
fueron también al extranjero a estudiar,
tomaron una visión más amplia del mundo y sus
opiniones contemporáneas.
Actividades
1 Responde las siguientes preguntas.
- Qué es el panafricanismo.
- Qué factor juega la educación en los
procesos de independencia de África.
Solo para recordar
Consecuencias de la descolonización
La descolonización había cumplido su proceso
histórico en tanto que había llevado a cabo la total
realización de las independencias políticas de los
países afroasiáticos y ha dado como resultado la
configuración del llamado tercer mundo. Sin
embargo al hacer balance por encima de los
resultados políticos la descolonización plantea
numerosos problemas en el seno de los nuevos
estados independientes que caracterizan el Tercer
mundo y que podemos agrupar en tres rasgos
definitorios:
 Subdesarrollo y dependencia como
problema básico tanto en el plano
económico como en el social y cultural.

 El Neocolonialismo: Desarrollo de una

política de desarrollo económico de manera
independiente

 Los sistemas políticos: La formación de

- Qué es la OUA
nuevas formas de gobiernos en estos
estados independientes