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CURSO:
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
ALUMNO:
CARRERA:
COMPUTACION E INFORMATICA
CICLO: II
AÑO: 2018
INTRODUCCIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Para Fiallo Rodríguez J.P. y otros (2008) los tipos de investigación obedecen a
diferentes “criterios de clasificación”. Los criterios de clasificación de la
investigación pedagógica no son mutuamente excluyentes; una misma
investigación puede clasificarse en distintas categorías según el criterio de
clasificación que se asuma.
A. Investigación cuantitativa
B. Investigación cualitativa
C. Investigación Mixta
Varios autores consideran que es más viable realizar una investigación mixta y
los resultados también serían más significativos
Investigación
Cuantitativa Investigación
ENFOQUE
Mixta
Investigación
Cualitativa
D. Investigación tecnológica
INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
BÁSICA APLICADA
INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
SUSTANTIVA TECNOLÓGICA
INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
DESCRIPTIVA EXPLICATIVA
B. Investigación descriptiva
Tiene como objetivo la descripción de los fenómenos a investigar, tal como
es y como se manifiesta en el momento (presente) de realizarse el estudio y
utiliza la observación como método descriptivo, buscando especificar las
propiedades importantes para medir y evaluar aspectos, dimensiones o
componentes. Pueden ofrecer la posibilidad de predicciones aunque
rudimentarias.
Se sitúa en el primer nivel de conocimiento científico. Se incluyen en esta
modalidad gran variedad de estudios (estudios correlaciónales, de casos, de
desarrollo, etc).
Trasversal
Tiempo
Longitudinal
A. Investigación nomotética.
Pretende establecer las leyes generales por las que se rigen los fenómenos
educativos, orientándose hacia explicaciones generales. Utiliza la
metodología empírico-analítica y se apoya básicamente en la
experimentación.
B. Investigación ideográfica
A. Investigación experimental.
a. Pre experimental
b. Cuasi experimental
c. Experimental
B. Investigación no experimental
Según los autores antes mencionados, hay, en esencia, dos grupos amplios
de investigación no experimental y son:
Según el lugar
A. Investigación de laboratorio
Después de haber elaborado este trabajo, ahora tengo una mejor perspectiva
acerca de lo que significa realizar un trabajo de investigación. En mi opinión,
pienso que esto ha sido de gran ayuda para la elaboración de mi proyecto de
investigación, así espero poder determinar exactamente que tipo de
investigación estoy realizando para que esta sea objetiva y pueda ayudar a la
contribución de nuevos conocimientos y técnicas que ayuden a la sociedad.
BIBLIOGRAFIA