RELACIÓN ENTRE PALABRAS

Hay conjunto de palabras que se pueden relacionar entre sí por su significado.

Ejemplo:
pastillas burro
jarabe vaca a nim a les
Med icamen to s cuadrúp edos
in yecció n cerdo
alco ho l cab allo
PROBLEMAS DE TEMPERATURA
1. Lee esta conversación:

¡Que calor hace Aquí el invierno

en este verano está muy frío.
acá podemos ir a nosotros nos
la playa y nadar quedamos en casa
en el mar. bien abrigados

¿Qué relación encuentras entre las palabras calor y verano? ______________________________

_______________________________________________________________________________
¿Y entre invierno frío ? ____________________________________________________________
¿Con cuales acciones asocias el verano? _____________________________________________
¿Y el invierno? ___________________________________________________________________
2. Marca con una X el dibujo que se relaciona con el primero y explicar por qué.

Porque ______________________________________________________________________

Porque ________________________________________________________________________

Porque _________________________________________________________________________

CUANTO APRENDÍ:
1. ¿Por qué se relacionan estas palabras? Escríbelo.
Paloma pato cisne Naranja plátano uvas
Son: ______________ Son: _________________

Tenedor cuchara cuchillo Luis Eduardo Fernando

Son: _____________ Son: _________________

¿Qué te recuerdan? Piensa y escribe.

Piratas campo
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
2. En cada caso escribe cuatro palabras relacionadas con la primera:
· Electricista : tomacorrientes ___________ ____________ ____________
· Computadora : ____________ ____________ ____________ ____________
· Matemática : ____________ ____________ ____________ ____________
· Familia : ____________ ____________ ____________ ____________
· Deportes : ____________ ____________ ____________ ____________
· Amor : ____________ ____________ ____________ ____________

3. Une las oraciones que tengan el mismo sentido.

· ¡No se puede confiar en ti! . . ¡A ver si resuelves la adivinanza!
· Hoy empezaremos a mudarnos. . . Ya no tengo esperanzas.
· Ya no espero nada. . . ¡No se te puede dar confianza!
· ¡A ver si adivinas! . . Hoy empezaremos la mudanza.

4. En cada grupo hay una palabra que se “coló”. Subraya e indica a qué grupo debe ir.
Grupo 1 pantalón camiseta casaca lápices Va al grupo _________________
Grupo 2 cuadernos libros chompa cartucheras Va al grupo _________________
Grupo 3 corazón radiador hígado estómago Va al grupo _________________
Grupo 4 pulmones motor carrocería timón Va al grupo _________________
· El grupo 1 se refiere a _____________________________________
· El grupo 2 , a _____________________________________
· El grupo 3 , a _____________________________________
· El grupo 4 , a _____________________________________

5. Juega a completar. Fíjate bien en los títulos de cada recuadro.

Tienen alas: Tienen escamas:

____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
Tienen pelos: Tienen caparazón:
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________

Completando los recuadros colocando los encabezados o escribiendo lo que corresponda.

Sistema respiratorio
__________________________
__________________________ Boca laringe
__________________________ Esófago estómago
__________________________ hígado páncreas
__________________________ intestino ano
__________________________

Sistema locomotor
__________________________
__________________________ corazón
__________________________ arterias
__________________________ venas