SYLLABUS

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. ÁREA : MATEMÁTICA – GEOMETRÍA
1.2. GRADO : SEXTO “UNICO”
1.3. HORAS SEMANALES : 2 HORAS
1.4. PROFESOR(A) : Prof. Cristhian Manuel, Rojas Crisóstomo

II. SUMILLA DEL ÁREA O ASIGNATURA:

En el sexto grado de primaria, en el área de Matemática – Geometría busca consolidar los niveles de logro
alcanzados en el estudiante y articular los objetivos correspondientes a este año académico.
Al termino del curso, el estudiante de quinto grado podrá ser capaz de analizar y reconocer objetos que son
formados por distintas figuras geométricas, y reconocer los objetos de los cuales nos rodeamos diariamente.
III. ENFOQUES TRANSVERSALES
De derecho; Inclusivo o atención a la diversidad; Intercultural; Igualdad de género; Ambiental; búsqueda de
excelencia y el de orientación al bien común.

IV. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
 Practica y cumple con los acuerdos de convivencia.
 Se esfuerza en su desempeño mostrada esmero,
RESPONSABILIDAD
cuidado y dedicación por lo que hace.
PUNTUALIDAD
 Asiste adecuadamente a clase y está presente a la
hora indicada.

V. METODOLOGÍA La
metodología didáctica se orienta al desarrollo general del alumno, integrado sus distintas experiencias y
aprendizaje. La enseñanza tendrá un carácter personal y se adaptará a los distintos ritmos de aprendizaje de cada
niño. Para conseguir un aprendizaje significativo partiremos siempre de la experiencia del niño(a). Le ayudaremos
a reflexionar sobre las situaciones personales, familiares y de su entorno social.

VI. TEMPORALIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJE ESPERADO

SEMANAS CONOCIMIENTOS CONTEXTUALIZADOS POR SEMANA
SEMANA 0 INTRODUCCION
SEMANA 1
Nociones básicas de Geometría
SEMANA 2
SEMANA 3
Ángulos
SEMANA 4
SEMANA 5
Polígonos
SEMANA 6
SEMANA 7
Triángulos
SEMANA 8
SEMANA 9 Examen Bimestral

VII. EVALUACION
 Rubricas (Firmas).
 Libro de Trabajo.
 Practicas Calificadas y Dirigidas.
 Exámenes Bimestrales.
VIII. BIBLIOGRAFIA PARA EL ESTUDIANTE
 Libro MATEMÁTICAS 6 – EDITORIAL PILARES
 PRACTICAS DE CLASE
 SYLLABUS
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. ÁREA : MATEMÁTICA – GEOMETRÍA
1.2. GRADO : QUINTO “UNICO”
1.3. HORAS SEMANALES : 2 HORAS
1.4. PROFESOR(A) : Prof. Cristhian Manuel, Rojas Crisóstomo

II. SUMILLA DEL ÁREA O ASIGNATURA:

En el quinto grado de primaria, en el área de Matemática – Geometría busca consolidar los niveles de logro
alcanzados en el estudiante y articular los objetivos correspondientes a este año académico.
Al termino del curso, el estudiante de quinto grado podrá ser capaz de analizar y reconocer objetos que son
formados por distintas figuras geométricas, y reconocer los objetos de los cuales nos rodeamos diariamente.
III. ENFOQUES TRANSVERSALES
De derecho; Inclusivo o atención a la diversidad; Intercultural; Igualdad de género; Ambiental; búsqueda de
excelencia y el de orientación al bien común.

IV. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
 Practica y cumple con los acuerdos de convivencia.
 Se esfuerza en su desempeño mostrada esmero,
RESPONSABILIDAD
cuidado y dedicación por lo que hace.
PUNTUALIDAD
 Asiste adecuadamente a clase y está presente a la
hora indicada.

V. METODOLOGÍA La
metodología didáctica se orienta al desarrollo general del alumno, integrado sus distintas experiencias y
aprendizaje. La enseñanza tendrá un carácter personal y se adaptará a los distintos ritmos de aprendizaje de cada
niño. Para conseguir un aprendizaje significativo partiremos siempre de la experiencia del niño(a). Le ayudaremos
a reflexionar sobre las situaciones personales, familiares y de su entorno social.

VI. TEMPORALIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJE ESPERADO

SEMANAS CONOCIMIENTOS CONTEXTUALIZADOS POR SEMANA
SEMANA 0 INTRODUCCION
SEMANA 1
Punto, Recta y Plano
SEMANA 2
SEMANA 3
Ángulos
SEMANA 4
SEMANA 5
Segmentos
SEMANA 6
SEMANA 7
Construcción de ángulos y segmentos
SEMANA 8
SEMANA 9 Examen Bimestral

VII. EVALUACION
 Rubricas (Firmas).
 Libro de Trabajo.
 Practicas Calificadas y Dirigidas.
 Exámenes Bimestrales.
VIII. BIBLIOGRAFIA PARA EL ESTUDIANTE
 Libro MATEMÁTICAS 5 – EDITORIAL PILARES
 PRACTICAS DE CLASE