Integrantes:

Atón Martínez Joan.

Ruiz Chimpen Valery.
Matta Daril.
Facultad:
Derecho (I ciclo)
Curso:
Economía Política
Docente:
Abad Martínez Luis Alberto.
DEDICATORIA:
El presente trabajo está dedicado a todas aquellas personas interesadas en el
tema, con la finalidad de ver lo que ocurre en nuestra economía. En especial a
los padres de cada uno de los integrantes, ellos que siempre están a nuestro
lado apoyándonos. Un agradecimiento especial a la profesora del curso, por su
interés en que sus alumnos aprendamos y apliquemos nuestros conocimientos
en nuestra vida diaria, también por su paciencia y su desempeño en el curso
dictado. Otro agradecimiento para cada uno de los integrantes del equipo por el
interés y preocupación por el tema dado, por cada información y cada idea
propuesta.
Índice 1. Concepto, clases y consecuencias de las externalidades 1.1. Concepto 1.2. Clases 1.3.
Consecuencias

Introducción:
¿QUÉ SON LAS EXTERNALIDADES?
Las externalidades se definen como decisiones de consumo, producción e
inversión que toman los individuos, los hogares y las empresas y que afectan a
terceros que no participan directamente en esas transacciones. A veces, esos
efectos indirectos son minúsculos. Pero cuando son grandes, pueden resultar
problemáticos; eso es lo que los economistas denominan “externalidades”. Las
externalidades son una de las principales razones que llevan a los gobiernos a
intervenir en la economía. Cuando hay externalidades se producen efectos indirectos
que repercuten en las oportunidades de consumo y producción de terceros, pero el precio
del producto no refleja esas externalidades. Por ende, las rentabilidades y los costes
privados son diferentes de los que asume la sociedad en su conjunto.

Las externalidades son generalmente clasificadas en externalidades negativas, cuando una

persona o una empresa realiza actividades, pero no asume todos los costos, efectivamente
traspasando a otros, posiblemente la sociedad en general, algunos de sus costos;
y externalidades positivas, cuando esa persona o empresa no recibe todos los beneficios de
sus actividades, con lo cual otros posiblemente la sociedad en general se benefician sin
pagar

Efecto que la acción de un agente económico (consumidor o empresa) tiene sobre otro agente
y que no paga y ni es pagada. Las externalidades son un fallo de mercado porque los agentes
que las producen no tienen en cuenta los efectos de sus funciones de utilidad (consumidores)
o de beneficios (empresas) de otros agentes  no se asignan eficientemente los recursos.
 Externalidad positiva: se produce cuando las acciones de un agente aumentan el
bienestar de otros agentes de la economía. Por ejemplo, supongamos que existe un
cultivo de árboles frutales en un lugar determinado. Vecino a éste se encuentra una
empresa que extrae miel de abejas. Las abejas, para producir miel, necesitan
del néctar de las flores; a su vez, para que los árboles den frutas, es necesario que
exista una polinización, la cual se facilita por el movimiento de insectos de flor en flor.
Por lo tanto, sin haber pagado por ello, el dueño de los árboles está beneficiándose de
una externalidad positiva por el hecho de que el vecino produzca miel de abejas y
tenga abejas cercanas a su cultivo. De la misma forma, el vecino está recibiendo una
externalidad positiva, producida por el cultivo de árboles, por el hecho de tener cerca
las flores de estos.

Externalidades positivas en la producción Aunque hay muchos mercados en los que el

costo social de producción es superior al costo privado, también hay algunos en los que
ocurre lo contrario. En estos mercados, la externalidad beneficia a otras personas, por lo
que el costo social de producción es menor que el costo privado. Un ejemplo es el
mercado de robots industriales. Este tipo de externalidad positiva se denomina efecto-
difusión de la tecnología. La figura muestra el mercado de robots. Como consecuencia del
efecto- difusión de la tecnología, el costo social de producir un robots es menor que el
costo privado. Por lo tanto es conveniente producir una cantidad de robots mayor que la
que decidiría el mercado privado. En este caso el gobierno puede internalizar la
externalidad subvencionando la producción de computadoras

Externalidades positivas de consumo

Cuando usted recibe una vacuna contra la gripe, su
riesgo de sufrir esta enfermedad en invierno disminuye.
Pero al evitar contraer la gripe, las probabilidades de que
su vecino (quien no se vacunó contra la enfermedad)
tampoco enferme serán mayores. La vacunación contra
la gripe produce externalidades positivas de consumo.

Cuando el propietario de un edificio con valor his-

tórico lo restaura, todas las personas que pasan junto

a él obtienen placer al verlo. De manera similar, cuando

alguien edifica una casa espectacular —como las que
Frank Lloyd Wright construyó en las décadas de 1920

y 1930— u otra estructura asombrosa —como el edi-

ficio Chrysler y el Empire State de Nueva York, o el

edificio Wrigley de Chicago—, fluye un beneficio

externo de consumo hasta cualquier persona que tiene
la oportunidad de admirarla. La educación (tema que
analizaremos en este capítulo) es otro ejemplo de este
tipo de externalidad.

Las externalidades pueden darse en:  El consumo: Cuando las decisiones de consumo
de un agente afectan a la utilidad de otro agente. Pueden ser positivas y negativas. Es
negativa si, por ejemplo, nuestro vecino escucha música durante la noche afectando
nuestro sueño y nuestro derecho a dormir. Es positiva en el caso en que disfrutemos la
música porque nos gusta.  La producción: cuando las decisiones de producción de una
empresa afectan a las posibilidades de producción de otra empresa.  En el consumo y la
producción: Cuando, por ejemplo, las decisiones de producción de una empresa afecta al
nivel de utilidad que alcanza un consumidor. 1.3.4 Externalidad en la producción Una
externalidad en la producción es el crecimiento endógeno, se da cuando los costos
sociales (afectan directamente a la sociedad en conjunto) de producción son menores que
los costes privados de productores (costos de la producción dentro de la empresa). La
intersección de la curva de demanda y de la curva de coste social determina el nivel
óptimo de producción, superior al equilibrio de mercado. Paul Romer en 1986 se baso en
dos supuestos básicos para estudiar la externalidad del crecimiento endógeno que son: El
aprendizaje por la práctica y la transferencia de conocimientos12. El aprendizaje por la
práctica o también conocido como aprendizaje por la inversión, hace referencia a los
conocimientos que adquieren las empresas a través del tiempo y de su experiencia; la
transferencia de conocimientos o también llamada desbordamiento tecnológico, Romer
señala que las empresas pueden acceder a nuevos conocimientos gracias a las demás
empresas inevitablemente, es decir las demás empresas transfieren su conocimiento de
manera indirecta. 12 Paul Michael Romer (1955) es un economista y profesor en la
Universidad de Stanford. Es considerado como un experto sobre el crecimiento
económico.
JUSTIFICACION

MARCO TEÓRICO