Terceros básicos

Profesor Jennifer Ramos - Rosa Tapia

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Alumno(a):…………………………………………………………………………….. Fecha:…………………………………….

Puntaje ideal: 59 pts Puntaje obtenido: Curso: 3°…………

Objetivos: NOTA:
- Identificar sustantivos, adjetivos, sinónimos, _________________
antónimos y artículos.
- Comprensión lectora. Características del cuento Firma del apoderado(a)

………………………………………………………….
I. LECTURA.
Lee el texto y responde las siguientes preguntas, marcando con una X la alternativa
correcta.( 8 puntos)

HÁNSEL Y GRÉTEL

Hánsel y Grétel eran los hijos de unos leñadores tan pobres que sólo comían pan duro
por lo que sus padres querían abandonarlos en el bosque. Aquella noche, Hánsel esperó
a que todos se acostasen y, sin hacer ruido, se levantó; salió al portal y se llenó los
bolsillos de piedrecitas. Por la mañana, se fueron al bosque, pero el niño caminaba el
último echando las piedrecitas por el camino y así regresaron, siguiendo el rastro.
Pasados unos días, los padres deciden repetir el abandono; esta vez Hánsel no pudo
recoger las piedras y tuvo que echar migas de su mendrugo de pan. Por la tarde, al no
encontrar a sus padres, los niños querían volver a casa, pero les fue imposible porque
los pájaros se habían comido las migajas. Entonces se asustaron de veras y, muertos
de miedo, fueron siguiendo un caminito que les condujo hasta una casita que se veía a
lo lejos. Cuando llegaron a ella, descubrieron encantados que no era como las demás
casas, sino de galletas y de golosinas. -¡Qué ricas están!, ¡mm! De pronto apareció por
la puerta una anciana un poco extravagante; su nariz era larga y puntiaguda. Les invitó
a entrar prometiéndoles sorpresas. Una vez dentro, la sorpresa fue amarga, puesto
que la viejecita era una bruja que encerró a Hánsel en una jaula. -Y tú, niña, me
limpiarás la casa -le ordenó. La bruja estaba preparando un caldo donde quería cocer a
Hánsel y mientras se abocaba para ver si estaba a punto, Grétel la echó dentro. Al fin
volvían a ser libres y... ricos, porque encontraron el tesoro de la bruja. Esta vez si
hallaron el camino de casa en donde estaban sus padres arrepentidos.
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1. - ¿Qué comían los leñadores?

a) Pan duro.
b) Pan blando.
c) Una taza de caldo.

2. - Hánsel se llenó los bolsillos la primera vez de...

a) De migas de pan.
b) De piedrecitas.
c) De granos de trigo.

3. - ¿Por qué les fue imposible regresar a su casa?

a) Porque no tenían brújula.
b) Porque tuvieron un pequeño accidente.
c) Los pájaros se comieron las migas de pan.

4. - ¿De qué era la casa que se encontraron?

a) De galletas y de golosinas.
b) De madera.
c) De ladrillos y cemento.

5. ¿A qué tipo de texto corresponde el texto leído?

a. Un poema.
b. Una leyenda.
c . Un cuento.

6. ¿Quiénes son los personajes principales de este texto?

a. bruja
b. Hánsel y Grétel
c. Cazador y la bruja

7. Según el texto: ¿Por qué los padres de los niños los abandonaron en el bosque?

a. Porque eran malos hijos.

b. Porque querían estar solos.
c. Porque eran pobres.
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8. Según el texto: ¿Qué era lo que quería hacer la bruja con los niños?

a. jugar
b. Comérselos
c. Adoptarlos

II. MANEJO DEL LENGUAJE.

Lee y marca con una x la alternativa correcta de cada pregunta.( 15 puntos)

1. ¿Qué palabra es un sustantivo colectivo?

a. oveja
b. amistad
c. rebaño

2. ¿Cuál de los siguientes sustantivos es común, concreto y colectivo?

a. mesa
b. rebaño
c. alegría

3. El sustantivo colectivo de un grupo de libros es:

a) flota
b) biblioteca
c) librotes

4. Las palabras chaqueta y botón son ejemplos de:

d) sustantivo individual
e) sustantivo concreto
f) sustantivo compuesto

5. ¿Qué sustantivo es la palabra bosque:

a. sustantivo concreto
b. sustantivo individual.
c. sustantivo colectivo.
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6. La palabra cariño es ejemplo de:

a. sustantivo colectivo
b. sustantivo concreto
c. sustantivo abstracto

7. “Un clarín dorado y reluciente como ese sol que estrenaba la semana”. Las
palabras destacadas en esta oración son:

a. Sustantivos propios
b. Adjetivos calificativos
c. Artículos definidos.

8. “cuando el primer rayo aún acariciaba la copa más alta del árbol” Las palabras
destacadas en esta oración son:

a. Artículos definidos
b. Adjetivos calificativos.
c. Sustantivos comunes.

9. “Siempre nos deja una moraleja y sus personajes principalmente son animales”
Estas características corresponden a:

a. El poema
b. La leyenda
c. La fábula.

10. “Son palabras que tienen un significado igual o similar a otra palabra” Esta
descripción corresponde a los:

a. Los adjetivos
b. Los antónimos
a. Los sinónimos
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11. ¿La palabra débil es un?:

a. Adjetivo calificativo
b. Adjetivo indefinido
c. Adjetivo gentilicio

12.” Era una noche clara, llena de estrellas y fría como el hielo” Los sinónimos
que pueden reemplazar las palabras destacadas son:

a. brillante – tibia
b. iluminada - helada
c. oscura – calurosa

13. “Hay un árbol de flores hermosas en el jardín del vecino” Un antónimo para
la palabra destacada es:

a. Bellas
b. Hermosas
c. Horribles

14. ¿A qué corresponde la palabra chileno?

a. Adjetivo calificativo
b. Adjetivo indefinido
c. Adjetivo gentilicio

15. “Su característica principal, es de entretener ” Estas características

corresponden a:

a. El cuento
b. La leyenda
c. La fábula.
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III. Completa el texto con artículos.( 12 puntos)

Indefinidos

En _______ bosque vivían _______ chanchitos. Eran tres hermanos.

Cada uno construyó su casa para defenderse de _______ lobo del lugar.

El menor construyó _______ casa de paja y el mediano, la construyó con _______. El

mayor, con mucho trabajo, la edificó de ladrillo.

Definidos

_______ lobo llegó cauteloso junto a _______ casita de paja. Hinchó _______
pulmones, sopló con fuerza y la casita se desarmó.

_______ chanchito corrió hacia la casita de madera donde estaba su hermano.

_______ lobo lo siguió. Sopló muy fuerte y _______ tablas de _______ casita se
cayeron.

IV. Completa con adjetivos calificativos (8pts)

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_________________ _______________

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V. Marca con una X a qué tipo de sustantivo corresponde. (11pts)

Propio Común Concreto Abstracto Individual Colectivo

Jauría
Tristeza
Casa
El lápiz
Carlos
Manada
Felicidad
Iquique
Perro
Maldad
Chile

VI. Indica y relaciona el número del recuadro A con el B.( 5 puntos)

1. constelación …………Conjunto de abejas

2. flota …………Conjunto de músicos

3. enjambre …………Conjunto de caballeros

4. banda ………..Conjunto de estrellas

5. caballería ………..Conjunto de barcos

¡ Buena suerte, lee y revisa bien tu prueba antes de entregar!.

Recuerda que…. Hay que estudiar para tener buenos resultados.