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CÓDIGO: 100413
FASE 4_Trabajo_Colaborativo_2
Presentado a:
VICTOR MANUEL BOHORQUEZ
Tutor
Entregado por:
Grupo: 100413_157
En el ángulo superior de un plano inclinado se instala una polea fija, por la que pasa una cuerda inextensible
que a su vez tiene unido dos objetos en sus extremos opuestos, como se muestra en la figura. Sí la masa
colgante tiene un valor de m1 kg (d1) y la masa que se encuentra sobre el plano inclinado sin fricción tiene una
masa de m2 kg (d2), entonces determine:
Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 = 5,20 kg Kilogramo
𝒅𝟐 = 30,7 kg Kilogramo
𝒅𝟑 = 59,8 ° grados
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 1)
𝑇 − 𝑚1𝑔 = 𝑚1𝑎
−𝑇 + 𝑚2𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝑚2𝑎
−50,96 +(260,025)
=a
5,20 +30,7
209,065
= 5,82m/s punto A
35,9
PUNTO B. TENSION
PUNTO C.
1
𝑚2 𝑉𝑜2 = mgh
2
1
𝑚2 𝑉𝑜 2
2
=h
𝑚𝑔
0.5 (30,7)(0,5)2
=h
(5,2)(9,8)
h= 0,07m
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 1)
A. 5,82m/s
81,224N
0,07m
Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla
Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 = 71,5 N Newton
𝒅𝟐 = 35,3 ° Grados
𝒅𝟑 = 8,20 m Metros
Solución del ejercicio No 2 LINA XIMENA CARDENAS LUIS
𝑊 = 𝐹 ∆𝑋 𝐶𝑂𝑆𝜃
𝑊 = (71,5)(8,20) cos(35,3)
𝑊 = 586,3 × cos 35,3
𝑾 = 𝟒𝟕𝟖, 𝟓𝟎𝟏𝑱
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 1)
A. 478,501 J
Valores asignados al ejercicio No 3 (Estudiante Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
No 1) y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 = 812 m Masa
𝒅𝟐 = 180 Km/h Kilómetros/hora
𝒅𝟑 = 631 N Newton
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 1)
50m/s
N= mg
N= 812kg x 9,8m/s2
N= 7957,6N
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 1)
A. 230,49 kw
______________________________________________
Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Tensión Trabajo Energía
La unidad La tensión T es la fuerza Es el producto de una Para la física, la energía
𝒅𝟏 = 16.0 que puede existir debido a fuerza aplicada sobre un es una magnitud
𝒅𝟐 = 22.0 la interacción en un cuerpo y del abstracta que está ligada
𝒅𝟑 = 19.0 resorte, cuerda o cable desplazamiento del al estado dinámico de un
𝒅𝟒 = 0.401 cuando está atado a un cuerpo en la dirección de sistema cerrado y que
𝒅𝟓 = N/A cuerpo y se jala o tensa. esta fuerza. Mientras se permanece invariable con
𝒅𝟔 = N/A Esta fuerza ocurre hacia realiza trabajo sobre el el tiempo. Se trata de una
𝒅𝟕 = N/A fuera del objeto y es cuerpo, se produce una abstracción que se le
𝒅𝟖 = N/A paralela al resorte, cuerda transferencia de energía asigna al estado de un
𝒅𝟗 = N/A o cable en el punto de la al mismo, por lo que sistema físico. Debido a
unión. puede decirse que el diversas propiedades
Coeficiente de trabajo es energía en (composición química,
rozamiento o fricción movimiento. masa, temperatura, etc.),
El coeficiente de todos los cuerpos poseen
rozamiento o coeficiente energía.
de fricción vincula la
oposición al deslizamiento
que ofrecen las
superficies de dos cuerpos
en contacto según la
intensidad del apoyo
mutuo que experimentan.
Es un coeficiente
adimensional.
Usualmente se representa
con la letra griega μ
SOLUCIÓN :
Para resolver el ejercicio se plantean sumatoria de fuerzas en
el eje x y en el eje y :
P = m * g = 16 Kg * 9.8 m/seg² = 156 New
∑ Fx = 0
Tx - Froce = m * a
T * cos θ - F roce = 0
T * cos 22° - 0.401 * N = 0
∑Fy = 0
N + Ty - P = 0
N + T * sen 22° = 156 New
N = 156 New - T * sen 22°
T * cos 22° - 0.401*( 156new -,T * sen 22°) =0
T * cos22° + T * sen 22°= 87,15 New
T = 87,15 New/ 1,3017
T = 66,95 New .
WT = T * x * cos 22°
WT = 66,95 New * 19.0m * cos 22° = 1.179,424 joules .
Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Teorema del trabajo y la Cuando el trabajo El teorema del trabajo
La unidad energía cinética efectuado por la fuerza la energía establece
𝒅𝟏 = 74,0 neta constante Fneta al también que la
𝒅𝟐 = 18,0 desplazarse una velocidad de la partícula
𝒅𝟑 = 4,37 partícula es igual al aumentará si el trabajo
𝒅𝟒 = N/A cambio en la energía neto hecho sobre ella es
𝒅𝟓 = N/A cinética dela partícula. positivo, puesto que la
𝒅𝟔 = N/A Wneta= Kf– Ki= DK energía cinética final
𝒅𝟕 = N/A Esta ecuación es un será mayor que la
𝒅𝟖 = N/A resultado importante inicial. La velocidad
𝒅𝟗 = N/A conocido como teorema disminuirá si el trabajo
del trabajo y la energía. neto es negativo porque
El trabajo realizado por la fuerza Cuando varias fuerzas la energía cinética final
neta (suma de todas las fuerzas) actúan o la fuerza varía, será menor que la
aplicada a una partícula es igual al el trabajo hecho sobre inicial. La velocidad y la
cambio que experimenta la una partícula por la energía cinética de una
energía cinética de dicha partícula. fuerza neta que actúa partícula cambian sólo
Esto es,: sobre ella es igual al si el trabajo sobre la
cambio de la energía partícula lo hace una
cinética de la partícula. fuerza externa
SOLUCIÓN :
transformaciones de unidades :
74 Km/h* 1000m/1Km * 1h/3600 seg = 20.55 m/seg
25 18 Km/h * 1000m/ 1 Km * 1h / 3600 seg = 5 m/seg
Eco = m * V1²/ 2= 4,37 Kg * ( 20.55 m/seg)²/2 = 922,73 Joules .
Ecf = m *V2²/2 = 4,37 Kg * ( 5 m/seg)²/2 = 54,625 Joules .
W frenos = ΔEc = Ecf - Eco = 54,625 - 922,73 = -868,105 Joules.
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No 2
solicitado (Estudiante No 2)
A.
B.
C.
D.
E.
Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 2)
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 2)
A.
B.
C.
D.
E.
______________________________________________
𝟐 ∗ 𝑻 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝒂) = 𝒑
𝟐 ∗ (𝟏𝟓𝟑 𝐍) ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝟗°) = 𝒑
𝟐 ∗ (𝟏𝟓𝟑 𝐍) ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝟗°) = 𝒑
𝟐 ∗ (𝟏𝟓𝟑 𝐍) ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝟗°) = 𝒑
𝟑𝟎𝟔 𝑵 ∗ 𝟎. 𝟏𝟔 = 𝑷
Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad FRICCIÓN TRABAJO: TEOREMA TRABAJO:
𝒅𝟏 = 13.2 h m
La fuerza de fricción o la El trabajo de la fuerza establece que la velocidad
𝒅𝟐 = 24.0 t s
fuerza de rozamiento es la sobre un cuerpo será de la partícula aumentará
𝒅𝟑 = 210 m kg fuerza que existe entre equivalente a la energía si el trabajo neto hecho
𝒅𝟒 = 124 μ dos superficies en necesaria para sobre ella es positivo,
𝒅𝟓 = 41.0 θ grados contacto, que se opone al desplazarlo de manera puesto que
movimiento relativo entre acelerada la energía cinética final
ambas superficies será mayor que la inicial
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3)
DATOS
Altura: 𝒉 = 𝟏𝟑, 𝟐 𝒎
Tiempo: 𝒕 = 𝟐𝟒, 𝟎 𝒔
Masa: 𝒎 = 𝟐𝟏𝟎 𝒌𝒈
Coeficiente: = 𝟏𝟐𝟒 𝝁
de fricción
ángulo: 𝜽 = 𝟒𝟏°
gravedad 𝒈 = 𝟗. 𝟖 𝒎/𝒔^𝟐
1. Hallamos peso:
𝒑 =𝒎∗𝒈
𝒑 = 𝟐𝟏𝟎𝒌𝒈 ∗ 𝟗. 𝟖 𝒎/𝒔^𝟐
𝒑 = 𝟐. 𝟎𝟓𝟖 𝑵
(𝑷 = 𝑵)
𝑭=𝝁∗𝑵
𝑭 = 𝟏𝟐𝟒 ∗ 𝟐. 𝟎𝟓𝟖 𝑵
𝑭 = 𝟐𝟓𝟓. 𝟏𝟗𝟐 𝑵
3. Hallamos desplazamiento:
𝒉
𝒕𝒂𝒏(𝟒𝟏°) =
𝒅
𝒉
𝒅=
𝒕𝒂𝒏(𝟒𝟏°)
𝟏𝟑. 𝟐 𝒎
𝒅=
𝟎. 𝟖𝟔
𝒅 = 𝟏𝟓. 𝟑𝟓 𝒎
4. Hallamos trabajo:
𝑾 = 𝑭∗𝒅
𝑾 = 𝟐𝟓𝟓. 𝟏𝟗𝟐 𝑵 ∗ 𝟏𝟓. 𝟑𝟓 𝒎
𝑾 = 𝟑𝟗𝟏𝟕. 𝟐 𝑱
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 3)
A.
Cuánto
𝟑𝟗𝟏𝟕. 𝟐 𝑱
trabajo
se
realizo
Energía cinética y potencial. En una práctica realizada en el laboratorio de Física de la UNAD, se debe analizar
los conceptos de energía cinética y potencial de un sistema, para ello se lanza un balón de m (d1) kg de masa
verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de v (d2) m/s, y se solicita determinar:
Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato Valor Sigla Nombre de
No La unidad ENERGIA CINETICA: ENERGIA POTENCIAL:
𝒅𝟏 = 180 m Kg
𝒅𝟐 = 26.0 v m/s es aquella energía que posee está asociada a la posición
𝒅𝟑 = 1.60 t s un cuerpo debido a su que tienen los cuerpos, y
movimiento; es no a su movimiento
la energía asociada a los precisamente la que
cuerpos que se encuentran en poseen los cuerpos por el
movimiento, depende de la hecho de encontrarse en
masa y de la velocidad del una determinada posición
cuerpo en un campo de fuerzas.
𝟏 𝑬𝒑 = 𝒎 ∗ 𝒈 ∗ 𝒉
𝑬𝒄 = ∗ 𝒎 ∗ 𝒗𝟐
𝟐
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3)
1. Hallamos altura:
𝒈
𝒉𝟏 = 𝑽𝒊 ∗ (𝒕𝟏) − 𝟐 ∗ (𝒕𝟏)𝟐
𝟗, 𝟖
𝒉𝟏 = 𝟐𝟔, 𝟎 ∗ (𝟏, 𝟔𝟎) − ∗ (𝟏, 𝟔𝟎)𝟐
𝟐
𝒉𝟏 = 𝟑𝟒, 𝟎𝟓 𝒎
𝑬𝒑 = 𝒎 ∗ 𝒈 ∗ 𝒉
𝑬𝒑 = 𝟔𝟎 𝟎𝟔𝟒, 𝟐 𝑱
𝟏
𝑬𝒄 = ∗ 𝒎 ∗ 𝒗𝟐
𝟐
𝑬𝒄 = 𝟔𝟎 𝟖𝟒𝟎 𝑱
Valor Respues Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No 2
solicita ta (Estudiante No 3)
do
A.
Energí 𝟔𝟎 𝟖𝟒𝟎 𝑱
a
cinétic
a
B.
Energí 𝟔𝟎 𝟎𝟔𝟒, 𝟐 𝑱
a
potenci
al
______________________________________________
NOTA: Tenga en cuenta los valores de los coeficientes de fricción entre diferentes superficies, presentados en
la siguiente tabla para realizar los cálculos propuestos en A) y B).
1
Tomada de Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2008) Edición 7. Física para Ciencias e Ingeniería Vol I. México, MX: Cengage Learning Editores S.A.
página 130 a la 135
Valores asignados al ejercicio No 1 (Estudiante Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre La segunda ley del Todos los objetos
de movimiento de físicos que están en Desafortunadamente, no
La unidad Newton dice que contacto pueden
𝒅𝟏 = 3.0 kg kilogramo “Cuando se aplica ejercer fuerzas existe una fórmula
𝒅𝟐 = 9.0 kg kilogramo una fuerza a un entre ellos. A
específica para encontrar
𝒅𝟑 = 33.0 grados grados objeto, éste se estas fuerzas de
𝒅𝟒 = acelera. Dicha a contacto les damos la fuerza de tensión. La
𝒅𝟓 = aceleración es en diferentes nombres,
𝒅𝟔 = dirección a la basados en los estrategia empleada para
𝒅𝟕 = fuerza y es diferentes tipos de
𝒅𝟖 = proporcional a su objetos en contacto. encontrar la fuerza de
𝒅𝟗 = intensidad y es Si la fuerza es
inversamente ejercida por una tensión es la misma que
proporcional a la cuerda, un hilo, una
masa que se cadena o un cable, la usamos para determinar la
mueve”. llamamos tensión.
fuerza normal. Es decir,
Esta ley explica
usamos la segunda ley de
qué ocurre si sobre
un cuerpo en Newton para relacionar el
movimiento (cuya
masa no tiene por movimiento del objeto con
qué ser constante)
actúa una fuerza las fuerzas involucradas.
neta: la fuerza
modificará el Para ser específicos,
estado de
movimiento, podemos:
cambiando la
velocidad en 1. Dibujar las fuerzas
módulo o
ejercidas sobre el objeto
dirección.
en cuestión.
En concreto, los
cambios
experimentados
en la cantidad de 2. Escribir la segunda ley de
movimiento de un
cuerpo son Newton (a=\dfrac{\Sigma
proporcionales a la
F}{m})(a=mΣF) para la
fuerza motriz y se
desarrollan en la dirección en la cual está
dirección de esta;
esto es, las fuerzas dirigida la tensión.
son causas que
producen 3. Resolver para la tensión al
aceleraciones en
los cuerpos. usar la ecuación de la
𝒎𝟏 = 𝟑. 𝟎𝟎
𝒎𝟐 = 𝟗. 𝟎𝟎
𝜽 = 𝟒𝟎°
Datos:
𝑚1 = 3,00 𝑘𝑔
𝑚2 = 9,00 𝐾𝑔
𝜃 0 = 40
𝑚
9,8 2
𝑠
𝑚1 μ𝒌 = 𝟎, 𝟒𝟕
𝑚2 μ𝒌 = 𝟎, 𝟑𝟔
Aceleración 𝒂 =?
𝑇𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑻 =?
Masa 1
𝑵𝟏 = 𝑤1 = 𝑚𝑔
𝑤2 = 𝑚𝑔
Se halla la aceleración
𝑤2 − 𝐹𝑟1 − 𝐹𝑟2
𝑎=
𝑚1 + 𝑚2
44.1 − 13.82 − 18.99
𝑎=
10
11.29
𝑎=
10
𝒂 = 𝟏. 𝟏𝟐𝟗 𝒎/𝒔𝟐
Se halla la Tensión
𝑇 − 𝐹𝑟1=𝑚1 𝑎
𝑇 = 𝐹𝑟1 + 𝑚1 𝑎
𝑇 = 13.82 + 3(1.129)
𝑻 = 𝟏𝟕. 𝟐𝟏𝑵
A. Sí el bloque m1 es de acero.
Datos:
𝑚1 = 3,00 𝑘𝑔
𝑚2 = 7,00 𝐾𝑔
𝜃0 = 400
𝑚
9,8 2
𝑠
𝑚1 μ𝒌 = 𝟎, 𝟓𝟕
𝑚2 μ𝒌 = 𝟎, 𝟑𝟔
Aceleración 𝒂 =?
𝑇𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑻 =?
El movimiento se realiza hacia la derecha puesto el peso se la masa 2 es mayor que el de la masa 1.
Cuerpo 1
𝑵𝟏 = 𝑤1 = 𝑚𝑔
𝐹𝑟1 = μ1 𝑁1 = 0,57 ∗ 𝑚 ∗ 𝑔 = 0,57 ∗ 3,00 ∗ 9,8 = 𝟏𝟔. 𝟕𝟓𝟖𝑵
Cuerpo 2
𝑵𝟐 = 𝑤2 = 𝑤2 cos 400 = 𝑚2 ∗ 𝑔 ∗ cos 400 = 𝟓𝟐. 𝟓𝟓 𝑵
𝑭𝒓𝟐 = μ2 𝑁2 = 0,36 ∗ 52.55 = 𝟏𝟖, 𝟗𝟗𝑵
𝑤2 = 𝑚𝑔
𝑤2 = 𝑤2 ∗ 𝑆𝑒𝑛 400 =𝟒𝟒. 𝟏𝑵
Aceleración
𝑤2 − 𝐹𝑟1 − 𝐹𝑟2
𝑎=
𝑚1 + 𝑚2
44.1 − 16.758 − 18,99 8.352
𝑎= =𝑎= = 𝒂 = 𝟎, 𝟖𝟑𝟓𝟐𝒎/𝒔𝟐
10 10
Tensión
𝑇 − 𝐹𝑟1=𝑚1 𝑎
𝑇 = 𝐹𝑟1 + 𝑚1 𝑎
𝑇 = 16.758 + 3(0,8352)
𝑻 = 𝟏𝟗. 𝟐𝟔𝑵
El movimiento se realiza hacia la derecha pues el peso de la masa 2 es mayor que el de la masa 1.
La aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza aplicada. La aceleración depende de la
masa del objeto.
Cuanto mayor es la fuerza de fricción de la masa se obtiene mayor tensión en la cuerda y es más probable que
haya desaceleración en los cuerpos en movimiento. Cuando el coeficiente de rozamiento es mayor el objeto
tiende a desacelerar su movimiento como se puede observar apartado B se obtiene una aceleración 0,8352 𝒎/𝒔𝟐 .
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado No 1 (Estudiante No 4)
A. A1= 𝟏. 𝟏𝟐𝟗 𝒎/
𝒔𝟐
𝑻 = 𝟏𝟕. 𝟐𝟏 𝑵
B. A2=
𝟎, 𝟖𝟑𝟓𝟐𝒎/𝒔𝟐
T= 𝟏𝟗. 𝟐𝟔𝑵
C.
D.
E.
Si quien empuja la mesa hace una fuerza constante de F N (d4) y el coeficiente de fricción entre la mesa y el
suelo es de 𝜇 (d5 ), determine:
a. El trabajo neto realizado al mover la mesa (Primero a la derecha y luego hacia adelante)
b. El trabajo neto realizado si la mesa se empuja en línea recta, con un solo movimiento.
c. Compare los resultados obtenidos en A) y B) y presente una conclusión con base a estos.
Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de es una fuerza que se La fuerza de rozamiento La fuerza de fricción o la
La unidad opone al movimiento del depende de las superficies fuerza de rozamiento es la
𝒅𝟏 = 30.0 M masa cuerpo, por lo que que entren en contacto y fuerza que existe entre
𝒅𝟐 = 2.02 M Masa siempre va a formar un del peso del cuerpo que se dos superficies en
𝒅𝟑 = 1.41 M masa ángulo de 180º con el desliza. contacto, que se opone al
𝒅𝟒 = 239 FN fuerza desplazamiento movimiento relativo entre
𝒅𝟓 = 0.154 𝝁 fricción ambas
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 4):
𝑚 = 35 𝑘𝑔
𝐹 = 231
𝜇 = 0,195
𝑥 = 2,39 𝑚 Derecha
𝑃 = 𝑚𝑔
𝑃 = 35 ∗ 9,8 = 343 𝑁
𝑁−𝑃 = 0
𝑁 = 𝑃 = 343 𝑁
𝐹𝑟 = 𝜇 ∗ 𝑁 = 0,195 ∗ 343 𝑁
𝐹𝑟 = 𝟔𝟔, 𝟖𝟖𝟓 𝑵
𝑊𝑓 = 𝐹∆𝑥 ∗ cos 𝜃
𝑊 = 231(2,39) cos 180°
𝑊 = 552,09 𝐽
𝑊𝑁 = 𝑁 ∗ ∆𝑋
𝑊𝑁 = 343 ∗ 2,39 ∗ cos 900 = 0 𝐽
𝑊𝑓𝑟 = 𝐹𝑟 ∗ ∆𝑥 ∗ cos 𝜃
𝑊𝑓𝑟 = 66.885 ∗ 2,39 ∗ cos 1800 = −159.855 𝐽
𝑊𝑃 = 𝑃 ∗ ∆𝑥 ∗ cos 𝜃
𝑊𝑃 = 343 ∗ 2,39 ∗ cos 2700 = 0 𝐽
𝑾𝑻𝒏𝒆𝒕𝒐 = 𝑊𝑓 + 𝑊𝑁 + 𝑊𝑓𝑟 + 𝑊𝑃
𝑾𝑻𝒏𝒆𝒕𝒐 = 552.09 + 0 − 159.855 + 0 = 𝟑𝟗𝟐, 𝟐𝟑𝟓 𝑱
𝑚 = 35 𝐾𝑔
𝐹 = 231
𝜇 = 0,195
𝑥 = 1,08 𝑚
𝑊𝑓 = 𝐹∆𝑥 ∗ cos 𝜃
𝑊 = 231(1,08) cos 𝜃
𝑊 = 249.48 𝐽
𝑊𝑁 = 𝑁 ∗ ∆𝑋
𝑊𝑁 = 343 ∗ 1,08 ∗ cos 900 = 0 𝐽
𝑊𝑓𝑟 = 𝐹𝑟 ∗ ∆𝑥 ∗ cos 𝜃
𝑊𝑓𝑟 = 66.855 ∗ 1,08 ∗ cos 1800 = −72,203 𝐽
𝑊𝑃 = 𝑃 ∗ ∆𝑥 ∗ cos 𝜃
𝑊𝑃 = 343 ∗ 1,08 ∗ cos 2700 = 0 𝐽
𝑾𝑻𝒏𝒆𝒕𝒐 = 𝑊𝑓 + 𝑊𝑁 + 𝑊𝑓𝑟 + 𝑊𝑃
𝑾𝑻𝒏𝒆𝒕𝒐 = 249.48 𝐽 + 0 − 72.203 + 0 = 𝟏𝟕𝟕. 𝟐𝟕𝟔 𝑱
B. El trabajo neto realizado si la mesa se empuja en línea recta, con un solo movimiento
𝑎 2 + 𝑑 2 = ℎ2
2 2 2
2,39 + 1,08 = ℎ
5,71 + 1,16 = ℎ2
6,87 = ℎ2
ℎ = √6,87
𝒉 = 𝟐, 𝟔𝟐 𝒎
𝑊𝑓 = 𝐹∆𝑥 ∗ cos 𝜃
𝑊 = 231(2,62) cos 𝜃
𝑊 = 605,2 𝐽
𝑊𝑁 = 𝑁 ∗ ∆𝑋
𝑊𝑁 = 343 ∗ 2,62 ∗ cos 900 = 0 𝐽
𝑊𝑓𝑟 = 𝐹𝑟 ∗ ∆𝑥 ∗ cos 𝜃
𝑊𝑓𝑟 = 66.855 ∗ 2,62 ∗ cos 1800 = −175,160𝐽
𝑊𝑃 = 𝑃 ∗ ∆𝑥 ∗ cos 𝜃
𝑊𝑃 = 343 ∗ 2,62 ∗ cos 2700 = 0 𝐽
𝑾𝑻𝒏𝒆𝒕𝒐 = 𝑊𝑓 + 𝑊𝑁 + 𝑊𝑓𝑟 + 𝑊𝑃
𝑾𝑻𝒏𝒆𝒕𝒐 = 605,2 + 0 − 175,160 + 0 = 𝟒𝟑𝟎, 𝟎𝟑𝟗 𝑱
El trabajo neto realizado si la mesa se empuja en línea recta, con un solo movimiento es de 𝟒𝟑𝟎, 𝟎𝟑𝟗 𝑱
C Compare los resultados obtenidos en A) y B) y presente una conclusión con base a estos.
El trabajo neto realizado al mover la mesa (Primero a la derecha y luego hacia adelante y en un solo sentido
Al sumar los dos resultados del trabajo neto realizado a la derecha y luego hacia adelante es mayor que el trabajo realizado
en un solo sentido. Si se quiere menos esfuerzo entonces la dirección que mejor convendría seria empujar la mesa en un
solo sentido.
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 4)
A.
𝟑𝟗𝟐, 𝟐𝟑𝟓 J
B. 𝟏𝟕𝟕. 𝟐𝟕𝟔 J
C. 𝟒𝟑𝟎, 𝟎𝟑𝟗 J
D.
E.
Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Presente en los tres
La unidad espacios inferiores, las La potencia es la
En física, potencia (símbolo P)
𝒅𝟏 = 18.0 m masa temáticas, definiciones cantidad de trabajo
es la cantidad
𝒅𝟐 = 21.0 f fuerza y/o conceptos, con su que se realiza por
de trabajo efectuado por
𝒅𝟑 = 6.00 v velocidad respectiva definición unidad de tiempo.
unidad de tiempo.
𝒅𝟒 = utilizados en el Puede asociarse a la
𝒅𝟓 = desarrollo del Si W es la cantidad velocidad de un
𝒅𝟔 = ejercicios. de trabajo realizado durante cambio de energía
𝒅𝟕 = Potencia: Es la un intervalo de tiempo de dentro de un sistema,
𝒅𝟖 = magnitud física escalar duración Δt, la potencia o al tiempo que
𝒅𝟗 = que caracteriza o mide media durante ese intervalo demora la concreción
la rapidez con que el está dada por la relación: de un trabajo. Por lo
cuerpo realiza trabajo tanto, es posible
o intercambia energía afirmar que la
con otro cuerpo. potencia resulta igual
La potencia a la energía total
Antes del triunfo de la instantánea es el valor dividida por el tiempo.
Revolución en Cuba límite de la potencia
toda la caña que se media cuando el intervalo Se puede indicar que
cortaba se alzaba hacia de tiempo Δt se aproxima la potencia es la
la carreta o el camión a cero. En el caso de un fuerza, el poder o la
de forma manual y de cuerpo de pequeñas capacidad para
esta forma un obrero dimensiones: conseguir algo. Por
necesitaba para llenar ejemplo: “Batistuta
la carreta era un delantero con
aproximadamente una mucha potencia que
jornada de trabajo, es Donde siempre marcaba
decir 8h. Con el triunfo P es la potencia, goles”, “El nuevo disco
de la Revolución y la W es el trabajo, de la banda sueca
introducción de la muestra la potencia de
t es el tiempo.
técnica en la su nuevo baterista”,
r es el vector de
agricultura y en “Creo que si golpeaba
posición.
especial en la caña, el balón con más
comenzó a utilizarse la F es la fuerza. potencia, hubiera
alzadora, la que en v es la velocidad. conseguido otro
menos de una hora es punto”.
capaz de llenar la
carreta o el camión.
Así también, una grúa
eleva en una obra de
construcción varias
centenas de ladrillos al
piso más alto en el
transcurso de unos
cuantos minutos, si
esa misma cantidad de
ladrillos fuera
transportado por un
obrero, este
necesitaría una
jornada entera de
trabajo.
𝒎 = 𝟐𝟖. 𝟎𝒌𝒈
𝑭𝑵 = 𝟏𝟖. 𝟎
𝑽 = 𝟑. 𝟎𝟎 𝒌𝒎/𝒉
∑ 𝒇𝒙 = 𝒎 ∗ 𝒂(a=0 porque es una velocidad constante)
𝒇−𝒇= 𝟎
𝑭𝑵 = 𝟏𝟖𝑵
𝑷 = 𝟏𝟖𝑵 ∗ 𝟎. 𝟖𝟑 𝒎⁄𝒔
𝑷 = 𝟏𝟒. 𝟗𝟒 𝒗𝒂𝒕𝒊𝒐𝒔 ≈ 𝟏𝟒. 𝟗𝟒𝒘
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No 2
solicitado (Estudiante No 4)
A. 𝑷 Según lo solicitado la potencia que se necesita para mover el stand es de 14.94w
= 𝟏𝟒. 𝟗𝟒 𝒗𝒂𝒕𝒊𝒐𝒔
≈ 𝟏𝟒. 𝟗𝟒𝒘
B.
C.
D.
E.
______________________________________________
Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 5):
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 3 (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.
______________________________________________
A. Trace los diagramas de cuerpo libre para cada uno de los dos bloques.
B. Aplique el método newtoniano para determinar la aceleración 𝑎𝑥 del bloque de 𝑚1 𝑘𝑔 (𝑑1 ), en función de
𝐹𝑥 .
C. Trace una gráfica cuantitativa de 𝑎𝑥 en función de 𝐹𝑥 (incluyendo valores negativos de 𝐹𝑥 ). ¿Para qué
valores de 𝐹𝑥 acelera hacia arriba el objeto de 𝑚2 𝑘𝑔 (𝑑2 )? ¿Para qué valores de 𝐹𝑥 permanece el sistema
en reposo o se mueve con rapidez constante?
D. Respondan las siguientes preguntas:
i. ¿Para qué valores de 𝐹𝑥 queda distensionada la cuerda?
ii. ¿Es válida la gráfica trazada en la parte (c) para esos valores? Y ¿Por qué?
Valores asignados al ejercicio Colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
de la Unidad No 2 “Dinámica y Energía” conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
Solución del Ejercicio Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.
A.
B.
C.
CONCLUSIONES
El grupo de estudiantes debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, después
del desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliográficas.
Cada estudiante presenta como mínimo una conclusión. NOTA. Al final de la conclusión, debe indicarse entre paréntesis el nombre del
autor y el año de presentación de la misma; por ejemplo;
Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió que en el movimiento circular uniforme, el módulo
de la velocidad es constante (Edson Benítez, 2016)
NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la presente
hoja.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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México: Cengage Learning Editores S.A. de C.V.. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=10827187&tm=145755
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Benitez, E. (2017). Segunda ley de Newton (Técnicas de solución). [Archivo de video]. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/10555
Pérez, M. H. (2014). Física 1 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial Patria. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=35&docID=11038646&tm=1457
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Trenzado, D. J. L. (2014). Física. Las Palmas de Gran Canaria, ES: Universidad de Las Palmas de Gran
Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=11013443&tm=14576
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