TALLER 5 EJERCICIOS DE FUNCIONES, TRIGONOMETRÍA E

HIPERNOMETRÍA

ESTUDIANTES

TANNIA CAROLINA SIERRA MARIN

COD: 1049655531

JORGE LUIS REYES MARTINEZ

COD: 1056800363

Xxxxxxxxxxxxxxx

TUTOR

JAVIER FERNANDO MELO CUBIDES

ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

TUNJA BOYACA

16/04/2018
 INTODUCCION

En el presente taller se presentan una serie de ejercicios los cuales

están basados en las temáticas como funciones, trigonometría y

hipermetría trabajadas de la unidad 2 del curso de física general, los

estudiantes podrán aplicar lo adquirido en la temática para realizar

dichos ejercicios, es importante resaltar que estas actividades ayudan al

estudiante a prepararse para ejercer su perfil ocupacional.

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

PROBLEMA 7 Tannia sierra

Realizar las siguientes conversiones y comprobar con Geogebra.

a) Convertir a grados

15𝜋
 a grados
8

= 15(180°)/8= 337,5°
17𝜋
 a grados
3

= 17(180°)/3= 300°
2𝜋
 a grados
5

= 2(180)/5= 72°

b) convertir a radianes
  -4059° a radianes

= 180°………………… 𝜋 radianes

-4059°………………..x radianes

X=-4059(𝜋)/180

X= -4059 𝜋 / 180 x= 4,56 𝜋 rad

 316° a radianes

= 180°………………… 𝜋 radianes

316°………………..x radianes

X=316(𝜋)/180

X= 316 𝜋 / 180 x= 5,56 𝜋 rad

 -526° a radianes

= 180°................. 𝜋 radianes

-526°....................x radianes

X= -526(𝜋 ) / 180

X= -526𝜋 /180 x=3,39 𝜋 rad

Problema 8 Tannia Sierra

Encuentre el perímetro de un triángulo isósceles cuya base mide 45cm y

el ángulo opuesto a la base mide 35°, comprobar con geogebra.

Solución

Suma de ángulos internos:

180 = 35 + 2α, despejamos α

2α = 180 - 35

2α = 145
α = 72.5°

a = 74.8 cm

P = (45 + 2 × 74.8) cm

P = 194.6 cm

Problema # 9: JORGE LUIS REYES MARTINEZ:

9.Un río tiene las dos orillas paralelas. Desde los puntos P y Q de una orilla, se observa un
punto de la orilla opuesta. Si las visuales forman con la dirección de la orilla ángulos de 40
grados y 50 grados, respectivamente, y la distancia entre los puntos P y Q es 30 metros,
determine el ancho del río

Solución:

Fíjate que los dos triángulos pequeños hacen uno grande, y los 30m es la hipotenusa del
grande.

Entonces puedo sacar el cateto opuesto o el adyacente, el que yo quiera...

sacare el opuesto

𝑥
Sen 40º= 30 𝑚

x = sen 40º x 30 m

x = 0,64 x 30m

x = 19,2 m

19,2 es el cateto opuesto del triángulo grande del ángulo 40º, este mismo 19,2 es la
hipotenusa del triángulo pequeño de la izquierda del ángulo 50º ahora necesito sacar el
cateto opuesto de 50º, que es el ancho del rio.

𝑦
Sen 50º= 19,2
y = sen 50º x 19,2 m

y = 0,77 x 19,2 m

y = 14,78 m

Respuesta: 14.78 m es el ancho del rio.

Espero haberte colaborado. Éxito en tus estudios

 CONCLUSIONES
Se concluyó que:
 La realización de estos talleres aporta para que el estudiante se
desenvuelva y maneje herramientas digitales como geogebra.
(Tannia Sierra).
 Es importante realizar bien una conversión de unidades, para
evitar posibles problemas o errores no solo en un ejercicio teórico
sino también el parte experimental. (Tannia Sierra)
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Perímetro triangulo isósceles tomado de
http://www.universoformulas.com/matematicas/geometria/perime
tro-triangulo-isosceles/ (11/04/2018).
 Conversión de unidades tomado de https://ekuatio.com/como-
pasar-de-grados-a-radianes-y-de-radianes-a-grados/
(11/04/2018)