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1. PARTES DO MICROSCÓPIO
Mecânicas
a) Pé: é feito de ligas de metais pesados
para impedir que o aparelho tombe.
b) Estativo: haste ou suporte que se
articula com o pé, sustenta o tubo, a
platina, o condensador, o aparelho e os
mecanismos macromicrométricos.
c) Platina ou mesa: de forma redonda
ou retangular, é fixa, móvel ou giratória
no plano horizontal ou então apresenta
uma parte inferior fixa ao estativo e outra
superior, deslizante. As platinas fixas
geralmente compensam sua Imobilidade
por meio de peças deslizantes,
chamadas "charriot".
Entre as garras do último se
encaixa a lâmina com o material a ser
estudado: pode ser deslocado para
frente, para trás, à direita ou esquerda,
sempre no mesmo plano, por meio de
cremalheiras laterais. No centro há uma
abertura para a passagem dos raios
luminosos, coletados pelo espelho, e
dirigidos pelo condensador e o diafragma
sobre a preparação entre lâmina e a
lamínula, projetando daí através do tubo
e da ocular até a retina do observador.
d) Tubo: no microscópio monocular o
tubo representa um cilindro metálico,
com um encaixe posterior, da precisão
para sua adaptação a outro encaixe, porém de corte investido na cremalheira.
e) Dispositivos macro e micrométrico: entre o tubo e o estativo há uma peça deslizante em sentido verti-
cal, acionada por dois tipos de "botões" os "macrométricos" e "micro-métricos". Com o mecanismo macro-
métrico obtém-se focalização ótica grosseira da peça a ser examinada, enquanto que, com o dispositivo
micrométrico obtém-se deslocamentos do tubo até de dois milésimos de milímetro ou menos ainda, dando
desta forma nitidez à imagem.
f) Revólver: é colocado na extremidade inferior do tubo nos modelos mais antigos ou dos dispositivos ma-
cro e micro-métricos nos instrumentos modernos de tubo bipartido. É munido de 3 ou 4 vãos circulares,
providos de matrizes para roscas. Nestas matrizes se enroscam as 3 ou 4 objetivas, sempre na ordem de
seu aumento progressivo. Basta, então, durante os trabalhos microscópicos, fazer girar mecanismos de
câmbio de objetivas ou revólver em um só sentido, para obter-se aumentos sucessivos ou vice-versa, já
focalizados, pelo menos, macrometricamente.
Óticas
a) Oculares: são encaixadas nas extremidades superiores do tubo. Podem ser retiradas e substituídas
facilmente segundo a necessidade do momento. É importante saber que as oculares ampliam apenas a
imagem formada pela objetiva. Não tornam mais nítidas as estruturas do objeto a ser estudado. Seria
ilógico, portanto, empregarem-se nos trabalhos microscópicos objetivas de pouco aumento próprio e
oculares de grande poder de ampliação. Também não se pode aconselhar o uso simultâneo de objeti-
vas e oculares de forte aumento. O campo visual seria pouco nítido nas estruturas das células. Por e-
xemplo, se apresentariam “apagadas”, quase não haveria luminosidade e o campo ótico seria mínimo.
No estudo geral das células ou dos tecidos e no controle dos processos de coloração e diferenciação
dos cortes são suficientes oculares com aumento próprio pequeno ou médio. Há, assim, satisfatória ni-
tidez das estruturas, campo visual grande – bem uniformemente iluminado – e poupança de nossa vi-
da.
Na escolha das oculares para um microscópio há um princípio importante a observar: é que as qualida-
des óticas das mesmas somente atingem seu grau máximo de aproveitamento quando estão combina-
2. AUMENTO DE UM MICROSCÓPIO
3. FOCALIZAÇÃO DE UM MICROSCÓPIO
5. MANEJO DO MICROSCÓPIO
Foco: Procure colocar a objetiva de menor aumento em posição de observação. Olhando lateralmente o
microscópio, girar o macrométrico aproximando a objetiva até mais ou menos meio centímetro de lâmina de
vidro. Olhando agora através da ocular afastar lentamente a objetiva do preparado até o aparecimento das
estruturas. Ajustar o foco em auxílio do micrométrico.
Para observar com maior aumento, gira-se o revolver ajustando a objetiva selecionada sem desfocar. Me-
lhorar o foco com o micrométrico e realizar as atividades propostas; retirar as lâminas do microscópio,
voltar a objetiva de menor número, afastar o canhão da platina.
As lâminas de vidro devem ser limpas com água e detergente, ou ainda, preferencialmente com xilol.
Nas observações, com objetivas de imersão, é usado óleo de cedro ou nupol e a limpeza deverá ser feita
com o auxílio de éter.
7. PRÁTICA:
Título: MICROSCOPIA
Material: microscópio; lâminas; lamínulas; lápis marcador; iluminadores; conta-gotas; água; jornal; fios de
cabelo
Procedimento: Atividade (1) - Inversão de imagens
F
2 - Observar no microscópio deslocando lentamente a lâmina de uma extremidade a outra. Use a objetiva
de menos aumento.
3 - O que aconteceu?.........................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
4-- Esquema:
Material: microscópio; lâmina; lamínulas; iluminadores; lápis-marcador; conta-gotas, água; palito de fósforo;
corante: azul de metileno ou tinta de caneta; papel filtro; - mucosa bucal.
Procedimento:
I - Com a ponta mais grossa de um palito, raspe, cuidadosamente, a parte interna de sua boca (bochecha).
2 - Coloque a massa esbranquiçada que estão na ponta do palito numa lâmina com um pouco de água e
cubra com uma lamínula.
3 - Observe ao microscópio e procure identificar as células.
4 - Se você não conseguir identificar as células, coloque junto à lamínula uma gotinha de um corante (azul-
de-metileno, ou mesmo tinta de caneta, no lado 'oposto da lâmina encoste um pedaço de papel filtro para
chupar a água que esta sob a lamínula.
Desta maneira você poderá substituir o líquido que esta embaixo da lamínula sem necessidade de des-
montar a lâmina.
Prepare outra lâmina pelo mesmo processo, utilizando o corante lugol. - Focalização da lâmina
Seguir as instruções descritas nos fundamentos teóricos.
- Conseguiu observar as células?...............................................................
- Qual o seu aspecto geral?..........................................................................
- Observou o núcleo? Faça um esquema da célula..............................................
Tente localizar o citoplasma e o vacúolo; Observe que as células estão limitadas por paredes bem nítidas e
definidas.
Responda: - Qual o formato das células?...........................................................................................................
- O citoplasma é homogêneo?..........................................................................................................................
- O núcleo ocupa uma posição central?...........................................................................................................
- Como atua um corante vital?..........................................................................................................................