PLAN DE CHARLA (N° 3)

I. DATOS GENERALES:

NOMBRE DE LA CHARLA “HIGIENE BUCAL”

 FECHA:
 DURACIÓN: 45°
 LUGAR: Asociación “Tesoros de Cristo”
 TIPO DE PARTICIPANTES: Niños de 4-5 años
 CARGO: Munive Ríos Rosmeri

ASESORA: Mg: Eva María Arévalo Valdiviezo

II. OBJETIVOS

Al finalizar la sesión charla educativa sobre Higiene Bucal, los niños estarán en condición de:

 Definir con sus propias palabras que es Higiene Bucal.

 Nombrar la importancia de la higiene bucal.
 Conocer algunos alimentos que deben consumir y cuáles dañan los dientes.
 Nombrar los materiales que deben utilizar al cepillarse los dientes.
 Enseñar los pasos correctos de como cepillarse los dientes.
 Conocer con qué frecuencia se debe cambiar el cepillo dental.

III. CONTENIDO:
“HIGIENE BUCAL”

 Definición
 Importancia
 alimentos recomendados
 Alimentos que dañan los dientes.
 Materiales
 Pasos
 Con que frecuencia se debe cambiar el cepillo dental.

IV. BOSQUEJO DE CHARLA:

LAS ALUMNAS DE VIII CICLO 1

Momentos tiempo C9 ontenido Materiales

Se les mostrara a los niños  Maqueta

una maqueta de una boca
Introducción 10 minutos donde se mostrara un dienta
sano y un diente enfermo.

CEPILLADO DENTAL

1. Definición: Es el método
de higiene que permite
quitar la placa bacteriana
de los dientes para prevenir
problemas de caries
dentales o de encías.

2.Importancia del cepillado

de los dientes

El cepillado de dientes
diario en los niños es
fundamental para cuidar su
salud dental desde
pequeños, ya que será
posible prevenir la
formación de placa dental y
eliminar las bacterias y los
residuos de las golosinas
azucaradas que ellos
comen. Si los niños se
cepillan correctamente, es
posible combatir las caries
e infecciones; además de
comprender desde
temprana edad la
importancia de la higiene
personal.  Rotafolio
 Hoja gráfica
3. Alimentos que dañan los
dientes

Los alimentos endulzados

elevan el riesgo de caries
de manera considerable
debido a que algunas
bacterias en la boca usan el
azúcar para producir ácidos

LAS ALUMNAS DE VIII CICLO 2

 que disuelven el esmalte
dental y originan las caries.
Cuerpo 30 minutos
Entre los alimentos más
peligrosos se encuentran
los dulces, tales como
galletas y pasteles, cereales
elaborados, papas fritas,
caramelos.

4.Alimentos que se deben

consumir

Consumir alimentos
saludables desde los
primeros años de vida. Los
productos lácteos, las frutas
y los vegetales son
esenciales para el
desarrollo del cuerpo y para
formar dientes sanos.

5. Materiales:

Los materiales que

utilizamos para cepillarse
los dientes son: Cepillo,
pasta dental, y agua.

6.Pasos para cepillarse los

dientes

PASO 1

Coge el cepillo de dientes y

cubre las cerdas con una
aplicación de pasta
dentífrica.

Pon el cepillo bajo del grifo

y moja un poco la pasta de
las cerdas con agua.

PASO 2

Empezamos cepillando la
cara externa de los dientes
con movimientos verticales
de arriba abajo y de abajo
arriba con el cepillo plano
en horizontal.

LAS ALUMNAS DE VIII CICLO 3

 Primero los incisivos,
seguimos con los caninos,
premolares y acabamos con
los molares.

PASO 3

Proseguimos limpiando el
interior de los dientes.

Siguiendo con el cepillo en

horizontal volvemos a
realizar movimientos
verticales de las encías
hacia fuera.

PASO 4

Acabamos con los dientes

limpiando la superficie
donde masticamos.
Realizamos movimientos
circulatorios y acabando
con arrastrando las cerdas
hacia el exterior de los
dientes.

PASO 5

La lengua también es un
elemento importante que
debemos incluir en la tarea
de limpieza bucal.

Debemos cepillarla del

interior hacia afuera.

Algunos cepillos incluyen

cerdas de plástico muy
suaves en la cara posterior
del cepillo con el propósito
específico de cepillar la
lengua.

7. ¿Con qué frecuencia

debo reemplazar mi cepillo
dental?

Debe reemplazar su cepillo

dental cuando muestre
señales de desgaste o cada
tres meses. Después de 3

LAS ALUMNAS DE VIII CICLO 4

 meses de uso regular, un
cepillo es menos efectivo
para remover la placa de
los dientes y de las encías,
en comparación con un
cepillo nuevo.

Por ultimo trabajos una

hoja grafica con los niños.

 ¿Define con tus

propias palabras que
es el cuidado dental?
 ¿Por qué es
o minutos.
importante cepillarse  Dinámica
los dientes? de las
 ¿Cuáles son los
alimentos que debo de
frutas.
consumir?
Resumen  ¿Cuáles son los
alimentos que no debo
consumir?
 ¿Cuáles son los
materiales que se
utiliza para cepillarse
los dientes?
 ¿Cuáles son los
pasos para el cepillado
dental?
 ¿Con que
frecuencia debo
cambiar mi cepillo
dental?

V. EQUIPOS Y MATERIALES:

POR EL OYENTE POR EL CHARLISTA

o Souvenir. o Rotafolio
o Dinámica
o Mandarina. o Hoja gráfica
o Tríptico

LAS ALUMNAS DE VIII CICLO 5

 Matriz

Definición
MATERIALES

PASOS
IMPORTANCIA DE
LA HIGIENE BUCAL

Rotafolio del tema.

LAS ALUMNAS DE VIII CICLO 6

 TRÍPTICO

LAS ALUMNAS DE VIII CICLO 7

 Anexos

Explicando sobre la Higiene

INICIANDO LA CHARLA CON Bucal
LA MOTIVACIÓN LA
MAQUETA DE LOS DIENTES

Exposición final de la higiene

bucal

LAS ALUMNAS DE VIII CICLO 8

 SOUVENIR / MATERALES
/REFRIGERIO

LAS ALUMNAS DE VIII CICLO 9