COMPARACIÓN ANTROPOMÉTRICA

Dimensiones
antropométricas de población latinoamericana

Estudiantes de sexo masculino 17-24 años

En el siguiente pequeño informe colocaremos la comparación de antropométricas de los estudiantes de

la universidad UTP - AREQUIPA con las medidas antropométricas promedio de estudiantes de 17-24 años
latinoamericanos.

Martin:

Cm Cm
ALCANCE VERTICAL MAXIMO SIN AGARRE 217 ANCHURA HOMBROS 39
ALCANCE VERTICAL MAXIMO CON AGARRE 208 ANCHURA BIDELTOIDEA 43.5
ESTARURA 173 ANCHURA CODO-CODO 48
ALTURA OJOS 164 ANCHURA DE CADERA SENTADO 39
ALTURA HOMBROS 145.5 DISTANCIA SACRO-POPLITEA 44.5
ALTURA DE CODOS 107 ALTURA CABEZA-ASIENTO 89.5
ALTURA ESPINA ILIACA 109 ALTURA OJOS-ACIENTO 79.5
ALTURA RODILLA 53 ALTURA CERVICAL 65
ALCANCE MAXIMO CON AGARRE 72.5 ALTURA OJOS-ASIENTO 60
ALCANCE MINIMO SIN AGARRE 63 ALTURA SUBESCAPULAR 50
ALCANCE MAXIMO LATERAL 88.5 ALTURA CODO-ASIENTO 25
ALCANCE MINIMO CON AGARRE 48.5 ALTURA CRESTA ILIACA 12.5
ALCANCE MINIMO SIN AGARRE 39 ALTURA MUSLO-ASIENTO 14.5
PROFUNDIDAD DE ABDOMEN 21 ALTURA MUSLO-SUELO 57
PROFUNDIDAD DE PECHO 24 ALTURA RODILLA-SUELO 51.5
PESO 69 ALTURA POPLITEA 42.5
MEDIDA DAJHANA
ALCANCE VERTICAL MAXIMO SIN AGARRE 209
ALCANCE VERTICAL MAXIMO CON AGARRE 200
ESTARURA 162
ALTURA OJOS 153.5
ALTURA HOMBROS 136.5
ALTURA DE CODOS 102
ALTURA ESPINA ILIACA 103
ALTURA RODILLA 46
ALCANCE MAXIMO CON AGARRE 66
ALCANCE MINIMO SIN AGARRE 56
ALCANCE MAXIMO LATERAL 84.5
ALCANCE MINIMO CON AGARRE 43
ALCANCE MINIMO SIN AGARRE 34
PROFUNDIDAD DE ABDOMEN 21.5
PROFUNDIDAD DE PECHO 26
PESO 60
 MEDIDA DAJHANA
ANCHURA HOMBROS 37.5
ANCHURA BIDELTOIDEA 42.5
ANCHURA CODO-CODO 37.5
ANCHURA DE CADERA SENTADO 40.5
DISTANCIA SACRO-POPLITEA 49
ALTURA CABEZA-ASIENTO 85
ALTURA OJOS-ACIENTO 74.5
ALTURA CERVICAL 63.5
ALTURA OJOS-ASIENTO 58.5
ALTURA SUBESCAPULAR 48
ALTURA CODO-ASIENTO 24
ALTURA CRESTA ILIACA 15
ALTURA MUSLO-ASIENTO 16
ALTURA MUSLO-SUELO 56
ALTURA RODILLA-SUELO 50
ALTURA POPLITEA 41.5

CONCLUSIONES:

A lo largo de la práctica se pudieron obtener varios errores, entre ellos el margen de error de los
instrumentos así como el error en la medición de los estudiantes, es por eso que se ha podido
diferenciar en algunos casos una notable diferencia.

Cabe resaltar que es de suma importancia observar que las medidas estandarizadas son relativamente
más grandes y en algunas otras medidas más pequeñas.

Entre las más notables diferencias tenemos la estatura, siendo mayor el promedio de las medidas de
latinoamericanos. Por otro lado observamos la anchura de la cadera sentada, se puede notar que
anchura de la estudiante es mayor a la anchura de la cadera del promedio. Otro ejemplo podría ser la
altura de los ojos, existe una poco diferencia siendo mayor la medida del promedio. Por ultimo, el peso
es otra medida que tiene una variación, en la estudiante el peso es menor por un aproximado de 8 kg al
peso del promedio