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GESTIÓN DE RECURSOS
HUMANOS
DINÁMICA DE
PRESENTACIÓN:
MINIMA PARTICIPACION
MINIMA DELEGACION
FRUSTRACION DESMOTIVACIÓN
MINIMA CAPACITACION
CONFLICTO RESISTENCIA AL
DESAMPARO CAMBIO
IMPOTENCIA NULA CREATIVIDAD
ESPECIALIZACIÓN
FUNCIONAL NULA INICIATIVA
EL TRABAJADOR DESINTERES POR
RESULTADOS EXPERIMENTA CAPACITARSE
RECURSOS HUMANOS
LA DIRECCION
EL RECURSO HUMANO ES
PRODUCTO DEL MERCADO, GENERA
DE FACIL REEMPLAZO
BAJA EFICIENCIA Y EFICACIA
Y MINIMO VALOR
MAYORES CONTROLES ORGANIZACIONAL
GRH SE DA CON POCA MAS NORMAS
PARTICIPACIÓN PARA MAYORES SANCIONES
LA TOMA DE DECISIONES
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GESTION ESTRATEGICA DE
RECURSOS HUMANOS (GERH)
• ES LA GRH ALINEADA AL PLANEAMIENTO ESTRATEGICO
ORGANIZACIONAL
• UTILIZACION DELIVERADA QUE UNA ORGANIZACIÓN
HACE DE SUS RECURSOS HUMANOS PARA OBTENER Y/O
MANTENER UNA VENTAJA COMPETITIVA QUE
SUSTENTARA SU EXISTENCIA Y ÉXITO
• ES EL ENFOQUE QUE ADOPTA UNA ORGANIZACIÓN PARA
GARANTIZAR LA UTILIZACION EFICAZ DE SUS
RECURSOS HUMANOS PARA LA OBTENCION DE LOS
OBJETIVOS ORGANIZACIONALES
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ESTILO ESTRATEGICO DE GESTION DE RECURSOS HUMANOS
MAYOR PARTICIPACIÓN
MAYOR DELEGACION
SATISFACCIÓN ALTA MOTIVACIÓN
LOGRO DISPOSICIÓN AL
PERMANENTE APRECIO CAMBIO
CAPACITACION PODER CREATIVIDAD
PERTENENCIA HABILIDAD, INICIATIVA
ESPECIALIZACIÓN
ORGANIZACIONAL EL TRABAJADOR INTERES POR
EXPERIMENTA CAPACITARSE
RESULTADOS
RECURSOS HUMANOS
LA DIRECCION
EL RECURSO HUMANO
GENERA
ES UN VALOR INCREMENTO DE
PRODUCTO DE LA PROPIA EFICIENCIA Y
ORGANIZACIÓN RECONOCIMIENTOS EFICACIA
MAYORES RETOS
GRH SE DA CON PLENA ORGANIZACIONAL
PARTICIPACIÓN PARA MAYOR AUTONOMIA
LA TOMA DE DECISIONES MAYOR FLEXIBILIDAD
MAYOR CAPACITACIÓN
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ROLES EN LA GESTION DE
RECURSOS HUMANOS
• Rol Ejecutor:
Es el que corresponde para aplicar directamente
la GRH sobre las personas, le corresponde a
TODOS en la organización y de manera
prioritaria a los Supervisores, Jefes, Gerentes.
• Rol Asesor:
Es el que corresponde para asesorar, controlar y
alinear la GRH sobre las personas, le
corresponde al ESPECIALÍSTA DE
RECURSOS HUMANOS.
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LA GERENCIA DE LA
GESTION DE RECURSOS
HUMANOS
ATENCION CENTRADA EN EL FUTURO
/ ESTRATEGICO
Management de Management de la
Recursos Humanos transformación y el
estratégicos. cambio.
PROCESOS GENTE
Management de la Management de la
infraestructura. contribución de los
empleados.
ATENCION CENTRADA EN LO
COTIDIANO / OPERATIVO
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LA GERENCIA DE LA GESTION DE
RECURSOS HUMANOS
Tipo Aporte / Resultado Metáfora Actividad
Management de Ejecutar estrategia Socio Alinear las estrategias de RR.HH
recursos humanos estratégico con las del negocio: “Diagnóstico
estratégicos organizativo”.
Management de Construir una Experto Reingeniería de los procedimientos
la infraestructura estructura eficiente administrativ de la organización: “Servicios
de la firma o compartidos
Management de Incrementar el Adalid de los Escuchar y responder a los
la contribución de compromiso del empleados empleados: “Aportar recursos a los
los empleados empleado y su empleados”
capacidad
Management de Crear una Agente de Administrar la transformación y el
la transformación organización renovada cambio cambio: “Asegurar que exista la
y el cambio capacidad de cambiar”
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ERASE UNA VEZ, HACE MUCHO TIEMPO…….
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COMPROMISO DE ACCIÓN
¿Qué es administrar?
recursos Y no se Y no se
contribuyen a la malgastan los gastan los
producción) recursos recursos
INEFICIENTE No se logran las Se logran las
(pocos recursos metas metas
contribuyen a la Y se malgastan Y se gastan los
producción) los recursos recursos
INEFICAZ EFICAZ
(poco progreso (Sustancial
hacia las metas progreso hacia el
de la empresa) alcance de las
metas)
• Establecer objetivos
2 • Organizar el trabajo y
y plazos para la administrar los
realización de las • Definir tiempos en forma
tareas. prioridades adecuada.
1
3
Para qué planificar
Definir hacia dónde
nos dirigimos
Negociar
Comunicar
Sirve para
efectivamente
Crear futuro
Guiar hacia el
objetivo
Controlar
Generar
compromiso
Cómo planificar
1.- Analizar el problema o la oportunidad
Planificación Planificación
Estratégica: Quienes Planificación Táctica Operativa:
ocupan la posición más Planes que hacen a la actividades
alta de la estructura. implementación de los concretas y
objetivos estratégicos. específicas
Planificación en general
3. HABILIDAD PARA GESTIONAR
Habilidad para gestionar y/o rectificar las acciones
implementadas que se fijaron en la planificación, aplicando
criterios profesionales de eficiencia y coordinación.
1 2 3
• Realizar un • Comprobar • Aplicar o
seguimiento continuame sugerir las
con criterio nte la acciones
y información correctoras.
sistemático
de las
tareas
COMPROMISO DE ACCIÓN
Reconocer la
necesidad de cambio
PAUTAS PARA UNA SUPERVISIÓN
EFICAZ
• Oriente sus esfuerzos a obtener
resultados.
• Defina sus objetivos.
• Busque siempre la Excelencia.
• Trabaje sobre asuntos importantes.
• Tenga presente que su gente espera un
líder y su empresa también.
• Supervisión efectiva, significa tomar
decisiones oportunas y correctas.
• Trate los problemas como sus adversarios.
• Maneje su tiempo cuidadosamente.
• El supervisor debe ser un gran vendedor.
• Exíjase a sí mismo.
• Lo más importante, delegue.
VÍDEO 3:
“SUPERVISOR LÍDER”
COMPROMISO DE ACCIÓN
PARADIGMAS
¿Qué
ven?
¿Qué ven?
¿Que dice?
¿Cuantas patas tiene el elefante?
Todas las figuras
son guales pero
sobra un trozo,
¿porque?
El mecanismo imposible
La cascada imposible
¿Donde es abajo?
¿Qué
ven?
¿Qué ven?
¿Que son? Y ¿Cuantos hay?
¿Cuántos rostros
ves?
¿Joven o vieja?
No es lo que tu
crees
Cuenta los puntos negros
¿Qué Letra ves?
¿Qué ven?
Al derecho y al revés
¿Cuántos triángulos se pueden ver en
la figura?
2 4
1 3 5
7 9 11
6 8 10 12
12 x 2 = 24
(4 x 2)+4 =
12
24 + 12 = 36
24 + 12 + 2 =
38
En la figura hay 38
triángulos
¿Cuántos cubos se pueden ver en la figura?
Características
Personales
COMPETENCIAS
CENTRALES O CORE
COMPETENCIAS
Trabajo en
COMPETENCIAS Trabajo en
equipo
FUNCIONALES
equipo COMPETENCIAS
COMPETENCIAS GERENCIALES
Orientación al
Servicio al Electroperu
Calidad
Logro
Cliente
Compromiso
Disposition al
Flexibilidad, Innovación Iniciativa
cambio
y creatividad Organizacional
La identificación de las competencias y su definición se
logran por referencia a las siguientes fuentes
Competencia Definición
Trabajo en Capacidad para apoyarse e integrarse unos con otros a fin de trabajar productivamente,
equipo valorando la diversidad, mostrando cooperación y tolerancia en la búsqueda de un objetivo
común.
Actitud positiva frente a situaciones nuevas y cambiantes en nuestro entorno de trabajo como
Disposición al políticas, cambios organizativos, cambios en los roles y en las tareas; afrontándolas y
cambio asumiéndolas como oportunidades de mejora para el desarrollo de ELECTROPERU como una
Organización actual.
Capacidad de reaccionar proactivamente ante las situaciones que se presenten tanto en las
Iniciativa operaciones internas como en la relación con clientes y proveedores, a fin de identificar y
proponer nuevas oportunidades de mejora en nuestra empresa.
Trabajo en Capacidad para apoyarse e integrarse unos con otros a fin de trabajar productivamente,
equipo valorando la diversidad, mostrando cooperación y tolerancia en la búsqueda de un objetivo
común.
TRABAJO EN
¿GRUPO?
¿EQUIPO?
Y Ustedes ¿Cómo
trabajan?
¿En Grupo o en
Equipo?
DINAMICA
Búsqueda de la mejora continúa en nuestras labores diarias, procesos, proyectos y
uso de herramientas, todo ello orientado a estándares de excelencia y a las
Calidad necesidades y requerimientos de nuestros clientes internos y/o externos.
BUEN LIDER O LIDER BUENO
Tomar
nota
BUEN LIDER O LIDER BUENO
Tomar nota
FUNCIONES
TECNICAS
EFICAZ
EQUIPO EXITOSO
FUNCIONES
HUMANAS MOTIVADO
DESMOTIVADO
A ptitud
C onocimientos
H abilidades
A ctitud
Tomar nota
LEY DEL LIDERAZGO
1………..A
2………..B
PAIS
3………..C
4………..D ANIMAL CUYO NOMBRE SE INICIE = I
5………..E
En DINAMARCA no hay IGUANAS
Actitud positiva frente a situaciones nuevas y cambiantes en nuestro entorno de trabajo
Disposición al como políticas, cambios organizativos, cambios en los roles y en las tareas; afrontándolas y
cambio asumiéndolas como oportunidades de mejora para el desarrollo de ELECTROPERU como
una Organización actual.
¿Cómo tomar decisiones
acertadas?
Método PROACT
Problemas
Objetivos
Alternativas
Consecuencias
Transacciones
Definir el problema con
precisión
Especificar los objetivos
Crear alternativas
imaginativas
Entender las
consecuencias
Estudiar las
transacciones
El mundo entero se aparta
cuando ve pasar a un
hombre que sabe adónde va.
ADMINISTRACION DE
LA GESTION DE
RECURSOS
HUMANOS
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Análisis del mercado laboral y relación
INVESTIGACION
con lo social, económico y político.
DEL MERCADO
LABORAL Identificar las Fuentes de Reclutamiento.
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Determinación de la secuencia óptima
DISEÑO DE LA de las carreras, definiendo las
ORGANIZACIÓN
alternativas de oportunidades posibles
en la organización
APLICACIÓN
ANÁLISIS Y Establecimiento de las tareas,
DESCRIPCIÓN DE responsabilidades, competencias y
PUESTOS Y requisitos básicos de la fuerza de trabajo
COMPETENCIAS para desempeñar el Puesto.
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Evaluación y categorización de Puestos
ADMINISTRACIÓN Equidad salarial interna
SALARIAL Equidad salarial externa
Estructura y Bandas salariales
Política salarial
COMPENSACIÓN
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Criterios de creación, mantenimiento y
HIGIENE Y
desarrollo de las condiciones físicas
SEGURIDAD EN
ELTRABAJO ambientales de higiene y seguridad
implícitas en el trabajo.
MANTENIMIENTO
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DESARROLLO DE Aplicación de estrategias de cambios
LA con miras a la mejora continua y a la
ORGANIZACION excelencia organizacional
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Los subsistemas del sistema de ARH y
su interacción
INCORPORACIÓN MONITOREO
APLICACIÓN DESARROLLO
COMPENSACION MANTENIMIENTO
Estos subsistemas o procesos están estrechamente interrelacionados y son interdependientes, como se observa. Su
interacción hace que cualquier cambio que se produzca en uno de ellos tenga influencia en los otros, la cual, a su vez,
realimentará nueva influencias en los demás, y así sucesivamente.
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Principales Procesos de GRH a desarrollarse
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COMPROMISO DE ACCIÓN
• DEPENDE DE:
• la capacidad y de la dedicación de la
organización para hacer las cosas mejor
con cada lote de producción.
• La teoría de curvas de aprendizaje se basa en tres
suposiciones:
1. El tiempo necesario para completar una tarea o unidad de
producto será menor cada vez que se realice la tarea.
2. La tasa de disminución del tiempo por unidad será cada vez
menor.
3. La reducción en tiempo seguirá un patrón previsible.
… LA EMPRESA
REDUCE PRECIOS
… DISMINUYEN LOS
SIN PERDER
COSTOS UNITARIOS…
RENTABILIDAD…
… ES POSIBLE … AUMENTA LA
REALIZAR INVERSIONES DEMANDA Y CRECE
EN MARKETING Y SU PARTICIPACION
EN TECNOLOGIA… EN EL MERCADO…
CURVA DE EXPERIENCIA:
• La esencia de un equipo es la
interdependencia de sus miembros.
• La interdependencia crea la colaboración,
y éstas dos cualidades conducen a un
equipo de elevado desempeño.
APRENDIZAJE DE LOS
EQUIPOS:
10
Tasa del 90%
Tasa del 80%
1
1 10 100 1000
Cantidad producida
LIMITACIONES DE LA CURVA DE
APRENDIZAJE: