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Actividad Fina.

Módulo III Actividad 1

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Módulo III ACTIVIDAD 1

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FECHA:

ENUNCIADO:
–ACTIVIDAD 1-

PREGUNTAS DE VERDADERO-FALSO:

1. Los criterios para obtener el grado de idoneidad para adoptar a un


niño son iguales en todas las Comunidades Autónomas
− Verdadero
− Falso

2. Los niños empiezan a comer menos a partir del año de vida debido
a que el crecimiento es mucho más lento que durante el primero.
− Verdadero
− Falso

3. Entre los 3-4 años de vida las horas de sueño son 10-11, con una
siesta reducida
− Verdadero
− Falso

4. Los ahogamientos constituyen una causa frecuente pero con escasa


mortalidad.
− Verdadero
− Falso

Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. CNICE. Aula Mentor 1


Actividad Fina. Módulo III Actividad 1

5. La vacunación de toda la población comporta una protección al niño


y una protección a los individuos no vacunados.
− Verdadero
− Falso

6. La obesidad nutricional o ambiental: supone el 25% de los casos de


obesidad infantil y no tiene relación con la actividad física.
− Verdadero
− Falso

7. Los niños obesos tienen tendencia al estreñimiento, diabetes,


aumento del colesterol, adelanto de la pubertad y hay menor respuesta
a la hormona de crecimiento.
− Verdadero
− Falso

8. Se considera fiebre alta si la temperatura axilar es de 38ºC a 39ºC.


− Verdadero
− Falso

9. La exposición a los rayos del sol puede debilitar la resistencia a las


enfermedades infecciosas y poner en peligro la eficacia de los
programas de vacunación.
− Verdadero
− Falso

10. La arena, la nieve, el asfalto y el agua reflejan hasta el 85% de los


rayos solares, intensificando así la exposición.
− Verdadero
− Falso

Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. CNICE. Aula Mentor 2


Actividad Fina. Módulo III Actividad 1

PREGUNTAS CORTAS:

1. Enumera 3 factores que hayan limitado la disponibilidad de niños


adoptables.

2. Enumera 3 causas de muerte por accidente más frecuentes en la


infancia.

3. Describe brevemente qué es la eficacia vacunal y de qué depende.

4. Describe brevemente cuándo empieza el niño a adoptar los hábitos


alimentarios y por qué está influenciado dicho hábito.

5. Enumera cuáles son las ventajas e inconvenientes de termómetro


digital.

RESPUESTA:

Envía tus conclusiones a la tutoría.

Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. CNICE. Aula Mentor 3

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