Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Al término del período senso-motor, hacia un año y medio o dos años, aparece una función fundamental para la
evolución de las conductas ulteriores, y que consiste en poder representar algo (un "significado" cualquiera) por medio
de un "significante" diferenciado y que sólo sirve para esa representación: lenguaje, imagen mental, gesto simbólico,
etc.
Se denomina, "simbólica" esa función generadora de la representación; pero es mejor emplear la expresión de "función
semiótica" para designar los funcionamientos referentes al conjunto de los significantes diferenciados.
III) EL DIBUJO
Forma de la función semiótica que está a mitad de camino entre el juego simbólico y la imagen mental (con la que
comparte el esfuerzo de imitación de lo real).
Luquet considera al dibujo como un juego-.El REALISMO DEL DIBUJO pasa por diferentes fases: Realismo fortuito
(garabatos con significación que se descubre luego), Realismo frustrado: (incapacidad sintética donde elementos de
copia esta yuxtapuestos, en lugar de coordinados en un todo, un sombrero muy por encima de la cabeza, monigote),
Realismo intelectual (dibujo superó las dificultades primitivas, proporciona atributos conceptuales sin preocupaciones
de perspectiva visual. Rostro de perfil con 2 ojos) y Realismo visual (8-9 con dos novedades: representa lo que es
visible desde punto de vista particular: se verá la copa del árbol detrás de la casa, no todo, y los objetos disminuyen a
distancia. Tamb tiene en cuenta la disposición de los objetos según un plan de conj y sus proporciones métricas)