NORMAS TRABAJOS ESCRITOS 1

Normas generales de presentación de trabajos

APA 2010 SEXTA EDICIÓN

Tipo de letra
APA sugiere Times New Roman 12 puntos
Márgenes
Deje márgenes uniformes de 2.5 cm. arriba, abajo, a la derecha y 4 cm. en la
margen izquierda para facilitar la encuadernación.
Sangrías
Deje una sangría de 5 espacios en el primer renglón de cada nuevo párrafo. Las
únicas excepciones son: el primer renglón del resumen, las citas textuales largas y los
títulos de las tablas.
Espacios
Use espacio y medio para todos y cada uno de los renglones del trabajo,
incluyendo los títulos, citas, referencias. Entre párrafo y párrafo use espaciado de uno y
medio (1.5).
Títulos
Primer nivel: Centrado Mayúsculas Iniciales y Negrilla
Segundo Nivel: a la Izquierda Mayúsculas Iniciales, Negrilla, sin Sangría
Tercer Nivel: a la Izquierda Mayúsculas Iniciales, Negrilla y Sangría
Cuarto Nivel: Izquierda Mayúsculas Iniciales, Negrilla, Sangría y Cursiva
Quinto Nivel: Izquierda Mayúsculas Iniciales, sin Negrilla, Sangría y Cursiva

Cornisa
En la parte superior derecha antes del número de cada página en mayúsculas,
debe colocarse una corta versión del título.
Paginación

1
NORMAS TRABAJOS ESCRITOS 2

Enumere consecutivamente con números arábigos (1,2,3) todas las páginas, en la

esquina superior derecha de cada página .
Enumeraciones
La enumeración de los elementos de una serie facilita la lectura y ayuda a
clarificar la relación entre elementos. Después de anunciar la serie con una frase que
termina en dos puntos, identifique los elementos con una letra minúscula (seriación
alfabética) entre paréntesis dentro del mismo párrafo, si los elementos son cortos. Si los
elementos no tienen comillas internas, use comas para separarlos.
Por ejemplo:
...Las etapas del desarrollo intelectual propuestas por Piaget son: (a) la etapa de
desarrollo sensoriomotriz, (b) la etapa de desarrollo preoperacional, (c) la etapa de
operaciones concretas y (d) la etapa de operaciones formales.
Cuando los elementos tienen comas internas, use el punto y coma para separar los
elementos. Por ejemplo:
Las etapas propuestas por Piaget son: (a) la etapa de desarrollo sensoriomotriz, va
de los 0 a los 24 meses; (b) la etapa de desarrollo preoperacional, va de los 24 meses a
los 7 años; (c) la etapa de operaciones concretas, va de los 7 a los 12 años y (d) la etapa
de operaciones formales que se logra a partir de la adolescencia.
Si los elementos que va a enumerar son largos, utilice párrafos separados para cada
elemento y utilice números arábigos seguido de un punto y dos espacios. No coloque los
números entre paréntesis. Esos párrafos no llevan sangría. Por ejemplo:
Los criterios para la elaboración de una teoría formal de la enseñanza son:
1. El enunciado de una teoría sobre la enseñanza debe incluir un conjunto de
postulados, y las definiciones de todos los términos principales de los postulados.
2. Debe establecer explícitamente los límites del campo que abarca, y las limitaciones
con que se propone ese objetivo.
3. Debe tener consistencia interna...
Cifras
Como norma general, se escriben con cifras los números mayores que 10 y con
letras los menores que 10. Cuando en una frase unos y otros van relacionados, utilice
cifras.

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NORMAS TRABAJOS ESCRITOS 3

En el caso de utilizar cifras decimales inferiores a 1, use un cero (0) antes del
punto o coma decimal.
En cualquier caso, evite empezar una frase con una cifra.
Siglas y abreviaturas
Evite en lo posible el uso de abreviaturas. Use las abreviaturas conocidas. En el
caso que use acrónimos (por ejemplo, TR para indicar tiempo de reacción), explíquelos
la primera vez que los use. Existen algunas abreviaturas que no requieren explicación
como por ejemplo: CI. Para las unidades de medida y los estadísticos use las
abreviaturas usadas internacionalmente.
Subrayado y letras itálicas
El subrayado y las letras itálicas se usan ocasionalmente para resaltar alguna
información en el documento. En cualquier caso, sea consistente a lo largo del trabajo y
no use unas veces subrayado y otras letras itálicas.
Citas
Una muestra del nivel académico y seriedad de un trabajo escrito en psicología, así
como una obligación del científico es citar las fuentes consultadas. Si usted copia el
material de otro autor sin hacer la cita correspondiente, se considera que usted está
cometiendo plagio.
En el manual de la APA distingue dos tipos de citas: (a) las citas directas o
textuales y (b) las citas de referencia.
Citas directas (textuales)
Cuando se usa una cita textual debe aparecer en el texto el apellido del autor, el
año y el número de la página.
Las citas textuales pueden ser cortas cuando tienen menos de 40 palabras o largas
cuando exceden ese número. En el caso de la cita corta se incluyen dentro del párrafo
con comillas y seguidas de la mención del apellido del autor, año y página entre
paréntesis. Por ejemplo: (Flórez, 1999, p. 76)
Si la cita textual tiene más de 40 palabras, escríbala en párrafo aparte, omita las
comillas y use una sangría de cinco espacios durante toda la cita. Incluya al final entre
paréntesis el número de la página. Por ejemplo:
Kerlinger (1990), afirma a propósito del tema:

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NORMAS TRABAJOS ESCRITOS 4

Una definición operacional proporciona el significado a un constructo o a una

variable especificando las actividades u operaciones necesarias para medirlo. De
modo alternativo, la definición operacional es una especificación de las
actividades del investigador para medir o manipular una variable. Dicha definición
es como un tipo de manual de instrucciones para el investigador. (p. 33).
Las citas textuales pueden ocurrir en tres contextos diferentes:
En la mitad de la frase
En este caso, finalice la cita con comillas, cite la fuente en paréntesis
inmediatamente después de las comillas y finalice la frase. Por ejemplo:
El afirmó que “Un tercer rasgo es que el aprendizaje procede de la experiencia”
(Tarpy, 2000, p.9), lo cual permite diferenciar el aprendizaje del instinto.
Al final de una frase
En este caso, escriba el apellido del autor, encierre el pasaje citado entre comillas,
cite la página inmediatamente después de las comillas y termine con un punto fuera del
paréntesis final. Por ejemplo:
Tarpy (2000), al respecto encontró que “Un tercer rasgo es que el aprendizaje
procede de la experiencia” (p.9).
Citas de referencia
Estas citas se refieren a los casos en los cuales usted usa las ideas de otro autor,
pero no las cita textualmente. Hay varios casos:
Un autor
Dentro del texto, Estas citas incluyen solamente el apellido del autor (o autores) y
el año de publicación (sin la página). Si el nombre del autor es parte de la narrativa,
solamente va en paréntesis el año. Por ejemplo:
Hernández, Fernández y Baptista (1998), sostienen que las buenas ideas de
investigación deben motivar al investigador.
Si el nombre del autor no es parte de la narrativa, coloque el apellido y el año
separados por una coma entre paréntesis. Por ejemplo:
Una característica de las buenas ideas de investigación es que estas motiven al
investigador (Hernández, Fernández y Baptista, 1998)...
Dos o más autores

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Cuando un trabajo tiene dos autores, cite siempre ambos nombres a cada vez que
ocurra la referencia en el texto. Sin embargo, si el trabajo tiene más de dos autores y
menos de seis, cite todos los autores la primera vez que ocurra la referencia; en las citas
posteriores incluya solamente incluya solamente el apellido del primer autor seguido por
“et al.” y el año. Por ejemplo:
Kisangau, Lyrauu, Hoseau y Joseph (2007) encontraron (Primera cita en el texto)
Kisangau et al. (2007) (en citas posteriores).
Si el trabajo tiene más de seis autores, cite solamente el apellido del primer autor
desde la primera cita. Seguido por et al: y el año. Recuerde que en la lista de referencias
deben aparecer todos los autores.
Instituciones
Los nombres de autores institucionales se usan completos la primera vez que se
citan conjuntamente con su sigla y el año de publicación. En citas posteriores, solamente
se usa la sigla y el año. Por ejemplo:
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), 1996. (primera cita).
(ICBF, 1996). (citas posteriores).
Autores con el mismo apellido
En el caso de que el mismo trabajo aparezcan dos autores con el mismo apellido,
cite además las iniciales del nombre en todas las citas para evitar confusiones, aún
cuando el año de publicación sea diferente. Por ejemplo:
D. E. Rodríguez (1998) y R. J. Rodríguez (1994) encontraron que...
Trabajos de autores anónimos
Cuando el autor aparece como “Anónimo”, cite dentro del texto la palabra
Anónimo seguida por una coma y la fecha:
(Anónimo, 1999)
Citas directas de material en línea sin paginación

Muchas fuentes electrónicas no incluyen los números de las páginas, por tanto
deberá incluirse el párrafo correspondiente del cual se realiza la cita, o el título
abreviado del mismo, a manera de ejemplo, considere la siguiente cita:
En su estudio Meyer (2010) señala “es importante potenciar las habilidades
emocionales, particularmente en los niños y los adolescentes, de tal manera que les

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NORMAS TRABAJOS ESCRITOS 6

permita contar con conductas adaptativas, frente a las múltiples demandas del medio”
(sección de Introducción, párr 1).

Citas de fuentes secundarias

Estas fuentes deben utilizarse con moderación, en particular en aquellos casos en
los cuales se encuentran dificultades para acceder a la fuente original, por ejemplo, si el
trabajo de Meyer, se cita en el de Salovey, la cita se presenta de la siguiente forma:

Meyer enfatiza la importancia de…(como se citó en Salovey, 2003).

Tablas
Las tablas generalmente resumen los datos cuantitativos obtenidos y sirven para
que el lector vea rápidamente los patrones y relaciones de los datos que no son
fácilmente discernibles en el texto. Una tabla informativa suplementa, pero no duplica ni
sustituye la información del texto. En el texto refiérase a cada una de las tablas y discuta
los aspectos principales, que en cada caso debe referirse a un comentario de carácter
argumentativo y analítico que el autor hace sobre la tabla.
Cada tabla debe ser una parte integral del texto, pero al mismo tiempo debe ser
inteligible sin hacer referencia al texto. Las tablas no son anexos, ni apéndices. Refiérase
a las tablas en el texto e inclúyalas en la parte más cercana posible de tal manera que
facilite al lector una lectura fluida de su trabajo. Cuando cite una tabla en el trabajo
refiérase a la tabla por el número y no por nombres.
Cada tabla debe ir titulada, debe llevar sus respectivos encabezados, los cuales
establecen la lógica para la organización que se le da a los datos e identifica las
columnas debajo de ellos. De ser necesario deben incluirse las notas respectivas (notas
generales, específicas y de probabilidad).
Las tablas están compuestas por las siguientes partes:
Números de las tablas
Deben ser enumeradas con números arábigos, según el orden de aparición en el
texto. Al referirse a las tablas dentro del texto, se escribe la inicial con mayúsculas.
Ejemplo: como se muestra en la tabla 8, las respuestas vienen de niños con
entrenamiento previo…

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NORMAS TRABAJOS ESCRITOS 7

Título de la tabla
Cada tabla debe llevar un título, que sea claro y explicativo del contenido de la
tabla. Las abreviaturas que aparecen el los encabezados o en el cuerpo de una tabla
pueden explicarse entre paréntesis en el titulo de la misma.
Ejemplo: Proporciones de acierto y falsa alarma (FA) en el experimento 2
Cada columna debe tener su titulo. El titulo menor es aquel que solo cubre una columna.
El titulo mayor abarca dos o más columnas, cada una de ellas tiene su propio titulo
menor. El titulo simple es aquel que se ha fragmentado para evitar la repetición de
palabras en los encabezados de la columna.
Encabezados
Una tabla compara información relacionada. Los encabezados establecen la
lógica para la organización de los datos. Deben ser breves, claros y concretos y su
extensión no debe exceder el ancho de la columna que abarca. Todos los encabezados
identifican los elementos que se encuentran debajo de ellos.

Ejemplo:
__________
Calificación
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
3
4
5

Cuerpo.- Esta compuesto por los datos. Exprese los valores numéricos con el número
de lugares decimales que justifique la precisión de la medida. No utilice líneas verticales
para separar las columnas, por lo que el espacio entre cada una deber ser lo
suficientemente amplio y así evitar confusiones.

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Celdillas vacías: Si el punto de intersección de una fila y una columna (llamado

celdilla) no puede llenarse porque los datos no son aplicables, dejarla en blanco. Si no
puede llenarse porque no se obtuvieron datos, inserte una raya en esa celdilla y explique
el uso de esa raya en una nota general de la tabla.
Ejemplo de la forma de presentación de una tabla:
Tabla X

Proporción de errores en grupos de niños y jóvenes

_______________________________________________________________________
Jóvenes Adultos
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Nivel de dificultad n M (DE) 95% IC n M (SD) 95%
IC
Bajo 12 .05 (.08) [.02, .11] 18 .14 (.15) [.08,
.22]
Moderado 15 .05 (.07) [.02, .10] 12 .17 (.15) [.08,
.28]
Alto 16 .11 (.10) [.07, .17] 14 .26 (.21) [.15,
.39]
Nota: IC= Intervalo de confianza

Notas.- Pueden ser generales si brindan una información adicional sobre toda la tabla,
las notas específicas se refieren a una columna o dato especifica y las notas de
probabilidad indican como se utilizan los asteriscos y otros símbolos en una tabla.

Figuras
Incluya figuras que ayuden en la comprensión de los datos y considere si esta es la
mejor manera de comunicar algún aspecto de los resultados. Usted podrá incluir
gráficas, diagramas, mapas, dibujos, fotografías, entre otros. Asegúrese de que las
figuras sean nítidas, los ejes tengan letreros claros y los elementos de las figuras cuenten
con letreros o explicaciones. Incluya el título, la leyenda y los pies de cada figura.

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Lista de Referencias
La lista de referencias al final de su informe documenta su trabajo y proporciona la
información necesaria para identificar y recuperar las fuentes. Una lista de referencias
cita los trabajos que específicamente aparecen en el informe.
Para esta sección debe utilizar una nueva página. No use el título bibliografía.
Escriba el título Referencias y ordénelas por orden alfabético.
Abreviaturas Permitidas en la Lista de Referencias
Cap. Capítulo
ed. Edición.
ed.rev edición revisada.
2ª. ed. Segunda edición.
Ed. (Eds). Editor (Editores)
Comp. (Comps) Compilador (Compiladores)
Trad. (Trads). Traductor (traductores).
p. (pp) Página (páginas).
Vol. Volumen.
Vols. Volúmenes.
No. Número
Rep. Tec. Reporte Técnico.
Supl. Suplemento
Orden de las Referencias
Escriba cada referencia en orden alfabético por el apellido del primer autor, de
acuerdo con las siguientes reglas para casos especiales.
1. Ordene letra por letra, por ejemplo, “Abadi, L.” Precede a “Abadía, C.”
2. Los apellidos que llevan artículos o preposiciones ( la Rota, De los Ríos)
se ordenan por ese artículo si son parte integral del apellido. No es el caso de las mujeres

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NORMAS TRABAJOS ESCRITOS 10

casadas que usan el “de”. En lo posible en ese caso use el apellido de soltera para
ordenar la referencia.
3. Si hay varios trabajos del mismo autor: (a) ordene primero los trabajos
hechos por el autor solo; (b) si los segundos autores son diferentes, ordénelos de acuerdo
con el segundo autor; (c) ordene los trabajos con el mismo autor solo o con los mismos
autores secundarios por orden cronológico empezando por el más antiguo; (d) si hay
varias publicaciones del mismo autor con la misma fecha ordénelos alfabéticamente
según el título y coloque una letra minúscula después del año; por ejemplo:
Martínez (1990 a)...
Martínez (1990b)...
4. Si una publicación tiene como autor a una asociación, institución o
agencia, se ordena según la primera palabra significativa del nombre de la organización
(por ejemplo, American Psychological Association y no APA); en el caso de un
departamento de Psicología ordénelo por la universidad a la que pertenece. Si el trabajo
no tiene autor, solamente se ordena bajo “Anónimo” si en el documento aparece esa
palabra. Si no hay ningún autor, el título se mueve a la posición del autor y se alfabetiza
según el título.
Tipo de Referencias
Publicaciones Periódicas (Revistas, Periódicos)
Los elementos de estas referencias son:
1. Autor o autores del artículo: Se escribe primero el primer apellido del
cada autor y las iniciales de sus nombres para todos los autores, separando con coma los
apellidos de las iniciales y con comas cada autor; con dos o más autores use el signo &
antes del último autor. Este termina con un punto. Por ejemplo:
Florez, J. R. , & Sarramona, F. G.
2. Fecha de Publicación: Se escribe el año de publicación. En caso de
periódicos o semanarios, escriba el año seguido por el mes y el día. La fecha debe ir
entre paréntesis. Termine el elemento con un punto. Por ejemplo:
(1997).

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NORMAS TRABAJOS ESCRITOS 11

3. Título del artículo: escriba solamente en mayúscula la primera letra del

título y la primera letra del subtítulo si lo hay. No subraye el título, ni lo coloque entre
comillas. Termine el elemento con un punto.
4. Título de la revista e información de la publicación: escriba el nombre
completo de la revista en cursiva. Coloque a continuación el número del volumen (sin
colocar la palabra Vol.), indique el número de la revista entre paréntesis solamente si
cada número empieza en la página 1. Después de una coma, escriba los números de las
páginas en que aparece el artículo. No use la abreviatura pp. Para revistas, pero sí para
periódicos o semanarios.
La referencia completa queda así:
Ardila, R. (1990). La Psicología contemporánea. Revista Latinoamericana de
Psicología, 9, 22-36.
Libros completos
Los elementos de la cita de un libro son:
1. Autor(es) o Editor(es) de un libro completo: Se referencian igual que en
el caso de las publicaciones periódicas. Si se cita un libro editado completo, coloque al
editor(es) o compilador(es) en la posición de autores o añada Ed o Eds. O Comp. O
Comps, entre paréntesis. Por ejemplo:
Hewitt, N. (para el caso de un libro)
Hewitt, N. (Ed). (para el caso de editor de un libro)
2. Fecha: Igual que en el caso de las publicaciones periódicas. Use siempre
en la lista de referencias la fecha de publicación del libro que usted consultó.
3. Título del libro: Coloque en mayúscula solamente la primera letra de la
primera palabra del título y del subtítulo, si lo hay. Escríbalo en cursiva Incluya
información adicional necesaria para identificar la fuente consultada (por ejemplo, 3ª Ed.
O Vol. 2) entre paréntesis después del título. No use puntuación entre el título y esta
información. Termine este segmento con un punto.
4. Información de la publicación: Escriba el nombre de la ciudad y si la
ciudad no es muy conocida dé el nombre del país. Use dos puntos después de la ciudad
y/o país. Escriba además el nombre de la editorial de forma breve pero inteligible. Omita
términos tales como editorial, Compañía o Editores. Termine con un punto.

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Las referencias completas quedan así:

Tarpy, M. (2000). Aprendizaje: Teoría e investigación contemporáneas. (2ª. Ed.).
Madrid: Mc Graw Hill.
Cuando el autor es una institución:
American Psychiatric Association. (1980). Diagnostic and statistical manual of mental
disorders (3ª. Ed). Waschinton, DC: Autor.

Capítulo o artículo de un libro editado

Los elementos de este tipo de referencia son:
1. Autor(es): Igual a los casos anteriores. Asegúrese de escribir aquí el
apellido y las iniciales del autor del artículo y no el editor.
2. Fecha de Publicación: Igual que en los casos anteriores.
3. Título del artículo o el capítulo: Escriba el título del capítulo o el artículo
sin subrayar.
4. Editor o compilador del libro: Escriba la preposición “En” y luego el
nombre del editor o compilador colocando las iniciales primero y luego el apellido. Si
son dos nombres escriba el signo & entre los dos editores. Añada luego, entre paréntesis
la palabra Ed., (Eds) o Comp., (Comps). Termine con una coma.
5. Título del libro y números de las páginas: Escriba en cursiva el nombre
del libro, como en el caso del libro completo y añada entre paréntesis los números de las
páginas precedidos por las letras p.
6. Información de la publicación: igual que en el caso de los libros
completos.
El ejemplo completo queda así:
Norman, D. (1989). Doce tópicos para la ciencia cognitiva. En A. Puente. L. Poggioli y
A. Navarro. Psicología Cognoscitiva. (p. 421-453). Caracas: McGrawHill.
Memorias de Congresos, Simposios, Conferencias.
Si se trata de un congreso que se reúne periódicamente, use el formato de las
publicaciones periódicas. Si lo que consulta es un abstrac o resumen, indíquelo después
del título del trabajo citado. Por ejemplo:
Thumin, F. J., Craddick, R. A., & Barcalay, A. G. (1973). Meaning and compatibility of

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a proposed corporate name and symbol (resumen). Proceedings of the 81st

Annual convention of the American psychological association, 8, 835-836.
En el caso en que se trate de un trabajo presentado en un congreso, simposio o
convención, pero que este no haya sido publicado, debe citarlo dando la fecha, no
únicamente el año, sino también el mes y el nombre del estado o país, si es el caso que la
ciudad no se conoce. Por ejemplo:
Brener, J. (1979, Octubre). Energy. Information and control of heart rate. Paper
presented at the meeting of Society for Psychophysical Research. Cincinnati,
OH.
Tesis no publicada
Cuando se presente el caso en que debe citar una tesis que no ha sido publicada,
debe añadir los siguientes elementos: (a) autor (es), (b) Fecha, (c) nombre de la tesis, (d)
tipo de tesis (doctoral, de grado profesional o de maestría), (e) el nombre de la respectiva
universidad, (f) la ciudad. Por ejemplo:
Bayona, M. P. (1983). Un modelo de evaluación educativa para el ciclo básico del
Departamento de Psicología de la Universidad de los Andes, Bogotá.
Fuentes electrónicas e información sobre localizadores
Las publicaciones en línea han contribuido a compartir de manera oportuna los
resultados de las investigaciones. Se recomienda incluir todos los elementos en el mismo
orden que una referencia de una fuente fija pero además añada toda la información
recuperable para que otros ubiquen las fuentes que usted cito.
Para las fuentes electrónicas se recomienda incluir todos elementos, en el mismo
orden que se estila para las fuentes impresas; adicional a esta información, debe incluir
todos los datos de información recuperable que permite que otros ubiquen la fuente. Se
incluyen a continuación el sistema URL y el identificador digital de objetos (DOI), por
ser estos los localizadores de recursos más utilizados.
Revista digital
Debe indicar todos los datos propios de una referencia agregando, al final, la
dirección electrónica, tal como aparece en el ejemplo:
Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza y
aprendizaje del inglés como segunda lengua: Una perspectiva histórica.

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Acción Pedagógica, 15(1), 56-63. Recuperado de http://www.saber.

ula.ve/accionpe/
Artículo de periódico en línea
Alvarez, J.R. (19 de noviembre de 2008). Cuidado y crianza: notas para padres de
familia. El tiempo. Recuperado de http://www. Eltiempo.com

URL o Localizador uniforme de recursos

Se usa para rastrear información digital de Internet. Todo contenido de Internet
esta propenso a ser trasladado, reestructurado o borrado lo cual hace que los URL sean
inservibles en una lista de referencia, para resolver este problema, editores intelectuales
han comenzado a asignar un DOI a los artículos periodísticos y a otros documentos.
URL incluye los datos que permite la ubicación de información digital en
Internet, debe incluir los siguientes componentes:
http://www.apa..org/monitor/nov11/workplace.html
http: protocolo
www.apa.org: nombre del servidor
monitor/nov11/: ruta del documento
workplace.html: nombre del archivo o documento específico
Sistema DOI o Identificador de objetos digitales
Un DOI es una secuencia alfanumérica asignada por una agencia de registro para
identificar el contenido y ofrecer un enlace continuo de su ubicación en Internet. Todos
los números del DOI comienzan con 10 y contienen un prefijo de cuatro o más dígitos
asignado por las organizaciones y un sufijo asignado por la editorial, separados por una
diagonal. Estos se deben incluir en las fuentes impresas y en las electrónicas. Se localiza
en la primera página del artículo periodístico electrónico, junto al anuncio de derechos
de autor. El sistema DOI brinda los medios de identificación continua para manejar la
información en las redes digitales. funciona como un enlace al contenido al que usted
hace referencia, puede aparecer oculto bajo un botón etiquetado como Article, Crossref,
PubMed. Al hacer clic allí se puede ver el artículo o acceder a una copia.

Ejemplo de publicación periódica con DOI:

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NORMAS TRABAJOS ESCRITOS 15

Herbs, J.K. & Kulik, J.S. (2005). Volunteer support, marital status and the survival

times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225-229.

doi:10.1037/0279-6133.24.2.225

Referencias

American Psychological Asociation (2010). Manual de estilo de publicaciones de la

American Psychological Asociation. México: Manual Moderno.

American Psychological Asociation (2010). The basics of APA Style. Recuperado de

http://www.apastyle.org/learn/tutorials/basics-tutorial.aspx

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