TESTAREA IPOTEZELOR STATISTICE

Testul Student (t)

Testarea ipotezelor statistice pentru eșantioane de volum mic (testul Student)

 1. Considerente teoretico-metodologice
privind repartiţia Student

 Pentru eşantioanele de volum redus ( n  30 ) , forma

distribuţiei de eşantionare a mediei  depinde de forma
populaţiei generale din care este extras eşantionul
 Dacă nu se cunoaşte dispersia colectivităţii generale  2 atunci
dispersia eşantionului s 2 este posibil să nu ofere o aproximare
foarte bună a lui 
2

 În consecinţă, în locul statisticii z care necesită cunoaşterea

cu o bună aproximare a lui  se utilizează ststistica:

t (Student)

Testarea ipotezelor statistice pentru eșantioane de volum mic (testul Student)

2
 4.2.Testarea ipotezei privind media populaţiei generale
pentru eşantion de volum mic
 Ipotezele statistice sunt

H 0 :   0
pentru testul bilateral
H1 :   0
H 0 :   0
pentru testul unilateral dreapta
H1 :   0
H 0 :   0 pentru testul unilateral stânga
H1 :   0
 Pentru eşantioane de volum mic ( n  30 ) , statistica testului
utilizat este:

t
x  0 x  0
 unde : s x2 
 i
( x  x ) 2

sx sx / n n 1
Testarea ipotezelor statistice pentru eșantioane de volum mic (testul Student)
3
 4.2.Testarea ipotezei privind media populaţiei generale
pentru eşantion de volum mic

Dacă pragul de semnificaţie ( ) este stabilit atunci regiunea

de respingere Rr este:
Rr : t  t / 2,n 1 sau t  t / 2, n 1 pentru test bilateral

Rr : t  t ,n 1 pentru test unilateral dreapta

Rr : t  t ,n 1 pentru test unilateral stânga

Testarea ipotezelor statistice pentru eșantioane de volum mic (testul Student)

4
 4.2.Testarea ipotezei privind media populaţiei generale
pentru eşantion de volum mic

 Exemplu
Conducerea unei companii apelează la 5 experţi pentru a
previziona profitul companiei în anul curent. Valorile
previzionate sunt 2,6; 3,32; 1,80; 3,43; 2,00 (miliarde
lei). Ştiind că profitul în anul anterior profitul a fost de
2,01 miliarde lei, se poate concluziona cu o
probabilitate de 95% că media previziunilor experţilor
este semnificativ mai mare decât cifra anului anterior ?
Rezolvare:
Testarea ipotezelor statistice pentru eșantioane de volum mic (testul Student)
5
 4.2.Testarea ipotezei privind media populaţiei generale
(continuare exemplu - 2)
REZOLVARE

Ipoteza nulă H 0 :   0
Ipoteza alternativă H1 :   0

Tipul testului: deoarece n  30 , şi H 1 :    0 utilizăm testul ”t”

(test ”t” unilateral dreapta)
se începe construirea graficului

t critic:
t critic  t  , n  1  t 0 . 05 ; 4  2 ,132

valoarea se trece pe grafic

Testarea ipotezelor statistice pentru eșantioane de volum mic (testul Student)

6
 4.2.Testarea ipotezei privind media populaţiei generale
(continuare exemplu - 3)
Se determină t  , n 1  t 0 , 05 ; 4  2 ,132 astfel:
Rc : t  t ,n 1
Se caută în tabelul cu valorile repartiţiei Student în funcţie de
probabilitate P (t  t ) şi numărul gradelor de libertate (f=n-1)

Nivel de semnificaţie pentru testul bilateral

n  0,50 0,20 0,10 0,05 0,02 ...
1 1,000 3,078 6,314 12,706 31,821 ...
... ... ... ... ... ... ...
4 0,741 1,533 2,132 2,776 3,747 ...
... ... ... ... ... ... ...
n  0,25 0,10 0,05 0,25 0,01 ...
Nivel de semnificaţie pentru testul unilateral

Testarea ipotezelor statistice pentru eșantioane de volum mic (testul Student)

7
 4.2.Testarea ipotezei privind media populaţiei generale
(continuare exemplu - 4)

Se calculează statistica testului (valoarea numerică a

testului statistic) pe baza datelor din eşantion:

2,6  3,32  1,8  3,43  2

x  2,63
5

s 
2  i
( x  x ) 2


2,203
 0,5507 s x  s x2  0,74
x
n 1 4

x  x 0 x   0 2,63  2,01
tc     1,874
sx sx / n 0,74 5
Testarea ipotezelor statistice pentru eșantioane de volum mic (testul Student)
8
4.2.Testarea ipotezei privind media populaţiei generale
(continuare exemplu - 5)

Se verifică dacă valoarea testului cade în regiunea

critică şi se ia decizia:
Cum t c  1,874  t 0 , 05 ; 4  2 ,132
acceptăm ipoteza nulă H 0

 Rezultă că nu se poate trage concluzia că media

profitului previzionat pentru anul curent va fi
semnificativ mai mare decât profitul anului trecut
(2,01 milioane lei)
Testarea ipotezelor statistice pentru eșantioane de volum mic (testul Student)
9