TRES HOJITAS MADRE

Tres hojitas madre, tiene el arbolé; Dábales el aire, meneábanse, Arbolito verde secó la rama,
la una en la rama, las dos en el pie, dábales el aire, jaleábanse debajo del puente retumba el
las dos en el pie, las dos en el pie. jaleábanse, jaleábanse. agua,
retumba el agua, retumba el agua.

Inés, Inés, Inesita, Inés.

Inés, Inés, Inesita, Inés. Inés, Inés, Inesita, Inés.
ACTIVIDADES:

1-Aprender la melodía.

2-Cambiar la letra de la canción.

3-Explorar acompañamientos rítmicos, corporales, con instrumentos y/u otros a elección del grupo.

4-Escribir la organización del tema de manera que cada grupo lo interprete y pueda reproducirlo.

5-Crear un movimiento corporal de manera coreográfica, o expresión corporal estimulada con la melodía de la canción
trabajada, o con la canción completa. Puede hacerlo el grupo total o parcial: un subgrupo canta, el otro realiza la
expresión corporal. (Pueden utilizarse varios elementos para esta actividad. Pañuelos, cintas, el propio cuerpo, papeles
etc.)

6-Realizar un dibujo inspirado por la canción final. (Articulación con plástica) en un afiche trabajan todos los alumnos en
armonía, debatiendo con respeto las diferentes posibilidades. O bien armar un collage con todos los dibujos individuales
sobre un papel afiche que estará expuesto para que pueda visualizarse fácilmente.

7-Produccion en público de la obra realizada. Intervienen ambos grupos: deberán fusionarse entre las dos obras
realizadas por los alumnos.