+34 91 856 16 99

Estadística Aplicada

Código Asignatura: 1010

Nº Créditos ECTS: 5

Duración: Semestral

Idioma: Castellano

Plan de estudios: Grado en Turismo (a extinguir)

Descripción
La actividad turística es uno de los pilares sobre los que se asienta la economía española. España, presenta una industria
turística en constante crecimiento que representa el 11% del PIB y que, en los próximos años se prevé que aumente. Esta
tendencia creciente viene apoyada por la creación de nuevos destinos y actividades turísticas, que confieren una
tremenda complejidad al sector. La Estadística aplicada al Turismo es en la actualidad una ciencia que es necesario
utilizar como herramienta de trabajo para el desarrollo del Turismo, así como para analizar situaciones y tomar decisiones
que se apoyen en datos. Por todo ello un alumno de esta carrera debe conocer los conceptos estadísticos básicos que le
permitan apoyar el conocimiento de otras materias que se encuentran en el programa como el Marketing, la Economía,
etc. Además tiene que absorber nociones que en el futuro le faculten para tomar decisiones en el campo de la empresa
turística, al analizar e interpretar datos económicos y del sector turístico.

Antes de matricular la asignatura, verifique los posibles requisitos que pueda tener dentro de su plan. Esta información la
encontrará en la pestaña "Plan de estudios" del plan correspondiente.

Competencias generales

Proporcionar al estudiante conocimiento y asimilación de los conceptos básicos en estadística descriptiva de conjuntos
de datos univariantes y bivariantes.
Recibir conocimientos sobre probabilidad y variables aleatorias unidimensionales y sus momentos, haciendo hincapié
en las distribuciones binomial, geométrica, Poisson, uniforme, normal, t de Student y chi-cuadrado.
Proporcionar conocimientos y comprensión sobre variables bidimensionales, en particular sobre covarianza y
coeficiente de correlación, así como sobre combinaciones lineales de variables aleatorias.
Proceder al desarrollo del concepto de distribución muestral para obtener conclusiones sobre una población
desconocida.
Dar a conocer el concepto de p-valor y potencia de los contraste de hipótesis introducidos.

Competencias específicas

Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información estadística sobre el sector turístico.

Elaborar y presentar un informe de resultados.
ConocerUtilizamos
la importancia depropias
cookies la información y serápara
y de terceros capaz de valorarla en cada ámbito de decisión.
mejorar
nuestros servicios y mostrarle Sí, estoy de acuerdo
Convertir un problema empírico en unpublicidad
objeto de relacionada
investigacióncon
y elaborar conclusiones a partir de la información
sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de
existente.
navegación. Si continua navegando, consideramos que No, quiero saber más
Familiarizarse con la aplicación de estos métodos estadísticos con la ayuda de software estadístico.
acepta su uso.
Metodología
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra
adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA. El alumno estudiará el manual que se
corresponde con las unidades didácticas y contenidos de la presente asignatura. Los conocimientos se adquieren a través
del estudio de las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a
disposición de los estudiantes en el Aula Virtual. También es importante la realización de las Actividades de Evaluación
Continua, que involucran el desarrollo de ejercicios prácticos en un software estadístico con datos facilitados por la
profesora y enmarcados en un contexto de investigación en el área de Turismo

Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará
aproximadamente unas 62.5 horas, y la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de
Aprendizaje y la realización de los Controles, también requerirá unas 62.5 horas.

Tutorías
Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario
deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo
electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los
compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el
aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

La participación en las tutorías, que serán adaptadas en función de las características y necesidades de cada estudiante,
también es muy recomendable. Estas sesiones de tutorización se realizarán prioritariamente utilizando los foros virtuales o el
teléfono.

A continuación se recogen diferentes recursos de apoyo para la metodología de la asignatura:

Aula Virtual: Por medio del aula el estudiante se puede comunicar a cualquier hora con su profesor y con sus compañeros.

Materiales didácticos
Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual
constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual
podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán
facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.
Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar
Youtube: UDIMA
nuestros dispone
servicios y de su propio
mostrarle canal donde
publicidad los profesores
relacionada Sí, estoy
con pueden colgar de acuerdo
vídeos interesantes para la
sus preferencias
formación mediante el análisis de sus hábitos de
de los estudiantes.
navegación. Si continua navegando, consideramos que
(www.youtube.com/universidadudima) No, quiero saber más
acepta su uso.
 Manual de la asignatura:
Pérez, M. J. y Romero, S.J. (2011) ""Estadística descriptiva e inferencial"". Editorial UDIMA.

Contenidos de la asignatura

Unidad
Introducción a la estadística. Conceptos preliminares
1.

Unidad
Distribuciones de frecuencia unidimensionales o univariantes
2.

Unidad Análisis numérico de una variable medible (I): medidas de centralización o de tendencia
3. central

Unidad Análisis numérico de una variable medible (II): principales medidas de dispersión y medidas
4. de forma

Unidad Análisis numérico de una variable medible (III): otras medidas de localización, de dispersión y
5. de forma

Unidad
Conceptos básicos de probabilidad
6.

Unidad
Variables aleatorias, modelos unidimensionales de distribuciones de probabilidad discretas
7.

Unidad
Modelos univariantes de distribuciones de probabilidad continuas
8.

Unidad Distribución conjunta de varias variables: distribuciones de frecuencia y modelos

9. multivariantes

Unidad
Teoría de la correlación
10.

Sistema de evaluación
El sistema de evaluación del aprendizaje de la UDIMA contempla la realización de diferentes tipos de actividades de
evaluación y aprendizaje. El criterio de valoración establecido se detalla a continuación:

Actividades de aprendizaje 10%

Controles 10%

Actividades de Evaluación Continua (AEC) 20%

Examen final presencial 60%

TOTAL 100%

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar

nuestros servicios y mostrarle publicidad relacionada con Sí, estoy de acuerdo
sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de
navegación. Si continua navegando, consideramos que No, quiero saber más
acepta su uso.