Informe Final Proyección

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMBIENTAL
PROGRAMA DE PRESERVACION DEL MEDIO AMBIENTE PROYECTO:

FIJACIÓN DEL CARBONO ATMOSFÉRICO Y RECUPERACIÓN DE SUELOS
DEGRADADOS MEDIANTE LA REFORESTACIÓN CON ESPECIES NATIVAS EN EL
SECTOR 2 - COLUMNA PASCO - 2017
NOMBRE DE LOS EJECUTORES
 Asesor
 PACHECO PEÑA, Luis
ESTUDIANTES CODIGO SEMES ESCUE

HURTADO HUANCAYA, Dámaris 1444503293 TRE
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Ambient
LUJAN SOLIS, Luz 1404503058 VII al
Ambient
MENDOZA MALPARTIDA, Norman 1444502035 VII al
Ambient
OLAZO JUAN DE DIOS, Alberto Angel 1444502080 VII al
Ambient
PEÑA CALZADA, Jhasmin 1444502151 VII Ambient
al
PEÑA ROSALES, Pamela 1444503168 VII al
Ambient
POMA TELLO, Mercedes del Carmen 1444503079 VII al
Ambient
RAMOS BARZONLA, Kimberly 1494503012 VII al
Ambient
ROJAS BUSTILLOS, Ruth Diamelit 1394503109 VII al
Ambient
TAPIA JIMENEZ, Antonia Abigael 1444503355 VII al
Ambient
VELASQUEZ PUENTE, Martina 1454503018 VII al
Ambient
VENTOCILLA CAPCHA, Ambar Amparo 1394503118 VII al
Ambient
YACHAS TENAS, Deysi Estefany 1414503040 VII al
Ambient
ZENTENO GORA, Katherine Esthefany 1424503035 VII al
Ambient
al
FECHA DE INICIO: 24 de mayo del 2017
FECHA DE CULMINACIÓN: noviembre del 2017
LUGAR: Sector 2, AA. HH. Columna Pasco
CERRO DE PASCO – PERU – 2017

AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

FACULTAD DE INGERNIERÍA
I. DESCRIPCION
1.1. RESEÑA HISTORICA
El PP JJ Columna Pasco pertenece a la Ciudad de Pasco. El pueblo

joven surgió en la ciudad a finales del siglo XVI gracias a la actividad
minera con la cual inició su crecimiento por inmigración a principios del
siglo XVII. Actualmente tiene una población de más de 5.000 habitantes,
partidos entre los 5 sectores. El pueblo joven se ubica alrededor del
cementerio antiguo de Cerro de Pasco, la más alta del mundo, que se
mide aproximadamente 260 m2.
En 1639, durante el Gobierno del virrey Luis Fernández y Cabrera, se le

envió a la Corona Española cinco millones de ducados procedentes de Cerro de
Pasco, por lo que mediante Real Cédula se le otorgo el título de " Ciudad Real
de Minas " al asiento minero de San Esteban de Yauricocha.

1.2. JUSTIFICACION
 Actualmente en el AA. HH. C. P. se concentra gran cantidad de emisiones
de CO2 debido al número de vehículos que transitan a diario por esta
zona.
 Se presenta suelo degradado por la presencia de gran cantidad de
residuos sólidos urbanos depositados de forma desmedida dentro del
parque y alrededores causando la degradación de ese suelo (botadero de
Residuos Sólidos).
 Medición de la fijación del carbono en el sector 2
 Charlas de educación y motivación ambientales
 Limpieza en la zona de trabajo (sector 2).
 Brindar una mejor calidad de vida a los pobladores que viven a en el sector
2 (alrededores del tiradero de residuos sólidos).

II. OBJETIVOS Y METAS PROPUESTAS:
2.1. OBJETIVOS GENERALES
 Capturar y reducir las concentraciones del carbono atmosférico por

medio de plantones nativas de la zona.
 Recuperar los suelos degradados por medio de la reforestación.
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Docencia: Aplicar los conocimientos adquiridos en los cursos de:

contaminación atmosférica, conservación de suelos, ecología y
edafología.
 Investigación: Observar la capacidad de captación de carbono mediante

los plantones nativos de la zona y recuperar los suelos degradados por
vertidos incontrolados de Residuos Sólidos.
 Extensión: Disminuir la concentración de carbono atmosférico en la zona

de trabajo mediante la reforestación de los suelos degradados.

2.3. METAS
 Disminuir las concentraciones de CO2, mediante la reforestación de los

suelos degradados ubicados en esta zona.
 Concientizar a la población de estudio, sobre la importancia de contar
con áreas forestadas para así amortiguar las emanaciones de CO2 en la
zona de trabajo.
 Recuperar los suelos degradados mediante la reforestación con

plantones nativos de la zona para mejorar el ambiente de las zonas de
trabajo.

III. BENEFICIARIOS:
3.1. BENEFICIARIOS DIRECTOS:
Los beneficiarios directos del proyecto que se está implementando

serán las personas del sector 2 del Asentamiento Humano Columna
Pasco.
3.2. BENEFICIARIOS INDIRECTOS
Los beneficiarios indirectos del proyecto serán la población de los

diversos sectores del Asentamiento Humano Columna Pasco y población
que concurre por este lugar.
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Departamento: PASCOProvincia: PASCODistrito: YANACANCHA C

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SECTOR: YANACANCHA ANTIGUAMUNICIPALIDAD DISTRITA
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IV. ACTIVIDADES REALIZADAS:
4.1. Descripción del trabajo realizado:
4.1.1. Charla a la población
a) Descripción del trabajo realizado:
 El día 8 de julio del presente se realizaron las charlas a la

población sobre concientización ambiental, con el
propósito de dar conocimiento a los mismos sobre los
problemas ambientales y salubres que ocasionan el arrojo
de la basura en las calles de esta zona, los responsables
de la charla fueron los estudiantes y tutor con compromiso
y dinamismo, se usó herramientas multimedia, con
convocatoria de 1 semana de anticipación, el cumplimiento
se registró mediante fotografías, la técnica requerida fue la
conferencia.
 El día 22 de julio del presente se realizó las charlas a la

población sobre el carbono, con la finalidad de dar a
conocer a los mismos sobre las actividades humanas que
generan carbono, reflexionar sobre los impactos negativos
del carbono, mostrar los impactos negativos del carbono y
mostrar la importancia de la forestación en la fijación del
carbono, los responsables de la charla fueron los
estudiantes y tutor con compromiso y dinamismo, se usó
herramientas multimedia, convocatoria de una semana
antes de anticipación, se registró la actividad con
fotografías, se realizó la técnica de conferencia.

b) Objetivo del trabajo realizado:

Generar cambios de actitud en la comunidad educativa,
diseñar estrategias que formen valores orientados hacia la
conservación del medio ambiente.
c) Tareas que se ejecutaron:

 Concientización
 El carbono
 Emisiones de CO2
d) Fases que se cumplieron:

Se cumplieron todas las fases al 100%
e) ¿quedaron actividades o fases pendientes? ¿Por qué?

No quedaron actividades pendientes en cuanto a las charlas,
porque se realizó un trabajo en equipo, verificando que cada
fase se cumpla.

4.1.2. Ubicación de los contenedores (cilindros) para los residuos

solidos

Para la colocación de los dos cilindros se utilizaron: mezcla
de cemento y arena, dos soportes a cada lado, además de
realizarle cortes al cilindro para poder extraer los residuos
sólidos que ingresan, de esta manera se facilita el juntado de
residuos para los trabajadores de limpieza de la
municipalidad, además de mantener en mejor estado en
cuanto a limpieza del parque.
Generar actitudes en la población en general para

incrementar su conocimiento en cuanto a la basura que
puede ser reciclada y el orden para disponer sus residuos.


 Se ubicaron 2 cilindros de dimensiones: 98 alto - 98
diámetros arriba - 98 diámetro base.
 Se hizo un corte al cilindro para poder extraer los
residuos de ella.


fase se cumpla.

4.1.3. Limpieza del terreno

El día 25 de julio del presente, se realizó la limpieza del área
establecida para el proyecto, la participación de los habitantes
y alumnos del proyecto, se usó materiales de limpieza como
escobas, recogedores, bolsas plásticas por colores para cada
tipo de residuo, se registró la actividad mediante fotografías.

 Promover dentro de la comunidad la cultura del aseo y
representación del medio ambiente.
 Contribuir al embellecimiento y cuidado del parque y las

calles, para poder iniciar el trabajo.


 Limpieza con escobas y palas de las calles y el parque.
 Corte de maleza y exceso de vegetación de las cercas.
 Recolección y botado de basuras y demás materiales
recolectados en la jornada.


fase se cumpla.




4.1.4. Excavación de huecos para la ubicación de los postes
f) Descripción del trabajo realizado:

Se excavaron 85 huecos, realizándose esta actividad los días:
sábado 4 y domingo 5 de agosto, el diámetro de cada hueco
fue de 15 cm, con una profundidad de 30 cm. Para ello se
utilizaron herramientas como: barreno, pico y lampa.
g) Objetivo del trabajo realizado:

 Realizar las actividades completas con el apoyo de la
población, para poder ubicar los postes y terminar el
cercado.
h) Tareas que se ejecutaron:

 Excavación de huecos para la ubicación de postes en
conjunto con la población.
i) Fases que se cumplieron:

j) ¿quedaron actividades o fases pendientes? ¿Por qué?

fase se cumpla.

4.1.5. Abono del suelo (tierra negra y aserrín).
Se trabajó con 5 metros cúbicos de tierra negra y 3 sacos de

aserrín, realizándose esta actividad los días: miércoles 29 noviembre y
sábado 9 de diciembre, la tierra negra se esparció por todo el terreno del
parque aproximadamente 3cm, Teniendo en cuenta evitar mezclar el
aserrín con la tierra y después sembrar plantas sobre esta mezcla.
Se debe recordar que el aserrín posee una relación carbono – nitrógeno
(C/N) muy alta; esta relación se basa en el equilibrio que debe existir entre
estos dos elementos para que las sustancias alimenticias del suelo
puedan ser descompuestas por los microorganismos del suelo y ser
absorbidas por las raíces de las plantas; por lo general un relación C/N
equilibrada. El aserrín funciona como cobertura sobre el suelo para
evitar que este se seque más rápido. Esto se puede observar en
nuestro parque, la ventaja del aserrín es que retiene gran parte de la
humedad después de un riego y evita que la tierra que está debajo de este
pierda humedad por los rayos del sol y el viento, por ello se logra disminuir
la frecuencia de riego, se puede utilizar en capas de 3 – 5 cm. de espesor
que rodeen el tallo o tallos de las plantas sobre todo el suelo de la parcela,
pero siempre evitando mezclarlo con la tierra. También se desarrolló el
sembrado del Rey gras en todo el área del parque para lo cual utilizamos
1kg de semilla.
Para ello se utilizaron herramientas como: barreno, pico, lampa y costal


Media pala de tierra

negra
Saco de aserrín
Remover la
tierra negra

Tierra negra esparcida

en todo el parque y
siembra del rey gras

Determinar el efecto de la composición del sustrato de
tierra negra y el aserrín en el crecimiento inicial de las
plantas de Polylepis ( Quinuales)

 Esparcir la tierra negra por toda el área del parque más o
menos 3cm a 5 cm de altura y utilizar capas de 3 – 5 cm.
de espesor de aserrín que rodeen el tallo o tallos de las
plantas todo esto se realizó en conjunto con la población.


No quedaron actividades pendientes en cuanto al abono del
suelo, porque se realizó un trabajo en equipo, verificando que
cada fase se cumpla.

4.1.6. Plantación y ubicación de Polylepis (quinuales).

Se trabajó con 26 plantones grandes y 94 plantones
pequeños y media pala de sustrato del suelo, realizándose
esta actividad el día: sábado 9 de diciembre, los plantones se
obtuvieron de dos viveros forestales en el vivero de la
Municipalidad Distrital de Yanacancha y el vivero de la
Municipalidad Distrital de Santa Ana de Tusi – Pasco.
El trabajo de desarrollo de la siguiente manera. Para ello se
utilizaron herramientas como: barreno, pico, lampa y costal.
1. Traslado de las plantas
Plantas del vivero de la

Municipalidad Distrital de
Yanacancha
Plantas del vivero de la

Municipalidad Distrital de Santa
Ana de Tusi

2. Plantación
.
Limpieza de vegetación en un
círculo de un metro de
diámetro
3. Apertura
El hoyo debe ser de 40 x 40

centímetros separando la tierra
en dos montones
aproximadamente iguales: A =
superficie y B = inferior.
4. Rellenado
Se rellena el hoyo
inmediatamente después de
abierto, poniendo primero la
tierra de encima (A) en el
fondo, luego la parte (B).

5. Corte de fondo de bolsa
Cortar aproximadamente 2.5

centímetros de base de la
bolsa.
6. Corte lateral de bolsa
Cortar la bolsa por la parte

lateral, luego quita el restar el
resto de la bolsa.
7. Colocación
El plantón se coloca en el hoyuelo

verticalmente y a una profundidad
adecuada.
8. Plantación propiamente dicha
Se hecha tierra a no más de 2 a 3

centímetros arriba del cuello de la
raíz.

9. Apisonado
Apisona alrededor del plantón

para eliminar bolsas de aire.
10. Árbol bien plantado
El árbol bien plantado queda

perpendicularmente a la
superficie del suelo, y se
encuentra centrado en medio
del hoyo.


Promover el proceso de forestación en espacios públicos con
el fin de promover el cuidado, la conservación del medio
ambiente y mejorar la calidad de vida.
 Realizar las plantaciones de Polylepis en zonas específicas
en el parque y parte posterior del cementerio. Intercalando
los plantones de 1 a 3. Un plantón grade por cada tres
pequeños todo esto se realizó en conjunto con la
población.



No quedaron actividades pendientes en cuanto a la plantación

y ubicación de los Quinuales, porque se realizó un trabajo en
equipo, verificando que cada fase se cumpla.
4.1.7. Ubicación del alambrado con púa o cerco del parque.

Se realizó esta actividad el día: 10 de diciembre. Dicho
cercado fue en tres etapas.
Zona grande con un perímetro de
Zona mediana con un perímetro de
Zona pequeña con un perímetro de
El cercado con el alambrado con púas fue de 4 vueltas cada
20 cm.
Para ello se utilizaron herramientas como: guantes de cuero,
alambre de púas, grapas, martillo, soga, lentes, casco y un
equipo para tensar el alambre se púas.

Se tensa el alambre correctamente jalando en línea recta. Se

asegura dando 2 vueltas en el poste final.
Se coloca el alambre de púas cada 20 cm

 Evitar que ingresen los animales y escarben la tierra,
preservar el cuidado de las plantas y para el mantenimiento
de dicho parque. Todo esto se realizó con apoyo de la
población

 Colocar el alambre con púas, correctamente de poste en
poste cada 20 cm que rosearon el perímetro con 4 vueltas
en conjunto con la población.


No quedaron actividades pendientes en cuanto al cercado con alambres

con púas, porque se realizó un trabajo en equipo, verificando que todo salgue
correctamente.
4.2. APOYO PARA NUESTRO PROYECTO
4.2.1. Se contó con el apoyo de la Municipalidad Distrital de Yanacancha:

- PERSONAL CAPACITADO
- MOVILIDAD PARA EL TRASLADO DE LOS MATERIALES
- TIERRA NEGRA
- ARENA
- PLANTAS (ARBOLES DE QUINUAL)
4.2.2. Se contó con el apoyo de la población:

- PRESTAMO DE HERRAMIENTAS
- DISPONIBILIDAD DE AGUA
- CUIDADO DE LOS MATERIALES
- PARTICIPACION EN LAS ENCUENTAS


V. RESULTADOS OBTENIDOS:
5.1. LOGROS:
 Disminución de CO2
 Participación de los pobladores en el proyecto.
 Difundir información sobre el CO2 y los efectos negativos de
este.
 Logramos una integración de los pobladores del sector 2
COLUMNA PASCO
 Logramos que el parque tenga un aspecto vistoso y menos
contaminado.
 Minorando la contaminación del suelo y la calidad del aire
cercana a la población del sector 2.
5.2. METAS:

5.3. IMPACTOS:
 Indicadores:  Impacto
 Contaminación por emisión de La Población del SECTOR 2 –
gases Columna Pasco – Distrito de
Yanacancha tiene un conocimiento
claro y preciso sobre lo que es
contaminación por emisión de gases,
causas y efectos, esto se logró a
través de charlas y encuestas
informativas.
A través de las plantaciones
realizadas la población está más
protegida contra la emisión de gases
como el CO2, ya que estas
plantaciones fijaran el carbono en sus
tejidos disminuyendo así la
concentración en el medio
 Suelo degradado La Población del SECTOR 2 –
Columna Pasco – Distrito de
Yanacancha ya cuenta con suelos
recuperados que podrán cumplir con
la función de soporte y fuente de
nutrientes para las plantaciones que
ahí se realizaron, las cuales son de
gran beneficio para dicha población
 Falta de vegetación La recuperación de suelos ha dado
lugar a la generación de la
vegetación, ello crea beneficio en la

salud pública, la recreación, factores

estéticos y al bienestar general de
una comunidad. Ambientalmente
incluyen el control de la
contaminación del aire y el ruido, la
modificación del microclima, y un
realce del paisaje con impactos
positivos en la psique humana y la
educación. también proporcionan un
control de la erosión, protección a las
áreas de captación de agua para el
suministro urbano y otros usos
productivos
 Concentraciones de partículas La Población del SECTOR 2 –
en suspensión Columna Pasco – Distrito de
Yanacancha ya cuenta con un aire
más, este aire presenta
concentraciones de partículas en
suspensión muy bajas, las
plantaciones ahí realizadas
reencausan y atrapan estos
elementos mediante la adherencia a
los tallos, ramas y hojas permitiendo
que la lluvia los lleve al suelo al
lavarlas; esto también lo realizan
través de la transpiración cuyo vapor
atrapa las partículas en suspension

5.4. SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO
Aunque estamos muy satisfechos con los resultados obtenidos con la

aplicación de nuestro proyecto, creemos que es destacable el reseñar que este
tipo de experiencias requiere un estudio previo de las materias vinculadas, por
parte de los alumnos de semestres posteriores, o sea no consideramos que esta
metodología sea sustituta de otros sistemas de FIJACIÓN DEL CARBONO
ATMOSFÉRICO Y RECUPERACIÓN DE SUELOS DEGRADADOS MEDIANTE
LA REFORESTACIÓN CON ESPECIES NATIVAS sino complementaria a ellos.
También cabría destacar el coste que supone la aplicación del proyecto

como también la participación de los pobladores del lugar como la participación
de los 14 alumnos pertenecientes a este proyecto-.
Por tanto pensamos que la mentalidad de los pobladores sobre la

importancia de contar con áreas forestadas para así amortiguar las emanaciones
de CO2 y la recuperación de suelos degradados en la zona de trabajo, deberá
cambiar mucho en un futuro próximo si se quiere reducir enfermedades y vivir en
un ambiente saludable, a la vista de los resultados obtenidos en la mejora de la
FIJACIÓN DEL CARBONO ATMOSFÉRICO Y RECUPERACIÓN DE SUELOS
DEGRADADOS MEDIANTE LA REFORESTACIÓN CON ESPECIES NATIVAS.
En resumen, nuestro proyecto será sostenible siempre que haya una fuente
de financiación adecuada y participación de lo pobladores.

5.5. CONCLUSIONES:
1. Se realizó la plantación de plantones nativas de la zona como el quinual

las cuales capturan y reducen la concentración carbono atmosférico.
2. Se aplicó los conocimientos adquiridos en los cursos de: contaminación
atmosférica, conservación de suelos, ecología y edafología.
3. Se Disminuyó la concentración de carbono atmosférico en la zona de
trabajo mediante la reforestación de los suelos degradados.
4. Se disminuyó las concentraciones de CO2, mediante la reforestación de
los suelos degradados ubicados en esta zona.
5. Se concientizo a la población de estudio, sobre la importancia de contar
con áreas forestadas para así amortiguar las emanaciones de CO2 en la
zona de trabajo.
6. Se recuperó los suelos degradados mediante la reforestación del quinual
en la zona de trabajo para mejorar el ambiente en la zona de trabajo.
5.5.1. EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS DURANTE EL DESARROLLO DE

PROYECTO
Nosotros como integrantes del grupo de proyección hemos ganado muchas

experiencias y conocimientos durante el desarrollo de toda la etapa de trabajo
realizado desde el inicio hasta la actualidad se ha compartido conocimientos con
los pobladores del AA.HH. COLUMNA PASCO que habitan alrededor de este
proyecto ya culminando satisfactoriamente. Desde el punto de vista vamos a
describir la evolución y las experiencias ganadas en tres puntos fundamentales:

5.5.2. EN ASPECTO INDIVIDUAL:
Durante el desarrollo del proyecto cada uno de nosotros en los trabajos de

campo se experimentó de como es el campo laboral donde diferenciamos con
las clases teóricas desarrollados en las aulas universitarias y los trabajos
realizados en el campo experimental en donde la población aporto un grano de
arena en este proyecto en bien de la población.
Como también una de las experiencias donde vimos es la personalidad y la forma

de vivir de cada persona la mayoría de ellos desconoce de la educación
ambiental y el cuidado de nuestros recursos que tenemos en el medio ambiente
por tal razón la mayoría actúa informalmente.

5.5.3. EN ASPECTO GRUPAL
Como grupo, durante las etapas de desarrollo del proyecto trabajamos en

conjunto todos de la mano apoyándonos entre nosotros y los pobladores que
viven en la circundante del proyecto que se a desarrollado, como esta es una
claras ejemplos; la concientización de la población donde planteamos las nuevos
metodologías para llegar con nuestros mensajes a la población es decir hacer
conocer de las problemáticas que hoy en día estamos viviendo de como reducir
el cambio y los efectos de contaminación, como también la limpieza de parque,
calle y cunetas; donde se manifestó que debe de mantenerse limpia nuestras
calles debe ser como un hábito y cultura en nuestra sociedad.
Trabajos en campo

5.5.4. EN ASPECTO INSTITUCIONAL O COMUNAL
Se ha trabajado con la población de sector 2 de AA. HH. Columna Pasco,

nosotros como grupo de proyección organizamos reuniones donde hicimos
conocer sobre el proyecto, de los beneficios que pueden tener más delante y el
papel importante que cumple de plantar un árbol, como también de los avances
qué se está realizando.
En trabajos comunales una de las experiencias vividos es enseñar e intercambiar

conocimientos con los pobladores; como el calentamiento global y los efectos
que está produciendo hoy en día, por tal razón las estaciones del año son muy
variables, donde uno de ellos decía que ahora los tiempos ya no son como años
anteriores y es muy variable.
5.6. Recomendaciones

a. Se recomienda realizar supervisiones de las plantaciones de

quinual de la zona las cuales capturan y reducen la concentración
carbono atmosférico para observar la adaptación de estos.
b. Se recomienda profundizar en los conocimientos adquiridos en los
cursos de: contaminación atmosférica, conservación de suelos,
ecología y edafología.
c. Se recomienda medir el grosor de tronco de los árboles para
verificar la absorción de la concentración de carbono atmosférico
en la zona de trabajo mediante la reforestación de los suelos
degradados.
d. Se recomienda realizar verificaciones de las concentraciones de
CO2, mediante mediciones a través de entidades como la DIRESA.
e. Se recomienda realizar charlas anuales sobre concientización a la
población de estudio, sobre la importancia de contar con áreas
forestadas para así amortiguar las emanaciones de CO2 en la
zona de trabajo.
f. Se recomienda la supervisión de los suelos recuperados mediante
la reforestación del quinual en la zona de trabajo para mejorar el
ambiente en la zona ya trabajada.

5.7. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
 https://www.fundacionsanpatricio.org/es/investiga/pdf/guias2016-
17/Guia%20introductoria%20al%20tema%20CO2%20y%20cambio%20climatico.pdf
 http://www.rjb.csic.es/jardinbotanico/ficheros/documentos/pdf/didactica/CO2-
Mundo.pdf
 https://www.insumisos.com/lecturasinsumisas/GUIA%20DE%20CAMPO%20PARA%20
ANTROPOLOGOS.pdf
 http://www.ai.org.mx/ai/archivos/coloquios/6/Captura_y_Alamacenamiento_de_Diox
ido_de_Carbono.pdf
 https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa4/investigacion/investig
acion.pdf
 http://www.conabip.gob.ar/sites/default/files/guia_para_realizar_una_campana_de_
concientizacion.pdf
 http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/bmn/pasos_preparar_presentacion_oral.pdf
 http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/obligat
orias/066_salud2/material/guia_trabajo_campo.pdf
 https://www.uaeh.edu.mx/investigacion/productos/4776/edafologia.pdf
 http://www2.inia.cl/medios/biblioteca/serieactas/NR32805.pdf
 https://es.wikipedia.org/wiki/Mon%C3%B3xido_de_carbono
 https://es.webqc.org/balance.php?reaction=CO%28g%29+%2B+O2%28g%29+%3D+CO
2%28g%29
 http://repositorio.uchile.cl/tesis/uchile/2011/cf-caballero_mm/pdfAmont/cf-
caballero_mm.pdf
 http://www.palermo.edu/ingenieria/downloads/CyT5/CYT507.pdf
 http://www.merida.gob.mx/municipio/sitiosphp/sustentable/contenidos/doc/guia-de-
plantacion-de-arboles.pdf
 http://www.fao.org/forestry/42699-03d582e9a4cf155861b78cb5365260c16.pdf
 http://www.ai.org.mx/ai/archivos/coloquios/6/Captura_y_Alamacenamiento_de_Diox
ido_de_Carbono.pdf

 http://www.recercat.cat/bitstream/handle/2072/196507/Manual_aplicador_CO2_cult
ivos_horticolas.pdf?sequence=1
 http://www.tecnicaindustrial.es/tiadmin/numeros/21/35/a35.pdf
 http://www.scienceinschool.org/sites/default/files/teaserMaterial/issue20_CO2_back
ground_spanish.pdf
 https://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&
uact=8&ved=0ahUKEwicmvT3gJfYAhVIeSYKHXdpBvwQFggvMAA&url=https%3A%2F%2
Fdialnet.unirioja.es%2Fdescarga%2Farticulo%2F3395287.pdf&usg=AOvVaw1UNbUZHe
ag6R9MdeqQNODM
 https://oficinaverde.unizar.es/sites/oficinaverde.unizar.es/files/users/ofiverde/Movili
dad%202011.pdf
 http://www.cca.org.mx/funcionarios/cursos/ap066/material/m2met_enc.pdf
 https://www.ipcc.ch/pdf/special-reports/srccs/srccs_spm_ts_sp.pdf
 http://www.alhaurinelgrande.es/alhauPortal/alhaurin/medioambiente/sostenibilidad/
co2.pdf
 http://www.lessco2.es/pdfs/noticias/ponencia_cisc_espanol.pdf
 http://www.urbanarbolismo.es/blog/como-utilizar-plantas-para-absorver-
contaminantes-del-aire/
 http://www.ldeo.columbia.edu/users/gregory/CicloCarbono.pdf
 http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/biologia/v10_n2/PDF/flora.pdf
 http://www.arborizaciones.pe/biblioteca-forestal/rodales-semilleros-establecidos/el-
quinual
 http://www.ugr.es/~mota/Parte1-Tema03.pdf
 http://www.vaisala.com/Vaisala%20Documents/Application%20notes/CEN-BAU-
Greenhouse-Climate-Application-Note-B211142ES-A.pdf
 https://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&cad=rja&
uact=8&ved=0ahUKEwjasI2mgJfYAhWIKyYKHdzxDw0QFghZMAg&url=http%3A%2F%2F
ocw.upm.es%2Fingenieria-agroforestal%2Fclimatologia-aplicada-a-la-ingenieria-y-
medioambiente%2Fcontenidos%2Ftema-10%2FDEGRADACION-DE-
SUELOS.pdf&usg=AOvVaw386nkfFYIrMCWxDXA5qMpb
 http://www.ub.edu/ecologia/carlos.gracia/PublicacionesPDF/Fotos%C3%ADntesis.pdf

VI. ANEXOS

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“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

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PROGRAMA DE PRESERVACION DEL MEDIO AMBIENTE PROYECTO:

NOMBRE DE LOS EJECUTORES

ESTUDIANTES CODIGO SEMES ESCUE

FECHA DE CULMINACIÓN: noviembre del 2017

LUGAR: Sector 2, AA. HH. Columna Pasco

CERRO DE PASCO – PERU – 2017

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

El PP JJ Columna Pasco pertenece a la Ciudad de Pasco. El pueblo

En 1639, durante el Gobierno del virrey Luis Fernández y Cabrera, se le

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II. OBJETIVOS Y METAS PROPUESTAS:

2.1. OBJETIVOS GENERALES

 Capturar y reducir las concentraciones del carbono atmosférico por

2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Docencia: Aplicar los conocimientos adquiridos en los cursos de:

 Investigación: Observar la capacidad de captación de carbono mediante

 Extensión: Disminuir la concentración de carbono atmosférico en la zona

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 Disminuir las concentraciones de CO2, mediante la reforestación de los

 Recuperar los suelos degradados mediante la reforestación con

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3.1. BENEFICIARIOS DIRECTOS:

Los beneficiarios directos del proyecto que se está implementando

3.2. BENEFICIARIOS INDIRECTOS

Los beneficiarios indirectos del proyecto serán la población de los

AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO U

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION I

Departamento: PASCOProvincia: PASCODistrito: YANACANCHA C

PASAJE 3 AYAC CACA

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IV. ACTIVIDADES REALIZADAS:

4.1. Descripción del trabajo realizado:

4.1.1. Charla a la población

a) Descripción del trabajo realizado:

 El día 8 de julio del presente se realizaron las charlas a la

 El día 22 de julio del presente se realizó las charlas a la

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b) Objetivo del trabajo realizado:

c) Tareas que se ejecutaron:

d) Fases que se cumplieron:

e) ¿quedaron actividades o fases pendientes? ¿Por qué?

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4.1.2. Ubicación de los contenedores (cilindros) para los residuos

a) Descripción del trabajo realizado:

b) Objetivo del trabajo realizado:

Generar actitudes en la población en general para

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c) Tareas que se ejecutaron:

d) Fases que se cumplieron:

e) ¿quedaron actividades o fases pendientes? ¿Por qué?

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4.1.3. Limpieza del terreno

a) Descripción del trabajo realizado:

b) Objetivo del trabajo realizado:

 Contribuir al embellecimiento y cuidado del parque y las

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c) Tareas que se ejecutaron:

d) Fases que se cumplieron:

e) ¿quedaron actividades o fases pendientes? ¿Por qué?

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