Título de la Sesión

AREA GRADO SECCIÓN DOCENTE DURACIÓN FECHA

6 to

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
¿Qué lograre en esta sesión?
COMPETENCIA(S) CAPACIDADE(S) DESEMPEÑO (PRECISADOS)

Competencias transversales Organizaciones estratégicas para Organiza estrategias y procedimientos que se propone en función
Gestiona su aprendizaje de alcanzar sus metas de aprendizaje del tiempo y los recursos necesarios para alcanzar la meta.
manera autónoma

Enfoques transversales Acciones observables

Enfoque de orientación y bien común Asumen diversas responsabilidades y las aprovechan para el bienestar del grupo.

Antes de la sesión
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizaran en esta sesión?

Momentos de la sesión
Inicio Presentar a los estudiantes lo que se trabajará en la sesión o actividad y su relación con la unidad. 5
Minutos.

‘Desarrollo Actividades para el desarrollo de la competencia y se describe cómo el docente va dando la retroalimentación 30 minutos
permanente.

Cierre Síntesis de lo realizado y oportunidad para recoger información sobre lo aprendido. Minutos.

Reflexiones sobre el aprendizaje

(se completa al término de la sesión)
El registro de los logros y dificultades permitirá hacer la retroalimentación
¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observaron durante el
aprendizaje y la enseñanza?

Anexo. Rúbrica lista de cotejo Escala de valoración