Cómo crear Realidad Aumentada

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En este blog ya hemos hablado en varias ocasiones de la Realidad Aumentada (RA) y de sus
posibles usos en educación. Con esta entrada pretendo recoger los diferentes programas y
aplicaciones que nos permiten crear nuestra propia RA.

En función del activador podemos diferenciar cuatro niveles de RA, como bien explica
Juanmi Muñoz en este artículo. Yo me decanto por otra clasificación: si viene dado por el
reconocimiento de aquello que percibe la cámara (un marcador, una imagen, un objeto,
reconocimento facial, corporal...) o viene determinado por información geolocalizada.

RA por reconocimiento
En este primer caso, configuramos el programa de modo que cuando la cámara detecte
aquello establecido, se mostrará en pantalla otra imagen, un vídeo, un objeto 3D, etc. Como
veremos a continuación, uno de los aspectos más atractivos de la RA es poder mostrar un
objeto 3D. Así pues, será necesario que antes se cree el modelo, y para ello utilizaremos
programas como SketchUp (recomiendo), Blender, 3ds Max, Unity o 123D Catch, con el
que a partir de fotografías convertiremos un objeto real en modelo 3D. Por último, también
podemos aprovechar modelos ya creados disponibles en la Galería 3D de Trimble.

Ordenador con webcam

o Aumentaty Author: en mi opinión, es la mejor manera para generar contenidos de

RA en Windows y Mac (por el momento no está disponible para dispositivos
móviles). Podemos crear escenas con hasta 20 imágenes 2D y modelos 3D estáticos
y animados, asociados a las 20 marcas establecidas (aún no podemos crear nuestro
propio marcador). Las escenas generadas con Author serán visualizadas
posteriormente con Viewer.

+ info: vídeo de José Luis Gamboa; entrada de Juan Carlos Palomino; vídeo-ejemplo de
Francesc Nadal y ejemplo de proyecto de Gregorio Morales para elcurso 123D Aumentaty
de la Asociación Espiral.
 o BuildAR: es muy similar a Author, aunque a diferencia de este otro, con BuildAR
podemos crear nuestro propio marcador.

+ info: vídeo de Magda Murillo; publicación de Pere Cornellà.

o Plug-in AR-media para SketchUp: uno de los programas más sencillos para crear
objetos 3D es SketchUp. Este plug-in permite visualizar nuestro proyecto en RA
desde el mismo programa. AR-media también dispone de una app que permite
visualizar modelos de su propia galería, aunque para añadir uno propio es necesario
comprar la licencia.

+ info: vídeo de Alejandro Soriano; presentación de Raúl Reinoso.

o ARSpot: también podemos crear escenas de RA con esta extensión del proyecto
Scratch (entrada anterior en este blog).

+ info: vídeo-tutorial de Ezequiel Vin y vídeo-ejemplo llevado a cabo por los alumnos
de Juan Cadillo.

Dos alternativas, aunque algo más complejas, son FLARToolKit (vídeo) y la librería de
RA Vuforia (vídeo-ejemplo y vídeo-taller).

Dispositivo móvil (teléfono o tableta)

o Augment: en mi opinión, es la mejor app (Android / iOS) para visualizar modelos 3D en

RA. La creación se realiza en el ordenador y permite establecer el propio tracker
(markerless) e incluso manipular el objeto en pantalla sin tracker.

+ info: entrada de Francesc Nadal en este blog; vídeo-tutorial; experienciaeducativa de los

alumnos de Sara Reina.
 o Aurasma: con Aurasma podemos generar contenidos en RA desde la propia app
(Android / iOS) o bien desde la interficie web Studio. Resulta muy sencillo crear una
"Aura" desde la propia app, especialmente para hacer que, a partir de cualquier
fotografía que hagamos (markerless) aparezca un vídeo u otra imagen en RA. Para
visualizar una imagen aumentada es necesario seguir el canal del usuario que la creó.

+ info: completísima entrada de Juan Carlos Guerra en este blog; vídeo-tutorial de Ignacio
Martín; experiencias educativas recogidas en este post de Proyecto Guappis por Marta Reina.

o Layar Creator: la app de Layar (Android / iOS) permite que cuando una imagen
aumentada es escaneada (como si se tratase de un QR) muestre contenidos, como un
enlace web, una galería de imágenes, un vídeo, etc. A diferencia de Aurasma, el
reconocimiento es universal, y aunque la impresión interactiva se realiza desde la app,
accederemos a la creación desde un navegador web.

+ info: documento de Raúl Diego; publicación de Emilio Vegas.

Dos alternativas más son Wikitude Studio (vídeo) y Metaio Creator (vídeo).

RA por sistemas de geolocalización

o Hoppala para Layar, Wikitude y Junaio: además de RA por reconocimento, las tres
últimas apps mencionadas anteriormente son navegadores de RA, es decir, permiten
visualizar RA geolocalizada. Para crear contenidos de este tipo utilizaremos la plataforma
Hoppala, con la cual podremos generar una capa y establecer una serie de puntos de
interés (POIs) geolocalizados.

+ info: publicación de Pere Cornellà; vídeo-tutorial.

o EspiRA: este proyecto de la Asociación Espiral permite a profesores y alumnado crear

sus propias rutas geolocalizadas y visualizarlas posteriormente desde la app
(Android / iOS). Actualmente se encuentra en fase de mejora, es por eso que por el
momento no es posible solicitar acceso para crear una nueva ruta.

+ info: vídeo de Aumentame2013 y ejemplo.

 Otras dos opciones son Eduloc (vídeo) y Woices (vídeo).

En resumen
Como hemos visto, a día de hoy podemos escoger entre diferentes herramientas para crear
nuestro propio contenido de RA. Como tecnología emergente que es, el proceso de creación cada
vez se simplificará más y tendrá un mayor protagonismo la RA en dispositivos móviles. En este
sentido, se me ocurren dos mejoras: la posibilidad de crear desde la propia app (algo que por el
momento solo ofrece Aurasma) y la interacción entre dos o más marcadores o trackers en escenas
creadas por el usuario.

Veamos ahora una tabla comparativa de las diferentes herramientas presentadas (clic sobre la
imagen para que se muestre en pantalla completa):

Os dejo también un Pearltrees en el que podréis ver de manera esquemática los diferentes
programas con sus correspondientes enlaces: