RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN:

FICHAS DE RESUMEN, PERSONALES

Y MIXTAS

SESIÓN 13
LOGRO DE LA SESIÓN

Al final de la sesión, el alumno identifica y

elabora fichas de resumen, personales y
mixtas.
Para adentrarnos un poco mejor en el tema,
observemos el siguiente video:

http://youtu.be/RBQWVm12mdY
FICHAS DE RESUMEN:

Las fichas de resumen, o también llamadas fichas de estudio, se utilizan

para reunir la información de un tema.

Muestra de forma abreviada el contenido de un libro, de un capítulo o

hasta de una página, para ello se utiliza cualquiera de las dos técnicas
de reducción de textos.

Elementos que debe contener una ficha de resumen:

1. Título de la ficha.
2. Síntesis de la consulta o resumen de las ideas principales.
3. Referencia bibliográfica abreviada.
 EJEMPLO DE FICHA DE RESUMEN
Influencias ideológicas de Simón Bolívar Título

Simón Bolívar se formó leyendo a los pensadores de la

Ilustración (Locke, Rousseau, Voltaire, Montesquieu). De
Rousseau, tomó la idea de la soberanía popular y las críticas

CONTENIDO
contra la monarquía absolutista. De Voltaire, tomó el uso de la
razón como forma para lograr el progreso de las sociedades. De
Montesquieu, tomó la necesidad de fomentar la división de
poderes. De Locke, tomó la importancia de libertad económica
para alcanzar el progreso económico. En París, tomó contacto
con las ideas de la Revolución y fue influenciado por las ideas
radicales de los jacobinos; en especial, de actuar duramente
contra cualquier sospechoso de contrarrevolucionario.

Morón 2012: 78 -85. Referencia bibliográfica

abreviada
 CÓMO REDACTAMOS UNA FICHA DE RESUMEN
Para elaborar las fichas de resumen podemos tener en cuenta las
siguientes recomendaciones:
1. El resumen debe escribirse con nuestras propias palabras y con
nuestro propio estilo. Por ello, no se usa comillas en este tipo de
ficha.
2. Se debe preferir resumir porciones grandes de un texto y no solo
ideas sueltas.
3. Resumir no implica comentar u opinar. Por ello, al escribir los
resúmenes debemos atenernos al sentido original del texto.
4. Antes de hacer las fichas de resumen, es necesario haber leído el
texto en su totalidad y haberlo entendido.
5. Para hacer la ficha de resumen podemos hacer uso de las paráfrasis.
Las paráfrasis son interpretaciones. La interpretación no debe
tergiversar las ideas del autor que se está resumiendo.
FICHAS PERSONALES
«Las fichas personales son aquellas en las que el contenido
es producto de las ideas propias de quien elabora las
fichas. Estas ideas pueden basarse en la lectura de un
texto y escribirse a propósito de él o pueden basarse en
fuentes primarias o simplemente ser anotaciones de
diversa índole» (Alayza y otros 2010: 187)
EJEMPLO DE FICHA PERSONAL
Definiciones de aborto: crítica Título

Muchas definiciones de aborto se equivocan cuando

CONTENIDO
incluyen calificaciones o consideraciones valorativas. Una
definición adecuada no debe incluir adjetivos como: cruel,
inhumano, etc., pues estos suponen una valoración que no
forma parte de la definición misma.

No incluye referencia bibliográfica

por ser opiniones de quien elabora
ficha
 PAUTAS PARA ELABORAR FICHAS PERSONALES
1. El contenido de la ficha personal debe estar enfocado en algún
asunto específico y puntual.
2. Si el contenido de una ficha personal es un comentario, en la
ficha debe indicarse con claridad qué es lo que se está
comentando.
3. El comentario de la ficha debe estar sustentado. Es decir, debe
señalarse por qué se sostiene tal o cual opinión.
4. El comentario de la ficha no puede reducirse a una opinión
general. Por ejemplo, «estoy de acuerdo con las medidas
tomadas por el ministro». Una opinión de este tipo no es útil
porque no aporta información valiosa.
FICHAS MIXTAS
Las fichas mixtas son aquellas en las que el contenido es
una combinación de cualquiera de los tipos de fichas vistos
anteriormente: textual, resumen o personal. Es decir, se
puede combinar los contenidos en cualquiera de las formas
siguientes:
 textual y resumen
 resumen y comentario
 textual y comentario
 los tres a la vez
 EJEMPLO DE FICHA MIXTA: TEXTUAL Y RESUMEN

Características de la administración pública en México Título

“ (…) la administración Pública en nuestro país [México] se

TEXTUAL
encuentra organizada bajo dos formas o sistemas: la centralización y
la descentralización. La centralización consiste en una situación de
dependencia que existe entre todos los órganos administrativos, y
así tenemos que estos órganos se encuentran jerárquicamente
ligados al más alto funcionario público que es el Presidente de la
República (…)”

El orden jerárquico de la administración pública se encuentra

RESUME
escalonado desde la autoridad más alta hasta los funcionarios

N
subalternos que se encargarán de realizarlas, pero siempre con
anuencia y supervisión del principal.

Martínez 2010: 62 Referencia bibliográfica

abreviada
EJEMPLO DE FICHA MIXTA: RESUMEN Y COMENTARIO
Concordato de 1753 Título

El rey de España, Fernando VI, y el Papa cambiaban

prácticamente posiciones en lo referente a los asuntos

RESUME
temporales de la Iglesia española. El rey se reservaba el

N
derecho de nombramiento y las rentas que recibía antes el
Papa; este, además renunciaba al privilegio que eximía las
tierras de la Iglesia de contribución.
Herr 1991: 11 Referencia bibliográfica
abreviada

COMENTARI
Comentario: debemos tener presente que los dos primeros
borbones limitaron sus actividades en asuntos eclesiásticos

O
a llegar a un acuerdo con Roma.
 EJEMPLO DE FICHA MIXTA: TEXTUAL Y COMENTARIO

Denominación de la población negra con condición jurídica de

esclavitud Título

“Los negros vinieron a la América como eslavos. A la llegada del primer

CONTENIDO
virrey, los negros esclavos eran muy numerosos en la colonia, tanto por los

TEXTUAL
que llegaban legalmente, como por los que se introducían de contrabando.
Los negros recibían el nombre de “CIMARRONES” cuando se retiraban a las
montañas a vivir libremente, y “MANSOS” cuando vivían reducidos en las
ciudades (…)”

González y Guevara 2012: 59. Referencia bibliográfica

abreviada

COMENTARIO
Comentario: Es claro que la libertad y la lucha por la misma en la época colonial,
era parte esencial en la cultura americana; pero fue comenzada por los negros
“CIMARRONES”, quienes se revelaron antes de la abolición de la esclavitud.
EJEMPLO DE FICHA MIXTA: TEXTUAL, RESUMEN Y COMENTARIO
Formas de representación en la escuela Título

RESUME
Eisner explica que para comunicar una experiencia privada y, así, trasladarla

N
al dominio público, es necesario adoptar formas de representación. Él afirma:

«Las formas de representación son los dispositivos que los seres humanos
utilizan para hacer públicas las concepciones que tienen privadas. Son los

TEXTUAL
vehículos por los cuales las concepciones – que son visuales, auditivas,
kinestésicas, olfatorias, gustativas y táctiles- reciben carácter público. Este
carácter público puede adoptar la forma de palabras, cuadros, obras
musicales, matemáticas, danza, etcétera.»

Eisner 1997: 65 Referencia bibliográfica

COMENTAR
abreviada
Pienso que, en términos de pensar la clase escolar, habría que tener en

IO
cuenta el grado de coherencia existente entre la/s forma/s de representación
elegida, la lógica de los contenidos y los objetivos de la misma.
Elaboren fichas de
resumen y mixtas.