EMOCIÓN Y COGNICIÓN

Este articulo nos permite conocer en un término más amplio el concepto de EMOCIÓN, es uno de
los procesos básicos de la psicología con un mayor número de modelos teóricos, debido a su
diversidad de significados. Las emociones son caracterizadas por su versatilidad, siendo negativas y
positivas, son esenciales para nuestra supervivencia, activan y dirigen nuestra conducta, es un
proceso en el que están implicados factores fisiológicos-adaptativos, cognitivo-subjetivo y
conductual expresivo y su mayor característica es que puede generar placer o displacer.

También surgen teorías acerca de la emoción, una de ellas afirma que los estímulos generan cambios
fisiológicos en nuestro cuerpo, y que las emociones son el resultado de esos cambios fisiológicos,
otra de ellas afirma que el procesamiento de las emociones y las respuestas corporales ocurren al
mismo tiempo, no una después de la otra, y cognoscitivamente la experiencia emocional depende
de la percepción o juicio de la situación en que uno se encuentra.

Otro aspecto fundamental para el entendimiento de la emoción es su clasificación, donde ha habido

continuos intentos por analizar la emoción en sus componentes principales y desde dos de sus
perspectivas biológica y cognitiva que permitieran tanto su clasificación como la distinción entre
las mismas. Por eso el principal objetivo de este artículo es clarificar el concepto EMOCIÓN y ver
hasta qué punto las cogniciones son parte esencial.

En el aspecto biológico nos dan una explicación más desde el ámbito neuroanatómico de qué
manera se recepciona este tipo de información en el cerebro en este caso la EMOCIÓN, pero
relacionan los registros propios de la misma con la percepción y el control que tiene el sujeto sobre
el estímulo; generando la EMOCIÓN respuestas neurofisiológicas, bioquímicas motoras o
conductuales y cognitivas.

Desde la perspectiva cognitiva la EMOCIÓN tiene un marco de referencia que son los procesos
cognitivos, ya que son estos los necesarios para que se produzca la misma; nos explica que tiene
una valoración físico-químicos diversa que depende en gran medida del sujeto u organismo y que
esta genera un agrado o un desagrado.

En conclusión, este articulo nos da a conocer los postulados de los diferentes autores y su posición
respecto a emoción y cognición, en donde se puede decir que hay una interacción, en un sentido
más amplio son interdependientes en donde la Emoción surge como consecuencia de una activación
e interpretación cognitiva, La magnitud de la reacción fisiológica estaría hablando de la intensidad
de la reacción emocional y los procesos cognitivos explicarían el tipo de emoción experimentada,
determina el contenido de la percepción e influye en el aprendizaje, el recuerdo y lo más importante
a definir la conducta.

Para finalizar la emoción es un tipo de cognición, un conocimiento que nos permite elaborar la
acción, acciones que irán encaminadas a mantener nuestro bienestar y supervivencia. Este concepto
tiene gran relevancia en el diseño de terapias psicológicas.

https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48082009000200008

ALEJANDRA CASTAÑO JIMENEZ.

NATALIA MARÍA OSSA GÓMEZ.