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SEMANA 5
Ingeniería de los
materiales I
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ÍNDICE
APRENDIZAJE ESPERADO..................................................................................................................... 4
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 4
1. ESFUERZO Y DEFORMACIÓN ....................................................................................................... 5
1.1. DEFINICIÓN.......................................................................................................................... 5
1.1.1. ESFUERZO .................................................................................................................... 5
1.1.2. DEFORMACIÓN ............................................................................................................ 7
1.2. CURVA DE DEFORMACIÓN POR TRACCIÓN ........................................................................ 8
2. ESFUERZO DE TRACCIÓN ............................................................................................................. 9
2.1. DESCRIPCIÓN Y EJEMPLOS DE ESFUERZOS DE TRACCIÓN .................................................. 9
2.2. ENSAYO DE TRACCIÓN ...................................................................................................... 11
2.2.1. DEFORMACIÓN DEBIDA A TRACCIÓN ....................................................................... 13
2.3. INTERPRETACIÓN DE LA CURVA DE ESFUERZO DE TRACCIÓN VS. DEFORMACIÓN .......... 15
2.4. PROPIEDADES OBTENIDAS DEL ENSAYO DE TRACCIÓN .................................................... 16
2.4.1. ESFUERZO DE CEDENCIA O DE FLUENCIA.................................................................. 17
2.4.2. RESISTENCIA A LA TRACCIÓN .................................................................................... 20
2.4.3. MÓDULO DE ELASTICIDAD (YOUNG)......................................................................... 21
2.4.4. MATERIALES ISOTRÓPICOS Y ANISOTRÓPICOS ......................................................... 27
2.4.5. DUCTILIDAD ............................................................................................................... 27
COMENTARIO FINAL.......................................................................................................................... 29
REFERENCIAS ..................................................................................................................................... 30
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INGENIERÍA DE LOS MATERIALES I
APRENDIZAJE ESPERADO
Calcular las propiedades mecánicas en tracción de los materiales, a partir de la curva de
esfuerzo.
INTRODUCCIÓN
Muchos materiales, cuando prestan servicio, están sometidos a fuerzas o cargas; ejemplos de ello
son las aleaciones de aluminio con las cuales se construyen las alas de los aviones y el acero de los
ejes de los automóviles; en estas situaciones es necesario conocer las características del material y
diseñar la pieza de tal manera que cualquier deformación resultante no sea excesiva y no se
produzca la rotura.
Los materiales seleccionados para las diferentes aplicaciones de ingeniería deben tener una
combinación de propiedades que les permita satisfacer los requerimientos mecánicos de dicha
aplicación. En el contenido de esta semana se analizará el comportamiento esfuerzo-deformación
de los metales, polímeros, cerámicos y compuestos sometidos a tracción y las principales
propiedades mecánicas relacionadas.
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1. ESFUERZO Y DEFORMACIÓN
Existen diferentes tipos de fuerzas que pueden ser aplicadas a un material, estas fuerzas generan
un esfuerzo sobre el material que trae como consecuencia una deformación que dependerá del
tipo de fuerza aplicada.
1.1. DEFINICIÓN
1.1.1. ESFUERZO
“El esfuerzo, que también puede denominarse solicitación mecánica, tensión mecánica o
simplemente tensión (estrés) es la fuerza aplicada por unidad de área de un cuerpo material o
medio continuo” (Güemes y Martín, 2012, p. 10). La fórmula para el cálculo del esfuerzo es como
sigue:
𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎
𝐸𝑠𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑜 =
Á𝑟𝑒𝑎
La unidad de medición del esfuerzo en el Sistema Internacional de Unidades (SI) es el pascal (Pa) =
N/m2. Debido a que esta unidad tiene una magnitud muy pequeña, generalmente se utiliza el
megapascal (1 MPa = 106 Pa) o el gigapascal (1 GPa = 109 Pa).
Es importante destacar que un material puede estar sometido a diferentes estados básicos de
carga o esfuerzo, aunque existen tres formas principales: tracción, compresión y corte (observar
siguientes figuras a, b y c). Sin embargo, para casos prácticos de ingeniería, muchas cargas son
producidas por torsión en lugar de corte puro, como se ilustra en la figura d.
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Estados de esfuerzos a los que puede estar sometido un material
Tracción Compresión
Corte Torsión
En cada caso, para determinar el esfuerzo, es necesario considerar el área sobre la que realmente
está actuando la fuerza. Sin embargo, al trabajar en condiciones de tracción uniaxial (como en la
figura a), se aplica una fuerza F perpendicular a un área transversal A0. El esfuerzo normal () que
actúa sobre esa superficie es:
𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝐹
𝜎= =
Á𝑟𝑒𝑎 𝐴0
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En el caso de aplicar una fuerza de corte o cizalladura (como se ve en la figura c), el esfuerzo de
corte () o esfuerzo tangencial se obtiene dividiendo la fuerza aplicada entre el área paralela a
dicha fuerza:
𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑒 𝐹
𝜏= =
Á𝑟𝑒𝑎 𝐴0
1.1.2. DEFORMACIÓN
La deformación (strain) es el cambio, temporal o permanente, en el tamaño o forma de
un cuerpo, debido a los esfuerzos producidos por una o más fuerzas aplicadas sobre el
mismo. En función del tipo de cargas aplicadas, existen deformaciones normales (en los
𝑙– 𝑙0 ∆𝑙
𝑑𝑒𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒 = =
𝑙0 𝑙0
Se conoce como deformación elástica a aquella deformación recuperable por completo que
resulta a partir de un esfuerzo aplicado; la deformación es elástica si se desarrolla de manera
instantánea, es decir, que la deformación ocurre tan pronto se aplica la fuerza, permanece
mientras se aplica el esfuerzo y se recupera cuando se retira la fuerza. Un material sujeto a una
deformación elástica, no muestra ninguna deformación permanente (Askeland, Fulay y Wright,
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2012). Un ejemplo de esto es el caso del resorte; suponga que se estira un resorte hasta una
longitud determinada y se mantiene estirado por cierto tiempo, si el resorte regresa de inmediato
a sus dimensiones originales entonces la deformación desarrollada en el resorte fue elástica.
Si, por el contrario, cuando se retira la fuerza el material no regresa a su forma original, entonces
se dice que el material sufrió una deformación plástica, como es el caso de una abolladura en el
parachoques de un auto. En este caso la palabra plástica no se refiere a la deformación de un
material plástico o polimérico, sino a la deformación permanente de cualquier material.
Para la mayoría de los materiales, la curva de esfuerzo vs. deformación proporciona una línea
recta en la región de deformación elástica, pero la pendiente cambia notablemente cuando inicia
la deformación plástica.
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En la curva se distinguen tres regiones:
2. ESFUERZO DE TRACCIÓN
Las propiedades en tracción, es decir, aquellas propiedades determinadas al someter al material a
un esfuerzo de tracción, se incluyen con frecuencia en las especificaciones del material y, por
tanto, constituyen un criterio de aceptación o rechazo de acuerdo a dichas especificaciones.
Además, durante el desarrollo de nuevos materiales y procesos, la medida de las propiedades en
tracción permite hacer comparaciones entre ellos y poder determinar el material adecuado para
una aplicación específica.
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La presión del gas hace que toda la
superficie del tanque se encuentre sometida
a esfuerzo de tracción, puesto que tiende a
estirar al material; de forma similar ocurre
con los globos aerostáticos.
Fuente: https://goo.gl/UMsFRh
Fuente: https://goo.gl/lLmlj2
Fuente: https://goo.gl/yhBasC
Fuente: https://goo.gl/Irn5Jm
Fuente: https://goo.gl/VbUztH
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O la cuerda utilizada para el salto en bungee
y los cables y el gancho de una grúa.
Fuente: https://goo.gl/6IrruA
Fuente: https://goo.gl/v6cV8s
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El principio básico de operación de un ensayo Representación esquemática de la máquina para
de tracción es el siguiente: la muestra del realizar ensayos de tracción
material se asegura entre un par de
abrazaderas de tal forma que se garantice que
no ocurra deslizamiento de la muestra. La
abrazadera superior está sujeta a una barra
fija y a una celda de carga, mientras que la
abrazadera inferior está sujeta a una barra
móvil que lentamente desplaza el material
hacia abajo a una velocidad constante. La
celda de carga registra la fuerza y un
extensómetro registra el estiramiento de la
muestra (Newell, 2011), como puede
apreciarse en la figura de la derecha.
En la siguiente figura se muestran las dimensiones de una probeta estandarizada para el ensayo de
materiales metálicos. Como puede verse esta probeta tiene una reducción del área en la zona
central con el propósito de concentrar el esfuerzo en esa zona y, con ello, lograr que la
deformación de la muestra ocurra en la zona de medición.
El ensayo de tracción de los materiales es un ensayo destructivo, puesto que se realiza hasta
alcanzar la rotura del material con el fin de verificar el comportamiento del material en todo el
rango de esfuerzos.
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curva esfuerzo vs. deformación. El esfuerzo se grafica en el eje de las ordenadas, mientras que la
deformación se coloca en el eje de las abscisas.
Ensayos de tracción
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Se definen entonces las correspondientes fórmulas:
𝐿𝑓 – 𝐿0 ∆𝐿
𝐷𝑒𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑝𝑜𝑟 𝑡𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝐿 = =
𝐿0 𝐿0
𝑊𝑓 – 𝑊0 ∆𝑊
𝐷𝑒𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑙𝑎𝑡𝑒𝑟𝑎𝑙 𝑒𝑊 = =
𝑊0 𝑊0
El cociente entre la deformación lateral y la deformación por tracción se conoce como coeficiente
de Poisson () y es un parámetro característico de cada material. El coeficiente de Poisson está
comprendido entre 0 y 0,5, siendo su valor alrededor de 0,3 para gran parte de los materiales,
como ocurre en el caso del acero (Pérez, 2014).
𝑒𝑊
𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑃𝑜𝑖𝑠𝑠𝑜𝑛 𝜈 =
𝑒𝐿
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2.3. INTERPRETACIÓN DE LA CURVA DE ESFUERZO DE TRACCIÓN VS.
DEFORMACIÓN
La curva obtenida a partir de los datos del ensayo de tracción ofrece mucha información acerca
del comportamiento de los materiales bajo este tipo de esfuerzo y, a partir de ella, se determinan
cuantitativamente diversas propiedades que se tratarán más adelante. Sin embargo,
cualitativamente, también se puede deducir información a partir de esta gráfica, en especial
cuando se comparan materiales diferentes. A continuación se pueden observar distintos gráficos
que expresan las curvas de esfuerzo vs. deformación, pero hay que notar que las escalas de estos
gráficos son cualitativas y disímiles para cada material; en la práctica, la magnitud de los esfuerzos
y las deformaciones serían muy diferentes (Askeland, Fulay y Wright, 2012).
De acuerdo a los gráficos se puede destacar que los materiales metálicos y los termoplásticos
muestran una región elástica inicial (zona lineal de la curva), seguida por una zona plástica no
lineal, en general, sin embargo, la curva de deformación hasta la ruptura de los materiales
termoplásticos tiende a ser mucho mayor que las de los metales. En el caso de los materiales
cerámicos, la curva indica que el material sufre poca o ninguna deformación plástica antes de
llegar a romperse, cuando esto ocurre se considera que los materiales son frágiles.
Otro aspecto a observar al comparar las curvas es la inclinación de la parte inicial de la curva (zona
elástica). A medida que la curva es más empinada, como en el caso de los cerámicos y los metales,
esta indica que se requiere un esfuerzo mayor para alcanzar determinada deformación, por lo que
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en este caso se dice que los materiales son rígidos. Por otro lado, cuando la curva es más inclinada,
como en el ejemplo de los termoplásticos y elastómeros, se requiere de menor esfuerzo para
alcanzar la misma deformación y este es el comportamiento de los materiales flexibles.
0 0,000 0 0,00%
455 0,025 34 0,05%
1.364 0,076 103 0,15%
2.273 0,127 172 0,25%
3.182 0,178 241 0,35%
3.409 0,762 258 1,50%
3.591 2,032 272 4,00%
3.637 3,048 275 6,00%
3.614 4,064 274 8,01%
3.455 5,207 262 10,25%
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Curva esfuerzo vs. deformación para una aleación de aluminio de acuerdo con los datos de la tabla
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En algunos casos, la posición de este punto no puede ser determinada con precisión y por este
motivo se ha establecido una convención por la cual se traza una línea recta paralela a la línea
elástica de la curva esfuerzo vs. deformación desplazada por una determinada deformación,
usualmente 0,002 mm/mm (0,2%). Al valor del esfuerzo correspondiente a la intersección de esta
línea con la curva esfuerzo vs. deformación se le denomina esfuerzo de fluencia compensado
(Callister, 2007).
Para algunos materiales, la transición de la Curva de tracción típica de algunos aceros que
deformación elástica al flujo plástico es presentan el fenómeno de la discontinuidad de la
fluencia
bastante abrupta; a esta transición se le conoce
como el fenómeno del punto de fluencia
(Askeland, Fulay y Wright, 2012). Para estos
materiales, a medida que comienza la
deformación plástica, el valor del esfuerzo cae
desde el punto de fluencia superior (fs) y se
mantiene oscilando alrededor de un valor
promedio que se denomina punto de fluencia
inferior (fi).
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Valores típicos de resistencia a la fluencia para diferentes materiales
Cuando se diseñan partes para aplicaciones de soporte de carga, se prefiere que haya poca o
ninguna deformación plástica. Para cumplir con este requisito se debe seleccionar un material tal
que el esfuerzo de diseño sea considerablemente menor que el esfuerzo de fluencia del material a
la temperatura de operación. También se puede elaborar la pieza con una sección transversal
mayor con el fin de lograr que la fuerza aplicada genere un esfuerzo significativamente menor al
esfuerzo de fluencia. Por otro lado, cuando se desean moldear materiales en componentes como,
por ejemplo, formar un chasis de automóvil con una lámina de acero, se necesitan aplicar
esfuerzos muy por encima del esfuerzo de fluencia para lograr deformar el material y que adopte
la manera deseada (Askeland, Fulay y Wright, 2012).
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2.4.2. RESISTENCIA A LA TRACCIÓN
Después de iniciarse la deformación plástica, la tensión necesaria para continuar la deformación
en los metales aumenta hasta un máximo, llamado punto M, y después disminuye hasta que
finalmente se produce la fractura, punto F.
La resistencia a la tracción (RT o T) es Curva típica de tracción hasta la fractura, los insertos
el esfuerzo en el máximo de la curva circulares representan la geometría de la probeta
deformada en varios puntos de la curva
esfuerzo vs. deformación (ver gráfico y
figuras). Esto corresponde al máximo
esfuerzo a la tracción que una
estructura puede soportar. Si este
esfuerzo es aplicado y mantenido, se
producirá la rotura. Hasta llegar a este
punto, toda la deformación es uniforme
en la región estrecha de la probeta. Sin
embargo, al momento de alcanzarse el
esfuerzo máximo, se empieza a formar
una disminución localizada en el área
de la sección transversal en algún
punto de la probeta, lo cual se
denomina estricción o cuello, y toda la
deformación subsiguiente está
confinada en la estricción, tal como se
indica esquemáticamente en la figura. Fuentes: Callister (2007, p. 127) y Askeland, Fulay y Wright (2012, p.
210).
La fractura de la probeta ocurre en el
cuello y el esfuerzo hasta la ruptura o
fractura corresponde al esfuerzo donde
esta sucede (Callister, 2007).
Las resistencias a la tracción pueden variar entre 50 MPa (7.000 psi) para un aluminio hasta
valores tan altos como 3.000 MPa (450.000 psi) para aceros de alta resistencia. Generalmente,
cuando se menciona la resistencia de un metal para propósitos de diseño, se refiere a la
resistencia a la fluencia. Esto se debe a que cuando se alcanza la resistencia a la tracción, la
deformación plástica que habría sufrido el material sería tan grande que ya no sería útil. Por otro
lado, la resistencia a la fractura no se indica usualmente como factor de diseño en ingeniería
(Callister, 2007).
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Curva de esfuerzo vs. deformación para un material frágil
𝜎= 𝐸∗ 𝑒
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RELACIÓN CON LA LEY DE HOOKE
𝐹𝑥 = −𝑘 ∗ 𝑥
Se puede observar que es equivalente a la fórmula para el módulo elástico o módulo de Young, en
donde la fuerza se considera el esfuerzo y en lugar de la extensión, se considera la deformación.
Entonces, el módulo elástico o Young (E) se correspondería con la constante de fuerza de la ley de
Hooke.
El módulo está estrechamente Curva fuerza vs. distancia interatómica para dos materiales
relacionado con las energías de unión mostrando la relación entre el enlace atómico y el módulo
elástico
de los átomos: una pendiente
pronunciada en la gráfica fuerza versus
distancia interatómica de equilibrio,
indica que se necesitan grandes fuerzas
para separar los átomos y ocasionar
que el material se estire de manera
elástica; lo que implica que el material
tendrá un módulo de elasticidad alto
(ver gráfico).
Las fuerzas de unión (el módulo de elasticidad), por lo general, son mayores para aquellos
materiales con puntos de fusión altos, como puede revisarse en la siguiente tabla (Askeland, Fulay
y Wright, 2012):
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Propiedades elásticas y temperatura de fusión de materiales seleccionados
Material Temperatura de fusión (°C) Módulo elástico (GPa) Coeficiente Poisson ()
Pb 327 14 0,45
Mg 650 45 0,29
Al 660 69 0,33
Cu 1.085 125 0,36
Fe 1.538 207 0,27
W 3.410 408 0,28
Al2O3 2.020 380 0,26
Si3N4 305 0,24
Fuente: Askeland, Fulay y Wright (2012, p. 211).
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La siguiente figura grafica los intervalos de los módulos elásticos para varios materiales de
ingeniería y se puede observar que el módulo de elasticidad de los plásticos es mucho menor que
el de los metales o las cerámicas y vidrios. Por ejemplo, el módulo de elasticidad del nylon es de
2,7 GPa, mientras que el módulo de la fibra de vidrio es de 72 GPa. El módulo de Young de los
compuestos reforzados con fibra de vidrio (GFRP) o compuestos reforzados con fibra de carbono
(CFRP), se encuentra entre los valores para la fibra y los valores de la matriz polimérica y depende
de sus fracciones volumétricas relativas. Para el caso de las cerámicas, en vista de sus fuertes
enlaces iónicos y covalentes, el módulo de Young es más alto, por lo general hasta unos 410 GPa
(Askeland, Fulay, y Wright, 2012).
Valores típicos del módulo elástico o módulo de Young (E) para diferentes materiales
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Ejemplo 1: cálculo del módulo de Young para aluminio
Solución:
Considerando la parte recta de la curva esfuerzo-deformación, se puede observar que para el valor
de esfuerzo de 280 MPa la deformación del aluminio es de 0,4% o su equivalente adimensional
0,004.
𝜎 280 𝑀𝑃𝑎
𝐸= = = 70.000 𝑀𝑃𝑎
𝑒 0,004
Ahora, para una barra de este mismo material sometida a un esfuerzo de 250 MPa, la
deformación, utilizando la ecuación del módulo elástico y despejando la variable deformación,
sería:
𝜎 250 𝑀𝑃𝑎
𝑒= = = 0,00357
𝐸 70.000 𝑀𝑃𝑎
Por lo tanto, si la barra tenía una longitud inicial de 500 mm, la longitud final sería:
ΔL
𝑒= ⇒ Δ𝐿 = 𝑒 ∗ 𝐿0 ⇒ (𝐿𝑓 – 𝐿0 ) = 𝑒 ∗ 𝐿0 ⇒ 𝐿𝑓 = 𝐿0 + 𝑒 ∗ 𝐿0
𝐿0
Luego, la longitud de la barra, al ser sometida a un esfuerzo de 250 MPa, es de 501,79 mm.
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Ejemplo 2: cálculo de propiedades en tracción a partir de la curva esfuerzo-deformación
Solución:
Δ𝜎 𝜎2 – 𝜎1
𝐸= =
Δ𝑒 𝑒 – 𝑒1
Puesto que el segmento pasa por el origen, es conveniente tomar 1 y 𝑒1 como cero. Si 2 se
toma arbitrariamente como 150 MPa entonces 𝑒2 tendrá un valor de 0,0017 (ver gráfica). Por
tanto:
c) La carga máxima (fuerza) que puede soportar la probeta se calcula mediante la fórmula de
esfuerzo, en la cual se toma como la resistencia a la tracción (valor máximo de esfuerzo
soportado), que es de 450 MPa (N/m2), como se observa en la gráfica. Despejando F, la carga
máxima, se tiene:
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d) Para calcular el cambio en longitud, L, usando la fórmula para deformación, en primer lugar es
necesario determinar la deformación producida por el esfuerzo de 350 MPa. Esto se consigue
localizando el esfuerzo en la curva esfuerzo-deformación, punto A, y leyendo la deformación
correspondiente en el eje de tensiones; en este caso, es aproximadamente 0,06.
La mayoría de los materiales de ingeniería son policristalinos y, puesto que la orientación de los
granos en un policristal es al azar, estos pueden ser considerados isotrópicos, como los vidrios
inorgánicos cerámicos, las aleaciones metálicas y los polímeros no orientados (Callister, 2007).
Por su parte, todos los compuestos cargados con fibra, si estas fibras presentan una dirección
predominante, son anisotrópicos; otros ejemplos son la madera, que dependiendo de la dirección
del grano tendrá diferentes propiedades y el concreto reforzado con barras o cabillas, entre otros.
2.4.5. DUCTILIDAD
La cantidad de deformación que un material puede soportar sin romperse se llama ductilidad
(Newell, 2011). Entre más dúctil es el material, más fácil es darle forma y maquinarlo, pero es
menos probable que mantenga su forma bajo la tensión.
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El porcentaje de elongación se puede escribir como:
𝐿𝑓 – 𝐿0
% 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑜𝑛𝑔𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = ∗ 100
𝐿0
𝐴𝑓 – 𝐴𝑓
% 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 á𝑟𝑒𝑎 = ∗ 100
𝐴0
La ductilidad es importante para los diseñadores de componentes de soporte de carga y para los
fabricantes de componentes, tales como barras, varillas, alambres, placas, vigas, fibras, etc., que
utilizan procedimientos de adelgazamiento de los materiales para conocer los límites de
procesabilidad de los diferentes materiales (Askeland, Fulay y Wright, 2012).
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COMENTARIO FINAL
En muchas de las tecnologías emergentes actuales, el énfasis principal se centra en las
propiedades mecánicas de los materiales utilizados; por ejemplo, en la fabricación de aviones se
ha pasado de la madera como elemento estructural a aleaciones de aluminio o de titanio y
compuestos reforzados con fibra de carbono, logrando con ello desarrollar componentes ligeros,
resistentes y capaces de soportar las cargas mecánicas requeridas para el funcionamiento de la
aeronave.
Los aceros utilizados en la construcción de estructuras como edificios y puentes, deben tener la
resistencia adecuada para que estas estructuras puedan construirse sin comprometer la
seguridad, especialmente en zonas sísmicas como Chile.
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REFERENCIAS
Askeland, D., Fulay, P. y Wright, W. (2012). Ciencia e ingeniería de materiales. 6.a edición. México:
Callister, W. (2007). Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales. 6.a edición. Barcelona:
Editorial Reverté.
Güemes, A. y Martín, N. (2012). Ciencia de materiales para ingenieros. Madrid: Pearson Educación.
Editor.
30
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