Programas Preventivos en Psicología Clínica

1. ¿Qué son los acuerdos internacionales?

Convenio que instituyen protagonistas de diferentes países, tomando un compromiso

para un cierto curso de acción, piensan en los beneficios en común para todas las partes
involucradas; desarrollarlo y realizarlo requiere confianza y cooperación, así como
construir una relación positiva entre las partes.

2. Acuerdos internacionales sobre la Juventud

 Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes

El 11 de Octubre de 2005 el país suscribió en la ciudad de Badajoz España la
convención, la cual fue aprobada el 11 de Octubre del 2007. Tiene como
principal reconocer a los jóvenes como sujetos de derecho, actores estratégicos
de desarrollo, por lo que los estados miembros propicien y apoyen acciones
para garantizar sus derechos, respeto y promoción de sus posibilidades y las
perspectivas de libertad y progreso social a las que legítimamente aspiran,
brindando mayores y mejores oportunidades a las personas jóvenes, acceso
igualitario a libertades y garantías civiles, empleo, vivienda, salud, respeto a la
diversidad.

 Programa Mundial de Acciones para la Juventud, 2000

Este programa es una estrategia internacional para tratar de resolver los
problemas de la juventud y aumentar sus oportunidades de participación en la
sociedad.

 Declaración de Lisboa, Portugal 1998

En la cual se incentivó y respaldo acciones institucionales como la
Organización Iberoamericana de Juventud, comprometiéndose en la
cooperación bilateral, subregional, regional e internacional de las mejores
prácticas para la formulación, implementación y evaluación de política de
juventud.

 Ley General de la Persona Joven y su Reglamento

Aprobación de la Política Pública de Personas Jóvenes, que debe estar orientada
a brindar oportunidades para crecer y a garantizar el acceso a los servicios e
implementar las potencialidades de las personas jóvenes para lograr su
desarrollo integral y el ejercicio pleno de su ciudadanía, en especial en el campo
laboral, la educación, la salud preventiva y la tecnología.
Busca propiciar la participación política, social, cultural y económica de estas
personas en condiciones de equidad, solidaridad y bienestar y promover la
investigación para conocer la condición de las personas jóvenes y sus familias,
para planear la ejecución de acciones en pro de mejorar su calidad de vida

3. ¿Qué es estilo de vida?

El estilo de vida es el conjunto de actitudes y comportamientos que adoptan y

desarrollan las personas de forma individual o colectiva para satisfacer sus necesidades
como seres humanos y alcanzar su desarrollo personal.
4. ¿Qué es calidad de vida?

Según la OMS, la calidad de vida es la percepción que un individuo tiene de su lugar en

la existencia, en el contexto de la cultura y del sistema de valores en los que vive y en
relación con sus objetivos, sus expectativas, sus normas, sus inquietudes. Se trata de un
concepto que está influido por la salud física del sujeto, su estado psicológico, su nivel
de independencia, sus relaciones sociales, así como su relación con el entorno.

5. Ejemplos:

 Proyecto de vida
 Buenas competencias sociales y/o
Factores protectores habilidades interpersonales
 Adecuado ambiente familiar
 Alimentación saludable
 Acceso a servicios de salud y
educación

 Inadecuado ambiente familiar

Factores de riesgo  Desescolarización
 Ambiente social inapropiado
 Pobreza
 Abuso de sustancias

Conductas de riesgo
 Violencia
 Actividad sexual sin protección
 No respetar las señales de transito
 No comer adecuadamente
 Abuso en los videojuegos

 Relacionarte con personas que tienen

Situaciones de riesgo
conductas antisociales
 Caminar por la calle con objetos de
valor
 Formar parte de juego virtuales ( la
ballena azul)
 Subir a vehículo informal
 Ocultar un acto delictivo por parte de
una persona conocida.

https://www.slideshare.net/marisantiago906/declaracion-de-alma-ata-1