PREZENTARE

1. INTRODUCERE

MA NUMESC
PSIHOLOG CLINICIAN

ASTAZI VA VOI PREZENTA CURSUL ,, METODE DE COMUNICARE CU COPILUL

TAU,,

INAINTE DE A INCEPE AS DORII SA VA PROPUN CATEVA REGULI DE GRUP

a. Adresarea
b. Inchiderea telefoanelor
c. Orarul
d. Structura cursului

SD 1 TITLUL CURSULUI dupa cum spuneam,, METODE DE COMUNICAREA

CU COPILUL TAU,,

SD 2 PENTRU INCEPUT CE REPREZINTA COMUNICAREA

ESTE FOARTE IMPORTANT SA EXISTE UN DIALOG INTRE NOI CA

PARINTI SI COPII

SD 3 CINE DINTRE DUMNEAVOASTRA ESTE PARINTE?

VI SE PARE GREU??

SD 4 CATEVA ELEMENTE CARE NE AJUTA SA COMUNICAM

CUVINTELE SI PROPOZITIILE FOLOSITE TREBUIE SA FIE CAT MAI

CLARE, SIMPLE SI CONCISE. EXP. HAI LA MASA ( POATE INTELEGE DESENAT )
SAU HAI SA MANCAM

DE CATE ORI NE-AM ADRESAT COPILULUI CU O TONALITATE RIDICATA … CE

AM OBSERVAT?? CARE AU FOST REACTIILE LUI???

DAR CAND NE-AM ADRESAT COPILULUI CU O TONALITATE SCAZUTA SAU

NORMALA??? EXISTA DIFERENTA DE REACTIE???

SD 5 DE CE AR PUTEA AVEA NEVOIE COPII NOSTRII PENTRU A CRESTE SI

DEZVOLTA ARMONIOS??

IN PRIMUL RAND COPILUL ARE NEVOIE DE INCREDERE IN EL, DE

SIGURANTA , DE SPRIJIN , STIMA DE SINE SI MULTA IUBIRE SI AFECTIUNE…..

( TREBUIE SA TINEM CONT SI DE EXTRAMA CEALALTA, IN CARE UNII PARINTI

SUNT UMBRELE COPIILOR NEPERMITANDULE NICI MACAR SA SE DESCALTE ,
SAU SA SE IMBRACE,,, SA MANANCE CEEA CE LE PROVOACA UN MARE GOL
DIN PUNCT DE VEDERE EMOTIONAL- LIPSA DE INCREDERE, INTROVERTINE, EU
NU STIU SA FAC NIMIC,, NU IMI IESE)

SD 6 DUPA FIECARE ACTIVITATE REALIZATA SINGUR SAU IMPREUNA CU

DVS. ESTE FOARTE IMPORTANT SA IL RECOMPENSAM IN PRINCIPAL CU
RECOMPENSE SOCIALE .
ACESTEA AU ROLUL DE A RIDICA STIMA DE SINE , ASTFEL AM SA VA PREZINT
CATEVA CARACTERISTICI ALE COPIILEO CU STIMA DE SINE POZITIVA.

- ISI FAC PRIETENI MAI USOR

- VOR ARATA ENTUZIASM PT ACTIVITATI NOI
- ISI VOR CONTROLA COMPORTAMENTUL
- SE VOR JUCA SI CU ALTI COPII CU USURINTA
- VOR VB CU CEILALTI COPII CU MAI MULT CURAJ

SD 7