ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN MARKETING

SECUENCIA GRÁFICA Nº 05

INICIO TEMA: LA INVESTIGACIÓN EN EL MARKETING

2º Inicio
de clase, mediante la presentación de
1º SE PRESENTA DOS ARGUEMTNOS los conceptos de investigación cuantitativa.
GENERANDO EL CONFLICTO COGNITIVO.

4º En equipos de 4 o 5
3ºEl docente, entrega al estudiante la
ASIMILACIÓ alumnos, se realiza el
N separata del CAPITULO 04 del libro
SI análisis de la separata,
“Fundamentos de marketing”
extrayendo los principales
Gestión de la información de marketing
NO conceptos dados por el autor,
para conocer
y se procede a realizar la
los puntos de vista de los clientes
exposición por uno de los
PARTE II:
equipos designados

RETROALIMENTACIÓN
NO
SI
7º SE APLICA
EL INFORME Nº
5º Terminada la exposición se 6º El
docente refuerza aspectos claves del 02.

inicia la ronda de preguntas y tema, se presenta un mini caso en escrito

debates del tema en base a para aplicar lo aprendido.
preguntas propuestas tanto por CASO: MARKETING POR NÚMEROS
el docente como por los CÁLCULO DE LA DEMANDA DE
estudiantes. MERCADO
8º SISTEMATIZACIÒN Y METACOGNICIÓN DE LO
FIN TRABAJADO EN LA SESIÓN.