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“EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Y LA MEDICIÓN EDUCATIVA”
ALUMNO :
MATERIA:
ASESORA:
Clasificaciones de la
evaluación: Diagnóstica. Formativa. Sumaria.
Reforzar oportunamente
- Planear las siguientes las áreas de estudios y
experiencias de aprendizaje. aprendizaje.
- Juzgar lo adecuado o inadecuado
de los objetivos.
Nieto, J. (1994): “La autoevaluación del profesor. Cómo puede el profesor evaluar
su propia práctica docente”. Escuela Española. Madrid.