INTERNET Y LAS TIC DE LAS TECNOLOGIAS 1

INTERNET, LAS TIC Y LAS TECMOLOGIAS PARA LA EDUCACION Y EL

CAMPO LABORAL

OLIVER JAVIER ROJAS

7 DE MAYO 2018.

ISTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR

ARAUCA-ARAUCA
INFORMATICA
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Contenido
EL INTERNET DEFINICION ....................................................................................................... 4
¿Qué son las Tecnologías de la información y la comunicación .................................................... 4
(TIC)? .............................................................................................................................................. 4
Lista de referencias ....................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Apéndice ......................................................................................................................................... 7
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INTRODUCCION

Este trabajo refleja el Internet y las TIC, también veremos

en cómo implica la tecnología en el aprendizaje o campo
laboral del ser humano.

También las importancias de las TIC son muy importantes

porque con ellas nos podemos comunicar por medio del
internet, gracias a esta información podremos saber qué es
y todo lo anterior.
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EL INTERNET

DEFINICION

El internet (o, también, la internet) es un conjunto descentralizado de comunicación

interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP7IP, lo cual garantiza que las
redes físicas heterogéneas que la componen formen una red lógica única de alcance
mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión
de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades
en California(Estados Unidos).

Uno de los servicios que más éxito ha tenido en internet ha sido la World Wide
Web (WWW o la Web), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos
términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la
consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990) y
utiliza internet como medio de transmisión.

Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en internet, aparte de la Web: el
envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P),
las conversaciones en línea(IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de
contenido y comunicación multimedia —telefonía (VoIP), televisión (IPTV)—,
los boletines electrónicos (NNTP), el remoto otros dispositivos (SSH y Telnet) o
los juegos en línea.

¿Qué son las Tecnologías de la información y la comunicación

(TIC)?

El término Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) (ICT en inglés) tiene

dos acepciones.
Por un lado, se utiliza con bastante frecuencia el término 'tecnologías de la información'.
Este lo hace para referirse a cualquier forma de hacer cómputo.
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Por otro lado, se usa como nombre de un programa de licenciatura que se refiere a la
preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en
cómputo y organización.1
Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una organización es un trabajo difícil y
complejo que requiere una base muy sólida de la aplicación de los conceptos
fundamentales de áreas como las ciencias de la computación y los sistemas de
información, así como de gestión y habilidades del personal. Se requieren habilidades
especiales en la comprensión, por ejemplo, de cómo se componen y se estructuran
los sistemas en red y cuáles son sus fortalezas y debilidades. En sistemas de información
hay importantes problemas relacionados con el software como: la fiabilidad, seguridad,
facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas
preocupaciones son vitales para cualquier tipo de organización.2

IMPORTANCIAS DE LAS (TIC) EN LA EDUCACION. Las tecnologías de la

información y la comunicación (TIC) tienen un rol fundamental en el acceso universal a
la educación, la igualdad en la instrucción, la enseñanza y el aprendizaje de calidad, la
formación de docentes, y la gestión, dirección y administración más eficientes del sistema
educativo.
(PABLO, 2010) UNESCO La Habana desarrolla un intenso trabajo en el ámbito del
desarrollo de políticas y actividades que faciliten estos usos de las TIC. La alfabetización
mediática e informacional de docentes, el aprendizaje móvil y electrónico, así como los
sistemas de información sobre la administración de la Educación son algunas de las
prioridades actuales.
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Referencias

American Psychological Association. (2010). Manual de Publicaciones de la American

Psychological Association (6 ed.). (M. G. Frías, Trad.) México, México: El
Manual Moderno.
PABLO. (2010). TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION EN
LA EDUCACION . UNESCO .
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