Partituras HIMNOS

¡QUÉ GOZO ES CAMINAR CON JESUCRISTO!
Iglesia Evangélica Pentecostal

(Para Cuartetos Varoniles)
   4          
CLEAVANT DERRICKS
          

 

    
 

 

   

1° Tenor   4 

              
 
2° Tenor

1. An - da - ba yo sin paz, (sin paz) si - guien - do a Sa - ta - nás, mas

        
   4     
2. Del lo - do de mal - dad (mal - dad) y


ne - gra i - ni - qui - dad, Je -
  
  
  
 


      
Barítono
Bajo   4 



   
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
 

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
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            
4                    

                 
 
  


            
 
  
un buen dí - a el Sal - va - dor me ha - lló. Hun - di - do en la mal - dad
          
               
sús me le - van - tó con tier - no a - mor. Me en - cuen - tro hoy fe - liz

 

 

       


 


 



               
       

7           

 
 
     
 

  
 
   

 


                  

  
  
 

(mal - dad) y lle - no de an - sie - dad el gran - de a - mor de Cris - to me al - can -
   
 
 

               
(fe - liz) y voy a a - quel pa - ís do pa - ra siem - pre can - ta - ré al Se -
                      

 

        
10        

 
 



   



 



 



 



 



 



 
   
CORO:
 

     
           
 
  
zó.

(Qué go - zo es) ca - mi - nar con Je - su - cris - to (Dul - ce)
            
   
ñor.

      

 
 

 


 
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
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

 


 


 


  

    
       
               
 
© Gustavo Rojas R.
¡Qué gozo es caminar con Jesucristo! 2
12                   

 

 

 



 

 

 

 

               
  

 co - mu - nión con Él yo ten - go (Siem- pre) o - ye mi cla - mor (Pues es mi)
 
           
   
 
  
    
 
 

       
                      


14               
    
  
    
   
   
 
 
 
     
 
       
fiel Con - so - la - dor, (Si vie - nen) pe - nas mil y a - flic - cio - nes (mi - ro al)
                 
  
                 
   
16                  
          
       
 
 Sal - va - dor y con can - cio - nes (le doy) a - la - ban - zas por
             

 
 



 
           
 

      
18    
 
 
 
  
 

 

 

 


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 



 

 

 

   
    
       
 
 su a - mor que me sal - vó (que me sal - vó)
      

 
   

  

  


 


 

 

  
   
   
 
RENUÉVAME
                       
MARCOS WITT

          

1° Tenor


       
           
            
nué - va - me Se - ñor Je -sús, ya no quie - ro ser i-

   
          
 
2° Tenor
                       
   
             
Barítono 
  
   
     
         
    
Re - nué - va - me Se - ñor Je -sús, ya no quie - ro ser i-
Bajo
                

 

 

 

 

 

 
                          

5
  
     
 
                          
gual. nué - vame Se - ñor Je -sús, pon en mi tu co - ra -



  
 
          
 
                        
 
   
        

  
     
                 
gual. Re - nué - vame Se - ñor Je -sús, pon en mi tu co - ra -
 

                     
 
                            
               
9
  
              
  zón.

                            
to - do lo que hay den - tro de mi ne - ce -si - ta ser cam-
               

  
   
  

                        
       
            
 

         
                       
zón. Por - que to - do lo que hay den - tro de mi ne - ce -si - ta ser cam-

     
                 
© Gustavo Rojas R.
Renuévame 2
        2                 
         
13
     4
  £
  bia - do Se- ñor.
       2               
to- do lo que hay den - tro de mi co - ra -zón
4  
                 

    
£
      
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    
   2               

            
 
  4  £  
 £    
 
 
 
  2 
 
 
 
 
 
      
bia - do Se- ñor. Por - que to- do lo que hay den - tro de mi co - ra -zón
      4   

 

 

 
 
 
 
 
 
 


      
   
 
2. 
 
17
1.

  
 
   
ti. ti.
  

    
 
        
  
   
    

 
 
    

  
ne - ce - si - ta más de ti. ti.


      
EL SEÑOR ASÍ ME HABLÓ
  4    

Modificado




 



 



 



 


  



 




 4      
        
1° Tenor
 
2° Tenor

El a - sí me ha-bló, El a - sí me ha - bló Cuan
           

  4    
 

Oh tu Sal - va - ción, Oh tu Sal - va - ción No
 
 
       
   
Barítono
Bajo    4    
         
El Se - ñor a - sí me ha - bló: Cuán
          
Oh Se - ñor tu Sal - va - ción No
               

4



 




          
      


Dé - bil es tu fe Dé - bil es tu fe
     

  
 
 
 
           
Pue - do me - re - cer nun - ca me - re - cer
    

         
 
dé - bil es tu fe, Hi - jo
6      
pue - do me - re - cer; La fe
 


 
            

       
 

Ve - la en o - ra - ción, Ve - la en o - ra - ción
            
Pues - ta só - lo en ti, Pues - ta só - lo en ti
                 

  
  



        

ve - la en o - ra - ción ya ti
    
pues - ta só - lo en ti "Sal - va -
        


  

 
 
        
CORO:
   

8
 
 
  

   
         
 

To - do te se (To - do te se - ré) To - do lo pa - gó,
           
    
     
               
rá mi po - bre (ser, mi po - bre ser) To - do - lo pa -
       

        
to - do te se - ré. To - do lo pa - gó
rá mi po - bre ser.
© Gustavo Rojas R.
El Señor así me habló 2
                 



 
       
11
 


  
 
   
        
  
 
 
 
  
To - do lo pa - gó Cris - to quien por ti, por mi,
  
      

gó Cris - to quien por mi,
                      

                       

  
To - do lo pa - gó Cris - to quien por ti, por mi, Él to - do lo pa - gó
14              


      
 

 
    
 
 


 


 


 



           
 


 


 


 


 
 

          
 
  
li - bre- men - te Cris - to de - rra - mó su san - gre car - me - sí. (Oh car - me - sí)
  

 
   

 
  
         
 

 
Li - bre - men - te de - rra - mó su san - gre car - me - sí. (Oh car - me - sí)


         

 

 

   



 





  
    

 

 
           
 

 

          
    
Li - bre- men- te Cris - to de - rra - mó Su sa - gre car - me - sí.
      

    
  
 
 
   
 
  
18 CODA

        
 
            
To - do lo pa - gó, Cris - to quien por mi,
      
  
       

       
   
 
      

 
 





 

 
  
 
  
 
 

       
  


 

 



 

22

           
 
 
Li - bre - men - te de - rra - mó su san - gre car - me - sí. (Oh car - me - sí)
  
 
  


 







  
         

 
 

mó su san - gre car - me - sí. (Oh car - me - sí)
     
   

 



 





 

 

 

  



           
 
Su sa - gre car - me - sí.
¿QUÉ FUE QUE OBRÓ?
     
                 
W. OWEN
                         

1° Tenor
 
2° Tenor

1. Es - cu - cha nues - tra gran his - to - ria vien - do nues - tra per - di - ción;
2. Pa - ra sal - var - nos án - gel no hu - bo aun - que gran- de en Ma - jes - tad;
               

3. Al Sal - va - dor Je - sús re - ci - be, á - bre - le tu co - ra - zón;
Barítono
                          

Bajo
    
7                  

 



 

 

 
 

 

 

 

 
 

 

 
 
 


              
 

Vi - no u - no de la ex - cel - sa glo - ria y mos - tró su com - pa - sión.
Só - lo Je - sús Dios Hom - bre pu - do re - di - mir la hu - ma - ni - dad.
               

Te es - cu - cha - rá si tú le pi - des que te dé la sal - va - ción.
                         

        
13          

           
CORO:
 
             
        

 

¿Quién fue que nos dio vi - da y luz? ¿Qué fue que o - bró?
 
          
El hi - jo de Dios en la cruz, Nos
       

    
           
19              

  


  
 
 
 
 
 
 

 
 

 


         
 

¿Y don- de es - tá? El in - ter - ce - de en Glo - ria.
            
     
res - ca - tó, ¡Oh! cree - la ya, Él in - ter - ce - de en Glo - ria.
    
                 
 
© Gustavo Rojas R.
ALLÍ EN LA CRUZ

  4               
Arr.: ÂNGELO MEIRELES
    

1° Tenor    
 

 


  4              
            
  1. A - llí en la cruz mi Je - sús mu - rió; A - llí mi ho- rri - ble mal - dad pa - gó,
2° Tenor

         
2. Tan gran - de - men - te sal - va - do soy, Y con Je - sús a los cie - los voy,

 
 
 

   44                    
3. ¡Glo - rio- so el Nom - bre de mi Je - sús! Que su - fri- mien- tos pa - so en la cruz.
 
          

     
Barítono
Bajo
5                       

                 

          
 
 
 

A - llí el re - me - dio se a - pli - có A mi co - ra - zón.
A su gran Nom - bre a - la - ban - zas doy De mi co - ra - zón. ¡Oh!
           

A Él le ve - ré en re - ful - gen - te luz, ¡Di-cho-so co - ra - zón!
      
               



 
              

   
       
9      



 
 

  

 

 
  


       

CORO:

  

                

 
 

Uh! Uh! Oh! Oh!
 Uh!  
¡Glo - ria en las al - tu - ras! ¡Glo - ria en las al - tu - ras!
   
  
  

 

            
Uh! Oh! Oh! ¡A Dios doy glo - ria!
 
 
 

       
     
13          
 
 
 


      
    
                
  
 
 Yo soy la - va - do de mi mal - dad. ¡Glo - ria a mi
 
Je - sús!
                



 

   
    
 
 
 
 
                 
   
© Gustavo Rojas R.
OH! SANTA SION
(Shenandoah)
Arr. JACK SCHRADER
 2  
Loo
2  

  

       

    

  
  


    

1° Tenor
  

2° Tenor

Loo Loo Loo Loo Loo Loo
   
 
Loo Loo Loo Loo
2           

Barítono
Bajo   2

       
Loo
6                   
   


 

         
     



       
 
 

    
 
    
          
Loo Oh, Ah!
   
  

 



 
 


    




       
     


  
         

12         
 
           

    
      
     

          
    
 
       
    
Loo Loo Loo Loo Loo Oh! San - ta Sion an - he - lo
 
 
 
 
      
        
   

  

           
18         

       

 
            
   
             
 
    
       
ver - te Y o - ir tu dul - ce rí - o Oh!
        

    
 
 
 
 


 

 
 
     
 

            
© Gustavo Rojas R.
Oh, Santa Sion 2
24           




  


 
  



 

 


   
      
 
   


  
  
       
        
 
  San - ta Sion
 
an - he - lo ver - te más a - llá del
 

   
 
 
 
 
 
 
  

 
   

              
     
                    

30  
            
   

 

  

   
  

 
 


        

       
  sol
     
Do mi Je - sús me_es - pe - ra. Oh!
  
 
 
 
     
     
 
 


       
 
 

 

 
           

36                 

   

 

 

        
   
          
 

        
San - ta Sion Oh! San - ta Sion No_ha - brá do - lor,
        

         
          
            

41              



 
  
  
 

  
   
    
  



 





 

 
   
  
  
      
    
 
         
pe- nas, ni muer- te (ni muer - te) Pues con Cris- (pues con Cris) to_a - llí_es - ta -
                


    
    
       
         
     
Oh, Santa Sion 3
46                    
  
 

   

 
 

  
       
           
     

 
              
ré (con mi Cris - to) Mas go - zo_e - ter - no_a - llí ten - dré Má -

             

    
  

     
        
           
     
  
52               

   


    


  
 

      
  
   
      
 
 
 
       
as (má - as) a - llá del sol Do mi Je - sús me_es -



      

 
 


 
 
    


  

     

  
  
 
  
 
            
        
58          
   
    
 
   
 
 
 
 
 
 
     
 


    
   
  
  
   
 

pe - ra. Oh! San - ta Sion an - he - lo ver - te,
 
          
Ooo

  
        
          
63      
 
  
      
Ooo.

  
 

(ver - te) (ver - te) ver - te.
      
Ooo.
   
        
       
 Ooo.
BENDICIÓN
  
q = 75
           
FLÁVIO SANTOS
 
       
       
           

                
 

1° Tenor
 
2° Tenor
 
      
         
Que Dios te ben - di - ga, Que Dios te_i - lu - mi - ne, Su_a
               




  
      
 
   
 

 

     
Barítono
Bajo
6             




          
 


 



   
 


   
   
  
 
     
   
 
 mor
        
te pro - te - ja La fe te
 
con -
  
duz - ca Que
         

   


 
 

  

 
  
      

  

        
10   

     




   



 




 
 


 
 

     

 



 

  

       

 
     

 
   
  
  
 
 Dios
 
te ben - di - ga Que Dios te pro - te - ja Tu
             
   
  
 
     
     
14     



      

 
  


  
 
     

 
   
  
 

 

 
  
 
 
      
sen - da di - ri - ja y guar - de_en paz A - mén.
     

 
 

     
   
 

              
© Gustavo Rojas R.
VEN, ALMA QUE LLORAS
 
   12            

      
FLOYD E. VÁSQUEZ
    
 
   
  8              
2° Tenor  
1° Tenor
 

1. Ven, al - ma que llo - ras, ven al Sal - va - dor;

2. Tu pe - na_y tris - tu - ra di - le_a tu Se - ñor,
 
12                   
3. Ven, y di_al can - sa - do que_a - cep - te la cruz;
 
  
  
   8        
Bajo 
Barítono
     
   
3                 

 
 
   
 


 
 



 



 

  


   

      
    
 

En tus tris - tes ho - ras di - le tu do - lor.
 
To - da des - ven - tu - ra, en - ga - ños y_e - rror.
      

Guí - a_al an - gus - tia - do

  
  

ha - cia_el buen

 

 


Je - sús.
  
    
    

 

  


 
       
           
 
5     



 
 

 

  


  
 
 
 
 

    
   
        





  

 

Ven, di - le tu due - lo; ven, tal co - mo_es - tás,
En su tier - no se - no des - can - so_ha - lla - rás;
            


  

    
La ben - di - ta nue - va de cé - li - ca paz

       
 
      
   
   
      
 
 



 
  
 
                      
    
7

 


 

         
   
  Ha - bla sin re - ce - lo,

y no llo - res más.
Ven, por - que_Él es bue - no, y no llo - res más.
 
   

         

 
    
 

     
A los tris - tes lle - va, y no llo - res más.
 
 

 

 

    

 

 


               
 
© Gustavo Rojas R.
YA EL DÍA
   
 3          

WAYNE HOOPER
4  
 
 

 


 


 


 



 


 


    
 
     
          
1° Tenor
  1. Ya el dí - a se a - pro - xi - ma, Cuan - do Cris - to vol - ve -

2° Tenor
  
3              
2. Las se - ña - les nos a - nun - cian Que muy pron - to vol - ve -
Barítono 
Bajo  4

                 
5  
  
 
  
 

Rit. - - - - - - - - - - - - - - - -
     

 


 


 

  

 


 

 
  


  
              
  rá; Me pre - gun - to a mi mis - mo, Le pre - gun - to a los de -
 rá, Es - tas co - sas, 
    
  

 
 
   
 
           
 

me pre - gun - to, Cuan - do te con - mo - ve -


   
      
   
  
 
 
            
   
9  CORO: 



 



 4 

 

 



 



    
  
    4               
  
  más.
      
 
  
Al ve - nir, (al ve - nir) al ve - nir, (al ve - nir) ¿Mi

 
 
 
 
 

rán.
   
 

  4     4  
 
    
        

     
        
  Lenteando - - - - - - - - -   
12   

 


    
 

 
   
 

 

 

 

      
  

 


 


         

  
        
  Cris - to lis - to me ha - lla - rá?
                 
¿Mis pe - ca - dos Él bo - rró? ¿Ten - go en
    

 

 
          
Cris - to lis - to te ha - lla - rá? ¿Tus pe - ca - dos Él bo - rró? ¿Tie - nes
       


               

       
15           
 
  


 
 

      
  

         



 

   

 

mi su e - ter - na paz? ¿Lis - to es - toy pa - ra mo - rar con Él?
   

tu su e - ter - na paz? ¿Lis - to es - tás pa - ra mo - rar

 
 
 

 

 

 
 
 
 
 

   
con

Él?
     

 
 

           


    

 

  
             
© Gustavo Rojas R.
EL MUNDO NO ES MI HOGAR
          

   
 
 
 

ALBERT E. BRUMLEY
4  
 
 
               
  4                
2° Tenor         
1° Tenor
  1. El mundo noes miho - gar, soy pe - re - gri - noa -quí; En la ciu - dad de luz, ten -
 2. Un him-noen - to - na - ré, a Cris- toel Sal - va - dor, "Dig- noe - res oh Se - ñor de
 
Barítono   44                     
3. Nin- gún do - lor ha - brá al la - do de Je - sús, quien de - rra - mó su san - gre
Bajo 

                        
             
5                     
         
   
 
 
   
   

                    
  dré te - so - ros, sí. E - ter - no res - plan - dor por siem - pre go - za - ré.
 glo - ria y ho - nor" La pa - tria ce - les - tial por siem - pre go - za - ré. Y en el
                     
en la cruen - ta cruz. Per - fec - ta paz a - llá por siem - pre go - za - ré.
                    

 
             
    
    

 


    


 



 
  

              
 
                      

 
  

  
 

  

  

8 CORO:
     
     
 
  
 
 
 
 
 
 
  
          
cie - lo fe - liz con Je - sús es - ta - ré. Ben - di - to Cris - to, Tu e -res siem - pre fiel, la
     
 
          
                             
  
   
12            
          
              




 





 



 



 

 



          
 
 
          

  
 
 
 
 
di - cha que me das más dul - ce que la miel, En cé - li - ca man - sión por


 

 

 

   

 

 

 
 


  



 
 
 
 
 


                      
  
      

    
   
 
  
 

  
   
 
  
  
  
 

 
  
  

 

15



 


 




           
 
  
 
    
  
 
           


  
        
siem - pre go - za - ré, y en el cie - lo fe - liz con Je - sús es - ta - ré.
  
 

 

                     

© Gustavo Rojas R.
BASTA UN TOQUE
  4                      
  4      
          
     
          
        
 
1° Tenor
 
2° Tenor

1. U - na vez al Se - ñor to - cad, En su tú - ni - ca hay sa -
   
              
   
 

2. Nues - tro Dios en su gran a - mor, Él hoy quie - re sa - nar - te a
Barítono   44        


Bajo 

                          
     
 
 
  
   
  
 
 
                       
8

                  
 

lud; Y bus - cad al Se - ñor Je - sús, Vues - tro do - lor .......
  
                      
ti. Da - le más a mi dé - bil fe, Con tu di - vi - no

                         
    
       CORO:       
         
                  
13

                     
 
           
cu - rad. Cu - rad.

 
 
 

Bas - ta un to - que so -lo al pa - sar, lim - pia - rá pe - nas y
       
               
   
 
    

po - der. Po - der.
                      
     
             
  
      
        
 
18

            
 
      

 

 

 

 

     
do - lor. Bus - cad al Se - ñor y os con - so - la - rá,
 
 


  

 

 

 

 
 
     
 

  
 
   
               
    
      


 
       
 

 

22

      
 
    
 
    
os col - ma - rá de su a - mor.
     

 
 

 

  
 
de su a - mor.
 

   
         
  
        
© Gustavo Rojas R.
OH! ESCUCHA LA VOZ
Tr. B. CHAMULA
 3     
     
 
4   
 


 



      


  



 
        
1° Tenor
 
2° Tenor
 1.Oh! es - cu - cha la voz de Je - sús, pe - ca - dor

2.Las mo - ra - das de gran res - plan - dor, cons - tru - i -
          
3.Al fi - nal de_es - ta lu - cha sin par, tú i - rás
 3                  

  4
                 
Barítono
Bajo
6   
      
 
    
         
          
        
  
 

o - pri - mi - do_y sin luz, A - cep - ta_el lla - ma - do de_a - mor.

das por tu Sal - va - dor; A - llá no e - xis - te do - lor.
          
al e - ter - no ho - gar, que_es he - cho de o - ro_y cris - tal.
  


    

 

 

       

      
                
 
         

CORO:
      

Oh! ¡Ven! Oh! ¡Ven!
 
    
 
12

     

   
        

 ¡Ven

al Sal - va - dor! ¡Ven

al Sal - va - dor!

Dios

   
 

 
 


 

   
 
 
 


    


    
 
       

17 

 

 

 
     



 
        
    
 
 
 
lla - ma: ¡Ven! ¡Ven al Sal - va - dor!
        

 


 
           

© Gustavo Rojas R.
DESDE QUE SALVO ESTOY
   
   4  

              

 


 


 

 
   
    
Arr.: WAYNE HOOPER
2° Tenor 
1° Tenor
  4 

         
  

1.Yo ten - go.un him - no de lo - or,
2.Yo ten - go.un go - zo que.Él me dio, Des - de que sal - vo.es -
  4
3.Ten - go.un ho - gar a don - de.i - ré,
    
Barítono

    4  

            

Bajo
5                 

             
                 
      
 

Pa - ra mi Rey, mi Sal - va - dor,
toy Cuan - do.en su san - gre me la - vó, Des - de que sal - vo.es -
     

Y.a - llí

 

se - gu - ro

 
 
 

vi - vi - ré,
    
 
 

 
  
 



       

 
   
              
      

9     CORO:    
 
     

   
    

    
   
 
  

     
     
     Des
  
              
toy. Des - de (Des - de) que sal - vo.es - toy, (sal - vo.es - toy) -
        
     
        
    
 
12      
  
 

 



 

 

 

 

 
 
 



 



 


 
 


      
                      

  
 

 

    

   

                  
de que sal - vo.es toy, Só - lo.en Él me glo - ria - ré, Des - de (Des - de) que sal - vo.es -
    
 


 

 
  
 
 
 
        
                
      
  
15      

 

 




        
       
 

 

 
 
 

 


 
    
    
 
 
 



toy (sal - vo.es - toy) En mi

 
 
 
 

Sal - va - dor me
  
glo - ria - ré.


 
 
 

 
  
 


       
      
      
    
   
© Gustavo Rojas R.
LUGAR DE PAZ
Letra y Música: Ralph Carmichael
    4                 

Arr.: WAYNE HOOPER
 4 
 
 
 
  
            

     
1° Tenor
 
2° Tenor
      
           
Barítono    44       
Hay un lu - gar de paz de sin i - gual so - laz do Cris - to_a -

Bajo   
                      


6       


          
   


 
 

   

  

   
  
 

 
     

      

    
             
 
   
 
   

li - vio_a mi_al - ma da. So - lo con Él a - llí le - jos del
          

  
 
 
 
  

 

             
  
 
    

12                 
   
    
            
 
    
        
 
 

  
 
 

    

     
ar - duo fre - ne - sí le_en - tre - gó mi_an - sie - dad
          


  


  
             
 
17                    
 
 
 
 
 
 
  

    

 


 
 
      
    
          


  
 


 
  
      

              
              
 
Voy al jar - dín a_o - rar,

al mon- te_a me - di- tar y

nue - vas
 
     
                       



          
          
  
 
 
 
  
                     
22
       
 
 - zas  re  - ci - bir
              
fuer De_a - llí sal - dré
 
por fe

    

 

         
       
© Gustavo Rojas R.
Lugar de Paz 2
27          
 
  
       
     
    



   
             
  
 
            
  
 
 
 

          
 
pa - ra ser - vir don - de_Él me

lle - ve brin - dan - do su
 
a - mor.
 
 
 
       
 
               
SI SATANÁS GOLPEA AL CORAZÓN

2
 4        
        
   
Arr.: JIM TELL

     



           




    


  
   
1° Tenor
  
 
 
 
2° Tenor
      
Doot doot, Doot doot. Si Sa - ta - nás gol - pe - a.el
    
   24                     

Barítono
     
Bajo
 
 
              
   
8
              

        
 
 
      
   quie- re.a - sí en - trar, 
  
          
         
co - ra - zón y Le di - go: ¡Fue - ra, ve - te
                        

 
  


 


 


    

    
 
           
    
               
16

                  
 
     más,  Se
   
      
 
     
de a - quí! ¡Je - sús es mi Se - ñor! Y no lla - ma

 
  
 




 




    
                    
  
          

 
    
           
  
 
 



24
 

          
          

 
          
    
vuel - ve.a - trás; Ja - más lo quie - ro ver, ja - más. Si Sa - ta -
   
     

 
    
    

 
           
    
    
   
       
  
 
 




 
  
 
 
 
 


     

 
31
   

              
     

     
   
    
nás gol - pe - a.el co - ra - zón le di - go: ¡No, no, no!



 




 


 



  
   
 
  
        
    


 



   

 

   

 
   
© Gustavo Rojas R.
Si Satanás golpea al corazón 2

                   
37

       
                
  
          
¡No, no! ¡No, no! Doot Doot doot doo doo doo doo
    
  
   
         
    
          
           

 
    
    



 



 


 



  
  
 
 


  
           
44

       
 

  
        
doot doot doo doo doo doo doot doot doot doot doot doot doot doot
  


   
  
 
 

  
  
doot doot

          
 
  
           
  
         
          


 
  
       
 
       
 

          
50
            
 
     
Doot doot doo doo doo doo doot doot doo doo doot doot doot doot doot doo
 


 
  

 
 

 
 

 

 
 
   


doot doot doot doot doot doot
       
 

  
 
 


 
 
  
 
    
         


 
         
      
 
57
   
            

 
 
       

 

 
             
doo. Y no lla - ma más, El vuel - ve.a - trás; Ja - más lo quie - ro
 


 
 
 
                     
  
       
                  
    


   
               
  
64

           
   - ra - zón, le
     

       
  
ver, ja - más; Si Sa - ta - nás gol- pe-a.el co di - go:
 

 


 
 


 


         

              
 
            
Si Satanás golpea al corazón 3
     
   
     

    

     
71

     

     
 
  
¡No, no, no! ¡No, no! ¡No, no!
   
       
          
  
       
   
QUIERO TRABAJAR
   
    
 
 

Arr.: MARCELO CARVALHO
    44   


 



 



 
 

    
   
       
2° Tenor 
1° Tenor
             
  

1. Yo quie - ro tra - ba - jar por mi Se - ñor, (por mi Se - ñor) Con
2. Yo quie - ro día por dí - a tra - ba - jar, (sí, tra - ba - jar) Y.es -
              
3. Yo quie - ro ser o - bre - ro de va - lor, (mu - cho va - lor) Con -
  4 


         
Bajo 
Barítono
  4      
                  
      

 

   
4               

   
 

 

 

    

   
    
         
      
   
 

fian - do.en su pa - la - bra y.en su.a - mor, (y en su.a - mor) Quie - ro
cla - vos del pe - ca - do li - ber - tar; (hoy li - ber - tar) Con - du -
      


 
   
fian - do.en el po - der del Sal - va - dor; (del Sal - va - dor) Y.el que
                 

  




 



 

     
    
6     

      
      

       
  

  
 


 

 



 


 
  
 
 


 


 

   
      
 

yo can - tar y.o - rar y.o - cu - pa - do siem - pre.es - tar;
cir - los a Je - sús, nues - tro Guí - a, nues - tra Luz; En la
         
         
quie - ra tra - ba - jar, ha - lla - rá tam - bién lu - gar;
     

 

 

   
   
         
     
      
      
8          CORO: 


      

 
  

 
    
      
 
         

 
 vi - ña del Se - ñor. Tra - ba - jad y o
     
(del Se - ñor) Tra - ba - jad
 


      
 

       
 
   
 
    
  

© Gustavo Rojas R.
Quiero Trabajar 2
11          

 
   
 
 
 
        
 
 
 



         
 

- rad; En la vi - ña, en la vi - ña del Se -
  
          
y o - rad; la
     
 




  





    
             
   
13     

 
    

 


   
  


  

   
 






  





 
















 

  


         
 

ñor; Si mi.an - he - lo es o - rar, y.o - cu -
  


     
vi - ña del Se - ñor.
  



 



 
 

  
 





         
 
         
     
     
15          

1. 
 
 
 
  
  
 

 


 



 

 


 

   


 

  

    
 
 
 
 

pa - do siem - pre.es - tar; En la vi - ña del Se -

  

       
 

 

 

 

 
 
  



  

    
           
    2. 
   
Lentamente...

   
   
 
          
17
   
 
  
  
    
ñor. vi - ña del Se - ñor.
 
  
 
 
       

 


    
¿QUÉ FUE QUE OBRÓ?
 2                
W. OWEN
  2                     
Arr.: PAUL MICKELSON

1° Tenor
  1. Es - cu - cha nues - tra gran his - to - ria, vien - do nues - tra per - di - ción;
2° Tenor
 2. Pa - ra sal - var - nos án - gel no.hu - bo, aun - que gran- de.en Ma - jes - tad;
  
3. Al Sal - va - dor Je - sús re - ci - be,

  
 
 
 
            

á - bre - le tu co - ra - zón,
  
22         
Bajo 
Barítono

  
                 
 
7                



 
 
  
 
 
 
  
 
 
  
 
       
  Vi - no.u - no de la.ex - cel - sa glo - ria y mos - tró su com - pa - sión.
 Te.es

Só - lo Je - sús, Dios hom - bre pu - do re - di - mir la.hu - ma - ni - dad.
                 
  
- cu - cha - rá si tú le pi - des que te dé la sal - va - ción.
                       


 
13 CORO:           
 


 
 
 
 


           
  
         
  ¿Quién fue que nos dio vi - da.y luz?

¿Qué fue que.o - bró?
        

El hi - jo de Dios en la cruz. Nos
     
    
   

             
  
     
  
       
   
       
19

     

      
      
 
  
¿Y dón- de.es - tá? El in - ter - ce - de.en glo - ria.
                
res - ca - tó. ¡Oh! cree - la ya. El in - ter - ce - de.en glo - ria.
  
            
 
 

         

© Gustavo Rojas R.
CERCA, MÁS CERCA
   4        

Mrs. C. H. MORRIS
  


 
 

 

 
 
 4 
 


 
 
  
 

 
     
     
1° Tenor
 
2° Tenor

1. Cer - ca, más cer - ca, ¡Oh Dios de Ti! Cer - ca yo

2. Cer - ca, más cer - ca, cual po - bre soy, Na - da, Se -
 
  4        

 
 
 
   
3. Cer - ca, más cer - ca, mien - tras el ser A - lien - te
 

     4             
     
  
Barítono
Bajo
6               

  
 

 

 

 

 
 

    
   

 

 

 

  

    
 

quie - ro mi vi - da lle - var. Cer - ca, más cer - ca
ñor, yo te pue - do.o - fre - cer; Só - lo mi ser con -
             

vi - da y bus - que tu paz; Y cuan - do.al cie - lo
  
 
   
        

   
 
 
 

      
    
   

11          

 
 

     
 
 
  
 
 
 
 

 
 

   

       
 

¡Oh Dios de Ti! Cer - ca.a tu gra - cia que pue - de sal -
tri - to te doy, Pa - ra con - ti - go la paz ob - te -
      


 

 

 

     
pue - da.as - cen - der, Ya pa - ra siem - pre con - ti - go.he de.es -
 
 

 
 
 
 
 
 
   

   
          
           


   
         

  
 


 


  
  
                       
16
  
 
 

var, Cer - ca tu gra - cia que pue - de sal - var.
ner, Pa - ra con - ti - go la paz ob - te - ner.
     
 
           
tar, Ya pa - ra siem - pre con - ti - go.he de.es - tar.
   
      

     




     
   
      
© Gustavo Rojas R.
JUNTO AL SEÑOR
(Para Cuartetos Varoniles) Versión: Arautos do Rei
  4
Mrs. H. B. Stowe W. H. GERRISH
   4          

  
1° Tenor


  
      
 
        
  
 
2° Tenor

1. Jun - to.al Se - ñor, cuan - do la.au - ro - ra na - ce,
 
2. So - lo con Cris - to.en me - dio de las som - bras,
   4             
3. A - sí se - rá en la ma - ña - na.her - mo - sa,
Barítono
Bajo   4 

  
      
   

        
 
5               

  

 

 


 

 

 

  
            
   
 

Cuan - do las a - ves vuel - ven a can - tar;
Cuan - do.el si - len - cio lle - ga.al co - ra - zón;
     
 

  
 

 
 
   
 

 

  
Hui - rán las som - bras y ven - drá.el Se - ñor.
        

        
 
        
9              

  
  
 
 


  
 
 
 
    
   
  
 

Pe - ro más be - llo que.un rom - per del dí - a
So - lo con - ti - go dul - ce - men - te me.ha - blas,
     
 

 

 

  

 

 

 
 

   
¡Oh, cuán glo - rio - so!

ha de ser el dí - a,

    

 

 

 


 

 

   
  

            
 
13        

     
  
  


 
 
 

    

 

            
 

Es jun - to.al Sal - va - dor por fin es - tar.
To - do mi ser te rin - de.a - do - ra - ción.
           

En que por fin ha - brá per - fec - to.a - mor.
           
       
      
  
  
© Gustavo Rojas R.
RENDIDO A TUS PIES
(Para Cuartetos Varoniles) Letra: Cuarteto Asaf
        

Versión: Quarteto Athus
 4 
 

   

 
     
 
 

     
  
     
4 


     
           
1° Tenor
 
2° Tenor
  4  
   
 
 
  
Ren - di - do a tus pies yo quiero es - tar mi Je - sús, Con- tem -
4 


 
   
 
   
 

 
 

 


 



 



 



 


  


 

 

Barítono
 

    
             
              
 
    
Bajo
6           

 
 
 
    
 
      

 
 

 

 

 


 



  



 
 


 

 



    

           
  plan
 - do tu ros - tro
          

y tu mi - ra
          
- da de a - mor, Y a - bra -
     

 

  


              
          
   
10           
 
 
 
 
     

 
 
 
    

 
  



 

 

 


 


 

 

 


                 
    
  zar - te con ter - nu - ra 
                  
co - mo siem- pre lo ha - ces Tú, Y de -
 
 

     
 
    
  

       
 
  
   
          

 

 

 
     
14           
 
 
 
 

 
 
 
    

 
           



   
                
 

                  
cir - te que te a - mo co - mo me lo di - ces Tú;
 

 

 

 

           
           
 

          
 
18                      

 
   
       

  

   

     
          
  
    
  Quie - ro ser - vir - te Je - sús 
                  
co - mo me en - se - ñas - te Tú, Quie - ro
       


 
 

 
           
           
 

          
    
   
© Gustavo Rojas R.
Rendido a tus pies 2
22             

  

 
      

 
  
   
1.
     

        
 
            
dar - te mi vi - da co - mo me la dis - te Tú.
         
         
   
      
    
 
27  2.   

 

     


    

  dis - te
    
Tú.



     
   

     

DAME ESA FE TRIUNFADORA
  4      

WAYNE HOOPER
4  


 


 


  



 
 
 

           
    

                
1° Tenor
   
2° Tenor

 
Da-me.e -sa fe triun - fa - do - ra, Da - me.e - sa fe triun - fa - do - ra
   4    

Si fue bue - na pa - ra Pa - blo Si fue bue - na pa - ra Si - las
                
4

            
Barítono
Bajo

   
 
 
   
 
 
 
    


  

 
 

 

 

 


 
 
 
  
 



 



      

               
  Da- me.e- sa fe

triun - fa - do - ra su - fi - cien - te.es pa - ra mi.
           

Si fue bue - na pa - ra Pe - dro su - fi - cien - te.es pa - ra mi.


 
 
 

 
 
 
 

 



      
            
       

             

    


 
 
      


 

  
 
 
 

 

       

  


         
  


Da - me.e - sa fe triun - fa - do - ra Da - me.e - sa fe triun - fa - do - ra
    
     
Si fue bue - na pa - ra.A - bra - ham Si fue bue - na pa - ra Sa - ra
 


 


 


 
 



 


 


        
         
      
                

  
    
 







 


 


 

 
  
  

 
 
 



                 
  Da- me.e - sa fe

triun - fa - do - ra su - fi - cien - te.es pa - ra mi.
  
           
  
Si fue bue - na pa - ra I - saac su - fi - cien - te.es pa - ra mi.
  
 
    
 
 

 

                 


    
© Gustavo Rojas R.
Dame esa fe triunfadora 2
         

 


 


 

          


 
     
 
      
  Da - me.e - sa fe triun - fa - do - ra Da - me.e - sa fe triun - fa - do - ra
  
 
            
 
 
  

Me.ha - ce.a - mar a la gen - te Me.ha - ce.a - mar a la gen - te
           



 

 


  
 
             

      
   
                

    
 
 
 
 
 
               

 
 
 



  
 

Da - me.e -sa fe triun - fa - do - ra su - fi - cien - te.es pa - ra mi.
    
     
              
Me.ha - ce.a - mar a la gen - te su - fi - cien - te.es pa - ra mi.
         

   
           
       
 
 
 
  
         
       
   

             

 
 
 

  Da - me.e - sa fe

triun - fa - do - ra Da - me.e - sa fe triun - fa - do - ra

Nos con - du - ce al cie - lo Nos con - du - ce al cie - lo
                


         
 
 
 


               
  

 
   
                

              

          
 

Da - me.e - sa fe triun - fa - do - ra su - fi - cien - te.es pa - ra mi
 
           
Nos con - du - ce al cie - lo su - fi - cien - te.es pa - ra mi
 

    
                         
   
Dame esa fe triunfadora 3
    
      
        
 
 
     
         
 

     
 

        
Da - me.e - sa fe (fe) triun - fa - do - ra Da - me.e - sa fe (fe) triun - fa -
      
 
       
 

 
  

       
 
    
 
  
   
        

 
 
 
  
 
 
    
                   
  
   

   
do - ra Da - me.e - sa fe (fe) triun - fa - do - ra; Su - fi - cien - te.es pa - ra


            
Bue - na.es pa - ra
  
                
 
     
     
    
        


  

 


  
  
  
 

 

  
  

      
    
   
 

mi.
Muy bue - na pa - ra mi...
    
mi.
 

 


 
 

 
 

    

    
  
    
  
 
    

PERDIDO FUI
   4                    

WAYNE HOOPER
     4    
2° Tenor 
               
     
1° Tenor
 


1. Per - di - do fui a mi Je - sús. Él vió mi con - di - ción;
4 
 
              
2. En cruen - ta cruz, mi Sal - va - dor, Su san - gre de - rra - mó,
                

      4   
Barítono 
Bajo               
6        



 
 


          
     
                       

 
quien a - sí sal - vó.
     
En mi.al - ma de - rra - mó su luz Su.a - mor me dio per - dón.
          

Por es - te po - bre pe - ca - dor; A
           
        
       

       
  
11    CORO:  
    
   


  


 
  


 

    

             
   
 

Uh
           
                          
Fue pri - me - ro.en la cruz don - de yo vi la luz, Y mi
 
  
         

   
 
14                   
 

 


               
          
  
 
     

                 
car - ga de pe - ca - do de - jé, (yo de - jé) Fue a - llí por fe
 
             
 
 

   
     
17                  
 
    
 
     
   
             
 
    
                   
 
do vi a Je - sús, Y siem - pre con Él fe - liz se - ré.

     
 
     
           

© Gustavo Rojas R.
YO ME RINDO A TI
                   
WAYNE HOOPER
                   

          
    
1° Tenor
 
2° Tenor

1.Sal - va - dor, a ti me rin - do, o - be - dez - co só - lo.a ti.
            
     
2.¡Oh, qué go - zo.en- cuen - tro.en Cris - to! ¡Cuán - ta paz a mi.al - ma da!
            

     
  

       
Barítono
Bajo
5           

 

         
  
     

  
  
  

  

               
 

Mi guia - dor, mi for - ta - le - za, to - do.en - cuen - tro, Cris - to.en ti.
               

A su cau - sa me con - sa - gro, y su.a - mor mi.a - mor se - rá.

 

 
 
 

  
 

 
                         

9  CORO: 
              
  


    
  

  

             

             
 
   
Yo me rin - do.a ti, Yo me rin - do.a ti;
             
Yo me rin - do.a ti, Yo me rin - do;
  
        
 
   
                
13       


    
  
  


 
 

  
   
 



  





 


 

   

  
  
 
 
 

 


    
     
 
 Mis fla - que - zas, mis pe - ca - dos, ¡To - do rin - do.a ti!
    

 

 



 



 

 


 

 

   
       
  
 
 


 
      

 

        
© Gustavo Rojas R.
MI TRIBUTO

            

ANDRAÉ CROUCH
 4  
    
  
 

    
 4 
2° Tenor               
1° Tenor
 
 
Uh
 4 
 
     
Ah

  
 
    
Co - mo.a - gra - de -
 4  
 
 

 
 
   

 

 

  
  
Bajo   

          

 

      
Barítono

5  
   
 
     
  cer por lo que

Ah
    
 
 


 
   
   
  
 

 
 


 
 
   
hi - zo Él por mi, no me- rez -co yo lo que
    

 
  
 
  

 

 
 
      
10           

 


     

   
 
 
   

     
   
  dio
      
  
        
las vo - ces ce - les - tia - les
    
al mo - rir por mi
 
  

 

 
 


 


 




            
     
13      





 
  

     
   





   
 
 
 

 





  
 



  
 

          

 nun - ca
      





 
  
       
ex - pre - sa - rán mi gra - ti - tud y lo que
      



  
  
   
   
   

   
    





    
 
16           
  
       


  
 

    
   
 soy
       
Ah Uh
    
  
    

   
 
  
   
y lo que.es - pe - ro ser to - do lo de - bo.a Él.
   

 

  
 
 




 
 
 

  





   
  
© Gustavo Rojas R.
Mi tributo 2
20    
  

 
             
CORO:
  


  


 


        
  
  

 
    
 
         
 
        

     
A

Dios
 
sea la glo - ria,
   
a Dios sea la glo - ria, a
    
         
 

 


    
    
   
25             
 

 

  
 
 
 




  



 

 

  




 


 

 

 

 
  

   
 

     
 
     
     
  
 
  

   
   
                    
Dios sea la glo - ria por lo que hi - zo por mi con su
         
 
    

           
     

29            

  
         
        
       
     

 san - gre me.ha sal - va - do,

     
            
su po der me.ha trans - for - ma - do. A
         
 

 

 

 

 
    

 
 



     


     
          
33    

    
 
 

 
  

       


 
 

  

  
 
  

   

 
 

   

   
 
    
  Dios   
   
                   
  
 
sea la glo - ria por lo que hi - zo por mi. Quie - ro vi -

    
 
 

  

     
   
                  
  
    
37        
    
    

 


     
    

 
        

     
Uh
              

Y.a - gra - de -
    

  
 

 
vir u - na vi - da que glo - ri - fi - que a mi Se - ñor,
   
 
 
       
  
      


 



 



 
    
    
   
Mi tributo 3
41                   

 
 

 


 




  

 




 

 
 


 
                 
      
  
 

      
  

      




   


  cer su.in - men - so.a - mor que me dio e - ter - na Sal - va - ción
 
 
   
 
   
 
           
   



 
con su
 



      




 



    


  



 
               
 
  

        
45                     
   
        
              
   

 san - gre me.ha sal - va - do, su po - der
          
    
me.ha trans - for - ma - do. A
               

   
     
            
  
49   
  
 
  
           





  

  
  
  
 
        
  
      

  
    
  Dios

    
                  
sea la glo - ria por lo que hi - zo por mi.
  
 
      

        
  
FIJA TUS OJOS EN CRISTO
   3         

    
1° Tenor  



   4           
        
 
2° Tenor
        

1. Oh al - ma.an - gus - tia - da.y can - sa - da te sien - tes sin
 
    
   3       
2. Tus
 
pe - nas y tus a - flic - cio - nes las pue - des lle -
   4

           
Barítono
Bajo
  
7      


 
    


 


    
        
               



 



  
       
fe, sin va - lor, re - gre - sa.a la sen - da tra - za -
       

 
var a sus pies, en Él ha - lla - rás so - lu - cio -
        





 




 




 




 
 



 




    
             
13       

    
  

 

 
 
  


 
  
     



 
 

   
  

             
 
 
da por Cris - to tu gran Re - den - tor; Re - den - tor.
     

    
 
 
nes, bon - dad, com - pren - sión y po - der; y po - der.
    
 
 
  

 

             



 



 


 




   
  

    
18  CORO:

  
 
 

  
 
 
 
 
 
 
   
                        
 

 
 
      
Fi - ja tus o - jos en Cris - to, tan lle - no de gra - cia y.a -

     

 

 

 


 
 
 
  
 
 
 
  

  
  
  

 

 
 
   

 

   
 


                 
© Gustavo Rojas R.
Fija tus ojos en Cristo 2
24      


 
 
       
 
 
 
  

 

 


       
       
  
 
     
mor, y a - mor; y lo te - rre - nal sin va - lor se -


       
 
     

 

     
   

       

  
        
     
29            6  

 
          
   74



   
      4
     
 
 rá a la luz del glo -
  
rio - so Se -
 
ñor
    
 
 


 
 


  
 
 
 6     74
   
   
  
 
 
 4
   

           

33    7     3  
   
 4 


 
 
 
 

  4  
 




    


             
 

A la luz del Se - ñor A la luz del glo -
   
A la luz del Se - ñor
   7    
 

 3 
   
 


 





   
  4

 
 
   4  

          
 
37       

  
   
    



 

  
   

 
  
  
 
 
     
rio - so Se - ñor, del Se - ñor.
    
 

 



 


    
  
 
           
¡ANDA, MOISÉS!
 4    

Arr.: FLOYD E. VASQUEZ
            

 
  
Oh_____________________
 4          

   
     



1° Tenor
  
2° Tenor

Cuan - do cau - ti - vo e - ra Is - ra - el De - ja - los mar - char
  4     

A - sí lo ha di - cho el gran Jeho - vá De - ja - los mar - char
      
 

 

   4

           
Barítono
Bajo
Oh_____________________
6        

    
 
 

 
 
Oh______________________
 
 
 
 

        

 
        




 

Los o - pri - mi a un yu - go cruel De - ja - los mar - char.
     

Si - no tu hi - jo mo - ri - rá De - ja - los mar - char.
    
 

 
  
    
            
Oh______________________
11         

   
 
 
 
 
  

 

 

  
   
         
 
 


An - da (An - da) Moi - sés An - da a E - gip - to
        
 



 
  

     
 
      
    

    
      
15   Ah____________________     

  


 

 
 
 

 
 
      

         
  
    

 Di - le a Fa - ra - ón De - ja - los mar - char.
   
 
 
 
  
       
    
      
Ah____________________
© Gustavo Rojas R.
MI CORAZÓN SEA FIEL SEÑOR
                 2      
KEITH LANCASTER
                     4 

     
1° Tenor
 
2° Tenor
 Mi co - ra - zón sea fiel Se - ñor y en ti cre - cer y en ti lu -
      2 

   4 
Barítono
Bajo
  
5                    2      
    
        
     4       
 
 char per - se - ve - rar has -ta el fi - nal Mi co - ra - zón sea fiel Se -
      2 

   4 

9                     2      
    
                   4      
 
 
                  

ñor. Dé - ja - me ver lo que tu ves pa - ra cam - biar lo ma - lo en
              2  


      4    

       
 
          
 
 

        

 
 
      24       
   
13
 

                  
 
          
             2     
mi, y a - si en - tre - gar - te lo me - jor. Dé -ja - me ver lo que tu
           4

             
© Gustavo Rojas R.
Mi corazón sea fiel Señor 2
17                 

   2

 
 
  
        
     
    
      
  4
 

Dé - ja - me o - ir
       
ves. lo que o - yes Tú pa - ra es -
   
 

 

 

 

 

 

 

 
   
     2
zón sea fiel Se - ñor y en ti cre -
     
         


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                  4
  
     

20  2  
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 
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
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 
 
tar jun - to a ti, aun - que me cues - te en - ten
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  2 
cer y en ti lu - char per - se - ve - rar has - ta el fi
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        
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     
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1.
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  - der
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De - ja - me o - ir lo que o - yes Tú. Mi co - ra -
   
     
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    
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- nal. Mi co - ra - zón sea fiel Se -
   
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 

  4            
26  2.      2  

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   
     4 
        
 
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  
 
 ñor.
  
Mi co - ra -
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zón sea fiel - Se ñor.
   
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   4        
ME SIENTO BIEN
Iglesia Evangélica Pentecostal Modificado para el
(Para Cuartetos Varoniles) Cuarteto "Siervos de Amor"
  12   
KEITH LANCASTER
 
  
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
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1° Tenor
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
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   
2° Tenor

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Me sien - to bien bien bien Me sien - to bien
   12   
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      
a - mar Quie - ro a - mar
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Barítono
 8
       
        
Bajo
 
4          


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
 
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  
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con mi Se - ñor Por - que el Es - pí - ri - tu de Cris - to es quien
            

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        
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7     £       

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
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£
10  2.              
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
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     
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 
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
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 
Quie - ro can - tar can - tar Quie - ro can - tar
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bien bien Me sien - to bien
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 
     
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© Gustavo Rojas R.
Me siento bien 2
13                      
  
       

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
a mi Se - ñor Por - que el Es - pí - ri - tu de Cris - to es quien
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con mi Se - ñor
 
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           
   
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     
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  
 
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 
      

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16 Final
 

           
 
 
                   
ha - ce sen - tir - se bien bien bien bien. Me sien - to bien
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       
 
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     
               
      
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£
PROVERBIOS 15:13
(Para Cuartetos Varoniles) Quarteto Athus
           
ÂNGELO MEIRELES
      
      
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       
     
 
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   

   
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  
  
1° Tenor
 
2° Tenor
                
En pro - ver- bios quin- ce tre - ce hay u - na co - sa pa - ra mi muy bo -
       

  
            
    
        
                  
Barítono

Bajo
4                  

       

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 
 
       

    
     
                  
             

  ni - to e - le - gan - te es - pe - ci - al
 
  
 
         
           
si por - que tu co - ra - zón es muy a -
 
 
 
 
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 
 
 

 
 
 
 
 
 
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
  
                               
       
   
7     
    

 
 
 

 
 
 
 

        
      
   
               
 
 

      
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
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
  
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 

  le - gre y fe - liz
 
 
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va - mos to - dos pues a - ho - ra a a - le - grar - nos Ah ah

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
 

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 
            
    
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
 
 
 
 
 
 
 

10

          
  ah ah ah ah ah ah ah ah
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El co - ra - zón a - le - gre
    
 
              
13                     
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 
    
            
 
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
        
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
  
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
 
   
her - mo - se - a el ros - tro. Pro - ver - bios quin - ce tre- ce. Hum!
 

        
         
© Gustavo Rojas R.
YA PRONTO VENDRÁ EL REY
   4               

CLEAVANT DERRICKS
                
           
    4                   
 
1° Tenor
 
2° Tenor
 A mi Je - sús al fin ve - ré, a su la - do es - ta - ré 


1. Pron - to i - ré a es -tar a - llá don - de lu - chas no ha - brá

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.
   4       
              
Barítono
Bajo   4 



 


    

                  
y li - bre de
 
por su gran a -
4          

 

    
 

  
 
  
 
       


    

        

 

y li - bre de pe - nas yo es - ta - ré (yo es - ta - ré). Je - su
    

                     
por su gran a - mor del mal li - ber - ta - do (mal li - ber - ta - do). Só - lo
    
                
   
pe - nas yo es - ta - ré.
    
mor del mal li - ber - ta - do.
6    



 
 

 
 

       

  

             
   
     


cris - to vol - ve - rá y mi al - ma lle - va - rá.
             

         
go - zo rei - na - rá en la pa - tria ce - les - tial.
    



 
    

                

      
 Voy a des - can -

8                  
    
       

    


 

           
 
          
  
Voy a des - can - sar por siem - pre, jun - to a mi buen Se - ñor.
     
              
         
 
     
    
    

sar por siem - pre, jun - to a mi buen Se - ñor.
© Gustavo Rojas R.
Ya pronto vendrá el Rey 2
10      
 
 
 
 
 
 
  
 

          
 

 

 

 

 
 

 
  

 

     
 
           
      
Ya pron - to ven - drá el Rey de los si - glos
       


         
      
  
   
 
Ya pron - to ven - drá el Rey de los si - glos,
13  
    



 



 



 



    
  
 
           
 
     
sí, a lle - var - me al dulce ho - gar,
  
  
         
  
  
          






 
            
        
Rey de los si - glos a lle - var - me al dulce ho - gar, al dul - ce ho -
16                  


  
                  
 
   
   
no ha brá a -llí ti - nie - blas, ri - cas ben -di - cio- nes,
           
 
 
  
  
      
                           
 
gar don - de no ha - brá a - llí ti - nie - blas si - no ri - cas ben -di - cio- nes, Voy a des- can -
19           

 

  
  
 
 
      
 
   
       

     

        
 
     
Voy a des - can - sar por siem - pre,

jun - to
   
a mi buen Se - ñor.
    
 
 
 
 



 



 



 



  

 

 

 


 
 
 
   
   
      
             
sar por siem- pre, jun - to a mi buen Se - ñor.
DÍA DEL JUICIO
  

 4  

WAYNE HOOPER
   

 
    

 
1° Tenor
4

     
  
 
2° Tenor
  
1. Día del jui - cio vie - ne el dí - a el gran

      
    
2. Su - fre el ma - lo can - ta el jus - to vie - ne el
   4  
 
  

 
Barítono
Bajo   4

  

   
 
     
  
4     
 
  
   
  
 
 


 



 

     
 

 
     
 
  
dí - a del Se - ñor. Só - lo en Cris - to nues - tra
 

 
  
    

 

  


 
    
jui - cio del Se - ñor. Mas los fie - les van con
        


 

     
           
7        

 
  


 

 
 
   
   

     
 
     

 

  


         


Ro - ca ha - lla - re - mos pro - tec - ción.
       

Oh, mi buen her -
    

Cris - to su ra - dian - te Sal - va - dor.
           


 


         
    
   
10         

 
           
              
     
          
 
           
  
 

ma - no si el jui - cio lle - ga só - lo Je - su - cris - to ha de guar -
 
           
 
          
     
 
                
    
 
  
© Gustavo Rojas R.
Día del Juicio 2
 
13                 
 
 
 

 
 

 
    
 
 
 
 



   
 

      
dar - te, só - lo en Cris - to en e - se dí - a ha - lla -
         



 


    
 
 

 

 


     
   
     
 

16    
   1.  2. 
  
  
 

 


 


 

 


  
      

     
 
  
 
 
 
re - mos pro - tec - ción. ción. Oh, mi
     

 

 

 

  

  





 
     

  
       
19     


       
  


 

 


   

 


   

 


  
 

  
     
buen her - ma - no si el jui - cio lle -
    
     
 
  
      
  
22            

 


 


 

 
   
  
 

 
  
     
 
    


 
ga, só - lo Je - su - cris - to ha
     
 
 
    
  
 


 


 

 

 
 
 

           
Día del Juicio 3

   
              
        
25


      
 

 
de guar - dar - te só - lo en Cris -
        


  

  
    
 

    
  
28         

  
 


  
     
 
 
 
 
  
to en e - se dí - a
     
 
 

    
         

   
31      

 

 
    
 
 

 

    

 

   
  
 
  
 
  

ha - lla - re - mos pro - tec - ción.
    
 

 
 

 

   
 
      
     
   
    
 
EN TU PALABRA
  
 9       

WAYNE HOOPER
  
 
 



 


  

 


 

 


 8

     










      
 
1° Tenor
 
2° Tenor
     
1. En tu pa - la - bra que me ha - bla al al - ma, Je - sús ben -

   




 
 
 
  
  
  

2. Dul - ce Ma - es - tro, he de se - guir - te, por don - de
 9            

  

  



 8       
         
Barítono
Bajo
4        
  
  
 
    

 
 

 

 

 

  

   
  


 



  
   
      

          
     
  di - to quie - ro con - fiar;
 quie - ras te se - gui - ré;  
en e - lla en - cuen - tro tu dul - ce
 
     
             
         
por e - so siem - pre he de de -
   


         
  

    
        
  
7      

      


 



 

 
  
      
 
 
 
  
  
     


cal - ma, por e - so siem - pre la he de a - mar.
         

   
    
cir - te: Je - sús ben - di - to te a - ma - ré.
 
  


            
    
      
   
10 CORO: 
 
 
 
 
 
  
  
  

 

 

 
 

 
 
 

 
    
    

      
 

Voy a Je - sús ya su pa - la - bra,
   

  

    
   
Voy a Je - sús y a su pa - la - bra, Pues al Se -
 
 
  
 
   


      

 
  
        
  
© Gustavo Rojas R.
En tu palabra 2
13             
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
  
          

       

           
 
  
Pues al Se - ñor en - cuen - tro a - llí. Lla - mo a la puer - ta de la
         
       
           
  
ñor en - cuen - tro a - llí. Lla - mo a la puer ta de la
           


            
16     


       
 

 
 
 
 
 
  

  

  


        
        


 
 

 
 
 

gra - cia, Nos da per - dón a ti ya mi.
  
  
     
gra - cia, Nos da per - dón a ti y a mi.
    
 
  
 

   
              
HOMBRE MUY FAMOSO
  2               
Arr. RENÉ ROJAS
 
Dúo (Armonía)
  4                            
 
1° Tenor
 
2° Tenor
 Hom- bre muy fa - mo- so de la His - to-ria fue No - é, Hi-zo un ar- ca in- men -sa que me-
  2    
 4
         
Barítono
Bajo

Uh
7   
  
 
               
                  
    
Doble dúo Trio Todos


 

             
 



       
 
                    
dí- a o- chen-ta pies. La pin - tó con al- qui - trán y le pu - so un gran fa - rol, y a los a - ni -
    
                    


  
             

Uh
14       

 
 
 
 


 

 

 
 
                              
 
 
 
 
 
 

 
 ma - les dos en dos los en - ce - rró. Do - ña ce - bra en - tró con su lis - ta - do pa - le - tó.
           

 

 
 
              
        

Guim Guim Guim Guim Guim
21   
 
 
     


 


 
 


         


        
       
 
   
Guim Guim Guim Guim Guim El mo - ni - to sal - ta - rín,
   
 
 

    


 
 
 
   
                    
   
      
La si - guió el ca - me - llo, la ser - pien - te cas - ca - bel. Uh
© Gustavo Rojas R.
Hombre muy famoso 2
27                      
      
                   
 
        
el ra - tón y el puer- co es - pín. La ji - ra - fa el bu - rro, la pa - lo - ma y el zor - zal.
   
 
 
 
  
 
  


 


 


      
  

                    
Uh

33                     

Dúo
                        

  
     
 
 Guim, Guim Cer - ca de cua - ren - ta dí - as du- ra el cha - pa
         

  
             
   
              


 
           
       
41 (Armonía) Doble dúo



 

 

 



 
                  

           
rrón, has - ta que en un mon - te tan in - men - so se pa - ró. Ya sa - lió el se - ñor No - é,
               

 

         
Uh
48                       

                            
Trío Todos

       
 
  
                      
con el via - je se ma - reó; ba - jo un ar - co - i - ris muy con - ten - to se dur - mió.


                     
  
NO EL CORAZÓN SE TURBE
  4       
    
WAYNE HOOPER


 

 

 

 


 



   
  4                    



 





 




 


 


    
 
 
 
  

1° Tenor

 1. No.el co - ra - zón se tur - be cre - e siem- pre.en Dios y en mi, en los
2° Tenor
 2. ¿Que.es lo que.es - pe - ras? Di - me. To - do te lo.o - fre - ce.el Se - ñor; con a -

  4  
 
               
  
Barítono
Bajo 4  

          
                  
 
                    
  

 

 

 

 
 



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     


 
  
 
   
5
         
       
 

cie - los pa - ra ti.hay man - sio - nes, a - llí pa - ra ti lu - gar ha - brá.
               
mor te da su vi - da.en - te - ra. Je - sús ya muy pron - to vol - ve - rá.
  



 




 




 




 


 

 



 
 

 


 

 

 
 

  
 
         
  
           

    
            

    
     
 
CORO:
     

      



     




  

9

 

 

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     

 
  
   




 




 




 
       
 
 Je - sús ya vie - ne ¿Es - tás lis - to?
       
Je - sús ya vie - ne ¿Es - tás lis - to?
 
        
 
 
 
   





      






            
  


 




 




 




 




 



 



 





 


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

 





 



              
        
       
Lenteando......... Rit..........
 




 

 
 
    
     
   
 
 
 
  
  
  
14
 

       
    

 

 

  
 
 ¿Es - pe - ran- do.es -tás si lle - ga - ra hoy? Je - sús ya vie - ne ¿Es - tás lis - to?
                      
                 
       
        

  
© Gustavo Rojas R.
¡OH DIOS, QUE MAÑANA!
   4 Lento (con reverencia)  

  
    

 


 
 

Arr. R. LEE GILLIAM
4
2° Tenor 
  



      
1° Tenor
 
 
 

   
   

  4           
¡Oh Dios, que ma - ña - na! Oh, ¡Oh Dios, que ma -
 4        


Bajo 
         
Barítono
4     

 
 
 
  
   




 


    

 

 


 


  
  
        
   
        
 
    
ña - na! ¡Oh Dios! Cuan - do es - tre - llas Ya em -
   
 
    
 


     
     

      
7      


 
  
      
  



  
 

1. Los hom - bres llo - ra -
pie - cen a ca - er.
     
2. Cris - tia - nos can - ta -
     
 

 
 
 
 



  





 


 
3. En - ton - ces can - ta -
 
   

 

    
 
 
  


     
10       

     

 

     





 

      
  


rán, ¡Na - cio - nes des - per - ta - rán!
     
rán ¡Na - cio - nes des - per - ta - rán!
       


 
  



 
 
  

ré, ¡No ha - bra más lá - gri - mas en mí!
     
    
       
       
 
     

   
                
Después del 3er
   
 

                    
dim.
  
13
 
verso solamente

 
  1, 2. Vien - do a mi Se - ñor ve - nir, 

Las es - tre - llas ca - e - rán.
             

  
3. Jun - to a mi Se - ñor vi - vir, Por la e - ter - ni - dad sin fin.


  
                     

 
© Gustavo Rojas R.
ENTONAD UN HIMNO
   4   
WAYNE HOOPER
  
 
 
 
 

     

      

 

1° Tenor
4 


    
             
  
  
2° Tenor

1. En - to - nad un him - no que a - le - gra el co - ra - zón,
Va - mos
  4  
2. Hay per - fec - ta paz y re - po - so más a - llá,
           

Barítono
  4 
               


   
 
 
    
Bajo
           
4     

   
   
  
 
  
   
         
          

   


           
 

Por - que pa - sa - rá es - ta
pron - to a nues - tro e - ter - no ho - gar.

En la tie - rra nue - va ya
              

     
 
 
 
 
 
           
 
 
 
 
 
 
7       

 
  
      

   



 



 



 



    
 

    
         
  
 

no - che de a - flic - ción
lá - gri - mas no ha - brá. Va - mos pron - to a nues - tro e - ter - no ho - gar.

        
 
 
 
   
        
              
         
10   CORO: 
      

    
 
 
 
      

  
         
 

Va - mos pron - to sí va - mos pron - to sí A cru -
          
 
 

 
 
   
Va - mos pron - to sí, Va - mos pron - to sí,
  




 

 

 

 
  


   
     
            
    
© Gustavo Rojas R.
Entonad un Himno 2
13       





   
  
     


         

 
 
 
 
 
 
 




        
 

zar el fie - ro mar Tras la tem - pes - tad, nos ve -
  
 
      
 

 
 
 


 

 

Fie - ro mar
  

 


  
   

 

 
     
 
  
    
  
 
           
    
Rit .................................. 
       
            
 
 






 





 





 

 


 
 
 
    




  

16


    





  
    
 
      

 re - mos más a - llá. Va - mos pron - to a nues - tro e - ter - no ho - gar.
            
  
 
        
         
     
   
ANDO CON GOZO
 WAYNE 
 9    
HOOPER
   
  
  

 
 
      
8
2° Tenor 
1° Tenor
  
 
  

   


 
     
  

      
 

1. An - do con go - zo, to - do el ca - mi - no, Cuan - do hay

2. Som - bras a - rri - ba o al - re - de - dor, Nun - ca me es -
    
       
       
3. En luz bri - llan - te, siem - pre go - zan - do, Si - go la
  9 




 



 




  
  

Bajo 
Barítono
8

 
     
           
  
4         
 
 
         


  
 

 
  
   
 

 


                  
  
  prue -

bas, cuan - do hay paz. Cris - to pro - me - te

con - den mi Gui - a - dor, Él es la luz del
 sen
       
- da de san - ti - dad,
   
En


la man - sión

 
   
de
 

 



    

 
 

 
     


 

 
 

       
 

  
 

  
Cuan - do hay prue - bas
     
Nun - ca me es - con - den
          

           
Si - go la sen - da
    
7
 




       

 



   
        


    


nun - ca fal - tar - me; Di - cho pre - cio - so, gra - to so -
   

mun - do en - te - ro Y pa - ra siem - pre mi Sal - va -

Cris - to en glo - ria Yo vi - vi - ré por la e - ter - ni -
     
            
  

 

 

      
       
Di - cho pre - cio - so
Y pa - ra siem - pre
10      CORO:              
Yo vi - vi - ré por


  

 

            
  laz.
 dor. Go - zo in - de - ci - ble ha - llo en Cris - to
                   
dad. Go - zo in - de - ci - ble ha - llo en Cris - to
   
 
 
 
            
          
      
 
 
© Gustavo Rojas R.
Ando con Gozo 2
13         Rit ..........................      

   
         
 
 
 

           

 
     

Nom - bre di - vi - no lle - no de a - mor ¡A - le -
       

  
 
  
           

 


  
  

 

  
   
    
 
   
16
      

  







         
 

       
lu - ya! Si - go can - tan - do sal - mos e
      





 
 
 
 

    
 
 
 
 
 
 
 

     
18           

Rit .............................
 


          
 
 him - nos a mi Se - ñor.
        




    
 
 
 
          
 
PECADOR ¡VEN AL DULCE JESÚS!
    4                

WAYNE HOOPER
   4                  

1° Tenor
 
2° Tenor

1. Pe - ca - dor ven al dul - ce Je - sús, Y fe - liz pa - ra
2. Si cual hi - jo que ne - cio pe - có Vas bus - can - do a sus

3. Si de en - fer - mo te sien - tes mo - rir, Él se - rá tu doc -
Barítono    44                
4. O - ve - jue - la que hu - yo del re - dil, Vuel - ve ya a tu be -
Bajo    
                 
           
5          
 
 
 
 
  
   
     
 

 

 

 


 


 
 

  
  

               
 

siem - pre se - rás, Que se - gún lo qui - sie - res te - ner Al di -
pies com - pa - sión, Tier- no her - ma - no ha - lla - rás en Je - sús, Y ten -

tor ce - les - tial, Ha - lla - rás en su san - gre tam - bién Me - di -
            

       
nig - no Se - ñor, Y en sus bra - zos lle - va - do se - rás De tan
 
 


 


 



  

   
        
    
  
      
 
 
9        



 
 
 
 

 
          
CORO:
 


 
 


  
          
 


vi - no Se - ñor ha - lla - rás.
drás en sus bra - zos per - dón. Ven a Él, Ven a

ci - na que cu - re tu mal.
     

Pe - ca - dor
       

dul - ce y a - man - te Pas - tor.

  
 



 





 

       
   
            
12         


 

 
 
      
 

  
  

        

      

  
   
   


    
 

Él. Que te es - pe - ra tu buen Sal - va - dor; Ven a
                   
Pe - ca - dor Sal - va - dor
    
    
      
             
    
  
    
© Gustavo Rojas R.
Pecador ¡Ven al dulce Jesús! 2
15          
 
 
   



   
          
 

  
   
   
  
 



    




 

Él, Ven a Él Que te es - pe - ra tu buen Sal - va - dor.
  
 
            
Pe - ca - dor Pe - ca - dor
   
 


        

 



         
 
   

   
         
  
CIUDAD DE LUZ

 4      


  
WAYNE HOOPER & JHON THURBER
  
 
 
 
 
 
 

           
   4 
                  
1° Tenor
 
2° Tenor

1. Tu - ve un sue - ño tan be - llo vi a Je - ru - sa - lem;
  4             
2. En el her - mo - so cie - lo to - do es go - zo y a - mor;



 
 

 
 
 

 


 
 

 
 

   
     4      
  
 
  
 
 
 
 
 
      
Barítono
Bajo
6      
 
 
 
 
 
 
 

           
          
         
 

Y el be - llo Jor - dán y que no hay ve - jez.
 
            
Si por el buen Cris - to, quien vi - ve y rei - na hoy.
    


 
 

  
 
 

 


 
         
   
 
  
 
 
 
    
11        

 

          
            
  
 

  
 

 


     

 

   
 
      
   

Es la ciu - dad de luz, que en el cie - lo es - tá,
         
que en el cie - lo, que en el cie - lo es - tá


 

 
 
         
                  

 
      
16    
     
 
  
 
 
 
 
   
 
 


 

 

 
 

 

 


 


 


 

 

  


   
      
     
 
 Y don - de te es - pe - ra tu Rey y Sal - va - dor.
  
 
 
   
 
 
   

       


               
 
© Gustavo Rojas R.
Ciudad de Luz 2
21     
             
 
 

  
 

              
 

 
 

 

    

 

 
Y don - de te es - pe - ra tu Rey y Sal - va - dor.
 

 
 

  
 
 

  
 
 

     


   

                 
POR MI
  6     

 



 
  
      
WAYNE HOOPER
8  
  





    
2° Tenor 
        
1° Tenor
 

1. Cuán gran - de es el a - mor de Dios, que a su Hi - jo
2. El

dí - a
  gran  - de lle - ga - rá cuan  - doal Se -
Barítono   6             
Bajo 
 8              
 
   
5         
     

           
   
      

 


dio por mi. En el Cal - va - rio de - rra - mó

 
     
 
    

ñor ve - ré. En - ton - ces

por

la e - ter - ni - dad
    


  

 


 


   

 





 

 
 

    
 
    
 
      
 
9          CORO:    

   


  

 
 


  

     
    
 
 
       


 
  
su san - gre car - me - sí.
       

Por mí, (por mí)

  
  
con Cris - to vi - vi - ré.
     

   


   



   



  
  

    
13             
  

 


 

 

  
 

 

 





                  
 
      
Por mí, (por mí) En u - na cruz Je - sús mu - rió. Por
   
  
 

 




 


 


 

   


          
 

 

 

      

   Rit ........................  
         
 
   



 
  

    
      
     
17
  
    


      
 
           
mí (por mí) Por mí (por mí) Su san - gre Je - sús ver - tió.
 
        
    
     
    
   

 
    
  
    
© Gustavo Rojas R.
MÁS DE JESÚS

   6        

Arr. H. FEYERABEND
    
       
       
  
  
 
 
    
8      

           
1° Tenor
 
2° Tenor

1. Más de Je - sús quie - ro a - pren - der, Más de su gra - cia co - no - cer,
2. Más de Je - sús yo quie - ro ha - blar, Más de su co - mu - nión go - zar,

  6          
 
  
 
 
 

    
3. Más de Je - sús an - sí - o ver, Más de su her- mo - so pa - re - cer,

 
 

 

 

 
 


     8                     

Barítono
Bajo
       
5      




  





 


 


      
 
 
  

     
     

 
 
 
  

    


  
  
 

Más del a - mor con que me a - mó, Más de la cruz en que mu - rió.
Más de sus do - nes re - ci - bir, Más a los o - tros com - par - tir.
                  
  
Más de la glo - ria de su faz, Más de la luz, más de su paz.



  

                        

    
9             

     
 
  

 


     

  
  

 
 
     

      
 
 1-3. Más, más de Je - sús, Más, más de Je - sús;
  

                
     

      

           
    

    

13                  






   



 




       

  
  
  
                       

  1. Más del a - mor con que me a - mó, Más de la cruz en que mu - rió.
 2. Más de sus do - nes re - ci - bir, Más a los o - tros com - par - tir.
                    
3. Más de la glo - ria de su faz, Más de su luz, más de su paz.
      

   

 

                        

        
© Gustavo Rojas R.
¡MARCHAD, OH JUVENTUD!
 4       
Arr. WAYNE HOOPER
 4 
 


 




 


  
 
 


 


  

 

 


  
           

      
1° Tenor
 
  
 
2° Tenor
   
1. ¡Mar - chad, Oh Ju - ven - tud! Mar - chad con el Se - ñor
  4 
     
           
   
2. En al - to le - van - tad, la cruz del Sal - va - dor,
      
 
     

Barítono
Bajo  4 

    
        
6          
    
    
  


 




 


 
        

  
 
 
 

   
  
       
 
   
 
    
Se - guid a vues - tro Rey Je - sús, Dios lla - ma con a - mor.
                   

Te se - lla pa - ra el co - ra - zón, Em - ble - ma de su a - mor.
                 

 
       
   
11                    
     

               
 
          
¡Mar - chad! ¡Mar - chad! ¡Mar - chad! ¡Mar - chad! Os lla - ma el Sal - va - dor.
 
   
  
 
 
 
  
        
 
  
     
 
      
            


16    2    4     1.          
Lenteando....................
  4    4                



 
    
Mar - chad, mar - chad Oh Ju - ven - tud. Mar - chad con el Se - ñor.
   2    
 4      

 

       
       
     4    4
              

© Gustavo Rojas R.
¡Marchad, Oh Juventud! 2
   
22   2.   
  


  



 
    
 

      
     
 
  
tud. Mar - chad con el Se - ñor.
  
  
 
 




 
       


      
HAY UN MUNDO FELIZ MÁS ALLÁ
    4                

WAYNE HOOPER
   4                  

1° Tenor
 
2° Tenor

1. Hay un mun - do fe - liz más a - llá, Don - de can - tan los

2. Can - ta - re - mos tam - bién a Je - sús, Al Cor - de - ro que
  44                
3. Y a - lla en el mun - do fe - liz, Con los san - tos da -
Barítono 
Bajo   
           
     
     
     
5          
 
 
 
 
  
   
     
 

 

 

 


 


 
 

  
  

               
 

san - tos en luz, Tri - bu - tan - do e - ter - no lo - or, Al in -

nos res - ca - tó, Y con san - gre ver - ti - da en la cruz, Los pe -
            

re - mos lo - or, Al in - vic - to, glo - rio - so Je - sús, A Je -
 

 

 
 
 
   
        
       

 

       

 

   
    
 
9        



 
 
 
 

 
         
CORO:
 


 
 


  
          
 


vic - to, glo - rio - so Je - sús. En el mun - do fe -

ca - dos del mun - do qui - tó.
     

sús nues - tro Rey de a - mor. En el mun -
     
  
 



 





 

  
  
    
   
            
12         


 

 
 
      
 

  
  

        
      

  
   
   


    
 

liz, Rei - na - re - mos con nues - tro Se - ñor. En el
                   
do fe - liz, más a - llá
    
    
      
             
    
  
    
© Gustavo Rojas R.
Hay un mundo feliz más allá 2
15          
 
 
   



   
         
 

  
 
   
  
 



     



  
 

mun - do fe - liz, Rei - na - re - mos con nues - tro Se - ñor.
  
 
            
En el mun - do fe - liz,
   
 


        

 



         
 
   

   
         
  
DULCE COMUNIÓN
 4                 

WAYNE HOOPER
4    

 
 
 
 

 

 
 

 

  
 


  

1° Tenor
  
  
   
       
 
 

    
 
2° Tenor

1. ¡Dul - ce co - mu - nión la que go - zo ya En los bra - zos de mi
 4         

2. ¡Cuán dul - ce es vi - vir, cuán dul - ce es go - zar En los bra - zos de mi
          

3. No hay que te - mer, ni que des - con - fiar, En los bra - zos de mi

 

 

 
  4                   

 
    
  

Barítono
Bajo
4                      
  

  
  


 
 

 

 


  

  
  

  

  





  
 

    
  
                 
  Sal - va - dor! ¡Qué gran ben - di - ción en su paz me da! ¡Oh! yo sien- to en mi su
 Sal

- va - dor! A - llí quie - ro ir y con Él mo - rar, Sien- do ob - je - to de su

         
Sal - va - dor. Por su gran po - der

   
   
Él me guar - da - rá

 
      

De los la - zos del en

 
         
                          
  
  
8     



CORO:
 

 


 

 


  


 

  

   

 

  

 


        
 
   
 


tier - no a - mor.
Li - bre, Sal - vo
      

tier - no a - mor.
       

Li - bre y sal - vo, Li - bre y sal - vo
          

ga - ña - dor.

      
 
 
  
 
          
 
11    

  
 
 

 


 

          
 


  


 



 
  
       
 

Li - bre,
 
De cui - tas, pe - nas y do - lor.
         

Li - bre y sal - vo

 
  
      
 

 
 

 
 
  
       
 


 


 

  

© Gustavo Rojas R.
Dulce Comunión 2
14         

 

  

       




  
  
 
   
              
 

Sal - vo
  
En los bra - zos de mi Sal - va - dor.
            

Li - bre y sal - vo
  
        
                     

 
CRISTO ME SALVÓ
   12                   


S. A. GANUS
    
  
       
          
  8      
     
1° Tenor
    


2° Tenor
 1. Can - to fe - liz (can - to fe - liz) de Cris - to Je - sús, (de Cris - to Je - sús) Sal - vo

2. Mi Sal - va - dor (mi Sal - va - dor) es Cris - to el Rey, (es Cris - to el Rey) Sal - vo
 12     

 

 

 

     



 



 



 



 


 
Barítono
Bajo 
   8            
4       

               
    


      
          

 


 

  
 
    

 


        
      
  soy, (sal - vo soy) Sal - vo soy. (salvo soy) De mis pe - ca - dos (de mis pe- ca- dos) ya me li- ber-

       
soy, (sal - vo soy) Sal - vo soy. (salvo soy) En ple - na glo - ria (en ple -na glo- ria) con Él es - ta -
  
 
 
                   

           
7             



 




    


         CORO:
   

  


  
      
    
     
 

tó; (ya me li - ber - tó) Cris - to me (Cris - to me) sal - vó (sal - vó) Sal - vo
 
 
 
 
 
      
 

  
         
ré; (con Él es - ta - ré)
                        
           
   
10         

           
  
        
          

     
   


       
          

   
 
     
 
 soy (sal - vo soy) por el Se - ñor, (por el Se- ñor) Glo- ria, glo - ria,(glo-ria, glo-ria) Su - yo
                 
  
 

 
                
 

        
      
© Gustavo Rojas R.
Cristo me salvó 2
13       


   

       
          
      
    
      

 


    
               
 
 soy. (su - yo soy) To - do.a Él (to - do a Él) A - ho - ra

doy, (a - ho - ra doy) Cris - to
          
 
 
 
 
 

 


 

                 
      

             
16             

  


 
 
 
    
    
 
 
   
           
me (Cris - to me) sal - vó (sal - vó).
  
 
   
 
   
 
 


 
 
  

       
    
   
LLUVIAS DE GRACIA
    
  6                    
JAMES McGRANAHAN
   
  8        
            
1° Tenor
  1. Dios nos ha da - do pro - me - sa: Llu - vias de gracia en-via - ré,
2° Tenor
 2. Cris - to nos dió la pro - me - sa del San - to Con - so - la - dor,

3. Mues - tra, Se - ñor, al cre - yen - te to - do tu a - mor y po - der,
  6                  
4. O - bra en tus sier - vos pia - do - sos ce - lo, vir - tud y va - lor,

 
        
   8                      

Barítono
  
Bajo
5         

 
 

          



 


 




        
  


 
  
           
 

Do - nes que os den for - ta - le - za; Gran ben - di - ción os da - ré.
dán - do - nos paz y pu - re - za, pa - ra su glo - ria y ho - nor.

Tú e - res de gra - cia la fuen - te, lle - na de paz nues - tro ser.
             

Dán - do - nos do - nes pre - cio - sos, do - nes del Con - so - la - dor.
     
                        

                  

 
CORO:
    
   

 

 


9


  
               
 


 

Llu - vias de gra - cia, Llu - vias pe - di - mos, Se - ñor.
                

     
     

 
         
  
      
13          

             
                   

   

  Mán - da - nos llu - vias co - pio - sas, Llu - vias del Con - so - la - dor.
      
                         

           
© Gustavo Rojas R.
NO ME PASES
  
  
  

 44           
        
WAYNE HOOPER
2° Tenor 
1° Tenor
                  
     
 

1. No me pa - ses, no me ol - vi - des; Tier - no Sal - va - dor
  
  44                   
2. Fuen - te vi - va de con - sue - lo, e - res pa - ra mí
Barítono     
Bajo   
                   
  
5                    

   

 

 

 

  
 




           
          

 

Mu - chos go - zan tus mer - ce - des. O - ye mi cla - mor.
               

Mi al - ma po - ne en ti su an - he - lo, So - la - men - te en ti.
 
 

        
 


  




 
     

  
    
       

   
      

                
 

                    
CORO:
    
9
          
 
               
Cris - to, Cris - to, O - ye tú mi voz; Sal - va - dor tu gra - cia


   
 

 


         
                    
    
      
14                       
3er CORO:
                         

  
 
   
   

 
da - me, O - ye mi cla - mor. Cris - to, Cris - to, O - ye tú mi

    
                 
 
 
 
 
  
 
 

           
                

 
              
 



         
    
20
 

    

                 
 

 

 
 

voz;

       
Sal - va - dor tu gra - cia da - me,
            
O - ye mi cla - mor.
            
                  
                
© Gustavo Rojas R.
SALVADOR, A TI ACUDO
  
 
 
  4      
 4 
 
  
 
            
WAYNE HOOPER
2° Tenor 
                 
1° Tenor
 

1. Sal - va - dor, a Ti a - cu - do, Prin - ci - pe de a - mor;
 
2. Sal - va - ción y paz bus - can - do, Ven - go a tu cruz;
  4 

  
 
  
  

 

  
  
     
3. Son tus mé - ri - tos la fuen - te, De mi sal - va - ción;
  
    4         
  

    

 

  


     
Bajo  
   
Barítono
 
5                  
   

 

 

 

 
  

           
    
       
 

Só - lo en Ti hay paz y vi - da Pa - ra el pe - ca - dor.
En tu muer - te es - pe - ran - do, ¡Sál - va - me, Je - sús!
           

     
En tu san - gre yo en - cuen - tro, Vi - da y per - dón.
  
  
 
 




  
   
     
  

       
    
 

 
   
CORO:    
                       
 
                        
9
         
 
                 
Cris - to, Cris - to, Tier - no Sal - va - dor, O - ye mi hu - mil - de
 

         


                    
   
 
 
     
14                       
3er CORO:
                         

  
 
 
rue - go, ¡Sál - va - me, Se - ñor!
  

    

 
 
                 
Cris - to, Cris - to, Tier - no Sal - va -
 
     



 

 
 
 
 
 
 

 
               
           
 
 
               
 
 



         
    
20


     

                 
 

 

 

 

dor.

                   
O - ye mi hu - mil - de rue - go, ¡Sál - va - me, Se - ñor!

            
    

        
       
    
      

© Gustavo Rojas R.
ALMA, BENDICE AL SEÑOR
  3         

WAYNE HOOPER
   
      
   
   4     
           
1° Tenor
 
2° Tenor

1. Al - ma, ben - di - ce al Se - ñor, ¡Rey po - ten - te de glo -
   
2. Al - ma, ben - di - ce al Se - ñor que a los cie - los go - bier -
 
  3        

 
 
 
 
 
 
 
 

 


 
3. Al - ma, ben - di - ce al Se - ñor, de tu vi - da la fuen -
 


 


 

   4                    

Barítono

Bajo
6   
 
  
 
  


  

  
   
         

   
 
        
 
  


ria! De sus mer - ce - des es - te vi - va en mi la me -

na, Y te con - du - ce, pa - cien - te, con ma - no pa -
   
te, Que
  
te cre -

  
o y
  
   
 
 

en sa - lud te sos - tie - ne cle -


              


 

    
 

11     

 


 


 


  
      
    
 
 
   
 
 

 
      
     
  mo - ria. ¡Oh, Des - per - tad, ar - pa y sal - te - rio en - to -
        

ter - na. Te per - do - nó, de to - do mal te li -
          


   
 
 
     
men - te; Tu de - fe - sor en to - do tran - ce y do -
 




          
 
     
 

17      
        
      
 

            
   
 

nad, Him - nos de ho - nor y vic - to - ria!
bró; Por - que su gra - cia es e - ter - na.
             

lor, Su dies - tra es om - ni - po - ten - te.
 


 
 
 




    
             
© Gustavo Rojas R.
CRISTO ES MI DULCE SALVADOR

 
 
    
Arr.: COSTA JUNIOR
  6 

  
  
 
 
 
 
 

 
 
 
 
    
    8                 
2° Tenor   
1° Tenor
 

1. Cris - to es mi dul - ce Sal - va - dor, Mi bien, mi paz, mi luz. Mos -
2. Cris - to es mi dul - ce Sal - va - dor, Su san - gre me com - pró; Con
  6           

 
 
 
    
3. Cris - to es mi dul - ce Sal - va - dor, Mi e - ter - no Re - den - tor, ¡Oh!




  
Bajo       8                    

Barítono
 
5         









 



 
 


      
   




 


 

   
               

  
 

  
 

tro - me su in - fi - ni - to a - mor, Mu - rien - do en du - ra cruz.
      
sus he - ri - das y do - lor, Per - fec - ta paz me dio.
           




 

nun - ca yo po - dré pa - gar La
     
deu - da de su a - mor.
   
                  
   
   
9       
 
           

 


 
 
 
             
    
              
 

Cuan - do es - toy tris - te en - cuen - tro en Él Con - so - la - dor y a - mi - go fiel;
        
Di - cha in - mor - tal a - llá ten - dré, Con Cris - to siem - pre rei - na - ré,
   
 
  
 
 
 





 





 





 



 



 
 
 

                  
Le se - gui - ré, pues, en la luz; No te - me - ré lle - var su cruz,
         

                  
13            1.,2. 

  
  
 3. 


     
       
                     
 
       
 

Con - so - la - dor y a - mi - go fiel es Je - sús.
Di - cha in- mor - tal a - llá ten - dré con Je - sús.
       lle - var la cruz    

          
No te - me - ré de Je - sús. De Je - sús.
      





 




 





                          



© Gustavo Rojas R.
MÁS CERCA, ¡OH DIOS! DE TI
  6
Arr.: ALEXANDRE REICHERT
   4 
       
1° Tenor
 
2° Tenor
 1. Más cer - ca oh Dios de Ti, Más cer - ca, sí;
  6          

 
  4

  
 
   

  
    
Barítono
Bajo
5      

     

 


     
          
 
 Aun - que se - a u - na cruz Que me lle - ve a Ti.
      
        
  

 
        


   
9                  
 
 
  
  

       
 
       
 
  
            
Se - rá mi can - to a - quí: "Más cer - ca oh Dios de Ti,
      
  
  

       
13    
  

 
 
    
  
        

 
  
         
    
 

   
Más cer - ca oh Dios de Ti, Más cer - ca a Ti".
     
 


 



















  
 




 


    
   
             
© Gustavo Rojas R.
Más Cerca, ¡Oh Dios! de Ti 2
17          

  





        



  
     
      

 Y
  
lue - go al
 
des - per - tar,

Te a - la - ba - ré,


    

  
 
  
   
 
   
     

   
 
       
21          

  
 

              
    
  
 De gra - cias un al - tar Le - van - ta - ré;
              

    

    


 



           
25     

 
    
  

 
 
  
  

  
 

  
 
  
 
     
 

     
 
 Mi co - ra - zón a - llí Más cer - ca es - te de Ti
                 


   
 
 
 
 

       
       
  
   
 
29                    

  
 
 
 
  
            
 

     
 
              
 
  Más cer - ca es - té de Ti, Más 

cer - ca a Ti.
 
           
   
       
¡Sí, Más cer - ca a Ti!

 
 


         
           
   
          
 
CON CÁNTICOS, SEÑOR
 4           

WAYNE HOOPER
       

    
  4   
 

   
1° Tenor
 
2° Tenor

1. Con cán - ti - cos, Se - ñor, Mi co - ra - zón y
2. Tu ma - no pa - ter - nal Mar - có mi sen - da a -
 
3. Tú
  
e - res, ¡Oh

Se - ñor! Mi su - mo,
 
to - do
 4    


        
Barítono

  4             
Bajo

4   
          



  

 

 

 




 
 

      
 
   
  
 

voz Te a - do - ran con fer - vor, ¡Oh Tri - no, San - to
  
quí; Mis pa - sos, ca - da cual, Ve - la - dos son por
  
bien;

Mil

 
len - guas
 tu
 
 
a - mor Can - tan - do
    
siem - pre es


-
 

 


        

               

8          

  
   
   

      
 

   
 

Dios!
  
Ti. En tu man - sión yo te ve - ré, De
         



    
tén.
     

    
 
     

   
 
  
   

 

 
 


     
 
12

 

        
 
 

ti per - dón fe

- liz ten

- dré.
       

 

 

     
 

    
© Gustavo Rojas R.
JESUCRISTO, ANGUSTIADO
  4                

WAYNE HOOPER
  4                    
  
1° Tenor
 
2° Tenor

1. Je - su - cris - to, an - gus - tia - do Cla - ma a ti mi co - ra - zón.
 
2. Mis a - mi - gos y pa - rien - tes Bien me pue - den des - pre - ciar;
 


 
3. Con - tra mí los

 
e - ne - mi - gos

     

Se


le - van - tan con fu - ror,
Barítono   4 
               

     
 

Bajo 
 4

                  


5                  
  
 



 


 
 
  
 




 

 
  
 
 
 
  

     

     
 

Vi - da y gra - cia a Ti pi - dien - do, Y e - ter - na sal - va - ción.
Pe - ro Dios más com - pa - si - vo, No me va a de - se - char,
 Mas, es - pe - ro

     
en

la tie - rra Ver la glo - ria

 

del
 
Se - ñor.
  
 

 
 

                   
 
 
 
 
 
  
       
9                   
            

      
 


No me de - jes, no me de - jes Mues - tra tier - na com - pa - sión.

Sí por Cris - to, sí por Cris - to Vi - da ven - go a im - plo - rar.
  
Con fir - me - za, con

  
 

 
fir - me - za

 

 
 
   

Cre - o en Ti,

mi
   

Sal - va - dor.

       
    
  
      
 
                  
  
© Gustavo Rojas R.
ANGELES DE ALTA GLORIA
  4                

WAYNE HOOPER
  4                    
  
1° Tenor
 
2° Tenor

1. An - ge - les de al - ta glo - ria, Vues - tras vo - ces le - van - tad;
 
2. Los pas - to - res vi - gi - lan - do So - bre su ga - na - do es - tán;
 


 
3. Los que a Cris - to

 
re - ve - ren - tes
      

Es - pe - ran - do ver - le es - tán,
Barítono    4   
               

  
Bajo  4

                  


5                  
  
 



 


 
 
  
 





 

 
 

  
 
 
  

     

     
  Cris - to ya na - ció; la his - to - ria Pron- to a to - dos pro - cla - mad.
 Dios en Cris - to ya ha - bi - tan - do Con los hom - bres, mi - ra - rán.
 En su

      
tem - plo, muy fer - vien - tes Con - tem - plar - le a

 

- llí
 
po - drán.
  
 

 
 

                   
 
 
 
 
 
  
       
9    
              
            

      
 


A - do - re - mos, A - do - re - mos Al re - cién na - ci - do Rey.

A - do - re - mos, A - do - re - mos Al re - cién na - ci - do Rey.
     
A - do - re - mos, A - do - re - mos
 

    
       
 

Al re - cién na - ci - do Rey.
 



  





 
  
 
                      

    
      
© Gustavo Rojas R.
COMPRADO CON SANGRE
         

 
 4  3            
       
2° Tenor 
        
     
   
1° Tenor
 

1. Com - pra - do con san - gre por Cris - to, Go - zo - so al
2. Soy li - bre de pe - na y cul - pa, Su go - zo el me
   
  43              
3. Yo sé que me es - pe - ra co - ro - na, La cual a los
   

 


           

 
 
   
    
Bajo  
Barítono
   
                  

  
 
 
 

 

 

 

   

  
4

 

    
 
 
 
 
          

 
   
 

cie - lo yo voy; Li - bra - do por gra - cia in - fi - ni - ta,
     - tro
ha - ce sen - tir, Él lle - na de gra - cia mi al - ma,
  

   
            
  
fie - les da - rá. Me en - tre - go con fe al Ma - es
        

        
               
   
CORO:     
     

        
 
 
 
 
 
 

 
                   
8

 

Cual hi - jo en su ca - sa es - toy. (yo es - toy)
 - da - rá. (guar   

Con Él es tan dul - ce vi - vir. (sí, con Él) Por Él, (Por Él)
  

 

 

 

 
 


 


  
 
    
Sa - bien - do que él me guar - da - rá)
  

 

   
                       
      
 
              
 



 



 



 



   
 
13
 

    
       

        
 
    
    
Por Él, (Por Él) Com - pra - do con san - gre yo soy. (Sí, yo soy)
        





 

 

 

 

 





  

   
 
 
               
     
   
17      
      
  
 
 
 

  
 
 
 
 
 

       

                   
 

 


 
 
      
Con Él, (Con Él) Con Él (Con Él) Con Cris - to al cie - lo yo voy.


 

 

 
 
 
 
 



 

 

 

 
 
 

                          

 
 

    

 


 © Gustavo Rojas R.
   
LEJOS DE MI PADRE
  
              
W. H. DOANE
68            


2° Tenor 
1° Tenor
          
             
    
 

1. Le - jos de mi Pa - dre Dios Por Je - sús ha - lla - do,
2. Cer - ca de mi buen Pas - tor Vi - vo ca - da dí - a;
  
3. Guár - da - me, Se - ñor Je - sús,

 
  
 
 
   
    
  
  
Pa - ra que no
 

cai - ga,
Baritono   6   

 
       

   
   
Bajo  
 8 
                
   
     
5    




 
 

  
 



     
 
 


   
 

  
                      
         
 

Por su gra - cia y por su a - mor Só - lo fui sal - va - do.
         
To - da gra - cia en su Se - ñor Ha - lla el al - ma mí - a.
 

Co - mo sar - mien - to en la


 
 
 


vid,

 
Vi - da


de ti
 
trai - ga.
 
 




 


 
 





 



 





 
   

                   
   
9       
 

  
   
 
    
CORO:
 
   
    
 
  
 
 





 

 

   

       
 
          
En Je - sús mi Se - ñor, Es mi glo - ria e - ter - na

 

   

 
  


 




 
    
  
 
 

               
  


 
 
        

13    

 
 
   

 

 
  








 



   
 


     

                 
  
  
  
             
El me a - mó y me sal - vó En su gra - cia tier - na.
  
  
    
 
 
  
 



 

 



   
     

 

 

            
 
 
   
     
© Gustavo Rojas R.
CANTAD ALEGRES AL SEÑOR
   
2        

 2 
 


  

 

 

           


1° Tenor
 
2° Tenor

1. Can - tad a - le - gres al Se - ñor,
so - mos; 
     
2. Con gra - ti - tud lo - or pres - tad,
 2 
3. Su

 
pue - blo

 
  

sal - va
 
- rá
Barítono
Bajo   2 
             
5   




 



  



 
 
        
 

Mor - ta - les to - dos por do - quier,
   
Al Cre - a - dor que el ser os dio;
 

A


sus


o - ve


- jas


el
 
  
Pas

- tor;
  
 

 
   
 

        

  
  


9        
   
       


 
       

    
   
  Ser - vid - le siem - pre

con a - mor.
      
El nom - bre au - gus - to ve - ne - rad,
         
 
         
Nin - gun - na

de e - llas fal - ta - rá,
 
 

                
13            
  
 
 
 

 
  
 
  


           
 
 

O - be - de - ced - le con pla - cer.
  
Del cual hi - jo os a - mó.
   
 


     
 


Si fue - re fiel a su Se - ñor.

     
  
   
           
 
© Gustavo Rojas R.
COMPRADO CON SANGRE
         

 
 8  6          
         
WM. J. KIRKPATRICK
2° Tenor 
1° Tenor
        
  
      
 

1. Com - pra - do con san - gre por Cris - to, Con go - zo al
2. Soy li - bre de pe - na y cul - pa, Su go - zo el me
   
  68              
3. Yo sé que me es - pe - ra co - ro - na, La cual a los
   

 


               

     
   
Bajo 
Barítono

                  
  
  

 

 

 

 

 

 


 

  
5

 
    
  
 
 
          

 
    
 

cie - lo yo voy; Li - bra - do por gra - cia in - fi - ni - ta,
ha - ce sen - tir, Él lle - na de gra - cia mi al - ma,
  

fie - les
  da - rá.
   
Je - sús
      
Sal - va - dor; en el cie - lo

 

 

 

 

  
        
                 
       
   
      
 
 
 
 


 
    


  
              
9
 
 


CORO:

            
 

Ya sé que su hi - jo yo soy.

Con Él es tan dul - ce vi - vir. Lo sé, (Lo sé)
           
   
Mi al - ma con Él es - ta - rá.
 

 

 

 

 

 

 

 
 
    
                    
  
14     
  
        
 
 

 

 



 



 



 



 



  
   

           
 
       
  
Lo sé, (Lo sé) Com - pra - do con san - gre yo soy;
  



 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 
 
 
               
     
  
   
18      
     
  
 
 
 

 
 
 
 
  
 

       

                   
 

 


 
 
  
       
Lo sé, (Lo sé) Lo sé, (Lo sé) Con Cris - to al cie - lo yo voy.
 
 

 

 

  
 

 

 



 
 
 
 
 
 

                          
 
 
  

 

 


© Gustavo Rojas R.
AL TRONO MAJESTUOSO
   4            

WAYNE HOOPER
  4 
 
 
 

 
 


 
 


       
 


  
1° Tenor
 
2° Tenor

1. Al tro - no ma - jes - tuo - so Del Dios de po - tes -

2. Del pol - vo de la tie - rra Su ma - no nos for -

   4           
       
3. La gra - ti - tud sin - ce - ra Nos dic - ta - rá el can -
Bajo 
Barítono

    4         
    
         
 
 

     
4      
 

  
 


  

 



  
    
    
    
 
    
 

tad, Hu - mil - des vues - tra fren - te, Na - cio - nes in - cli -
 - bi -
mó, Y nos do - nó la vi - da Su a - lien - to cre - a -
    
tar, Y en

  
   
tier - nos
 

dul - ces

 

 
so - nes

Al

 

cie - lo


  
su
     
 
         
      
8         
 
 

 

   
 

 

 
  
 
 


 
 
  


 

 
   
            
 

nad. Él es el ser su - pre - mo, De to - do es el Se -
 
dor; Des - pués, al ver - nos cie - gos, Ca - í - dos en e -
    
rá; Con
    

 

 



 

  

 
 


  
 

los
 
ce - les - tes him - nos Can - ta - dos a Jeho -
    
              
12               

  
 
 
 
 
 
  
 
 


 

 


   
 
 

 
  
 
 
   
   
 

ñor, Y na - da al fin re - sis - te A Dios el Ha - ce - dor.
      
rror, Cual pa - dre al hi - jo a - ma - do Sa - lud nos pro - ve - yó.
  
            
 
     

vá La ar - mó - ni - ca a - la - ban - za Do - quier re - so - na - rá.
        
 

  
        
        

© Gustavo Rojas R.
¿ERES SALVO POR LA SANGRE DE JESÚS?
   4             

Arr.: EUGENIO JORDAN
  

 
 

 
 


 

 

 

 

 
 

 


 

4   

            

1° Tenor
 
2° Tenor

1. ¿Has ha - lla - do en Cris - to, tu buen Sal - va - dor? ¿E - res

2. ¿Vi - ves siem - pre al la - do de tu Sal - va - dor? ¿E - res
  4   
  
           
3. Si per - dón y paz de - se - as, pe - ca - dor, Tu re -

 
 

    4                
 
       
Barítono
Bajo

3              

  
 

 


 
 



  


 


 



 

    
         

    
      
 

sal - vo por la san - gre de Je - sús? ¿Por la fe des - can - sas
         

sal - vo por la san - gre de Je - sús? ¿Del pe - ca - do e - res
 

  
  
 
   
fu - gio es la san - gre de Je - sús.


Si li - brar - te quie - res
     
 
   

    


 

 
 
 

       
       
  
   
6     





  

 
 
 
 
         
 
         
                        

 

en el Re - den - tor? ¿E - res sal - vo por la san - gre de Je - sús?
siem - pre ven - ce - dor? ¿E - res sal - vo por la san - gre de Je - sús?
                  
de e - ter - nal do - lor, ¡Oh! a - cu - de a la san - gre de Je - sús.
                          


10            



     

       

 
 

 

CORO:
  
 




 
    
         
 
 Lá - va - me, lá - va - me, en tu
    
san - gre, Cor - de - ro de
      
  

 

 
 

 

 

 
     
   
         
  


    
 

 


       
   
© Gustavo Rojas R.
¿Eres Salvo Por La Sangre de Jesús? 2
14              
 
  
      
        



        
 

         
Dios (sí, de Dios) Y con al - ma lim - pia me pre - sen - ta - ré,

 
 

     
 
       
  
 
 
 


    


 

  
      
        
17       

  

  
 
  

      

  



      
 
 An - te tu tri - bu - nal de luz.
          

       

 
  

     
POR LA EXCELSA MAJESTAD
   4               

WAYNE HOOPER
     4  
               
 
1° Tenor
 
2° Tenor

1. Por la ex - cel - sa Ma - jes - tad De los cie - los, tie - rra y mar;
2. Por la men - te, el co - ra - zón, Los sen - ti - dos que nos das,

  4                   
3. Por las dá - di - vas sin par Que en Cris - to tú nos das:
      4                  

Barítono
Bajo

5                 

 

      
               
    
 

Por las a - las de tu a - mor Que nos cu - bren sin ce - sar;

Que tu in - men - sa cre - a - ción Nos per - mi - ten a - pre - ciar;
  
   
 
 


  
 


 



 
  
  
  
En los
    
cie - los, go - zo y luz, En la
  
tie - rra, vi - da y paz;
    

   
 
     
           

   

      



  
       
   
      


   
 
9
  

 
     
     
 
 
    
  
 
 
Te o - fre - ce - mos ¡Oh! Se - ñor, A - la - ban - zas con
  
fer - vor.
             

           

     
  
 
 

 
          
           
 
© Gustavo Rojas R.
SOY EXTRANJERO AQUÍ

 4  
  
WAYNE HOOPER
   
         
  
  
  4 

 




  



    




  



  








 
1° Tenor
 
2° Tenor

1. Soy ex - tran - je - ro a - quí, en tie - rra ex - tra - ña es - toy,
   
2. Mi Rey or - de - na que en to - das par - tes, hoy,
      

 




 
     
3. La her - mo - su - ra de mi ho - gar no tie - ne i - gual,
 4
  4  

  
 
  


 
 

  



 





 


 
           
Barítono
Bajo
3     
 
   
  
   
  

 



    



  



 


  


 





 






    

  


 

   


     
   
  

Mi ho - gar es - tá muy le - jos, del sol más a - llá; A to - do
El pe - ca - dor se vuel - va del pe - ca - do a Dios; Los que o - be -
 E - ter - na
  

vi - da

   

  

y

go - zo siem - pre hay a - llá;
  
Mi Rey y

     
  

 
    

 
  


   
 
     
      
   

           

6                  
     

      
        
      
   

      
  pe - ca - dor, em - ba - ja - dor yo soy

Del que por siem - pre Rey
    
de - cen rei - na - rán, a - llá do voy; Es - cu - cha, pe - ca - dor,
       
 
     
  
 

  
 
   
Dios a - nun - cia que a - llí el mor - tal E - ter - na - men - te mo -
 

 

 

 
           




  



 
  
   

    
  
         
 
      
CORO:




 




 




 
 

 

 


 

               
  
9
 
        

 
  se - rá. Ved el men - sa

- je que os trai - go a - quí:
su voz.
            

Ved el men - sa - je
 
 

ra - rá.
          

              


        
   
© Gustavo Rojas R.
Soy Extranjero Aquí 2
    

13   
 













 


 


  


 
  

 


 
 

  
   

 
         

    
       
  

 "Que os
  
re - con - ci - liéis con Dios".
    
Em - ba - ja - dor yo soy
       
 
 
 
      




 




 



     


 



 

    




       
 


 
17            

 
 
   


  
 

 

 
  
 
  
           

 
 

      

 
  
 
 
 

  
 
      
de mi Se - ñor, el Rey; O - íd ¡oh pue - blos! a mi voz.
     




  






 



  



 


 




    

 

 



 



 



 
   
    
    
¡SANTO! ¡SANTO! ¡SANTO!
  3             
FRANZ PETER SCHUBERT


                     
   4 
  
 
1° Tenor
 
2° Tenor
 ¡San - to! ¡San - to! ¡San - to! ¡San - to es el Se - ñor!
  3        



 



  


 


 
 

 
Barítono
 4 

 



  
 

    

      
 
   

   
Bajo
9      
 
 
 
       
    
       

  
         

   
         
 
 ¡San - to! ¡San - to! ¡San - to! ¡San - to es nues - tro Dios!
      



   
 


 



  

 
    

          
            

   
    
17         



 


 


 
 
  
   

                  
 

 
 

To - do - po - de - ro - so, Siem - pre rei - na - rá
           

Dig - no es de glo - ria, Hon - ra y po - der
    

   


 
 
 

  
  
 

     


   

  

 
   
25   
     
 

   
    
   
              

   
  
        

 

Su do - mi - nio e - ter - no Nun - ca pa - sa - rá.
           

Su gran - dio - sa o - bra Bri - lla por do - quier.
  
 


 

 

 


 


 


 
  
               
          


© Gustavo Rojas R.
ALCANCÉ SALVACIÓN
 4      

  
  4                      
  
1° Tenor
      
2° Tenor

De paz i - nun - da - da mi sen - da ya es - té, O cú - bra - la un
Barítono
Bajo
  44   
 








6        
    
                          
  


 mar de a - fli - ción,
             
Mi suer - te cual - quie - ra que se - a, di - ré: Al - can-


            
           
13          

   
    



 
 
  
 

 
   
 
 
  


         
 
 
          
cé, al - can - cé sal - va - ción. Al - can - cé (Al - can - ce) sal - va -


   
         
         

19       
     
   
  
 
  
   
                      
 
 ción. (sal - va - ción) Al - can - cé al - can - cé sal - va - ción.
 
               
Fe -
                   

 
 
    
  
25                   
              

         
 
      
liz yo me sien - to al sa - ber que Je - sús, Li - bro - me del yu - go o - pre -


                    

© Gustavo Rojas R.
Alcancé Salvación 2
31                 

             

            
 
       
sor; Qui - tó mi pe - ca - do, cla - vo - lo en la cruz; Glo - ria
 
  
  
 

   

                          
  

37              


   

 
   

  
  
      

     

     
de - mos al buen Sal - va - dor. Al - can - cé (Al - can - cé) sal - va -

 
 
 
 

  
 
   
           
     
  
43              


             
 
 

            
  ción, (sal - va - ción) Al - can - cé, al - can - cé sal - va - ción.
             
               

            
48     

        
  
 
 
  
 
 
  
            

 

 
 

    
   
 
 
        
   
Al - can - cé, al - can - cé sal - va - ción. (Sal - va - ción).
  

 


 
 
   

   
               
     
 
¡DADLES LUZ!
          
   4
  4                 


       

 

 

  
 

  

 

 

    
 

2° Tenor 
  
              
1° Tenor
  
   
1. U - na voz del cie - lo se o - ye re - so - nar, Dad la luz, dad la luz;

 
 
 
 

  
  

Dad la luz

 
 

dad la luz
 
Barítono    4  4               
  
       
  
Bajo  

      
      



 


 


       

  

           
        
        



 
       
 
 
 
       
5
 


  
  

   
 
       
        
 
 
Mu-chas al - mas vi - ven en la os - cu - ri - dad, Dad - les luz,

dad - les luz.
       

  





 



 


  
 
 
 
   
Dad - les luz dad - les luz
              

 

        
 
 
   

             
 
      
10        

             
 
 

  

 

 

 


  





 
 
 
 

    
    
     

         
  

     
 
        
Dad-les luz la san -ta y pu - ra luz, De Je - sús el Sal - va -
   



    




   
Dad - les luz, santa y pu - ra luz, De Je - sús
                      

 
                
14                
Dad - les la luz, la san - ta pu - ra luz
 
 
   
 
        


 

     

  

 
    
        
  
   
dor. Dad - les luz la san - ta y pu - ra luz, En - vi -
       





   
el Sal - va - dor. Dad - les luz, san - ta y pu - ra luz,
       
    



      
        
           
  
                
Dad - les la luz, la pu - ra luz.

     
retardando...
 
 

  

  

  
17
 

  
  
 
  

   
             

 

 


  


   
 

ad con fiel a - mor. 2. Cual an - tor - chas vi - vas va - mos con fer-vor, Dan - do
         
        
En - vi - ad con fiel a

- mor.

Uh
  
Uh
 

  
    
       


    

        
© Gustavo Rojas R.
¡Dadles Luz! 2
21           

   

 

  
       
 
 

 
 

  
 
 
  
 
  

     
                    
 

luz dan - do luz; Que sa- que - mos al - mas fue- ra de su e- rror, A la
           
Dan - do luz dan - do luz Uh Uh
        

  
   
      
     
         
    acelerando...   
25       
       

   

 



 
    
  

 


 

  
        
 
 

luz, a la, a la luz. Dad - les luz, la san - ta y
A
 
la

luz

a

la

luz. Dad

- les
 

luz

 


san - ta y
 
      
      




 






  
  
 
      
         
28              
Dad - les la luz, la
   
     
 

  

          
 


      

       
 
      
pu - ra luz De Je - sús, el Sal - va - dor. Dad - les
      

        


pu - ra luz De Je - sús el Sal - va - dor



 




  





  
 
 

     

       
           
31           
san - ta y pu - ra luz

 
 
 

 




 
 
    
  


 
 
 
 
  
 
     
  
  
luz, la san - ta y pu - ra luz, En - vi -
 
 
 


    
Dad - les luz san - ta y pu - ra luz,
              

 
       
 
33      lenteando...  
Dad - les la luz, la pu - ra luz.

 
  

 

   


   
    
      
    
 

ad con fiel a - mor.
   
      
En - vi - ad con fiel a - mor.
 

 
 


  
  
   
 

          
EL SEÑOR RESUCITÓ
 
    
 
 
 
WAYNE HOOPER
  

44           
  
 


     
1° Tenor
                  
2° Tenor 
  1. El Se - ñor re - su - ci - to ¡A

- le - lu - ya!
 
  4        
           
2. Hoy al la - do es - tá de Dios ¡A - le - lu - ya!


          
Bajo    4       
     
Barítono
5           

      

 

 
 
 
 
 



     

  
 
      
       
 
   
 


Muer - te y tum - ba ya ven - ció; ¡A - le - lu - ya!

       
    
        
Don - de es - cu - cha nues - tra voz; ¡A - le - lu - ya!
 

       
         
 
   



 
9                 

 
  
        

   

     
       
  Con su fuer - za y su vir - tud
    
¡A - le - lu - ya!
          

     
Por no - so - tros ro - ga - rá, ¡A - le - lu - ya!

 
 

      
 

 

 

 
 
 
 
  

         
  
13             
  
     




 
 

 
  
 
  

  
     
    
    

    
  

Cau - ti - vó la es - cla - vi - tud. ¡A - le - lu - ya!
                 

Con su a - mor nos sal - va - rá. ¡A - le - lu - ya!

 
 
         
       
 


   



 
 


 

       
  

© Gustavo Rojas R.
SEÑOR AL HOGAR NOS LLEVARÁS
  4    
 
 
        
WAYNE HOOPER
4 
 
 
 




 



 



 



 



 



 


     
2° Tenor 
         
1° Tenor
 
              
  
  
    
1. Se - ñor (Se - ñor) al ho - gar nos lle - va - rás (Se - ñor) nos lle - va -
 44    
 

 

 

  
 
  
 
   
Barítono
 
Bajo 
  
        
  
        
4        
      


 
         



 
  
    
            
  rás, (Se - ñor) nos lle- va- rás. (nos lle - va - rás) Se - ñor (Se - ñor) al ho - gar nos lle - va -
   
               

  

          

           

          
7  1.-3.      



 
 
    

 

 


             

         
 
      
 
 
 
    
   
rás, (Se - ñor) por to (por to) - da la e - ter - ni - dad. (e - ter - ni - dad).


 
 

  
                  

              
     
        
   
       
 
10
 

 

     
4.

        
 
      

 

 
      
     
rás. Con Je - sús (con Je - sús) pa - ra siem - pre

   

 
  
   mmm  
        
 
13   
 



  



 
    
    
 
   
    
es - ta - ré. (yo es - ta - ré).

 

 
 

 

 
 
   

        
2. Jesús contigo /quiero estar/ (yo quiero estar) por toda la /eternidad/.
3. Oh, Dios voy camino /del hogar/ (sí del hogar), voy rumbo a la /celeste Sion/.
© Gustavo Rojas R.
JUNTO AL SEÑOR
      
 
 
 
 
 
 

 
 
 
   

  
       
     
   
         
1° Tenor
 
2° Tenor

1. Jun - to al Se - ñor, cuan - do la au - ro - ra na - ce,
2. So - lo con Cris - to en me - dio de las som - bras,
 
3. A - sí se - rá en la

  
ma - ña - na her - mo - sa;

 
 
 
 
 
 
  
  
       
       
    


   
Barítono
Bajo
5     
 
 
 


 


 


 


 


 


 

 

    
            
 

cuan - do las a - ves vuel ven a can - tar;
cuan - do el si - len - cio lle - ga al co - ra - zón;
    
   
hui - rán

las som - bras

  
y
 
ven - dra el

Se

-

ñor,

               
 
 
    
9              
  
 
 
 
 
 
 
 

 
 
  

    
 

pe - ro más be - llo que un rom - per del dí - a,
 
so - lo con - ti - go dul - ce - men - te me ha - blas,
  
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 
¡Oh! cuán glo - rio - so ha de ser el dí - a
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       
            
13   
   
  
 
 
   
    

 

 
 

 


 

 

 
 



  
        
  
 

es jun - to al Sal - va - dor, por fin es - tar.
  
to - do mi ser te rin - de a - do - ra - ción.
 

 

 

 

     
 
en que por fin ha - brá per - fec - to a - mor.
        
    

  

       
  
 
 
  
 
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
© Gustavo Rojas R.
FIRME ESTARÉ
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Arr.: R. C. SAVAGE
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1° Tenor
 
2° Tenor
1. Cris - to guar - da siem- pre, pue - doen Él con - fiar; No me de - ja nun -ca
 2. Fuer- te.es Je - su - cris - to, pue - do.en Él con - fiar; To - do me.ha pro - vis - to,

3. En la no - che.os -cu - ra, pue - do.en Él con - fiar; Mi.alma.es-tá se - gu - ra,

  44                  
4. Mu- chos me.a - ban - do - nan, pue - do.en Él con - fiar; O - tros me en - ga - ñan,
Barítono 
Bajo    
                     
     
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
         
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pue- do.en Él con - fiar, pues cual la ro - ca.e - ter - na de los si - glos,
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CORO:
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¡Fir - me es - ta - ré! ¡Na - da, no na - da me ha de mo - ver! (no na - da)
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Ro - ca.e - ter - na
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¡QUÉ GOZO ES CAMINAR CON JESUCRISTO!

Iglesia Evangélica Pentecostal

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2           

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  1. Ya el dí - a se a - pro - xi - ma, Cuan - do Cris - to vol - ve -

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Barítono   44        

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 1.Oh! es - cu - cha la voz de Je - sús, pe - ca - dor

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              

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