TAREA 3 - ACTIVIDAD 3- Grupal

PERFIL DE SALIDA DEL BACHILLERATO ECUATORIANO

¿Por qué es importante que directivos y docentes conozcan e implementan adecuadamente
está temática?
Los Directivos y docentes deben tener conocimientos sobre esta temática porque de esto depende
poder encaminar a los futuros bachilleres a ser personas productivas, transparente,
interdependiente capaces de romper barreras que se presenten en su vida cotidiana.

¿Cómo incide el tema en la realidad concreta de su institución?

La institución educativa a través del cumplimiento curricular hace posible que los estudiantes se
encaminen a ser justo y consecuentemente a una vida digna de mucha potencialidad para construir
una sociedad equilibrada bajo todos los parámetros donde se demuestre la libertad, la justicia y la
democracia, nuestra cultura hace posible que sus miembros sean de mente abierta al
conocimiento, a la investigación sin importar los riesgos y barreras que se presenten. como ente
educativo tenemos el compromiso de brindar bachilleres comprometidos con la sociedad, con el
aspecto científico y con el cuidado medio ambiente.

¿Cómo le presentaría a un padre de familia las bondades del tema?

Es importante hacer conocer al padre de familia que nuestro compromiso es: formar, educar a los
jóvenes que vayan envueltos de conocimientos donde cultiven los valores como la justicia,
honestidad, tolerancia y que sean personas productivas al servicio de la familia y la sociedad.

¿Qué ventajas brinda la implementación del currículo nacional en su institución?

Las ventajas que se presenta la implementación del nuevo currículo dentro de nuestra institución
son:
Nuevas puertas para la formación de los jóvenes en las diferentes áreas de estudios.
Orientación de acuerdo a su afinidad de estudio
Mayor competitividad con todos los establecimientos educativos y fuente de trabajo
Desarrollo de acuerdo al medio donde se desenvuelve
Nos ayuda a transformar bachilleres con principios ético a través de las diferentes áreas
pedagógicas, ya que con estos criterios desarrollamos metodologías con el fin de construir el
perfil de salida del estudiante ecuatoriano.
¿Aporta el tema a la calidad educativa que su institución? ¿Cómo?
Si aporta considerablemente, porque es nuestra responsabilidad cumplir con los parámetros
educativos y formativos que requiere el bachiller, a través de fuentes informativas, como
periódicos murales, charlas, fórum, entre otros.
Somos sembradores y buscamos en nuestros educandos nuevos horizontes.
GRUPO # 6
JUAN LUCAS DOMINGUEZ LAINEZ
EDUARDO JOSE SALINAS SANTOS
PEDRO LUIS AQUINO SUAREZ
ROBERTO CARLO RAMIREZ SUÀREZ
LIDER SUAREZ ORRALA
ROBERT FRANCISCO SINÌN GONZABAY