COLEGIO BOSQUEMAR

GUÍA DE MATEMÁTICA: NÚMEROS K. 5,453216666….. l. 8,9999…….

IRRACIONALES
m. 6,090807….. n. 1,23456…….

NOMBRE:____________________________ 0. 6,657845…… p. 7,908908….

_________ CURSO: 2do Medio
q. 7,84848484…… r. 6,5643412……
OBJETIVO:
 Identificar y Caracterizar los Números s. 75,896543…. t. 100,897654
Racionales e Irracionales.
 Ubicar Raíces cuadradas en la Recta Numérica,
3. Completa con  o , según corresponda:
utilizando el Teorema de Pitágoras.
 Clasificar Números y Expresiones en
IN Z Q II IR
Racionales o Irracionales.

(3,24 – 2,38) : 0,43

1.- Responde las siguientes preguntas:
1
a. ¿Cuál es la Principal Característica de los Números 0,125 - 8
Irracionales y Racionales?

100 · 2.24 : 5
b. Realiza un Diagrama acerca de la Clasificación de
los Números Reales. Plantea ejemplos.
-1 : 100
2. Encierra en el círculo los Números
Irracionales: √9
-

a. -0,1416... b. 6,17163…
√ 5−√ 3
c. 0,7867 d. 3,7695475432………

e. 5,676786754 f. 5,67

g. 7,896546…. H. 7,8976

i. 45 j. 4,67564….

5. Determinar para cada número si es racional o irracional. Justifica, en cada caso utilizando las
propiedades

√ 7+ √6 4. √ 2+ √5
1.
3 5. √ 64−√100
1+ √ 3 6.
2. 1+ √ 25
5 2
1+ √ 49 7.
3. √3
2
8.
−2
( √ 4)
6. Ubica las siguientes Raíces en la Recta Numérica:

a. √ 101 b. √ 92 c. √ 18
d. √ 401 e. √ 197 f. √ 27
7. Respecto a los Números Irracionales, responde:

a. ¿Un número racional puede ser a la vez un número irracional? ¿Por qué? Plantea un ejemplo.

b. ¿La suma de dos números irracionales es siempre un número irracional? ¿Por qué? Plantea un ejemplo

c. ¿La multiplicación de dos números irracionales es un número racional? ¿Por qué? Plantea un ejemplo

PARA TENER PRESENTE:

 El conjunto de los números Reales contiene a todos los números racionales e irracionales
 Los Números Reales conservan las Propiedades entre números Racionales.
 Las Propiedades de los Números Reales son: Conmutatividad, asociatividad, elemento neutro,
elemento inverso, distributividad, conjunto denso y conjunto Cerrado.

8. De los siguientes decimales indique cuales son racionales y cuales son irracionales. Además aproxime
por defecto y exceso cada uno de ellos a la centésima. (Haga una tabla).

a) 0,243434343434…….. d) 0,252252225…… g) 1,47474747………

b) 0,010101010101…….. e) 3,256 h) 5,675667543…….
c) 2,112113112531……... f) 1,71686243……… i) 3,1416456………