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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas


Curso: Telemática Código: 301120
Guía de Actividades

Unidad 1, Unidad 2, Unidad 3. Etapa 5: Trabajo Final

Unidad 1, Unidad 2, Unidad 3. Etapa 5: Trabajo Final

Número de semanas: 2 Fecha: 15/05/2017 - 28/05/2017 Momento de evaluación: Final Entorno:


semanas Evaluación y
Seguimiento
Fase de la estrategia de aprendizaje: Etapa 5: Trabajo Final
Productos
Productos
académicos y
académicos y
Actividad individual Actividad colaborativa* ponderación
ponderación de la
de la actividad
actividad individual
colaborativa
Utilizando los insumos del La empresa presenta Los estudiantes
trabajo colaborativo No1, una serie de problemas Estudiante problemas encontrados Solución deben hacer la
No2 y No3 cada estudiante que se describen a s en el video segùn su propuesta entrega del
aplica los temas elegidos continuaciòn: Cuando criterio utilizando el proyecto a
que compartió en el foro, se va a ha hacer conocimiento través del
para aplicarlos en los conexión de audio con adquirido en el Entorno de
otros departamentos, Evaluación y
siguientes requerimientos desarrollo del
se presenta Seguimiento, de
de diseño de una red laboratorio
atenuación, ruido, acuerdo a las
telemática, deben aplicar diafonìa y cuando se va siguiente
Estudiante
en el diseño conceptos a enviar un fax se condiciones:
1
teóricos que compartieron presenta distorsión, Estudiante
en el foro: hay pérdida de Formato:
2
sincronismo en las
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Es importante tener señales, se requiere un Estudiante  Página:
encuenta que cada alto indice de 3 carta
estudiante solo va a tomar flexibilidad, se desea Estudiante  Formato de
la parte que eligió en los detectar y corregir 4 entrega:
trabajos colaborativos, todos los errores que Word o pdf
Estudiante
para el desarrollo de esta se produzcan en el  Normas
5
medio de transmisión, APA
actvidad, únicamente la
se requiere llevar un
parte que eligió, para que Estudiante como como como como como
control de acceso al Contenido:
cada uno trabaje sobre sus medio, un s gara garant garant garant garantiz  Portada
propios aportes. No tocar dimensionamiento de ntiza iza iza iza a el  Objetivos
los temas de los demás red, planos de las la el la la control de la
compañeros del grupo. plantas donde se hará dispo desem confid integri de actividad
la instalación de la red, nibili peño enciali dad acceso general
1. Comunicaciones y el espacio para dad dad físico y  Introducci
Redes de distribución de lógico ón
Computadoras: distribuidores puede Estudiante  Desarrollo
2. Principios de determinarlo el 1 de la
Transmisión de estudiante, según las Estudiante actividad
datos. características del 2  Conclusio
3. Medios de equipo a utillizar, se Estudiante nes
Transmisión y desea transmitir de 3  Bibliografí
sistemas de forma simultanea Estudiante a (se
cableado varias señales a través 4 debe
estructurado del mismo enlace, el Estudiante incluir
4. Proyecto e gerente exige que se le 5 todas las
Implantación de Una entregue un plan de fuentes de
Red Telemática informació
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5. Normas de Gestión calidad, normativas y Estudiant Sugerencias técnicas y tecnológicas n
de Calidad acreditación. es consultad
Estudiante as para el
Inicialmente se debe 1 desarrollo
realizar la obtención de la NOTA IMPORTANTE: Estudiante de la
información, como la haría Cada estudiante debe 2 actividad
usted con entrevistas, con aportar desde el tema Estudiante en
encuestas. Exponga el elegido en los trabajos 3 formato
colaborativos a APA.)
diseño de la encuesta o Estudiante
solución de los
entrevista que realizaría? 4
problemas El documento
Recuerde que esta parte presentados, puede Estudiante puede contener
solo la realiza el estudianteaportar también 5 el número de
que eligió “Proyecto e sugerencias, opiniones hojas que usted
Implantación de Una Red técnicas, todo con base crea necesario.
Telemática” en sus intervenciones
en los respetivos Los estudiantes
La empresa trabajos colaborativos
deben
“Emprendiendo” está del curso.
distribuirse la
compuesta por varios
elaboración de :
departamentos o áreas, en La empresa cuenta con
las cuales se encuentran los siguientes recursos
equipos de cómputo de hardware:  Introducci
diferente índole, cada área ón
 Ordenadores de  Objetivos
es manejada por una escritorio
persona encargada del  Conclusio
 Portátiles nes
sistema de su área  Smartphone
específica (área financiera,  Sugerenci
 Tabletas as
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Talento Humano, Registro  Dispositivos  Referencia
y Control Académico, Móviles (Clientes s
Archivo, mensajería) y WIFI) bibliográfi
existe un administrador de Utilizan las siguientes cas
red a nivel general. La Tecnologías:
empresa cuenta con una  WEP
red WIFI compuesta por  WPA Esta actividad
Puntos de acceso y  WPA2 tiene una
controladores, firewall,  802.1 ponderación
cables de cobre, medios Para el desarrollo de la Grupal
inalámbricos, fibra óptica, práctica se sugiere equivalente a:
cable coaxial , Par usar Packet Tracer 60 puntos.
trenzado, cable UTP, hay para el diseño, o
todo el tiempo puede utilizar otra
disponibilidad de herramienta.
conectores RJ11 y RJ45,
conectores SC Y ST panel. Nota: El estudiante
puede visualizar la
Determinar el ciclo de vida Guía para recursos
de la red de la empresa educativos
usando el modelo PDIOO, TELEMÁTICA en el
realizar la descripción de entorno de
las tareas y objetivos de Aprendizaje Práctico.
las distintas fases,
monitoreo de red, Con el diseño de esa
aplicación de buenas red, cada estudiante
prácticas para la red en debe explicar en el
mensión, aplicar la documento final en un
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incidencia en la red de la cuadro como garantiza
empresa según la la disponibilidad,
especificación de cada desempeño,
estudiante. La empresa confidencialidad,
cuenta con una red LAN integridad y control de
con topología en estrella, acceso físico y lógico,
banda ancha, para envío para la empresa y de
de datos, se utiliza esta manera presentar
conmutación de paquetes. la soluciòn a los
problemas que
presenta la empresa.

Usted debe emitir sus


sugerencias técnicas y
tecnológicas para
proteger la seguridad
Informàtica de la
empresa
“Emprendiendo”
Esta actividad tiene
una Ponderación
Individual
equivalente a: 65
puntos.
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Recomendaciones por el docente:

Estimados estudiantes, es importante que realicen la asignación de roles entre sus integrantes del grupo, para que
su producto final sea mucho más eficiente y logren trabajar de manera cooperativa.

No olviden al final consolidar el trabajo grupal y éste consolidado subirlo al entorno de evaluación y seguimiento.
Antes de realizar el consolidado se sugiere revisen detenidamente la rúbrica de Evaluación con el fin de que tengan
en cuenta todos los items a avaluar y logren obtener el 100% de sus puntaje en la actividad. Cualquier inquietud
que se les presente por favor no duden en comunicarla, estaremos atentos siempre a servirles de la mejor manera
posible.

Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés)

Las Normas APA es el estilo de organización y presentación de información más usado en el área de las ciencias
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe
presentar un artículo científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de
las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación,
entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la página http://normasapa.com/

Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia
como la acción de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto el plagio es una falta
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grave: es el equivalente en el ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en
serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no documenta
su fuente, está cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la
hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los demás. Pero cuando
nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad académica requiere que anunciemos explícitamente el hecho
que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un paráfrasis anotado (estos
términos serán definidos más adelante). Cuando hacemos una cita o un paráfrasis, identificamos claramente nuestra
fuente, no sólo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si así lo desea.

Existen circunstancias académicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de
otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes
respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deberá apelar a fuentes
externas aún, si éstas estuvieran referenciadas adecuadamente.
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN ETAPA 5: TRABAJO FINAL

Criterios de desempeño de la actividad individual


Aspectos evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
El estudiante ingresa al foro El estudiante ingresa al foro
participa de manera activa, no participa de manera
Participación sube aportes pertinentes que activa, no presenta el El estudiante aunque ingresa
ayudan en la consolidación llenado completo de todas al foro, saluda, no realiza
del estudiante en el 10
final de trabajo que contiene las tablas propuestas, no aportes significativos.
foro el llenado completo de todas presenta respuesta a todas (Puntos = 0)
las tablas propuestas, con la las preguntas
respuesta a todas las planteadas.(Puntos = 5)
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN ETAPA 5: TRABAJO FINAL

Criterios de desempeño de la actividad individual


Aspectos evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
preguntas planteadas(Puntos
= 10)

(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)


El estudiante cumple durante
todo el tiempo en que el
El estudiante cumple solo
trabajo colaborativo está El estudiante no cumple con
un tiempo corto con su rol
disponible, con el rol asignado su rol en el trabajo
en el trabajo colaborativo.
Cumplimiento con el rol por el grupo colaborativo: colaborativo. Compilador,
Compilador, Revisor, 10
asignado Compilador, Revisor, Revisor, Evaluador, Entregas,
Evaluador, Entregas,
Evaluador, Entregas, Alertas. Alertas (Puntos = 0)
Alertas (Puntos = 5)
(Puntos = 10)

(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)


El estudiante cumple El estudiante no cumple con
Cumplimiento de ítems El estudiante cumple
completamente con el el desarrollo del ítem 5
solicitados en la guía parcialmente con el
desarrollo del ítem asignado: asignado:
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN ETAPA 5: TRABAJO FINAL

Criterios de desempeño de la actividad individual


Aspectos evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
Introducción desarrollo del ítem Introducción
Objetivos asignado: Objetivos
Conclusiones Introducción Conclusiones
Sugerencias Objetivos Sugerencias
Referencias bibliográficas Conclusiones Referencias bibliográficas
(Puntos = 5) Sugerencias (Puntos = 0)
Referencias bibliográficas
(Puntos = 3)
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante sube cada El estudiante sube algunos
aporte en un documento aportes en un documento
separado, no toma el aporte separado, en otros aportes
El estudiante no sube aportes
Aportes en Documentos de otro compañero ni agrega toma el aporte de otro
ni en documento individual ni 5
separados su aporte en el mismo compañero y agrega su
grupal. (Puntos = 0)
documento. El estudiante ha aporte en el mismo
entregado varios aportes. documento. El estudiante
(Puntos =5)
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN ETAPA 5: TRABAJO FINAL

Criterios de desempeño de la actividad individual


Aspectos evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
ha entregado un solo
aporte. (Puntos = 3)
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante presenta
completa la tabla
correspondiente a donde
Tabla garantiza la garantiza la disponibilidad,
desempeño, confidencialidad, El estudiante presenta El estudiante no presenta la
disponibilidad,
integridad y control de acceso incompleta la tabla tabla solicitada (Puntos = 5
desempeño,
confidencialidad, físico y lógico, para la empresa solicitada (Puntos =3) 0)
integridad y control de y de esta manera presentar la
acceso físico y lógico soluciòn a los problemas que
presenta la misma.
(Puntos = 5)
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Tabla correspondiente a El estudiante presenta El estudiante presenta la El estudiante no presenta la 5
sugerencias técnicas y completa la tabla tabla correspondiente a tabla correspondiente a
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN ETAPA 5: TRABAJO FINAL

Criterios de desempeño de la actividad individual


Aspectos evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
tecnológicas para correspondiente a sugerencias sugerencias técnicas y sugerencias técnicas y
proteger la seguridad técnicas y tecnológicas para tecnológicas para proteger tecnológicas para proteger la
Informática de la proteger la seguridad la seguridad de la empresa seguridad de la empresa
empresa Informática de la empresa “Emprendiendo” (Puntos “Emprendiendo” (Puntos
“Emprendiendo” “Emprendiendo” (Puntos = =3) =0)
5)

(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)


El estudiante realiza la El estudiante realiza la
intervención completa en el intervención parcial en el
El estudiante no realiza la
foro tomando solo los temas foro tomando los temas
intervención en el foro 10
Temas elegidos elegidos en los respectivos elegidos en los respectivos
(Puntos = 0)
Trabajos colaborativos Trabajos colaborativos
(Puntos = 10) (Puntos = 5)
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Garantía de la El estudiante presenta El estudiante presenta El estudiante no presenta la
5
disponibilidad, completa la tabla incompleta la tabla tabla correspondiente a los
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Criterios de desempeño de la actividad individual


Aspectos evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
desempeño, correspondiente a los ítems correspondiente a los ítems ítems solicitados de como
confidencialidad, solicitados de como garantiza solicitados de como garantiza la disponibilidad,
integridad y control de la disponibilidad, desempeño, garantiza la disponibilidad, desempeño, confidencialidad,
acceso físico y lógico confidencialidad, integridad y desempeño, integridad y control de acceso
control de acceso físico y confidencialidad, integridad físico y lógico, para la
lógico, para la empresa y control de acceso físico y empresa (Puntos =0)
(Puntos = 5) lógico, para la empresa
(Puntos =3)
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante soluciona
El estudiante soluciona
parcialmente cada uno de
totalmente cada uno de los
los requerimientos que lo El estudiante no presenta
requerimientos que lo
Solución a involucran según la solución a ningún
involucran según la elección 10
requerimientos elección de los temas requerimiento solicitado
de los temas realizados en
realizados en los trabajos (Puntos = 0)
los trabajos colaborativos
colaborativos anteriores
anteriores (Puntos =10)
(Puntos =5)
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Criterios de desempeño de la actividad individual


Aspectos evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
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Criterios de desempeño de la actividad Colaborativa


Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados
El grupo colaborativo consigna tabla
El grupo colaborativo no
completa con la distribución de El grupo colaborativo consigna
Definición consigna tabla con la
roles y el estudiante cumple con el tabla incompleta con la distribución
de roles de distribución de roles (Puntos 20
rol durante la actividad (Puntos de roles (Puntos =10)
trabajo = 0)
=20)
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
El documento presentado carece
Formato de El documento presentado no
El documento presentado sigue las de elementos solicitados en las
entrega y sigue las indicaciones de
indicaciones de formato y contenido indicaciones de formato y
manejo de formato y contenido 20
solicitadas. (Puntos = 20) contenido.
referencias solicitadas (Puntos = 0)
(Puntos = 10)
Bibliográficas
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Los estudiantes realizan el Los estudiantes realizan el
documento final completo documento final parcial Los estudiantes No realizan
Documento
consolidado. El estudiante participa consolidado. El estudiante no el documento final
consolidado 20
en la consolidación del documento participa en la consolidación del consolidado (Puntos =0)
a entregar
(Puntos = 20) documento (Puntos =10)
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
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Criterios de desempeño de la actividad Colaborativa


Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados
Calificación final 125

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