Colegio San Marcos de Arica Subsector de Lenguaje y Comunicación

Profesoras: S. V. A. /C.O.S / T. J.Q.

PRUEBA DE LECTURA N°1 “LA BIBLIOTECA DE LOS LIBROS VACIOS” de JORDI SIERRA I FABRA
SÉPTIMO AÑO

NOMBRE: _________________________________________________CURSO:____________FECHA: ___________

PTJE IDEAL: 46 puntos PTJE REAL: PTJE OBTENIDO:____________ NOTA:
HORA INICIO: ________________ HORA TÉRMINO: __________________
PUNTAJE POR LECTURA DIARIA/FICHA ANALISIS LTERARIO
5 - 4 -3 - 2 - 1 - 0
OBJETIVOS:
1. IDENTIFICAR EL GRADO DE COMPRENSIÓN LECTORA.
2. RESPONDER A PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LITERAL, INFERENCIAL Y VALORATIVAS
3. LOCALIZAR Y RECONOCER LOS DISTINTOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL COMENTARIO DE TEXTO.
4. RECUPERAR INFORMACIÓN EXPLÍCITA E IMPLÍCITA PLANTEADA EN LA OBRA LITERARIA, TALES
COMO HECHOS PRINCIPALES Y SECUNDARIOS, PERSONAJES, ORDEN DE INCIDENTES, RELACIONES DE
CAUSA Y EFECTO, ETC.
5. APLICAR CORRECTAMENTE LA ORTOGRAFÍA LITERAL, ACENTUAL Y PUNTUAL.
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INSTRUCCIONES: Responde a Los siguientes ítem y desarrolla cada respuesta con orden, limpieza buena letra y
redacción. Las faltas de ortografía y de orden bajarán puntaje. (1 punto sobre el total). Ocupa sólo el espacio
asignado, a través de la síntesis. No se aceptará lápiz grafito ni borrones exagerados. Razona antes de responder.

BIOGRAFIA JORDI SIERRA I FABRA

Jordi Sierra i Fabra (Barcelona, 26 de julio de 1947) es un escritor español. Sus obras de literatura infantil y juvenil
se han publicado en España y América Latina. También ha sido un estudioso de la música pop desde fines de los
años 60. Ha sido fundador y/o director de numerosas revistas, como El Gran Musical, Disco Exprés, Popular 1 y
Top Magazine.

Autor precoz, comenzó a escribir a los ocho años, y a los doce escribió sus primeras páginas. En 1970 abandonó
los estudios para trabajar como comentarista musical profesional.

En 2004 creó la Fundación Jordi Sierra i Fabra en Barcelona, destinada a promover la creación literaria entre los
jóvenes de lengua española. Trimestralmente pública la revista online La página escrita y cada año convoca un
premio literario para menores de dieciocho años. Ese mismo año impulsó la Fundación Taller de Letras Jordi
Sierra i Fabra para Latinoamérica con sede en Medellín, Colombia, que atiende a más de cien mil niños y jóvenes
cada año.

En 2012 superó los diez millones de libros vendidos en España. Tiene una extensa obra que en 2012 alcanza los
420 libros publicados y para conmemorarlo publicó sus Memorias Literarias Mis (primeros) 400 libros. Cuándo,
dónde y por qué los escribí (Editorial SM). Ha obtenido multitud de premios por su obra en español y en catalán, y
a ambos lados del Atlántico. Muchas de sus novelas han sido llevadas al teatro, a la televisión y recientemente se
ha llevado una novela suya a la gran pantalla, Un poco de abril, algo de mayo, todo septiembre fue adaptada con
el nombre de Por un puñado de besos y se estrenó el 24 de mayo de 2014.

La literatura de Sierra i Fabra se caracteriza un estilo directo y marcado por los diálogos, el ritmo, las frases cortas,
la intensidad y el suspense. Su obra aborda múltiples géneros: ciencia ficción, novela policiaca, historia, poesía,
ensayo, realismo crítico, etc. En muchos de sus libros incide en temas duros, habitualmente poco tratados e
incluso censurados, en la literatura para niños y jóvenes.

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ITEM I: PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Y ANÁLISIS (4 pts.)

1. ¿Cuál es la utilidad que tiene su fundación con la literatura? explica (2pts.)

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2. ¿Qué hizo para conmemorar su extensa obra del 2012? Explica (2pts.)
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I. DESARROLLO. Lee atentamente las siguientes preguntas y luego contesta cuidando tu ortografía, caligrafía
y redacción. (3 pts. c/u)

1. ¿Quién es Tadeo y cuál es su importancia dentro de la obra leída?

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2. ¿Cuáles son los programas de televisión que más le gustan al alcalde y cómo es importante para los
acontecimientos de la obra leída?
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3. ¿Qué descubren Tadeo y el alcalde al llegar a la biblioteca?

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4. ¿Quién es Acadio Robledal? ¿Quién le ha enviado al pueblo? Explica.

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5. ¿Cuál es la causa de la pérdida de las letras de los libros en la biblioteca del pueblo?
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6. ¿Qué se le ocurre a Margarita para solucionar el problema de las letras caídas?

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 7. ¿Qué causa que los niños se queden dormidos durante las clases los niños del pueblo?
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8. ¿Qué les dice Margarita a los padres, cuando estos los encuentran en la biblioteca, sobre la solución que
encontró al problema de los libros vacíos? Explica.

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9. ¿Qué premio ganaron tres de los niños años después del suceso de las letras caídas? Explica.
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10. ¿Qué distinciones recibió la biblioteca del pueblo? Ejemplica.

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11. ¿Recomendarías la lectura de esta obra? Razona tu respuesta con tres motivos para recomendarla o no.
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12. Responde desde tu opinión personal: ¿La lectura en los colegios es cultura o incultura? ¿por qué?

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ITEM IV: Realiza un Comentario de texto, según lo aprendido en clases. Recuerda la utilización de las tres etapas
aprendidas en clases información, interpretación y valoración (aspectos interpretativos, psicología, enseñanza,
moral…) (10 pts. en total: Título creado1, Redacción 1, letra 1, ortografía 1, coherencia y cohesión 1 y profundidad
de ideas 2, uso de la etapas 3)

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