Contenido

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 2

OBJETIVOS: ........................................................................................................................ 3

CONCEPTOS BÁSICOS...................................................................................................... 4

FISIOGRAFÍA .................................................................................................................. 4

LA ESTRUCTURA TERRESTRE ................................................................................... 4

GEOMORFOLOGÍA ........................................................................................................ 5

FACTORES GENERADORES DE LOS PROCESOS GEOMORFOLÓGICOS ....... 6

REGIÓN ............................................................................................................................ 7

PAISAJE ........................................................................................................................... 7

RELIEVE .......................................................................................................................... 8

LAS FORMAS DE RELIEVE .......................................................................................... 9

PROCESOS GEOLÓGICOS ............................................................................................ 9

FUERZAS O AGENTES DE TRANSFORMACIÓN ................................................... 10

MÉTODOS Y MATERILES .............................................................................................. 11

RESULTADOS ................................................................................................................... 11

CUESTIONARIO ............................................................................................................... 14

CONCLUSIÓN ................................................................................................................... 19

BIBLIOGRAFÍAS .............................................................................................................. 20
 RECONOCIMIENTO FISIOGRÁFICO Y GENERALIDADES SOBRE
EL SUELO

INTRODUCCIÓN
El presente informe del curso de Edafología, tiene como propósito el reconocimiento
fisiográfico de las diferentes formas de la tierra, así como los rasgos generales del modelado
de la zona de Marcará. Por lo que la información fisiográfica nos suministra de apoyo en el
estudio de la Edafología, ya que existe estrecha relación entre el suelo y la fisiografía.
Al iniciar el estudio de un suelo como ente natural complejo y dinámico, con vida propia;
el cual evoluciona generando diversos tipos de suelos con características físicas, químicas,
biológicas particulares por lo que es necesario un reconocimiento fisiográfico y
geomorfológico de la zona en estudio analizando las formas geográficas actuales y los factores
que interviene en la formación de ellos. Tiene como fundamento adquirir los conocimientos
básicos para la toma de decisiones en función a los componentes observados o estudiados
considerada en un sentido pedagógico. La filosofía trata del estudio de las formas de tierra,
conocidos como paisajes y clasifica a estas con un sentido práctico, teniendo en cuenta su
morfología, origen edad y sofometría. Aspectos del clima actual, hidrología, geología y
biología, también son considerados en la medida que puede iniciar en las pedogenesis y/o
aptitud del uso y manejo de suelos.
Los factores más importantes de una construcción de un paisaje son:

FACTORES CLIMÁTICOS FACTORES EN LAS ROCAS FACTORES ESTRUCTURALES

Temperaturas (Máxima-Mínima) Resistencia de la Roca Presencia de Fallas
Precipitaciones (Volumen) Porosidad de la Roca Calidad de Diaclasas
Temperatura bajo Cero Solubilidad de los Minerales Fracturamiento
OBJETIVOS:
1. Presentar la vista panorámica de Marcará área (Allparumi), observando las
formas geográficas que en ella presenta.
2. Interpretar dichas formas en relación con los agentes de formación o de
modificación.
3. Interpretar dichas formas en relación con los agentes de formación o de otra
modificación.
4. Reflexionar sobre la acción de estos agentes en la formación de otros paisajes.
CONCEPTOS BÁSICOS

FISIOGRAFÍA
Es una parte de la geografía física y se define como: el estudio y descripción de las
superficies terrestres, su origen y su desarrollo; o sea el estudio del paisaje natural.
Descripción de las características físicas de a Tierra y de los fenómenos de la naturaleza que
en ella se originan, en particular de las características aparentes, conspicuas o superficiales de
la superficie terrestre y la vegetación

LA ESTRUCTURA TERRESTRE
Mediante el estudio que realiza la geofísica a través de la propagación de las ondas sísmicas,
magnetismo terrestre y fuerza de gravedad, se ha podido deducir que la tierra tiene tres capas
de distintas densidades. la primera de ellas es la corteza, que comprende desde la superficie
hasta unos treinta y tres kilómetros de profundidad, donde se en cuenta un punto denominado
discontinuidad de mohortovic o moho. Este nombre se debe al investigador que la descubrió,
el checo ANDRIJA MOHOROVIC, quien observo que las ondas sísmicas cambiaban al pasar
a través de las dos capas: una capa granítica cristalina o sial, donde predominan el silicio y el
aluminio, que forman los continentes; y a un inferior continuo que forma una capa basáltica o
sima, donde abundan el silicio y el magnesio.
El interior del planeta, como el de otros planetas terrestres (planetas cuyo volumen está
ocupado principalmente de material rocoso), está dividido en capas. La Tierra tiene una corteza
externa de silicatos solidificados, un manto viscoso, y un núcleo con otras dos capas, una
externa semisólida, mucho menos viscosa que el manto y una interna sólida. Muchas de las
rocas que hoy forman parte de la corteza se formaron hace menos de 100 millones (1×108) de
años. Sin embargo, las formaciones minerales más antiguas conocidas tienen 4.400 millones
(44×108) de años, lo que nos indica que, al menos, el planeta ha tenido una corteza sólida desde
entonces.
Gran parte de nuestro conocimiento acerca del interior de la Tierra ha sido inferido de otras
observaciones. Por ejemplo, la fuerza de la gravedad es una medida de la masa terrestre.
Después de conocer el volumen del planeta, se puede calcular su densidad. El cálculo de la
masa y volumen de las rocas de la superficie, y de las masas de agua, nos permiten estimar la
densidad de la capa externa. La masa que no está en la atmósfera o en la corteza debe
encontrarse en las capas internas.
 Foto 1:Corte en sección
transversal de las capas que
constituyen el planeta Tierra

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Estructura_interna_de_la_Tierra

GEOMORFOLOGÍA
Forma más acción de agentes y procesos de modelamiento (dinámico)
La geomorfología es la rama de la geografía que estudia el relieve de la Tierra, el cual es el
resultado de un balance dinámico que evoluciona en el tiempo entre procesos constructivos y
destructivos, dinámica que se conoce de manera genérica como ciclo geográfico. El término
geomorfología proviene del griego: Γηος, es decir, geos (Tierra), μορφή o morfeé (forma) y
λόγος, logos (estudio, conocimiento). Habitualmente la geomorfología se centra en el estudio
de las formas del relieve, pero dado que estos son el resultado de la dinámica litosférica en
general integra, como insumos, por un lado, conocimientos de otras ramas geográficas, tales
como la climatología, la hidrografía, la pedología, la glaciología y, por otro lado también
integra insumos de otras ciencias, para abarcar la incidencia de fenómenos biológicos,
geológicos y antrópicos, en el relieve.
La geomorfología es una rama muy desarrollada tanto en la geografía física como en la
geografía humana (por causa de los riesgos naturales y la relación hombre medio) y en la
geografía matemática (por causa de la topografía).
En un comienzo inseparable del resto de la geografía, la geomorfología toma forma a finales
del siglo XIX de manos de quien fue su padre, el renombrado geógrafo William Morris Davis,
quien también es considerado el padre de la geografía americana. En su época la idea
predominante sobre la creación del relieve se explicaba a través del catastrofismo como si fuera
el supuesto de la gran inundación bíblica. Davis y otros geógrafos comenzaron a creer que otras
causas eran responsables del modelamiento de la superficie de la Tierra y no eventos
catastróficos. Davis, dentro del marco del uniformitarismo, desarrolló una teoría de la creación
y destrucción del paisaje, a la que llamó «ciclo geográfico». Trabajos tales como The Rivers
and Valleys of Pennsylvania, The Geographical Cycle y Elementary Physical Geography,
dieron un primer y fuerte impulso seguido por sus numerosos sucesores tales como Mark
Jefferson, Isaiah Bowman, Curtis Marbut, quienes fueron consolidando la disciplina, sin dejar
de participar en el contexto de la geografía y también profundizando en otras ramas

FACTORES GENERADORES DE LOS PROCESOS GEOMORFOLÓGICOS

El relieve terrestre va evolucionando en la dinámica del ciclo geográfico mediante una serie
de procesos constructivos y destructivos que se ven permanentemente afectados por la fuerza
de gravedad que actúa como equilibradora de los desniveles; es decir, hace que las zonas
elevadas tiendan a caer y colmatar las zonas deprimidas. Estos procesos hacen que el relieve
transite por diferentes etapas. Los desencadenantes de los procesos geomorfológicos pueden
categorizarse en cuatro grandes grupos:
Factores geográficos o geológicos externos: El relieve se ve afectado tanto por
factores bióticos como abióticos, de los cuales se consideran propiamente
geográficos aquellos abióticos de origen exógeno, tales como la gravedad, el suelo,
el clima y los cuerpos de agua. El clima con sus elementos tales como la presión,
la temperatura, la humedad, los vientos. El agua superficial con la acción de
la escorrentía, la acción fluvial y marina. Los hielos con el modelado glacial, entre
otros. Son factores que ayudan al modelado, favoreciendo los procesos erosivos.
Factores bióticos: El efecto de los factores bióticos sobre el relieve suele oponerse
a los procesos del modelado, especialmente considerando la vegetación, sin
embargo, existen no pocos animales que colaboran con el proceso erosivo tales
como los caprinos.
Factores geológicos internos: tales como la tectónica, el diastrofismo,
la orogénesis y el vulcanismo, son procesos constructivos y de origen endógeno que
se oponen al modelado e interrumpen el ciclo geográfico.
Factores antrópicos: La acción del hombre sobre el relieve es muy variable,
dependiendo de la actividad que se realice, en este sentido y como comúnmente pasa
con el hombre es muy difícil generalizar, pudiendo incidir a favor o en contra de los
procesos erosivos.
 Foto 3:La geomorfología estudia el origen y el
futuro de geoformas como la del Árbol de Piedra así Foto 2:El Gran Cañón, en Arizona (EEUU), un

como la de los cerros detrás en el Altiplano andino. espectacular ejemplo de modelado fluvial

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Geomorfolog%C3%ADa

REGIÓN
Conjunto de paisajes con parentesco de orden geológico, hidrológico y de relieve.

PAISAJE
Porción de espacio, repetición de relieves o asociación de tipos de relieves (llanuras
desérticas, laderas, etc.).

Foto 4:Valle de los Diez Picos-Canadá

Fuente: http://montrealquebeclatino.com/turismo/canada/valle-de-los-diez-picos-un-paisaje-de-postal-en-canada/
 RELIEVE
Corresponde a la configuración que adquiere a la superficie terrestre, en que están presentes
las diferencias de altura, pendiente, volumen y muy especialmente la forma de ella. El proceso
permanente de construcción y destrucción del relieve terrestre a lo largo de millones de años
se denomina ciclo geológico.
El relieve no se mantiene siempre igual porque mientras se va formando los procesos
internos, es modificado por fuerzas que actúan desde el exterior. Las fuerzas externas son el
viento, el agua las olas, los glaciares, las aguas de infiltración, la gravedad y los cambios de
temperatura.
Las formas resultantes que muestra el relieve de la superficie terrestre pueden agruparse en
tres grupos: de primer orden, segundo, tercer orden.
Primer orden: son los continentes y las cuencas oceánicas.
Segundo orden: están constituidos por aquellos relieves menores que se encuentran
formando tanto las cuencas oceánicas (bordes de los continentes, fondo de las
cuencas oceánicas, dorsales o cordilleras marinas y las continentales mesetas,
llanuras planicies, cuenca, alineaciones montañosas, tales como Apalaches, los
Urales, la cordillera de los andes y los Himalayas).
Tercer orden: son los rasgos de menor magnitud, es decir detalles en el relieve del
segundo orden, las cuales son producto de la acción de erosión y sedimentación de
los distintos agentes del modelado (valles, glaciares y fluviales, cuencas, mesetas,
llanuras sedimentarias, aluviales, glaciares, costeras).

Foto 5:Relieve de la superficie terrestre, incluido el de los fondos oceánicos.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Relieve_terrestre
 LAS FORMAS DE RELIEVE
El relieve terrestre que podemos observar viene a ser la consecuencia de una serie de
modificaciones que afectan continuamente la superficie de la litosfera (corteza terrestre), la
estructura de una región depende de cómo se dispongan las rocas de una litosfera como
consecuencia de la acción de la fuerzas internas o endógenas del diastrofismo tectonismo y el
vulcanismo. Es así como esta estructura puede ser horizontal, formada por rocas sedimentarias,
p bien deberse a pliegues o fallas, que son fenómenos de origen interno. En resumen, el relieve
no se mantiene siempre igual porque mientras se va formando por procesos externas son el
viento, el agua, las olas, los glaciares, las aguas de infiltración, la gravedad y los cambios de
temperatura. Los efectos de estos factores en su conjunto reciben el nombre de modelado.

PROCESOS GEOLÓGICOS
¿Cómo se originan?
Los procesos geológicos externos son aquellos que tienen lugar en la superficie terrestre.
Fundamentalmente son cuatro: meteorización ,erosión ,además transporte y por
último sedimentación. La acción de estos tiende a destruir el relieve existente, llevar los
materiales a zonas deprimidas y rellenar, con estos, dichas zonas con el fin de obtener una
superficie homogénea o de equilibrio en donde su acción no sea necesaria al no existir relieve.
Ésta es una superficie ideal que no se llega a alcanzar, puesto que los procesos internos crean
continuamente elevaciones que producirán Es un proceso externo realizado por la acción de
unos agentes cuya misión es atacar y destruir el relieve. El relieve sobre el que actúa, lo forman
las rocas que afloran en la superficie de la corteza. Los agentes que actúan en la erosión son el
agua, el hielo, el viento, la diferencia de temperaturas, y todos aquellos
agentes atmosféricos que tengan influencia sobre las rocas. Estos agentes, al actuar sobre las
rocas, realizan una acción geológica.
Así, por ejemplo, la acción geológica del agua se manifiesta, en el agua de lluvia que, hasta
ser encauzada, sufre una acción de disolución o de disgregación; otra parte discurre en
la superficie arrastrando fragmentos ya disgregados. Una vez encauzada en ríos, arranca
fragmentos de roca que encuentra en su curso, formando el cauce.
La acción geológica del hielo se realiza una vez que el hielo acumulado en forma de grandes
masas o glaciares, puede discurrir o deslizarse ladera abajo, arrastrando empastados, dentro de
él, los fragmentos rocosos que encuentra o arranca a su paso.
 El aire también realiza una acción geológica sobre las rocas, ya que el viento puede llevar
en suspensión pequeñas partículas que son lanzadas sobre ellas, produciendo una lenta acción
de golpeteo constante que provoca que se disgreguen.
Los cambios de temperatura actúan sobre la roca, sometiéndola a tensiones provocadas por
la dilatación y contracción que pueden favorecer la fisuración. Así, el agua que empapa las
rocas, si desciende la temperatura, se hiela actuando en forma de cuña y fracturándola.
Así, pues, todos estos agentes ejercen una acción geológica sobre las rocas de dos maneras
diferentes, provocando una erosión mecánica cuyo efecto es la fracturación y el desgaste
reduciéndolas a fragmentos cada vez más pequeños, y una erosión o acción química que
provoca la disolución de algunos componentes de las rocas alterando su composición. En cada
uno de estos casos se obtiene una destrucción del relieve, que es el resultado del proceso
de erosión.
Foto 7:La erosión de la tierra. Foto 6:Sedimentos de la erosión de un río.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Procesos_geol%C3%B3gicos_externos

FUERZAS O AGENTES DE TRANSFORMACIÓN

¿Qué fuerzas son las que originan?
Formadas las montañas, las mesetas, las llanuras y las depresiones, éstas no conservaron su
aspecto sin cambio alguno, sino que, a partir del instante mismo de su aparición,
ciertas fuerzas o agentes geológicos, comenzaron a ejercer sobre el relieve su acción tanto
constructora como destructora.
Agentes geológicos son el conjunto de fuerzas naturales que, actuando constante e
intensamente sobre la corteza terrestre, modifican su aspecto.
 Estos agentes pueden ser:
Agentes internos o endógenos (de endon: dentro; gene: generar), cuando se originan
en el interior de la corteza terrestre y se manifiestan luego sobre la superficie del
planeta.
Agentes externos o exógenos (de exo: fuera) cuando se originan y manifiestan en el
exterior de la litósfera.

Ambas fuerzas han empeñado una lucha sin cuartel. Lucha incesante, sin vencedores ni
vencidos. Mientras una fuerza interna, nacida del seno mismo de la Tierra, tiende por todos los
medios posibles a crear desniveles, renovar las formas, haciendo crecer montañas y mesetas,
otra fuerza, externa, nacida, en definitiva, de la energía solar, con el trabajo del viento, de las
aguas y hielos, tiende a anular todo lo creado, buscando convertir a la Tierra entera en una
inmensa y dilatada llanura.
Conozcamos, pues, ambas fuerzas, veamos sus armas y, valorando su acción, convirtámonos
en espectadores de este maravilloso drama natural.

MÉTODOS Y MATERILES
El método empleado para el reconocimiento fisiográfico de la zona de marcará es el
descriptivo, Con la observación desde el satélite como también directamente del lugar.

Los materiales empleados son los siguientes:

Cámara fotográfica.
Software google earth pro.

RESULTADOS
En el área de estudio se han identificado diversas geoformas cuyo modelado es el
resultado de la acción dinámica de diversos agentes y fenómenos que han actuado sobre
el medio físico, y por procesos erosivos y de posicionales, estos últimos de gran
actividad actual y que han dado origen a la mayor parte de tierras agrícolas
identificadas.
Se caracteriza por presentar formas de tierra cuyo origen está ligado a la dinámica
fluvial, los cuales han dado origen a formas típicas en su mayor parte
Altitud: 2741 m.s.n.m.
Latitud: 9° 9' 27.08" sur
 Longitud: 77°36'08.26" oeste

Foto 8: Primera Vista Panorámico del Distrito de Marcará

Fuente: Google Earth Pro.

Foto 9: Segunda Vista Panorámico del Distrito de Marcará

Fuente: Google Earth Pro.

 Foto 10: Primera Vista Panorámico del Distrito de Marcará-Allparumi

Fuente: Google Earth Pro.

Foto 11: Segunda Vista Panorámico del Distrito de Marcará-Allparumi

Fuente: Google Earth Pro.

CUESTIONARIO

1. Describe los diferentes paisajes de cada región del Perú (costa, sierra y selva).

La costa:
La costa peruana, es la región litoral del país que abarca un estrecho y alargamiento
territorial entre el océano pacifico y las estribaciones de los andes, considerando que se
extiende hasta los 500 m.s.n.m.
La costa del Perú es desértica, a menudo rocosa y montañosa que se extiende desde chile
hasta ecuador, puntuado por cincuenta y dos pequeños ríos que descienden a través de
escarpadas montañas áridas y desaguan en el pacifico. En su mayor parte, es una región de
clima cálido o semicálido caracterizado por sus bajas precipitaciones.
La Costa es una tierra extraña de grandes dunas y sucesivas extensiones de arena estéril, a
la vez un desierto, pero con períodos de hasta un 90% de humedad en el invierno de junio a
setiembre, cuando las temperaturas en Lima promedio unos 16 grados centígrados. Suben las
temperaturas a lo largo de la costa cerca del Ecuador en el norte, donde el verano puede ser
increíblemente caliente y caen a niveles más fríos en el sur.

Sierra:
La Sierra peruana es una de las regiones naturales del país y comprende la zona montañosa
dominada por la Cordillera de los Andes. Alcanza los 6.768 m.s.n.m. en la cumbre del
Huascarán.
En esta región, se extienden entre picos, nevados, y abruptos climas, una gran variedad de
valles, lagos y pampas, los cual describe lo accidentado de su relieve.
En la sierra de Perú existen dos estaciones de clima muy bien definidas: una de estío, entre
abril y octubre, caracterizada por días soleados, noches muy frías y ausencia de lluvias (la
época ideal para recorrerla); y una lluviosa, entre noviembre y marzo, en la que las
precipitaciones son abundantes (por lo general sobre los 1.000 mm). Un rasgo que caracteriza
a esta región es la marcada variación de temperatura a lo largo del día; es común contar con
temperaturas de hasta 24° C al mediodía y tan bajas como -3° C por la madrugada.
La sierra o la región andina es una zona agrícola por excelencia, además la naturaleza
montañosa de su suelo convierte a la sierra en una región minera.
 Selva:
La porción de territorio que este bioma ocupa tiene un área de más de 782,8 mil km² desde
las estribaciones orientales de la cordillera de los Andes hasta los límites políticos con Ecuador,
Colombia, Brasil y Bolivia en el llano amazónico.
La selva o la región amazónica, es la más extensa del territorio peruano, llegando a ocupar
más del 60% de su superficie, el paisaje de la selva tiene como característica principal la
inmensidad de su tamaño territorial, sus climas cálida y húmeda.

2. Describa el paisaje del callejón de Huaylas.

El Callejón de Huaylas o Valle del Santa es un estrecho y alargado valle aluvial de la
Cordillera de los Andes (Departamento de Ancash, Perú), formado por el recorrido del río
Santa desde su origen en la laguna alto andina de Conococha hasta el Cañón del Pato. Este
valle está rodeado por la Cordillera Negra al oeste y la Cordillera Blanca el este; ésta última es
la cadena montañosa tropical más elevada del planeta con cimas superiores a los 6 000 m de
altitud cubiertas de hielo y nieve, mientras que la Cordillera Negra alberga montañas de hasta
5 100 m.s.n.m, las que se caracterizan por no presentar nieves, aunque en los meses más fríos
se acumulan en algunas de sus cimas grandes depósitos de granizo y escarcha que le dan una
tonalidad blanquecina.
Los nevados, lagunas de la Cordillera Blanca, y los pueblos y demás paisajes del Callejón
de Huaylas constituyen grandes atractivos turísticos para visitantes del Perú como para turistas
extranjeros, la ciudad de Huaraz en el centro del valle es el punto de partida principal de muchas
expediciones que se internan en los numerosos atractivos del Parque Nacional Huascarán.

3. Explique brevemente los principales problemas de suelos de las tres regiones del
Perú.
En nuestro país los problemas que afectan al suelo son graves, causan la destrucción de los
mismos e inciden en la baja producción agropecuaria.

En la Costa:
Salinización: Por excesivo riego y mal drenaje aflora la sal a la superficie y envenena
el suelo. Cerca del 40% de los suelos de la Costa sufren este problema en mayor o
menor grado.
 Erosión eólica: Por tala y quema de la vegetación los vientos erosionan el suelo. Una
de las causas es la destrucción de la vegetación cerca de los valles y la falta de
cortinas rompevientos.
Erosión fluvial: Los ríos arrastran las tierras en las orillas por falta de vegetación y
protección de las mismas.
Erosión hídrica y eólica: Por tala y quema de la vegetación y sobrepastoreo por
cabras. Los algarrobales y los bosques secos han desaparecido o han sido reducidos
por la acción humana en extensas zonas
Desertificación: Por la tala de los bosques en las zonas semidesérticas el desierto se
extiende y las dunas avanzan sobre las áreas agrícolas.

En la Sierra:
Erosión hídrica (fluvial y pluvial): por la falta de cobertura vegetal y la quema de los
rastrojos. Este problema afecta al 60% de los suelos agrícolas de la región.
El sobrepastoreo y la quema de pajonales en las partes altas causa deterioro de la
cobertura vegetal y origina erosión.
El pastoreo con especies no aptas es causa de destrucción de la cobertura de los
pastos naturales. Los ovinos, equinos y vacunos, especialmente en las zonas más
áridas de la Sierra, destruyen los pastos por arranque y pisoteo.

En la Selva:
Erosión hídrica grave por las excesivas pendientes, las altas precipitaciones y la
deforestación incontrolada de laderas y orillas de los ríos, que desatan procesos
erosivos graves en forma de deslizamientos y huaycos. Este problema es
generalizado.
Pérdida de fertilidad por prácticas agrícolas que eliminan la materia orgánica y no la
restituyen en forma natural. Las prácticas agroforestales están poco extendidas.
Pérdida de fertilidad: la fertilidad de los suelos amazónicos depende de la cobertura
vegetal, que restituye la materia orgánica. Los sistemas agroforestales no son usados
en forma generalizada.
Erosión fluvial: la deforestación masiva de las orillas de los ríos produce una
acelerada erosión de las mejores tierras aluviales.
 4. Indique algunas propiedades físicas del suelo que son afectadas por la pendiente.
El suelo es una mezcla de materiales sólidos, líquidos (agua) y gaseosos (aire). La adecuada
relación entre estos componentes determina la capacidad de hacer crecer las plantas y la
disponibilidad de suficientes nutrientes para ellas. La proporción de los componentes determina
una serie de propiedades que se conocen como propiedades físicas o mecánicas del suelo:
textura, estructura, consistencia, densidad, aireación, temperatura y color.
a) La textura depende de la proporción de partículas minerales de diverso tamaño
presentes en el suelo. Las partículas minerales se clasifican por tamaño en cuatro
grupos:
Fragmentos rocosos: diámetro superior a 2 mm, y son piedras, grava y cascajo.
Arena: diámetro entre 0,05 a 2 mm. Puede ser gruesa, fina y muy fina. Los granos
de arena son ásperos al tacto y no forman agregados estables, porque conservan su
individualidad.
Limo: diámetro entre 0,002 y 0,5 mm. Al tacto es como la harina o el talco, y tiene
alta capacidad de retención de agua.
Arcilla: diámetro inferior a 0,002 mm. Al ser humedecida es plástica y pegajosa;
cuando seca forma terrones duros.
b) La estructura es la forma en que las partículas del suelo se reúnen para formar
agregados. De acuerdo a esta característica se distinguen suelos de estructura
esferoidal (agregados redondeados), laminar (agregados en láminas), prismática (en
forma de prisma), blocosa (en bloques), y granular (en granos).
c) La consistencia se refiere a la resistencia para la deformación o ruptura. Según la
resistencia el suelo puede ser suelto, suave, duro, muy duro, etc. Esta característica
tiene relación con la labranza del suelo y los instrumentos a usarse. A mayor dureza
será mayor la energía (animal, humana o de maquinaria) a usarse para la labranza.
d) La densidad se refiere al peso por volumen del suelo, y está en relación a la
porosidad. Un suelo muy poroso será menos denso; un suelo poco poroso será más
denso. A mayor contenido de materia orgánica, más poroso y menos denso será el
suelo.
e) La aireación se refiere al contenido de aire del suelo y es importante para el
abastecimiento de oxígeno, nitrógeno y dióxido de carbono en el suelo. La aireación
es crítica en los suelos anegados. Se mejora con la labranza, la rotación de cultivos,
el drenaje, y la incorporación de materia orgánica.
 f) La temperatura del suelo es importante porque determina la distribución de las
plantas e influye en los procesos bióticos y químicos. Cada planta tiene sus
requerimientos especiales. Encima de los 5 grados centígrados es posible la
germinación.
g) El color del suelo depende de sus componentes y puede usarse como una medida
indirecta de ciertas propiedades. El color varía con el contenido de humedad. El
color rojo indica contenido de óxidos de fierro y manganeso; el amarillo indica
óxidos de fierro hidratado; el blanco y el gris indican presencia de cuarzo, yeso y
caolín; y el negro y marrón indican materia orgánica. Cuanto más negro es un suelo,
más productivo será, por los beneficios de la materia orgánica.

5. Considerando el material de origen ¿Qué suelos serían más fértiles: los aluviales,
¿coluviales o eólicos?
Los Suelos más fértiles serán los, aluviales: pues este tipo de suelos están formado a partir
de materiales depositados en una época relativamente reciente, sobre todo por el agua,
caracterizado por una modificación débil o nula de los materiales iniciales, por los procesos de
formación del suelo; suelo compuesto por los materiales transportados por las aguas corrientes
que forma el lecho principal de los ríos y de la mayor parte de los deltas.

6. ¿un cultivo hidropónico se desarrolla sobre suelo? Explique.

Un cultivo hidropónico no se desarrolla en suelo, La hidroponía es una técnica de cultivo
sin tierra, en el cual se hace crecer plantas con o sin sustrato (el cual nunca es tierra, puede ser
arena, concha de coco, concha de arroz, goma-espuma, técnica suspensión en el aire), el cual
solo sirve de sostén para las raíces.
CONCLUSIÓN
En nuestra cordillera y el callejón de Huaylas se puede observar la fisiografía de un
paisaje de múltiples relieves.
También se puede ver que las cordilleras han ido modificándose debido a los
diversos factores geológicos externos e internos, causando de esa forma la
morfología observada.
Se observó que los diferentes agentes que interactuaron han moldeado un singular
aspecto a los relieves.
BIBLIOGRAFÍAS
https://es.wikipedia.org/wiki/Estructura_interna_de_la_Tierra
https://es.wikipedia.org/wiki/Geomorfolog%C3%ADa
http://montrealquebeclatino.com/turismo/canada/valle-de-los-diez-picos-un-
paisaje-de-postal-en-canada/
http://www.deperu.com/abc/geografia/3025/la-costa-peruana
http://www.slideshare.net/ADMINHOTELESJOVITA/las-regiones-del-peru-
2353913
https://es.wikipedia.org/wiki/Procesos_geol%C3%B3gicos_externos
http://descubrircorrientes.com.ar/2012/index.php/geografia/geomorfologia/1479-
transformacion-del-relieve-terrestre/1051-transformacion-del-relieve-terrestre