UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y SISTEMAS

INGENIERIA DE SISTEMAS

FÍSICA I

INFORME DE LABORATORIO Nº2

EXPERIMENTO 6 Y EXPERIMENTO 8

INTEGRANTES: 20164141K LOPEZ LIZANA, RAFAEL

20164082D SARRIN CEPEDA, PAULO
20160224I SUAREZ MONCADA, ALFONSO

PROFESOR: TAFUR ANZUALDO, GELACIO

- LIMA - PERÚ - 2017 -

 I. OBJETIVOS

Velocidad y aceleración instantánea

 Determinar la velocidad instantánea de un cuerpo en movimiento rectilíneo a partir de la

gráfica “Posición vs. Tiempo”
 Determinar la aceleración instantánea de un cuerpo en movimiento rectilíneo a partir de la
gráfica “Velocidad vs. Tiempo”
 Comprender el concepto matemático de la derivada usando como ejemplos los conceptos
físicos de velocidad y aceleración instantánea.

Segunda ley de Newton

 Verificar la segunda ley de Newton.

1
 II. FUNDAMENTO TEÓRICO

Velocidad y aceleración instantánea

El movimiento de un cuerpo es rectilíneo cuando su trayectoria es una recta. Consideremos que el eje
OX de la figura 1 coincide con la trayectoria. La posición del objeto está definida por su desplazamiento
medido desde un punto arbitrario O, u origen. En prinicipio, el desplazamiento puede relacionarse con
el tiempo mediante una relación funcional x= f(t).
x
Obviamente, x puede ser positiva o negativa. A B X
O x x’
Supongamos que en el tiempo t el objeto se encuentra t t’
v v’
en la posición A, siendo OA = x. Más tarde en el tiempo
Figura 1
t’, se encuentra en B, siendo OB = x’ . La velocidad
promedio entre A y B está definida por

v = x’ - x =  x ()

t’ - t t

donde  x = x’ - x es el desplazamiento de la partícula y  t = t’ - t es el tiempo transcurrido. Por

consiguiente, la velocidad promedio durante un cierto intervalo de tiempo es igual al desplazamiento
promedio por unidad de tiempo. Para determinar la velocidad instantánea en un punto, tal como A,
debemos hacer el intervalo de tiempo  t tan pequeño como sea posible, de modo que esencialmente
no ocurran cambios en el estado de movimiento durante ese pequeño intervalo. En el lenguaje
matemático esto es equivalente a calcular el valor límite de la fracción () cuando el denominador 
t tiende a cero. Esto se escribe en la forma

v = lim v = lim x

t0 t0  t

de modo que obtenemos la velocidad instantánea calculando la derivada del desplazamiento con
respecto al tiempo. Operacionalmente la velocidad instantánea se encuentra observando al cuerpo en
movimiento en dos posiciones muy cercanas separadas por una pequeña distancia dx y midiendo el
intervalo de tiempo dt necesario para que vaya de una posición a otra. Entones el término “velocidad”
se referirá siempre a la velocidad instantánea.

2
ACELERACIÓN

En general, la velocidad de un cuerpo es una función del tiempo. Si la velocidad permanece constante,
se dice que el movimiento es uniforme. Refiriéndonos nuevamente a la Figura 1, supongamos que en
el tiempo t el objeto se encuentra en A con una velocidad v y en el tiempo t’ en B con una velocidad
v’. La aceleración promedio entre A y B está definida por

a = v’ - v =  v ,

t’ - t t

donde  v = v’- v es el cambio en la velocidad y, como antes,  t = t’ - t es el tiempo transcurrido.

Luego la aceleración promedio durante un cierto intervalo de tiempo es el cambio en la velocidad por
unidad de tiempo durante el intervalo de tiempo.

La aceleración instantánea es el valor límite de la aceleración promedio cuando el intervalo 

t es muy pequeño. Esto es,

a = lim a = lim v ,

t0 t0  t

a = dv ,

dt

de modo que obtenemos la aceleración instantánea calculando la derivada de la velocidad con

respecto al tiempo. Operacionalmente, se encuentra la aceleración instantánea observando el
pequeño cambio de la velocidad dv que tiene lugar en el intervalo muy pequeño de tiempo, dv.
Entonces cuando digamos “aceleración”, nos estaremos refiriendo a la aceleración instantánea.

En general, la aceleración varía durante el movimiento. Si el movimiento rectilíneo tiene una

aceleración constante, se dice que el movimiento es uniformemente acelerado.

Si la velocidad aumenta en valor absoluto con el tiempo, se dice que el movimiento es

“acelerado”; pero si la velocidad disminuye en valor absoluto con el tiempo, el movimiento se
denomina “retardado”.

3
 Segunda ley de Newton

Concepto de fuerza
En muchos casos se observa el movimiento de una sola partícula, ya sea porque no tenemos manera
de observar las otras partículas con las cuales interactúa o porque las ignoramos a propósito. En esta
situación es algo difícil usar el principio de la conservación del momentum. Sin embargo, hay una
manera práctica de resolver esta dificultad, introduciendo el concepto de fuerza. La teoría matemática
correspondiente se denomina dinámica de una partícula.

Designaremos el cambio con respecto al tiempo del momentum de una partícula con el
nombre de “fuerza”. Esto es, la fuerza que “actúa” sobre una partícula es
d
F p ( )
dt

La palabra “actúa” no es apropiada ya que surgiere la idea de algo aplicado a la partícula. La fuerza es
un concepto matemático el cual, por definición, es igual a la derivada con respecto al tiempo del
momentum de una partícula dada, cuyo valor a su vez depende de su interacción con otras partículas.
Por consiguiente, físicamente, podemos considerar la fuerza como la expresión de una interacción. Si
la partícula es libre, p = constante y F = d p/ d t = 0. Por lo tanto, podemos decir que no actúan fuerzas
sobre una partícula libre.

Segunda ley de Newton

La expresión () es la segunda ley de movimiento de Newton; pero, como podemos ver, es más una
definición que una ley, y es una consecuencia directa del principio de conservación del momentum.

Recordando la definición () del momentum, podemos escribir la ecuación () en la

forma
d
F ( m. v )
dt
y si m es constante, tenemos

d
F m. V o F m. a ( )
dt
Se puede expresar la ecuación (  ) en palabras diciendo:

4
La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre el
e inversamente proporcional a su masa.
En este caso se puede notar que la fuerza tiene la misma dirección que la aceleración.
Por la ecuación (  ) apreciamos que si la fuerza es constante la aceleración, a = F / m, es
también constante y el movimiento es uniformemente acelerado. Esto es lo que sucede con
los cuerpos que caen cerca de la superficie terrestre: todos los cuerpos caen hacia la tierra
con la misma aceleración g , y, por consiguiente, la fuerza de atracción gravitacional de la
tierra, llamada peso, es
W=m g

En el procedimiento anterior se ha demostrado matemáticamente la segunda ley, esta

demostración es posible hacerla en la actualidad, sin embargo, Issac Newton no la dedujo de esta
forma, sino a través de generalizaciones de observaciones experimentales del movimiento real de
cuerpo materiales, y de cómo las fuerzas aplicadas afectan a esos movimientos. En consecuencia, son
leyes naturales que describen el comportamiento del mundo externo, más que axiomas matemáticos.

Debe notarse que la segunda ley de Newton contiene la afirmación crucial de cómo se mueven
los objetos cuando se le somete a la acción de fuerzas. Por tanto, en cierto sentido la segunda ley
ocupa una posición de importancia especial en tanto que la primera y la tercera sirven en cierta medida
para ampliar la segunda.

5
 III. MATERIALES UTILIZADOS

El equipo para este experimento son los siguientes:

Chispero eléctrico Fuente del chispero

.
Figura 1
Figura 2

Disco de 10 cm de diámetro Papel eléctrico A3

Figura 3 Figura 4

6
 Dos resortes Una regla de 1 m graduada en
milímetros

- .

Figura 6
Figura 5

Un nivel de burbuja Pesas

Figura 8

Figura 7

7
 III. PROCEDIMIENTO

Mientras el chispero electrónico se encuentre en operación evite

NOTA tocar el papel eléctrico y el disco metálico. Para poner al disco en
movimiento tómelo del mango de madera

A. Obtención de una trayectoria bidimensional del disco

1. OBTENCIÓN DE UNA TRAYECTORIA BIDIMENSIONAL DEL DISCO

- Fije los dos resortes y el disco. Colocar un papel eléctrico sobre el tablero con superficie de
vidrio.
- Con el nivel de burbuja hacer que el tablero se encuentre de forma horizontal.
- Marcar los puntos fijos de cada resorte A y B.
- Un estudiante mantendrá fijo el disco aproximadamente entre el centro del tablero y una
esquina de este. Su compañero prendera el chispero y un instante después el primer estudiante
soltara el disco. El disco hará una trayectoria que cruza a si misma varias veces. El estudiante que
prendió el chispero estará alerta cuando el disco describa una trayectoria como la figura y
después apagar el chispero.
- Cada estudiante tendrá el registro de una trayectoria en una hoja de papel eléctrico.
- Una vez obtenido el registro de la
trayectoria cada estudiante
individualmente procederá a
determinar la aceleración del disco y
la fuerza en cada instante.
- NOTA:
- La partícula cuyo movimiento vamos
a estudiar es el centro del disco.
- El orden planteado anteriormente es
aquel donde fue más cómodo
trabajar para el grupo.

8
 IV. DATOS EXPERIMENTALES
Velocidad y aceleración instantánea

T X(t) Y(t)
0 13 17,6
1 13,7 19,2
2 15,2 20,9
3 16,2 22,7
4 18,5 24,9
5 20,45 26,4
6 22,9 27,9
7 25,6 29,5
8 27,9 30,8
9 30,6 31,8
10 33,2 32,4
11 35,7 32,6
12 37,9 32,8
13 39,9 32,4
14 41,6 31,8
15 43 31,2
16 44 30
17 44,6 28,8
18 44,7 27,1
19 44,6 25,5
20 44 23,9
21 42,9 22
22 41,5 20,4
23 40 18,8
24 38,1 17,5
25 36,1 16,3
26 33,9 15,5
27 31,7 15
28 29,4 14,9
29 27,3 15,1
30 25,4 15,8
31 23,2 16,7
32 21,6 17,9
33 20 19,3
34 18,7 20,8
35 17,8 22,4
36 17 24,1
37 16,7 25,6

9
 V. ANALISIS DE DATOS

Velocidad y aceleración instantánea

1.1 Defina un sistema de referencia, es decir, dibuje un sistema de coordenadas XY

TRAYECTORIA DE PARTICULA
36
34
32
30
28
26
24
22
20
Y(t)

18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
X(t)

1.2 Respecto a este sistema de referencia y al instante tomado como t=0 construya la función
{(t,x(t))}, para ello llene la segunda columna dela tabla 1.

10
 Función de X(t)
50

45

40

35

30
X(t)

25

20

15

10

5
X(t)= 0,000277t4 - 0,019798t3 + 0,349454t2 + 0,248169t + 13,002924
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Tiempo(ticks)

1.3 Calcule la componente x de la velocidad en los instantes t=6, 10 y 14 ticks o los que indique
el profesor. Para ello llene la columnas 3, 4 y 5 de la tabla 1; grafique las funciones {(t,Vm(6,t))},
{(t,Vm(10,t))}, {(t,Vm(14,t))} y obtenga los respectivos límites.
t(Ticks) X(t) cm {(t,Vm(t,6))} {(t,Vm(t,10))} {(t,Vm(t,14))}
0 13 1,5 2,02 2,04286
1 13,7 1,84 2,166 2,14615
2 15,2 1,925 2,25 2,2
3 16,2 2,233 2,428 2,309
4 18,5 2,2 2,45 2,31
5 20,45 2,45 2,55 2,35
6 22,9 2,575 2,3375
7 25,6 2,7 2,533 2,28571
8 27,9 2,5 2,65 2,2833
9 30,6 2,566 2,6 2,2
10 33,2 2,575 2,1
11 35,7 2,56 2,5 1,96667
12 37,9 2,5 2,35 1,85
13 39,9 2,428 2,233 1,7
14 41,6 2,3375 2,1
15 43 2,233 1,96 1,4

11
16 44 2,11 1,8 1,2
17 44,6 1,972 1,62857 1
18 44,7 1,816 1,4375 0,775
19 44,6 1,669 1,262857 0,6
20 44 1,507 1,08 0,4
21 42,9 1,33 0,88182 0,18571
22 41,5 1,1625 0,6916 -0,0125
23 40 1,005 0,523 -0,1778
24 38,1 0,844 0,35 -0,35
25 36,1 0,6947 0,1933 -0,5
26 33,9 0,55 0,0437 -0,6417
27 31,7 0,419 -0,0882 -0,7615
28 29,4 0,3045 -0,2111 -0,8714
29 27,3 0,1913 -0,3105 -0,9533
30 25,4 0,104133 -0,39 -1,0125
31 23,2 0,032 -0,4762 -1,0824
32 21,6 -0,05 -0,5273 -1,1111
33 20 -0,107 -0,5739 -1,1368
34 18,7 -0,1514 -0,6042 -1,145
35 17,8 -0,1758 -0,616 -1,1333
36 17 -0,1966 -0,6231 -1,1182
37 16,7 -0,2 -0,611 -1,0826

12
Calculo de los límites:
Tenemos aproximadamente x (t) = 0,0004t4 - 0,0305t3 + 0,5798t2 -0,8242t + 5,6529
Calculamos la velocidad instantánea para cada uno
X'(t) =Vxinst= 0.0016 t3- 0,0915 t2+ 1,1596 t – 0,8242
Para t=6 Vinst= 3.185
Para t=10 Vinst= 3.2218
Para t=14 Vinst= 1.8666

Velocidad media en t = 6
3.4
3.2
3
2.8
2.6
2.4
2.2
2
1.8
Axis Title

1.6
1.4
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
-0.2 0 5 10 15 20 25 30 35 40
-0.4
-0.6
Axis Title

13
 Velocidad media en t =14
2,7

2,4

2,1

1,8

1,5

1,2
Velocidad media

0,9

0,6

0,3

0
0 5 10 15 20 25 30 35 40
-0,3

-0,6

-0,9

-1,2

-1,5
Tiempo(ticks)

Velocidad media en t=10

3

2,7

2,4

2,1

1,8
Velocidad media

1,5

1,2

0,9

0,6

0,3

0
0 5 10 15 20 25 30 35 40
-0,3

-0,6

-0,9
Tiempo(ticks)

1.4 Construya la función {(t,y(t))}, para ello llene la segunda columna dela tabla 2.

14
 Función de Y(t)
35

30

25

20
Y(t)

15

10

5
y = -0,000011t5 + 0,001112t4 - 0,034261t3 + 0,301193t2 + 0,877897t + 17,993636
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40

Tiempo(ticks)

1.5 Indique la componente y de la velocidad en los instantes t=6, 10 y 14 ticks

Tenemos aproximadamente y (t) = -0.00002t5 + 0.0019t4 – 0.0719t3 + 0,9968t2 – 2.2789t +
4.4542

Calculamos la velocidad instantánea para cada uno

y'(t) =Vinst= -0, 0001 t4+0, 0076 t3-0, 2157 t2+1, 9936 t – 2, 2789
Para t=6 Vinst= 3,4295
Para t=10 Vinst= 2,6871
Para t=14 Vinst= 0.3671
1.6 Transforme los valores de velocidad obtenidas a cm/s. Con estos valores construya para
cada instante el par ordenado (Vx(t),Vy(t)).
Valores de t Vx Vy
0 0,248169 0,877897
1 0,888845 1,381925
2 1,417489 1,706497
3 1,840749 1,876513
4 2,165273 1,915553
5 2,397709 1,845877
6 2,544705 1,688425
7 2,612909 1,462817
8 2,608969 1,187353
9 2,539533 0,879013
10 2,411249 0,553457
11 2,230765 0,225025
12 2,004729 -0,093263

15
 13 1,739789 -0,389707
14 1,442593 -0,653927
15 1,119789 -0,876863
16 0,778025 -1,050775
17 0,423949 -1,169243
18 0,064209 -1,227167
19 -0,294547 -1,220767
20 -0,645671 -1,147583
21 -0,982515 -1,006475
22 -1,298431 -0,797623
23 -1,586771 -0,522527
24 -1,840887 -0,184007
25 -2,054131 0,213797
26 -2,219855 0,665425
27 -2,331411 1,164097
28 -2,382151 1,701713
29 -2,365427 2,268853
30 -2,274591 2,854777
31 -2,102995 3,447425
32 -1,843991 4,033417
33 -1,490931 4,598053
34 -1,037167 5,125313
35 -0,476051 5,597857
36 0,199065 5,997025
37 0,994829 6,302837
Calculo geométrico de la velocidad y aceleración instantáneas

Considerando el grafico:

16
 TRAYECTORIA DE PARTICULA
36
34
32
30
28
26
24
22
20
Y(t)

18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
X(t)

2.1. Para obtener una aproximación a la velocidad en el instante t = 17.5 tics, trace la trayectoria
dejada por la partícula, el segmento orientado desde el punto correspondiente a t=17 a t=18 tics. El
modulo del vector V (17,5 tics) es la distancia del segmento trazado dividido por un tic. La
representación gráfica de V (17,5 tics) es el mismo segmento orientado, pero con su origen
trasladado al punto medio entre los puntos 17 y 18.

|𝑉(17.5 𝑡𝑖𝑐𝑠)| = |𝑋(17 𝑡𝑖𝑐𝑠) − 𝑋(18 𝑡𝑖𝑐𝑠)|

= |(44.6; 28.8) − (44.7; 27.1)|
= |(−0.1; 1.7)|
|𝑽(𝟏𝟕. 𝟓 𝒕𝒊𝒄𝒔)| = 𝟏. 𝟕𝟎𝟐𝟗 𝒄𝒎𝒔/𝒕𝒊𝒄𝒔

* Ampliando obtenemos el vector velocidad

𝑋(17 𝑡𝑖𝑐𝑘)

𝑉(17,5 𝑡𝑖𝑐𝑠)

𝑋(18 𝑡𝑖𝑐𝑘)
2.2. Similarmente al paso anterior obtenga la velocidad en el instante t= 18.5 tics y trace su
representación gráfica a partir del punto medio entre los puntos 18 y 19.

17
 |𝑉(18.5 𝑡𝑖𝑐𝑠)| = |𝑋(18 𝑡𝑖𝑐𝑠) − 𝑋(19 𝑡𝑖𝑐𝑠)|
= |(44.7; 27.1) − (44.6; 25.5)|
= |(0.1; 1.6)|
|𝑽(𝟏𝟖. 𝟓 𝒕𝒊𝒄𝒔)| = 𝟏. 𝟔𝟎𝟑𝟏 𝒄𝒎𝒔/𝒕𝒊𝒄𝒔

* Ampliando obtenemos el vector velocidad

𝑋(18 𝑡𝑖𝑐𝑘)

𝑉(18,5 𝑡𝑖𝑐𝑠)

𝑋(19 𝑡𝑖𝑐𝑘)

2.3. Obtenga la aceleración en el instante t=18 tics. Para esto efectúe la siguiente operación
vectorial:

𝑉(18.5) − 𝑉(17.5)
𝑎(18) =
𝑡 (𝑡𝑖𝑐𝑠)

(−0.1; −1.6) − (0.1; −1.7)

𝑎(18) =
1

𝒂(𝟏𝟖) = (𝟎. 𝟐; 𝟎. 𝟏) 𝒄𝒎/𝒕𝒊𝒄𝒔𝟐

2.4. Transforme el módulo del vector a 𝑐𝑚/𝑠 2

* Considerando que la frecuencia utilizada fue de 40 Hz, entonces

1 𝑡𝑖𝑐 = 0.025 𝑠
𝑐𝑚
⇒ 𝑎(18) = (0.2; 0.1)
(0.025)2
𝑐𝑚
⇒ 𝑎(18) = (320; 160)
𝑠

2.5 Repita los tres pasos anteriores para calcular el vector aceleración en los instantes t=20 y t=22
tics.

* Para el instante t=20:

|𝑉(19.5)| = |𝑋(19) − 𝑋(20)|

= |(44.6; 25.5) − (44; 23.9)
|𝑉(19.5)| = |(0.6; −1.6)|

18
 |𝑉(20.5)| = |𝑋(20) − 𝑋(21)|
= |(44; 23.9) − (42.9; 22)
|𝑉(20.5)| = |(1.1; 1.9)|

(−1.1; −1.9) − (−0.6; 1.6)

𝑎(18) =
1
𝑐𝑚
⇒ 𝑎(20) = (−0.5; −3.5)
(0.025)2
𝑐𝑚
⇒ 𝑎(20) = (−800; −5600)
𝑠

* Para el instante t=22:

|𝑉(21.5)| = |𝑋(20) − 𝑋(21)|

= |(44; 23.9) − (42.9; 22)
|𝑉(21.5)| = |(1.1; −1.9)|

|𝑉(22.5)| = |𝑋(22) − 𝑋(23)|

= |(41.5; 20.4) − (40; 18.8)
|𝑉(22.5)| = |(1.5; 1.6)|

(−1.5; −1.6) − (−1.1; 1.9)

𝑎(22) =
1
𝑐𝑚
⇒ 𝑎(22) = (−0.4; −3.5)
(0.025)2
𝑐𝑚
⇒ 𝑎(22) = (−640; −5600)
𝑠

2.6 A escala trace, sobre la trayectoria obtenida, los segmentos orientados que representan a los
vectores a(18), a(20) y a(22).

19
 TRAYECTORIA DE PARTICULA
36
34
32
30
28 𝑐𝑚
26 𝑎(18) = (320; 160)
𝑠
24
22 𝑐𝑚
𝑎(22) = (−640; −5600)
20 𝑠
Y(t)

18 𝑐𝑚
16 𝑎(20) = (−800; −5600)
𝑠
14
12
10
8
6
4
2
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
X(t)

20
 Segunda Ley de Newton

Presente la curva de calibración de cada resorte

Resorte A (Longitud natural = 10cm)

Masa(g) Elongación(cm) Peso (N)

200 2.20 1.9620
250 4.70 2.4500
300 6.49 2.9430
350 8.15 3.4335
400 11.65 4.4143

Cuadro 1

Peso vs Elongación
5
4.5
4
3.5
3
Peso

2.5
2
1.5
y = 0.2639x + 1.2891
1
0.5
0
0 2 4 6 8 10 12 14
Elongación

Grafico 1

*Del grafico 1 se calcula la constante de elasticidad del resorte 1 mediante la ecuación de la recta en la gráfica mostrada

y = 0.2639x + 1.2891

Tenemos que Ka = 𝟎. 𝟐𝟔𝟑𝟗𝑵/𝐜𝐦 = 𝟐𝟔. 𝟑𝟗𝑵/𝐦

21
Resorte B (Longitud natural = 9.7cm)

Masa(g) Elongación(cm) Peso (N)

200 3.40 1.9620
250 5.05 2.4500
300 6.95 2.9430
350 8.80 3.4335
400 12.4 4.4143

Cuadro 2

Peso vs Elongación
4

3.5

2.5

1.5

0.5

0
0 2 4 6 8 10

Grafico 2

*Del grafico 2 se calcula la constante de elasticidad del resorte 2 mediante la ecuación de la recta en la gráfica mostrada

Y = = 0.2709x + 1.0581

Tenemos que Kb = 𝟎. 𝟐𝟕𝟎𝟗𝑵/𝐜𝐦 = 𝟐𝟕. 𝟎𝟗𝑵/𝐦

22
Determine el módulo de la fuerza resultante que los resortes ejercieron sobre el disco en
los puntos 8, 13 y 18 de la trayectoria.

Longitud natural de A: 10.0cm

Punto 8

Longitud natural de B: 9.7cm

(29.5; 45)

B
FEB

La distancia del punto 8 hacia A es 27.846cm

entonces el resorte A se deforma 17.846 cm

FEA = 0.2639𝑁/cm x 17.846cm = 4.7090 N

La distancia de 8 hacia B es 14.2898

entonces el resorte B se deforma 4.5898 cm

FEB = 0.2709𝑁/cm x 4.5898 cm= 1.2433 N

8 (27.9; 30.8)

Aplicando ley de cosenos usando las

distancias entre los puntos del gráfico, el
ángulo entre FEA y FEB es 196.944°
FEA
Sabemos que F2E8 = F2EA + F2EB + 2 FEA FEB
cos(170.2794°)

FE8 = 3.4898 N

(29.5; 3) A Entonces la fuerza resultante sobre el

punto 8 es 4.2567 N

23
Punto 13

(29.5; 45) La distancia del punto 13 hacia A es

B
FEB 31.1852cm entonces el resorte A se deforma
21.1852 cm

FEA = 0.2639𝑁/cm x 21.1852 cm = 5.5907 N

La distancia del punto 13 hacia B es 16.3376

entonces el resorte B se deforma 6.6376 cm

FEB = 0.2709𝑁/cm x 6.6376 cm = 1.7981 N

39.9
(39.9; 32.4) 13
Aplicando ley de cosenos usando las
distancias entre los puntos del gráfico, el
ángulo entre FEA y FEB es 120.9836°

Sabemos que F2E18 = F2EA + F2EB + 2 FEA FEB

cos(120.9836°)

FE13 = 4.9131 N

FEA
A
(29.5; 3) Entonces la fuerza resultante sobre el punto
13 es 4.9131 N

24
 Punto 18

La distancia del punto 18 hacia A es 28.4929

cm entonces el resorte A se deforma 18.4929
(29.5; 45)
cm
B
FEB FEA = 0.2639𝑁/cm x 18.4929 cm = 4.8802N

La distancia del punto 18 hacia B es 23.4829

cm entonces el resorte B se deforma 13.7829
cm

FEB = 0.2709𝑁/cm x 13.7829 cm = 3.7337 N

Aplicando ley de cosenos usando las distancias

entre los puntos del gráfico, el ángulo entre FEA
y FEB es 107.4239°

(44.7; 27.1) 18 Sabemos que F2E30 = F2EA + F2EB + 2 FEA FEB

cos(107.4239°)

FE1830 = 5.6833 N

Entonces la fuerza resultante sobre el punto

18 es 5.6833 N

FEA
(29.5; 3) A

25
Dibuje los vectores fuerza resultante de los puntos 8, 13 y 18

Punto 8

F8 = 3.4898 N y forma un ángulo con X+ igual a -1.5684°

F8 = (3.3967, -0.0930) N

Punto 13

F13 = 4.9131 N y forma un ángulo con X- igual a -10.0279°

F13 = (-4.1748, -0.7382) N

Punto 18

F18 = 5.6833 N y forma un ángulo con X- igual a -18.3251°

F18 = (-4.2692, -1.4139) N

Trayectoria de la Partícula
50
B
45 A

40

35
13
30 8
18
Y(t)

25

20

15

10

0 A
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
X(t)

26
Determine el vector aceleración instantánea en los instantes 8, 13 y 18

𝑟(8) − 𝑟(7) (27.9 , 30.8)𝑐𝑚 − (25.6 , 29.5)𝑐𝑚

𝑉(7.5) = = = (2.3 , 1.3) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘
1 𝑡𝑖𝑐𝑘 1 𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑟(9) − 𝑟(8) (30.6 , 31.8)𝑐𝑚 − (27.9 , 30.8)𝑐𝑚
𝑉(8.5) = = = (2.7 , 1.0) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘
1 𝑡𝑖𝑐𝑘 1 𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑉(8.5) − 𝑉(7.5) (2.3 , 1.3) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘 − (2.7 , 1.0) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑎(8) = =
1 𝑡𝑖𝑐𝑘 1 𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑐𝑚 𝑐𝑚 𝑚
𝑎(8) = (−0.4 , 0.3) 2
= 0.5 2
=8 2
𝑡𝑖𝑐𝑘 𝑡𝑖𝑐𝑘 𝑠

𝑟(13) − 𝑟(12) (39.9 , 32.4)𝑐𝑚 − (37.9 , 32.8)𝑐𝑚

𝑉(12.5) = = = (2.0 , −0.4) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘
1 𝑡𝑖𝑐𝑘 1 𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑟(14) − 𝑟(13) (41.6, 31.8)𝑐𝑚 − (39.9 ,32.4)𝑐𝑚
𝑉(13.5) = = = (2.3 , −0.6) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘
1 𝑡𝑖𝑐𝑘 1 𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑉(13.5) − 𝑉(12.5) (2.3 , −0.6) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘 − (2.0 , −0.4) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑎(13) = =
1 𝑡𝑖𝑐𝑘 1 𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑐𝑚 𝑐𝑚 𝑚
𝑎(13) = (0.3 , −0.2) = 0.3605 = 5.7688
𝑡𝑖𝑐𝑘 2 𝑡𝑖𝑐𝑘 2 𝑠2

𝑟(18) − 𝑟(17) (44.7 , 27.1)𝑐𝑚 − (44.6 , 28.8)𝑐𝑚

𝑉(17.5) = = = (0.1 , −1.7) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘
1 𝑡𝑖𝑐𝑘 1 𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑟(19) − 𝑟(18) (44.6 , 25.5)𝑐𝑚 − (44.7 , 27.1)𝑐𝑚
𝑉(18.5) = = = (−0.1 , −1.6) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘
1 𝑡𝑖𝑐𝑘 1 𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑉(18.5) − 𝑉(17.5) (0.1 , −1.7) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘 − (−0.1 , −1.6) 𝑐𝑚/𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑎(18) = =
1 𝑡𝑖𝑐𝑘 1 𝑡𝑖𝑐𝑘
𝑐𝑚 𝑐𝑚 𝑚
𝑎(18) = (0.2 , −0.1) 2
= 0.2236 2
= 3.5777 2
𝑡𝑖𝑐𝑘 𝑡𝑖𝑐𝑘 𝑠

27
Determine la relación ente los módulos del vector fuerza y el vector aceleración en cada
instante considerado

𝐹𝐸8 3.4898 N 𝐹𝐸13 4.9131 N 𝐹𝐸18 5.6833 N

= = 0.436225 𝐾𝑔 = = 0.8516 𝐾𝑔 =
𝑎(8) 8 𝑎(13) 5.7688 𝑎(18) 3.5777
= 1.5885 𝐾𝑔

6.Definiendo como θ al ángulo entre los vectores F y a en cada instante

Punto 8

FE8 = (3.3967, -0.0930) N y a(8) = (-0.4 ,0.3) cm / tick2

Forman un ángulo igual a tan-1(-0.0273) + tan-1(-0.75) = 141.56°

Punto 13

FE13 = (-4.1748, -0.7382) N y a(13) = (0.3 ,-0.2) cm / tick2

Forman un ángulo igual a tan-1(0.1768) + tan-1(-1.1547) = 140.9196°

Punto 18

FE18 = (-4.2692, -1.4139) N y a(18) = (0.2 ,-0.1) cm / tick2

Forman un ángulo igual a tan-1(0.3311) + tan-1(-0.5) = 171.7591°

INSTANTE Módulo de la Módulo de ANGULO 𝜃 grados F/a (Kg)

tics aceleración F (N) sexagesimales
(m/𝑠 2 )

8 8 3.4898 N 141.56° 0.436225 𝐾𝑔

13 5.7688 4.9131 N 140.9196° 0.8516 𝐾𝑔
18 3.5777 5.6833 N 171.7591° 1.5885 𝐾𝑔

Cuadro 3

Nota: La diferencia exagerada de la aceleración y fuerza se detallará en las observaciones.

28
VI. Observaciones y Recomendaciones:
 Los resortes utilizados no son ideales, y debido a esto los cálculos no son exactos
 En este experimento había fuerza de fricción ya que el disco no se elevaba mucho del

papel eléctrico
 La fuerza es directamente proporcional a la aceleración.

 La aceleración es inversamente proporcional a la masa.

 Al momento de determinar la fuerza resultante ejercida por los resortes tanto el
resorte "A" como el resorte "B" ejerce de antemano una fuerza inicial, que
teóricamente no debería existir por considerar DX = 0 pero que sin embargo se da a
consecuencia del colchón del aire utilizado para hacer que el rozamiento sea nulo, que
hace que el disco quiera moverse en diferentes direcciones, por lo tanto, es necesario
para el cálculo de la fuerza total es necesario sustraer dicha fuerza inicial a la fuerza
resultante.
 Mientras el chispero electrónico este operativo evite tocar el papel eléctrico, y el disco
metálico, para poner el disco en movimiento tómelo del mango de madera.
 Durante este experimento se ha usado gravedad g = 9.81m/s2
 La fuerza tomada del chispero fue de 40 Hz= 0.025 s.
 Se observa que la frecuencia del chispero es inestable ya que se realiza el conteo de
puntos en tiempos diferentes por 3 veces y se comprobó que cada vez la frecuencia
era diferente para el mismo chispero, por lo cual asumimos la frecuencia de 40Hz ya
que esta presentaba puntos con mayor claridad y a distancias constante
aproximadamente.
 A pesar de haber escogido esta frecuencia podemos observar claramente que no nos
permite hallar teóricamente la masa experimental.
 Al hallar la fuerza resultante observamos que existe un exceso en ésta.
 Una de las causas de este exceso se debe a que al momento de soltar el disco se le dio
un pequeño impulso, cual provocará una fuerza que aumentará el módulo de fuerza
ejercida por el resorte.

29
 Verificar que al recoger los instrumentos a usarse estén en buen estado de
funcionamiento ya que puede haber instrumentos que estén dañados y que no
funcionen bien.
 Pesar en la balanza analítica las masas de las pesas para así evitar los errores y llegar a
una mayor precisión de los resultados.
 Se debe nivelar bien la plataforma antes de iniciar el experimento para así evitar que
el disco no se desplace. Ya que es necesario que se encuentre en equilibrio.
 Al instalar todo el sistema de trabajo, verificar que el chispero que es un interruptor
de corriente se encuentre funcionando correctamente.
 Es recomendable que el ángulo entre el hilo que va desde el disco a la polea sea lo más
mínimo posible o también puede ser recto para evitar así que se formen fuerzas
 Se debe tratar que la polea a usarse debe ser lo más lisa posible para que el hilo se
desplace con facilidad y esto hace que la fuerza varíe y que este a una distancia mínima
de la esquina de la mesa de trabajo y a que la tensión varíe.
 Es recomendable elegir un tramo de puntos impresos por el disco donde no se repitan
tan seguido, sino que exista una distancia casi igual en los puntos para obtener el
espacio y la velocidad.
 Evitar que el papel carbón se encuentre parchado puede existir una anomalía ya que a
la hora que el disco pasa se puede demorar y darnos así un gran margen de error y
pueda saltar el disco.
 Evitar que la manguera que está conectada al disco no se encuentre enroscada ya que
evitaría que ingrese aire y evita el desplazamiento del disco.

30
 VII. CONCLUSIONES:
Velocidad y Aceleración instantánea
 Cuando calculamos las medidas de las posiciones, velocidades y aceleraciones nos
damos cuenta que hay una diferencia con la parte teórica.
 Si los experimentos serían realizados con rozamiento sería complicado calcular las
velocidades y aceleraciones puesto que la fuerza de rozamiento no es uniforme, por
eso es que las realizamos con el menor rozamiento posible.
 Podemos notar que podemos tomar las velocidades de x e y como si fueran
independientes.
Segunda Ley de Newton

 Al finalizar el experimento concluimos que se cumple parcialmente la 2da ley de

Newton aproximación ya que solo hemos hallado la aceleración media, para tener una
aceleración más exacta debemos hallar la ecuación de la gráfica y luego derivarlo 2
veces para poder hallar la aceleración en cualquier instante.
 Observamos que a mayor fuerza resultante mayor aceleración demostrando la
proporcionalidad de la fuerza y la aceleración.
 Si quisiéramos hallar la masa del disco deberíamos tener una mejor calibración de los
resortes luego hallar la fuerza y aceleración en muchos instantes luego usando
Mínimos Cuadrados hallar la pendiente de a vs F obteniéndonos la masa del disco.

VIII. BIBLIOGRAFIA
 EXPERIMENTOS DE FÍSICA. Investigación científica, Narcea, S.A. de Ediciones Escotet
Suárez, M. Consuelo
 DINÁMICA, Hibbeler
 MECÁNICA, Alonso Finn
 FÍSICA VOL.1, Resnick & Hallyday
 Física Giancoli, sexta edición P. 20, 75 76
 Laboratorio de física de Miguel Ángel Hidalgo y José Medina
 Prácticas de laboratorio de física, Facultad de ciencias – UNI p. 12, 13, 14 y 40-43

31