Guia para proyectos de Restauracion‘GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA Rafael Moreno Valle Rosas Gobemador del Estado de Puebla Jorge Benito Cruz Bermidez Eneargado de Despacho de la Secretaria General de Gobierno (CONSEJO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES DE PUEBLA Jorge Alberta Lozoya Legoreta Secretario Ejecutivo José Octavio Ferrer Burgos Coordinador General de Divuigacion y Desarrolio Cultural Maria Teresa Cordero Arce Directora de Conservacion Patrimonial Mari Teresa Cordero Arce Laura Rasas Gutiémex Roberto Cactejan Juarez (rotor Martin Cnévaz Fraga ‘Autores de ls articulos Ismael Line Fotogratia Javier Torres Garay Marcia Mirquez Ordotez Iustraciones Laura Rosas Gutiérrez Coordinadora de publicacién, Abracadabra Disenio Grafieo y Editorial ‘UNIVERSIDAD NACIONAL ‘AUTONOMA DE MEXICO Phi a reprstuein oloparcal pr cuakier ‘medio sin avian esr del tr ce as erectos patsimoriies. 2015, 0.R. Dreces reservados contra ty. Impreso y hecho en Mésiza Taj de 1000 eeelares Guia para proyectos de Restauracion PUEBLA BUEBLA CULTURA Gobierno del Estado de Pucbla Universidad Naconal Auténoma de México Secretaria de Cultura Focerat Escuola Taller de Capseltacion en Restauracidn de PueblaINDICE 009 El patrimonio y la restauracion ont Los procesos y el patrimonio 013 Introduecién 016 Capitulo 1. La intervencién det patrimonio edificado 1. Elconocimiento del edificio 2. Lapatologia constructiva 3. Las avciones de intervencién LACAPACITACION DE LA FUERZA DE TRABAJO 040 Capitulo 2. El proyecto de intervencién La memoria deseriptiva cs planos arquitectonicos El presupuesto Personal dentro del proyecto 1 2 3 SOBRE LA TRANSMISION DEL OFICIO 066 Capitulo 3. Los costos en la intervencion 1. _Elcatalogo de conceptos 2. Tarjetas de precios unitarios Generadares de volimen 0 de obra 4, Elpresupuesto Procedimientos generales de resta cin PROGRAMAS DIO LA ESCUELA TALLER DE GAPACITACION EN RESTAURAGION DE PUEBL/ 128 Capitulo 4. La gestidn del proyecto Nivel federal 2. Nivel estatal 3. Nivel municipal 4, Resumen de la gestién PROYECTOS DESTACADOS DE UA ESCUELA TALLER DE CAPACITACION EN RESTAURACION DE PUEBLA 146 Capitulo 5. Glosario 156 Capitulo 6. Anexo Productos especializades en restauracién 170 Bibliogratia 172 y reglamentos 173 Documentos internacionalesq y /Nee~ i) 7 > : f x} His 2 ) ATA) S —= SS » of Ya Ss a Ey, BENG hy SS = y INE 7 old i Cy y/ vy ks x AW er i Od SSS WM i UK ANS : RN Ky EY Wes SS Ss Sess : : = aS Lee] oe “a AEI Patrimonio y la Restauracion Gracias a los esfuerzos gubernamentales de la sociedad civil, del Ambito académico y Jos organismos internacionales, el patrimonio monumental ha evolucionado hacia una ‘concepeién activa, en la que sé tiene claro que se trata de un término dindmico en funcién de valores significatives en un determinado momento del devenir hist6rica. ‘Segtin esta realidad, en México los distintos niveles de gobierno resquartian e! patrima- nio inmobiliario a partir de la aplicacion de leyes y reglamentos sustentados en estudios Clentificos, donde los investigadores dan cuenta del valor de la arquitectura local como parte del leqado cultural de fa humanidad. A esta tarea se atina el empetio de la sociedad Civil, detensora de las manifestaciones artisticas que le son propias. Cabe afadir que estas estuerzas serian vanos si la ditusién de la importancia de la conservacién del patrimonio no contemplara a todos los agentes involucrados en fa intervencion de los inmbuebies, incluyendo a propietarios y constructores. El objetivo que persigue esta Guia para Proyectos de restauracién es dfundir una mirada ‘global sobre los aspects a considerar dentro de un proyecto de restauracidn. Elo con al fin de orientar en cuanto a los requisitos que deben solventarse en a solicitud de icencias de construccién; se trata también de informar a los propietarios acerca de los procesos en la conservacién del valor de su patrimonio. EI Gobierno de Puebla anhela que este cesfuerzo editorial rinda trutos en la salvaguarda del patrimonio edifieado del Estado Jorge Alberto Lozoya Seeretario Ejecutiva Consejo Estatal para la Cultura y tas Artes PueblaUn Referente en el Campo de Accién La Obra Guia para proyectos de restauracién, editada por el Gobierno del Estado de Puebla en coadicién con la Universidad Nacional Auténoma de México, es un documento indispensable para conocer, de una manera sencila, os diferentes recursos aplicables ‘en la conservacidn de los monumentos. Desde siempre, el estudio y andlis's de las diferentes etapas en los procesos de restau- racifn de los bienes culturales, ha sido uno de los mayores retos para todos aquellos interesados en la intervencién del patrimonio arquitectinico en funcin de ias partiou- laridades, que presenta cada caso, pero la difusién de una Guia como ésta permite homogeneizarcriterios y practicas ‘A través de esta publicacion se describe, de manera clara y sintética, aociones que deben llevarse a cabo para conocer y rescatar los edificios, afin de que propietarios, autoridades, sociedad civil y grupos comunitarios, conozcan ciertos principios éticos a ‘seguir y la necesidad de implementar trabajos en campo y de gabinete, que documenten, procesen la informacion y prayecten la intervencién sabre estos bienes, que constituyen un valioso legado cultural E! libro ofrece al lector informacién concentrada. No pretende establecer definiciones, sino explicar lo que se debe hacer y conocer, orientando el desarralio de los procesos a seguir para el rescate del patrimonio. Contiene aspectos principales de varios proce- sos, redactados para que todas puedan entendertos sin tener que hacer cursos espe~ cializados 0 adquirir conocimientas poco socializados.Una muestra de! sentido del texto se encuentra en las primeras paginas, donde los autores sefalan: “la restauracién inicia cuando un sector de la poblacién reconoce en elinmueble valores que le son importantes y decide emprender una serie de tareas que lleven a su conservacién’. Este pérrato concentra su objetivo, en virtud de que no bastan los esfuerzos de los especialistas en restauracién para conservar fa herencia cuttural, sino que es la propia poblacién organizada quien, de fa mano de la Academia, debe involucrarse en el rescate de su patrimonio, a fin de evitar la poca operatividad de los Conductas administrativas oficiales que han propiciado la desaparicién de muchos in- ‘uebles. Cuando fas comunidades 0 la sociedad cobran conciencia de la importancia de su papel como promotores de la intervencién con sus propios recursos y son vigi- lantes de los procesos, las cosas son diferentes. El disefo de fa publicacién es un punto a resaltar, su pequefio formato permite guardaria en el bolsillo y su consulta se agiiza gracias al uso del color, e! cual destaca una serie de ideas aclarando los contenidos o referencias al texto principal. Tiene la virtud de inciuir un istado acerca de cémo presentar un proyecto, qué debe contener y quiénes deben realizario, pero siempre indicando claramente la secuen- cia a seguir. Adicionalmente contiene una serie de dibujos que ilustran los concentos para hacer comprensible lo descrito y otros tantos como elementos alegéricos que hacen la obra visualmente mas atractiva. La parte nodal de! texto atorda los procesos constructives y los costos, Temas como Jos generadores de cantidades de obra, os materiales y el equipo, incluso los operarios necesarios, son explicados con mucha sencillez al igual que las etapas constructivas. Se ace éntasis en las tareas que frecuentemente son necesarias para el mantenimiento del edificio: cambio de recubrimientos, cambio de losetas, reposiciin de vigas de ma- dera, colocacin de pisos y tratamiento de azoteas, fumigaciones, ete, El ttimo apartado, sobre ia gestién de los proyectos, los niveles de actuacién y algunos Teglamentos aplicables, aclara muchos conceptos para quienes realicen trémites ante diferentes dependencias gubernamentales, remontindonos hasta las circunstancias histéricas que indujeron al desarrollo de la normatividad nacional e internacional. Guia para Proyectos de Restauracion Finalmente, alo largo de todo el libro, se insertan segmentos sobre la capacttacin de jvenes a través de las Escuelas Taller, un programa que les ofrece la oportunidad de ‘empezar a ganarse la vida con los conocimientos adecuados en el campo de la conser vacién. El aprendizaje derivado de estos talleres sera a la larga una herramienta que permita a muchos jOvenes integrarse a la vida productive, al mismo tiempo que les permitié salvar su propio patrimonio, Silo que quieren los autores es “difundir una mirada global sobre las aspectos a considerar dentro de un proyecto de restauracién” estoy seguro que con este libro, to han logrado. Luis Arnal (Catedratico de la Facultad de Arquitectura Universidad Nacional AutGnoma de México.Introduccién ‘Abogar por una correcta interpretacién de esta guia es el primer punto a exponer. En ningin momento se pretende sustituir los bien documentados textos que hablan sobre Un proceso de restauracin a ejecutar en un monumento, pues se sabe que Ios paso seguir para corseguir un proyecto, que contenga un “antecedents correctamente documentado y defina pautas para su puesta en valor, consiste en un trabajo arduo, ordenado y sobre todo complejo, que sélo personal calificado puede realizar Por ello, Ie finalidad de esta guia es exponer, @ todo aque! interesado en el tema de ta conser- vacién de Jos monumentos arquitecténices, un panorama general del proceso para ‘conformar un expediente técnico que respaide una intervencién, sefialando la impor- tancia de realizar el proyecto antes de ejecutar cualquier trabajo El texto presenta cinco capitulos y dos anexos que conducen al lector por el mundo de ia restauracién y aman la atencién sobre puntos especiticos. E Capitulo 1 se enfoca en sefalar os objtivs principales que persique la restauracion ol patrimonio edificato, a matodologia empleada en el estudio de la patologia da tos inmuebles y fos procesos a seguir para su rehabiltacién. Con allo se pretende mostrar ‘que! edifcio no es un objeto astado, sin mas interés que a fabrica que lo compan, sino {que 2 un bien cuftural portador de los valores histéricns, estéticas o simbdlicas de la sociedd que os produ, mismos que deberdn seridentficados y entendidos por quienes intervendrdn en sus espacios y volimenes, afin de evitar que la materia quede desvirtuada desu significado original ola obra nueva entre en competencia con el edficiohistricoEl Capitulo 2 expone, a manera de listado, las partes que conforman un proyecto de intervencién, con objeto de dar una paula sobre todos los aspectos a considerar dentro de las fases metodolégicas del conocimiento del editicio, as cuales respaldan las op- ciones de rehabiltacién propuestas, definiendo no sélo procesos, sino también etapas de actuacién. La planeacién facta la exposicién del proyecto ante diferentes agentes ue intervendran dentro de su ejecucion El capitulo también apunta sobre los distintos pesflles que deberdn de tener is espe- Cialistas involucrados en el proyecto, donde el arquitecto restaurador es la figura prin- cipal que organiza y dirige los esfuerzos de todos los demas, al ser capaz de analizar el edifcio y definirel papel que pretende tomar en el contexts urbano actual, orientando la propuesta de intervencin bajo ios criterios tesricas de la restauracion No hay que pasar por atto que el proyecto de intervencisn en si mismo llega a constituir lun documento histérico del estado que guarda el edificio asi como del uso que se pretende dar ante las necesidades de la sociedad actual. 1 Capitulo 3, por su parte, analiza el prespuesto del proyecto de intervenciGn que, a dite rencia de una obra nueva, depende del estado particular de! edficio y ia complejidad de los procesos para su restauracién. E| capitulo aporta 51 fichas con las tareas mas co- runes dentro de las obras de restauracién con el objetivo de mostrar los materiales, herramientas y rendimiento de fa mano de obra utiizados. El presupuesto también es luna manera condensada de ver el conjunto de aociones que se levardn a cabo para poner en valor al inmuable. Dentro dei Capitulo 4 se observa que el proyecto de intervencidn para destinar a un nmueble un nuevo uso, no es contrario a la preservacion de la tabrica histdrica, siempre que se cumplan con los crterios generales de restauracién. Sin embargo, es comin encontrarse con actuacionés que no lograron reprimir el impulso creador de la profesién y corrigieron las deficiencias de la idea original, llevando al edificio a lo que debid ser, muy al estilo de Violet Le Duo, 0 actuaron con severo respeto por la ruina, consolidando su existencia pero alejindola de la vida contemporénea, como lo lege a plantear John Ruskin, Guia para Proyectos de Restauracion ///// Para frenar estas contraposiciones teéricas, que a todas luces se basaba en conside- raciones particulares, cada gobiemno, retomiando las cartas internacionales sobre res- tauracién, ha establecido normatividades que enmarcan las actuaciones sobre los bienes cculturales. Si bien las leyes y regiamentos no son de aplicacién general, porque varian en funcién de las caractersticas propias del inmueble patrimonial, consideran siempre ‘que un especialista en conservacién deberd dirigir los proyectos y las obras, a fin de 2.1 /Identificacién de las causas del dafio/ Es comin nombrar deterioro a cualquier tipo de lesién perceptible que por la ac- cidn de un factor (agua, animales, plan- tas, etc.) que bajo determinadas circunstancias (clima, uso, querra, detec una colonia ‘10s del material, eto.) afecta la tabrica de ae tun inmueble en su estructura © en su Tanmecd tes apariencia. En olras palabras, el deterioro la manifestacién de una patologia ori- ginada por una causa y es imperativa su correcta identificacién, porque de eso dependerd la eleccidn de la medida para corregirla. En el proceso de restauracién, no bastard con quitar la lesién para me- Jorar la fisonomia del inmueble, pues volverd a surgi irremediablemente, antes bien, se deberén erradicar 0 controlar los ‘actores y circuntancias que inciden en ‘su aparicin, Las lesiones cominmente se engloban en dos grupos: Losiones fisioas, cuando los factores cambian fa apariancia o el estado de los ele- ‘mentos que componen el edifcio, sin cambiar la constitucion del material, como ‘and existen movimientos (desplomes), se producen aberturas (qrietas y fsuras), ‘8 separan elementos (desprendimientos), aparece un desgaste (erosién) 0 se acu- mulan particulas que generan suciedad. ‘= Lesiones quimicas, cuando ls factores afectan el material produciéndole algin tino de cambio en su estructura, com ia oxidacién y corrosién de los metals. do) Patrimonio Edi 2.2/ El diagnéstico / Con la observacion del deterioro, el restaurador, por su experiencia y conocimiento, es ccapaz de identticar los factores que los causan, asi como las circunstancias que los propician. Los factores corninmente se asocian en tres grupos: BIOTICOS provenientes de organismos con vida como: = La vegetacién pardsita, que agruna a los hongos, algas, iquenes y cualquier tipo de planta de tallo hertviceo 0 lefioso, que afecta la composicién de material sobre el que se adhiere o bien disarega la fabrica sobre la cual se implanta. ~ La fauna nociva, como los insectos que ‘comen madera, os roedores que excavan los pisos y muros, o las palorias que pro- ducen dafio mediante su excremento al ‘contener deidos que degradan la materia, ABIGTICOS, que son los elementos del Marah entorno dividides en: ~ Fisioos, como el agua que produce inun- daciones o erosidn, al igual que lo hace e| Viento. Estos factores pueden actuar de ‘manera pauiatina oincidirepentinamente a través de un siniestro como los sismos (0 el fuego en los incendios. = Quimicos, como el aqua, diversos acidos Y los flalis que pueden produc eflores- ccencias, oxidacién 0 corrosién de los ma- {eriales, respectivamente.do} Patsimonio Edi En otro grupo se clasifican las causas originadas por los actos de! hombre y que ‘se denominan como ANTROPOGENICOS, relacionadas con el vandalismo, la guerra, el abandono, ete. COT En cuanto a Jas circuntancias que favo- ‘ecen a accién negativa de los agentes, estos pueden ser de muy variada natura 4eza00 incidir mas de uno en la generacién del problema. Ejemplo de esto es a exis- Tencla de grietas en los muros por ta apertura de una puerta, la porosidad de lun muro de adobe que absorbe el agua filtrada por un patio cercano, la acumu- lacién de tierra en las cornisas sobre la ‘cual germina una planta, la frecuencia de {as lluvias que no se decantan por a falta de pendiente de una losa o el desborda- miento de las aguas negras por a obs- truccién de los tubos de drenaje, por ‘mencionar algunos. ‘Al recabar estos datos y registrarlos en planos (Ver Capitulo 2), el restau- rador esta en condiciones de proponer respuestas concretas de actuacién ‘que devuelvan a los elementos su fun- cin constructiva.3. Las acciones de intervencién En esta Guia, el término intervencion se refiere especificamente a la accién fisica que se ejerce sobre un bien cultural, cualquiera que sea su finalidad. Lo ideal es que, teniendo conciencia del valor que tienen estos objetos para la historia de !a comunidad, estos actos sean planeados y ejeculados para prolongar la existencla material del bien, lo que se define como conservaciGn. Bajo este concepto existen tres formas de actuacién: La conservacién preventiva, va dirigida a eliminar el dafio ocasionable por factores que ‘odean al bien a conservar y pueden ser controlads. Por tanto, los métodos y medios breventivos no suelen ser de aplicacidn directa, sino se dirigen a erradicar los agentes ocivos 0 los elementos de su contaxto que temporal o permanentemente pueden infuir en le degradacién, La preservacién, contempla los procedimietos necesarios, de aplicacién directa sobre los bienes patrimoniales, para mantener las condiciones dptimas de su consistencia tsica. Larestauracién, tiene como fin recuperar la integridad total fsica y funcional del ecficio através de la correccidn de las alleraciones. En consecuencia, los métodos de aplicacién son directos porque tratan de enmendar cuantos daiios ha experimentado el bien a ‘través de su propia histor, siempre que estos no supongen mutlacion o merma de ‘sus valores culturales. En este punto, hay que hacer hincapié que la restauracién es el grado extremo de ac~ ‘uacién en funcién de ta ineficacia o ausencia de medics preventive. rvencion do} Patrimonio Eat 00 / > 3.1/Los criterios de restauracién / ‘Todo acercamiento aun inmueble histérico debe hacerse de forma respetuosa con base en reglas que unifiquen crterios e impidan que la obras se encaminen a la falsificacin al camuflaje, o bien, puedan ser objeto de una conservacién estricta mal entendida ‘que restrinja su uso 0 incluso su restauracién. Los criterios definidos por la UNESCO ‘para guiar los proyectos quedan englobados en los siguientes puntos: 1, Renuncia a todo tratamiento que superen las posibilidades disponibles. 2. AbstenciGn de cuantas manipulaciones impliquen modificacién real o aparente de las auténticos y privativos valores de la obra. 3. Respeto a cuantas adiciones complementarias sean inherentes a la propia his- toria del bien cultural y que no actden en detrimento de la conservacién del bien. 4, Eliminacién de cuantos enmascaramientos, afenos a la integridad total de la obra, imposibiltan o desvirtian su interpretacién coma documenta histérico, sin confundir la suciedad con ta patina. 5, Estabilizacién y consolidacién de las elementos degradados, descartando la idea de canjearios lisremente por otros. 6. Reposicién de fos elementos que se encuentren fisicamente separados de la obra y es evidente su pertinencia al conjunto. 7, Reconstruccién de los elementos pertlios cuando las lagunas sean identifica bles. En este caso sein utilizados materiales compatibles de reeonocida ca- lidad, que al ser incorporados a fa obra resulte Facil su reconocimiento como no pertenecientes ala integridad original de! conjunto. 8. Se optaré por la sustitucién de los elementos perdids cuando su presencia sea necesaria para la comprensién o el mantenimiento fisico de la obra, bajo técnicas, materiales y formas cuyas caracteristicas neutras armonicen y dlfieran a la vez de la estructura original y del estilo propio del conjunto. ‘9. Todo tratamiento de restauracion debe hacer uso de medios y procedimientos ccuya inoculdad y reversibilidad se supeditard a las earactersticas de la obra. 10, Toda accién restauradora se reflejaré y archivard en un expediente.> 3.2./ Los proceso de intervencion / La titima parte del proyecto, tras realizar un planteamiento analitico de! bien, haber elaborado el diagnéstico del estado de conservacién y determinado el tratamien= 10.2 seguir, es la planeaciéin del proceso de intervencién en una forma secuencial ‘siguiendo una l6gica constructiva, como la siguiente: ~ Preliminares. Son las actividades de lim- pieza y proteccién de! inmueble que facl- litan el trabajo, evitan datos en los elementos del edificio durante la interven cién y aseguran la integridad fisica det personal que vaya a elaborar. += Erragicaciones. Son aquellas tareas que eliminan lo que se considera perucicial o peligroso para el inmueble o para los usua- sos del mismo. No implica tratamientos, eure ati ern ~ Liberaciones, Consisten en la remocién de elementos agregados en el transcurso del ‘tiempo que alteran el aspecto formal, estructural o funcional del inmueble. ~ Retiros. Consisten en quitar aquellos elementos que le son propios al inmueble para recibir algtin tratamiento e integrarlos posteriormente, = Consolidaciones (Constructivas). Son acciones encaminadas a recuperar la capacidad de trabajo de una estructura o elemento, Se dividen en: ‘© Reestructuracién. Son los procedimientos para poner en condiciones de servicio una estructura que ha fallado, eliminando las causas 0 restableciendo la transmi- si6n de carga contorme al disefia original, conservando en las posible su geometria y dimension. La reestructuracién implica la utilizacién de los elementos que tras el tratamiento estén en condiciones de soportar las cargas de servicio. ‘© _Estructuracién. Para los fines de esta Guia se entiende al proceso mediante el cual ‘se emplean elementas portantes de sistemas constructives nuevos, pero campa- ‘bles con tos sistemas tradicionales. Reintegracion (Anastilosis) Es a intervencién que devuelve a su ubicacién original las plezas dispersas que conforman algun de ls elementos arquitecténicas que comiponen cl inmueble y que, por diversas causas de deterioro, han quedado fuera de contexto. + Integracién. Es la aportaciGn de elementos nuevos con materiales similares a los originales insertadas para asegurar la establidad y/o unidad visual det inmueble, citfe- ‘enciads de las partes primigenias para evitar la fasficacion histérica. = Tratamientos. Todos aquellos procedimientos que se realizan a los elementos fabrica~ dos en madera, hierro 0 piedra para su limpieza 0 prevencin de deteriao,~ Acabados. Son los procesos aplicados sobre la madera, hierro 0 piedra para daries tuna superficie final. = Complementarios. Son todas las actividades para la realizacién de otras conceptos 0 que coadyuvan al mantenimiento del inmueble tras la restauracién. Como timo paso, la planeacién de las tareas anteriores quedaréreflejada en los planos correspondientes que constituyen fa parte nodal del proyecto de intervencién, ordernados bajo la misma secuencia que, como se verd en el Capitulo 3, también corresponde a las partidas del presupuesto de obra. Al finalizar el capitulo se puede condluir que el proceso descrito es imprescindible y debe conducir l6gicamente a un proyecto de restauracién basado en un método préctico con indicaciones precisas encaminado a la salvaguarda del patrimonio. do} Patsimonio EdiReconocimiento dela obra Limpieza y protecciones Eliminacién de los factores Remocién de agregados de deteriora y elementos para tratamientos Coaduyaban al manteniemiento Limpieza y prevencién del De los sistemas constructvas: Recuperacién de la capacidad o.ala realizacién de otros trabajos deteriora Restructuracién y Estructuracién de trabajo De los elementos arquitectinicos: Reintegracién e Integracion jon do} Patrimonio Edain vancion del Patrimon: LA CAPACITACION DE LA FUERZA DE TRABAJO El buen resultada en obra es el objetivo cculminante del proyecto de restauracién y esto se logra salisfactoriamente, si dentro de tas cuadrilas de trabajo se integra per- sonal con la capacitacién adecuada sobre los sistemas constructivos tradicionales y el uso de nuevos materiales compatibles con la fabrica original, En el desarrollo de ta obra, es comin en- ‘contrar muchos trabajadores con conoci- mientos de las practicas constructivas tradicionales, que fueron adquitidas a to Jargo de su trayectoria laboral o por la he- rencia cultural aprendida de sus antepa- Sados, lo que constituye un conocimiento ‘empirico, basado en la prueba y el error. La obra de restauracién, sin emba quiere que el personal técnica contratado ‘tenga una instruccién profesional sobre ei comportamiento de los materiales, asi ‘como sobre la importancia metafisica del bien cultural en cuanto a sus valores his~ toricas y artisticos. Con ello se restringen al minimo tos resultados imprevistos por la falta de pericia o conocimiento, hacien- doles tareas de la dirigencia y supervision mucho més sencill En Puebla el Gobierno del Estado, desde 2001, a través del Consejo Estatal para la Cuituray las Artes de Puebla, mantiene el proyecto de la Escuela Taller de Capacitacion en Restauracion de Puebla, la cual instruye, de manera gratuita, ajo vvenes, de ambos sexs, para su integra- ‘cin en el mercado taboral, contribuyendo asi al desarrollo de su comunidad, Taller hacia ta i enfoque de la Escu restauracién del patrimonio, ademés de ccapacitar a j6venes en riesgo de exclusion social, da la oportunidad de implica~ cl6n-partcipacién dentro de la sociedad local, lo que permite generar un sentido de apropiacién del espacio urbane.eo = =| > == ae = >| an SS = 2s = a = == = & = Wwe == o =La conformacién del documento ‘La intervencién de un bien inmueble se efectia, como todo producto arquitecténico, para satisfacer las necesidades de espacio en Ia vida contempordinea. Es menos frecuente tNevara cabo sélo actuaciones para consolidar el edificio como vestigio dal habitat de una sociedad anterior, pero la metodologia es la misma en ambos casos (rehabilitaciin). El proyecto de intervencién es, entonces, parte de un proyecto arquitectinico que busca ‘tender fas exigencias de un usuario especitico, con la salvedad de que el programa debe adaptarse ala configuracién espacial existent bajo los crterios tedrioos sefialados enel Capitulo 1 de esta Guia. ‘La carpeta de la propuesta de intervencién se conforma, ademés del proyeato de ade- ‘cuacién, por fa informacién analizada que, secuencialmente y a profundidad, permite conocer al inmueble a través de su historia, su diaanéstico y su propuesta de conser- \vacién. El proyecto constituye la soluciin consensuada y condensada de todos las es- pecialistas que, bajo criterios de conservacién, sustentabilidad, economia, funcionalidad y disefio, evan al ecificio a ser sujeto de una nueva actividad, pero manteniendo sus ccaracteristicas como testimonio del pasado, La presentacién del proyecto se compone, de forma general, por tres secciones: La ‘memoria descriptiva, los planos arquitecténioos (det estado actual y de intervencion), y el presupuesto.1. La Memoria Descriptiva Es la parte escrita del documento que ex- plica e! objeto y fnaldad dela intervencién En ella se aportan los datos arquitecténi- os, historicas y urbanisticns, la desorip~ cin de su fisonomia actual, ef reporte de sus fabricas y deteriora, asf como tos cite- ios tedricas que determinan los procesas de intervencién mas adecuados. Pueden anexarse como parte de la informeacién los resultados de las pruebas de laboratorio y los calculos estructurales 0 de instalacio- nes hechos para garantizar su Gptimo funcionamiento. De manera esquematica la Memoria debe comprender: PORTADA, Donde se sefaian: a. Nombre det proyecto y fecha de elaboracién. b. Nombre de la institucién, dependencia de adscripcién o despacho particular ‘qué fo elabora. 6. Nombre completo del responsable del proyecto con su nimero de cédula pro- fesional como especialsta restaurador de bienes del patrimonio cultural El proyecto de encian Tap ana Nn nara que apoyan a las co Eon aae gy ac CONTENIDO. Gon los siguientes apartados: |. PRESENTACION, Justfcacién del proyecto, incuyendo los antecedentes del por qué se pretende Intervenir el inmusble, las etapas y retos que ha tenido su planeacién, las ins- {ancias participantes y oltos aspectos que se juzguen importantes. | IDENTIFICACION DEL BIEN CULTURAL 2, Nombre del edificio 0 conjunto, b, Direccién. . Uso anterior y actual 4. Autor @. Epoca 0 afio de construccin, {. Dimensiones. «3, Nimero de identiicacién como patrimonio cultural y ente urbano (Catélogo de 1a Coordinacién Nacional de Monumentas del INAH y Registro Catastral) ‘iL oBJETIVOS 2. General. Se sefala si el proyecto se enmarca dentro del plan de manejo de un sitio mayor by, Particular. Se indica el fin que se persique con la intervencién del inmueble en espectfioo IN. ANTECEDENTES HISTORICOS ~ CULTURALES 2. Informaciéin histérca del bien, que explique su significacién dentro del context. ». Andlisis de fotografias antiguas que muestren las condiciones anteriores dal edificio, cc. Estudio estratigratic, cuando existan incicios de diferentes etapas constructivas,\V. MARCO CONTEXTUAL a. Lovalizacién geografica. '. Condiciones climaticas (Viento, orientacion, asoleamienta, preciptacion pluvial, ‘temperatura, vegetacién y fauna local, recuencia de sismos, etc] y su retacién con la aparicién de agentes de deterioro. ©. Descripcién del entorno inmediato del edifci, indicando las condiciones favo- rables y desfavorables. Vi, DESCRIPCION DEL BIEN INMUEBLE 2. Explicacién de la composicién espacial de! edificio 0 conjunto, sefialando ot niimero de niveles, patos y crujias, asi como el estilo ylos elementas arquitec- tnicos que se to imprimen '. Reporte fotogrétion referenciado a la explicaciin anterior (ichas). VIL. IDENTIFICACION DE MATERIALES CONSTITUTIVOS ¥ TECNICA DE MANUFACTURA Descripcién de las tabricas del inmueble y de los sistemas constructivs de ‘muros y cubiertas. Vl. ESTUDIO DE PRUEBAS DE MATERIALES ‘Son necesarias cuando se detectan problemas de resistencia de los materiales. Se realizan a piedras naturales, tabiques, madera estructural y morteros. VII. INTERVENCIONES ANTERIORES Es necesario dar cuenta si el inmueble ha sido intervenido en fechas ante- riores y si estas actuaciones han afectado de alguna manera su estado de conservacién, sefialando puntualmente las zonas donde fueron realizados tos trabajos. 1X. DIAGNOSTICO DEL BIEN INMUEBLE a, Descripcién y registro fotogréfico del deteriora. b. Interpretacion de la patologfa del inmueble. El proyecto de encianX. MARGO TEORIGO DE LA PROPUESTA DE INTERVENGION. Define los criterios que imperaran en la torna de decisiones sobre los procesos para contrarestar el deterioro. ‘X. PROPUESTA DE INTERVENCION Sefiala la secuencia a seguir en la ejecucién de los trabajos, apuntando de manera general los materiales, técnicas y métodos a emplear. Se redacta en el ‘orden mencionado en el Capitulo 1 Xl, PROYECTO ARQUITECTONICO Programa de necesidades. Descripcidn de la adecuacién de los espacio. 2. Los Planos Arquitectonicos Constituyen la representacién gréfica de las caracteristicas del inmueble, su patologia € intervencién, asi como el proyecto arquitectonico que se pretende desarrollar. De ‘manera esquemiética, e! canjunto de planas dehe contener la siguiente informacién: LLUBICACION. 1. Plano de Localizacién del inmueble en el contexto urbano. Escala variable Indicando los nombres de fas vialidades, el equipamiento urbano (escueias, ‘tomplos, cinicas, etc.) las barreras naturales o artificiales (ros, barrancas, au- topistas), fa infraestructura instalada y los servicios (aleantarilado, agua potable, ‘energia eléctrica, etc.) 2. Plano del Entorno inmediato. Escala 1:200 Sefaiando condancias, calles, panquetas, poste, drboles, tomas de aqua y drenaje. El proyecto de encian Cnn a I LEVANTAMIENTO ARQUITECTONICO 1. Plano de Conjunto. Escata 1:200. Representaal edicio desde el nivel decubiertes, detallando las azateas ‘oon sus pendientes de aguas plu- viales, escaleras, jardines, patios y demas elements visibes. Inchuye norte, ees, catas niveles de ‘piso terminado, ineas de corte, ac- esos y nombres Ue los espacios. 2. Plano Topogréfico. Escala 1:200 Nuestra a pdligonal de! edtici, sis patios interiores y exteriores, los ive- les de piso terinado, asi como las curvas de rive cuanto exten edten- ones de tereno sin construc, theluye norte. 3. Plano Arquitecténico de Conjunto, Escala 1:200 Cuando el conjunto es muy gran- de, se deben tepresentar, por ni- vel, todos los espacios que fo ‘componen, incluyendo tos patios, plazas, jardines, andadores, etc, para tener un panorama claro de las circulaciones y comunicacio- nes entre cada uno de ellos. Incluye norte, ejes, cotas, niveles de piso terminado, accesos y nombres de los espacios.4, Plantas Arquitectént Escala 1:5001:100 Muestra los espacios que compo- ‘nen cada nivel con sus detalles de ‘uertas, ventanas, pavimentt sardineles, jardines, vegetacién, etc, La planta de azotea registra las pendientes y las bajadas de aguas pluviales. Estos planos ‘constituyen fa base sobre fa cual se registrarén la fabrica, el dete- rioro y la propuesta de interven ‘i6n del inmueble, Incluyen not, eis, cotasniveles de piso lerminado, linea de corte, ac- c2esas y nombres de ins espacios. 5, Fachadas, Escala 1:50 0 1:100 Representan cada uno de los paitos ‘eteriores de! edifcio, detaliando Jos elementos ornamentals, cok- sigs, protecciones, earpinterias etc. Se acotan las alturas parciales de cada nivel y las totales. Incluyen ejes de referencia, catas Verticales y horizontales, niveles de piso torminado, escala huma- na y nombres de los espacios. El proyecto de encian LLL Ver a arquitectas durante Eon ni eee En.uno de sus proyect Eon oa Pera eatnt tater a Ca aera M sac plana que n cow 6. Cortes Arquitecténioos. Escala 1:50 0 1:100 Esmnecesaro elaborar cuantos cores longitudinale y ransversales sean nevesatios para clarificar el proyecto. En ellos se deben representar ls espesores de muros y losas, las pendientes y los elementos relevantes del sistema constructiva (es vigas 1 fatss plafones),asi como los detalles de las fachadas interiores cuando atraviesen por un patio interno. 7. Pranos y Detalles de la estructura. Escala 1:50 0 1100 Cuando se detectan problemas en la estructura, et andlisis de la tresmision de Jas cargas debe reflejarse gréficamente. En algunas ocasiones también deben registrarsé las sobreposiciones estructurales, producto del proceso constructivo, que fueron detectadas a través del andlisis estratigrtico ‘Incluyen norte, ejes, cotas, lineas de corte y nombres de las espacios. Los de- tales de la bajada de cargas se realizan en isométrico. 8 Planos de Materiales 0 Fébricas. Escala 1:50 0 1:100 Mediante una simbologia referenciada en las notas del plano, se registran la ccomposicién de muros, 'osas y pisos, desde su base estructural hasta su aca- bado. Es preferible realizar al menos 1 0 2 cortes por fachada que indiquen puntualmente el sistema constructivo, asi como el anclaje de protecciones, sardineles, molduras y otros elementos. ‘Inctuyen norte, ejes, liness de corte y nombres de Jas espacics. Los cortes por ‘fachada contienen ls cotas de alturas parciales y totals, fos nombres y compo- sicién de cada elemento, os ejes de referencia y las niveles de piso terminado 9. Detalles de Carpinterias, Herrerias y Pavimentos. Escata 1:20 Como parte de la metodologta del levantamionto debe registrarse fa forma y dimensién de cada una de las puertas y ventanas, asi como de las protecciones de herreria. En caso de que el inmueble cuente con pisos o pavimentos, cuya disposicin o fébrica estén en desuso, deberén dibujarse a detalle a fin de documentar la téonica constructiva utlizada. Los planos de detalle incluyen las cotas de las dimensiones de cada uno de los elementos y su clave de referencia a un plano lave por nivel,Ill, DIAGNOSTIGO DEL BIEN INMUEBLE 3. El Presupuesto 1. Planos de Deterioro. Escala 1:50 0 1:100 Empleando las plantas, las fachadas y los cartes arquitecténicos del levanta- miento, se registraran cada una de las patologias que presenta el inmueble utilizando una simbologia cuya referencia se detalla en la solapa del plano. ‘Conocids los trabajos a realizar para la recuperacién del inmueble, el siguiente paso es el desarrollo del catélogo de concentns y el célculo del presupuesto para canacer manos par- cites y totes de ejecucién.E| estudio de los rendimierios de cada uno de\os trabajos permite, 2 Su vez, lantear un cronograma tesico que sefiale el tiempo en que se Hevard a cabo la ‘obra. Las tareas de restauracién, sin embargo, plantean condiciones propias que las hacen Para referenciar en plano las deterioros ¢ intervenciones es muy itil nombrar a ‘cada espacio con un nimero 0 letra, tomanda como centro algtin patio (si lo hhubiera) y comenzando de izquierda a derecha. IV. PROPUESTA DE INTERVENCION Pianos de Actuaciones. Escala 1:50 0 1:100 Utiizando los mismos dibujos donde se egistré el deterioro, se indicarén puntual- mente las intervenciones propuestas para contrartestario. La secuencia de la presentacin de fos planos esta indicada en el Capitulo 1 y la misma que también ‘seguir el presupuesto. La simbologia se detalla en ta solapa dal plano. \V. PROYECTO ARQUITECTONICO El proyecto de Plantas por nivel, fachadas y cortes arquitectOnicos. Escala 1:50 0 1:100. ‘Muestran el proyecto de adecuacién del edificio a una nueva funcién. Para su presentacién se seguiré el orden comin de la mayoria de os proyectos arquitec ttnicas, sefialando en planos la distribucién de los espacios, os cambios de nivel y fa apertura o causura de vanes. Contard con planos de acabados. instalaciones y jardinerfa, asi como detalles de carpinterias y herrerias. Perspectivas Conta finaidad de hacer ms cara ia presentacién de la propuesta, asi como su cifusién, deberdn presentarse 4 o 5 apuntes generales (nteriores o exteriores),indi- cando elementos omamentales 0 constructivos que sean relevantes en el espacio. encian iferentes de una obra nueva, mismas que serén detaadas en el capitulo siguiente 4, Personal dentro del proyecto En fechas recientes ls proyectos de inter- \encién sobre bienes cuturales son el resul- tado de Ia colaboracion entre profesionistas de miitiples éreas de conocimiento, Los especialistas analizan diferentes aspectos de ls objetos, como su relacion con los usua- trios, su funoién simbdlico-reiginsa, su im- portancia historia, su valor atistico, os ‘aspectos materiales de su fabrica osu rela- cidn con el conteto, fo que ayuda a conocer aledificio de manera integral, descubriendo valores que pudieran pasar como general- dades. El ndmero y especialzactén de los agentes dentro del proyecto varia en funcién de la complejdad de! deterioro a historci- dad del sito, las caracteritioas de los mate siales, fas dimensiones del edificio 0 fas ‘adecuaciones que se planteen.Es necesario aclarar que no basta con tener las Investigaciones de cada uno de los profesionistas, sino que es necesariointegrar todos los datos en un planteamiento mayor que de sentido a la investigacion y sefale la posicién del objeto patrimonial dentro de la historia cultural de quien fo produjo y que actualmente lo usa. Ai, el proyecto de intervencién es resultado de un equipo de trabajo compuesto por distintos agentes dedicados a tareas en especitco, las cuales pueden realizarse de ‘manera conjunta 0 consecutiva. Entre personal se cuenta con Arquitecto especiatista en restauracién del patrimonio arquitect6nico Con un grado més de especializacién, este profesionista es el responsable del proyecto de intervencién, marcando los eriterios tedricos que daran pauta a todas fas actuaciones. Junto con e! arquitacto dirgir las tareas del levantamiento de las fabricas del edificio, Identiticando no s6lo los deterioras sino los agentes que los causan, asi como los pro- cedimientos para su control o erradicacion. A la par con el arquitecto disefiador deter- ‘minara los procesos indicadas para la adecuacién de los inmuebles @ un nuevo uso, ‘tomando en cuenta lo sefalado en la normatividad nacional vigente y en las cartas Intermacionaies sobre restauro. También es el encargado de solictar andlisis y soluciones adicionales a olros especialists como quimicos, bidlogos, antropélogas, historiadores © ingenieros en estructuras. Es el responsable ademas, de conformar el expediente ‘6onico que interpreta e integra todos los estucios realizadas por los miembros del equipo sobre el inmiueble y su posible restauracién. Arquitecto Coma en toda obra de construccién, se requiere ta presencia del arquitecto para es- ‘udiar el espacio a través de las variables de estilo, proporcién, ritmo, color, luces y sombras, iluminacién, ventilacién, etc, Para ello, el arquitecto leva a cabo los planos Topégrafo de! levantamiento que definen fa forma y dimensiones de los inmuebles, auxiliandose ‘Ayuda al arquitecto en la toma de medias para faciltar y completar los levantamientos ar- de cuanto personal le sea necesario para mediry dibujar alturas, longitudes, espesores ‘quitecténicns. E! equipo que utiliza proporciona datos més precisos de la ubicacién de os de losas y muros, asi como dimensiones de elementos omamentales. Auxilia tambien \érices que definen el conjunto arquitecténico, ademcs de proporcionar informacién sobre al arquitecto dissiiador en los planteamientos para dotar de infraestructura contem- {a retacén del inmueble con les edifcios del entorno en cuanto a niveles de piso terminado, pordnea al edificio historico. HIT HUI HACIA UCL El proyecto de encian iI!Arquitecto especialista en disefio Es el profesionista posgraduad en disefio arquitecténico, que incorpora al proyecto de adecuacién las nuevas tendencias tec nol6oicas de eficiencia energética y dis- minucién de impacio negativo para al ‘medio ambiente, teniendo como objetivo ccumplir con los requerimientas técnicos para elfuncionamiento contemporéneo det inmueble sin Negara deteriorar su fabrica, para fo cual trabaja mano a mano con el arquitecto restaurador. Es el responsable de definir la cispasicién del nuevo progra- ‘ma arquitecténico dentro del edifici his |, asi como el disefio de todos los elementos composives que dan sentido al espacio (pisos, carpinterias, herrerias, fal- sos plafones, iluminacién, ventilacin, cir culaciones para personas con discapacidad, sanitarios, etc.). Se encarga ademas de solcitar a asesoria de profesionistas dedi cados a las instalaciones especiales 0 al célculo de estructuras nuevas. Arquedlogo - Antropélogo ‘Algunas veces, los inmuebles histéricos suslen desplantarse sobre zonas cono- cidas por la preexistencia de edificacio- nes anteriores, 0 bien, son tan antiquos que en sus patios, incluso en sus muros, existen restos de las formas de vida co- tidiana de las generaciones de antafio. El proyecto de encian ota Tema een a Terme cae Por esta razén, cuando el caso asi lo requiera, antes de cualquier intervencidn, es necesaria la presencia de un arquedlogo y/o antropdlogo que recoja la informacién de los vestigios y documente la historia cultural de la sociedad que los produjo. Por su formacion, este especialista aclemas, es capaz de realizar una lectura estratigré- fica del edificio que permita conocer las diferentes etapas que le dieron su forma actual, informacién que resulta valiosa para el arqultecto restaurador, porque le permite determinar los agregados, la disposicién de las cargas, asi como la evolucién del partido arquitecténico y estilo del edficio. Historiador Este profesionista es auxliar del arquitecto restaurador y se encarga de hacer la bis- ‘quedia de informacién del edificio en archivos y bibliogratia especializada. A través de ‘us pesquisas es posible conocer fa historia social que condujo a la construccin del inmueble, asf como la existencia de planos y fotografias antiguos que lo muestren en tapas anteriores. Analista de costos sel responsable de analizar ios procedimientos de intervencién dados por el arcuitecto restaurador y los planteamientos de adecuacién del arquitecto disefiador, determinando el rendimiento de material, equipo, herramienta y mano de obra necesarios para su ejecucidn. Es el responsable de entregar el presupuesto y el cronograma, separando {as tareas por partides, Gestor Una vez contormada el proyecta de restauracién y programada su ejecucién, es ne~ ccesario obtener al visto bueno da las diferentes dependencias guberramentales en- cargadas de la supervision de los trabajos. Cada una de ellas solicit una serie de requisites a través de formularios para licencias, copias de la carpeta del proyecto, trémite de licencias previas (alineamiento y nimero oficial), pago de tarifas, 0 copias de documentos que acrediten Ia propiedad del inmueble, entre otros. Si bien estas ‘areas pueden llevarlas a cabo alguno de los especialistas involucrados en el proyecto, es frecuente utilizar los servicios de un gestor que, familiarizado con los procedimien-‘os administratives de cada entidad y por su experiencia en este campo, lleva a cabo los trémites cde manera fluida. El tiempo que toma sacar los permisos correspondientes varia en funcién del buen planteamiento del proyecto de intervencisn y adecuacién, asi coma la vigencia de los documentos relacionados con el inmueble. Es responsa- bilidad del gestor también dar seguimiento administrativo a las supervisiones externas y tramitar las terminaciones de obra. Director Responsable de Obra Cuando el proyecto de intervencién corresponde a una obra mayor, las autoridades solcitn fa presencia de un Director Responsable de Obra (DRO) como garante legal dl Ccumplimiento de los reglamentos de construccién y las leyes aplicables en la materia. Su presencia se vuelve oficial a través de su firma en todos los documentos que imp uen el desarrollo de ls trabajos. E! DRO puede ser uno de los arquitectos involucrados en el proyecto, siempre que cuente con su registro ante fa Comisién de Asesoria de Directores Responsables de Obra y Corresponsables (CAADROC}, lo que implica que es miembro de aigiin Colegio de Profesionistas del Estado y ha recitido el curso de Directores Responsables de Obra, Es el encargado de buscar Ins corresponsables que sean necesarios para garantizar la correcta ejecucién de los trabajos. Corresponsable en Restauracién Es el corresponsable principal durante la intervencién, encargado de vigllar que las ‘areas se lleven 2 cabo conforme a las especificaciones autorizadas. Generalmente es el arquitecto especialista en restauracion del patrimonio arquitecténico que ha desa- rroliado el proyecto siempre que cuente con su registro ante la Comisién de Asesoria de Directores Responsables de Obra y Corresponsables (CAADROG), y Sea miembro de algin Colegio de Profesionistas de! Estado. Cuenta con el suticient criterioy exoeriencia para tomar las decisions inmediatas, en coordinacién con el DRO, sobre ls hallazgos y problemas inesperados que el edificio patrimonial dee al descubiert. El piayesio dei encian