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De igual manera, la autora introduce el caso de los Estados Unidos, donde la educación
pública ha sido más ampliamente difundida, sin embargo para 1970 el 8,3% de la
poblacion era analgabeta funcional, lo que queria decir que el 50% de los adultos
mayores de 25 años eran analgabetas funcionales. Resulta que en ese país no era
suficiente tener una noción mínima de escritura, era necesario comprender un uso
especifico de la misma.
Fuente:
Kalman, J (2003) Escribir en la plaza. Fondo de Cultura Economica. México.