Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nume ..................................................................
Prenume ..............................................................
Nota ....................................................................
Lucrare scrisă semestrială – Limba şi literatura română – Clasa a VI-a
2 decembrie 2015 – Semestrul I – An şcolar 2015-2016
2.Transcrie, din fragmentul următor, un cuvânt ce conține un diftong, un cuvânt ce conține un triftong și un
cuvânt ce conține vocale aflate în hiat: Am sărit în picioare de parcă aș fi fost lovit de trăsnet. M-am frecat
la ochi. M-am uitat cu atenție. Și am văzut un prichindel cu totul extraordinar care mă privea cu gravitate.
6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
3.Precizează mijlocul intern de îmbogățire a vocabularului prin care s-au format următoarelor cuvinte:
niciodată, refăcut, omuleț. 6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
4.Menționează câte un sinonim pentru următoarele cuvinte: absurd, primejdie, a studia. 6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
6.Precizează modul și timpul verbelor subliniate în text: aș fi fost lovit, am văzut, să nu dai. 6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
B. Înţelegerea textului
7.Transcrie, din textul dat, o structură care să conțină un indice de timp și o structură care să conțină un
indice de spațiu. 6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
8.Indică personajele din textul dat și câte o trăsătură definitorie pentru fiecare personaj menționat. 6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
10. Menţionează două trăsături prin care să argumentezi faptul că textul dat aparţine operei epice. 6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Subiectul al II-lea (18 puncte)
Redactează, în maximum 15-20 rânduri, rezumatul operei epice Sobieski și românii de Costache
Negruzzi, studiată de tine la clasă, respectând regulile de alcătuire a unui astfel de tip de compunere.
În compunerea ta, trebuie:
-să respecţi fidelitatea faţă de textul dat; 4 puncte
-să desprinzi ideile principale ale textului; 4 puncte
-să prezinţi succesiunea întâmplărilor la care participă personajele; 4 puncte
-să respecţi convenţiile specifice rezumatului; 4 puncte
-să te înscrii în limitele de spaţiu indicate; 2 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Notă! Respectarea, în lucrare, a ordinii cerinţelor nu este obligatorie.
Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziţiei – 1p.; coerenţa textului – 2
p.; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2 p.; ortografia – 3 p.; punctuaţia –
2 p.; aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea – 2 p.)
Lucrare scrisă semestrială – Limba şi literatura română
Clasa a VI-a – Semestrul I – An şcolar 2015-2016
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
B.
7. câte 3 puncte pentru transcrierea corectă din text a indicilor de timp și de spațiu: indici de timp: „în
prima seară”; „în zori”; indici de spațiu: „o mie de mile de orice ținut locuit”; „pe nisip”. 2x3p=6 puncte
8.câte 2 puncte pentru indicarea corectă a personajelor din text și a unei trăsături pentru fiecare personaj
menționat: Personajele participante la acțiune sunt:micul prinț, „un prichindel cu totul extraordinar... cu
glas firav și ciudat... foarte blând...” și naratorul-personaj, „uimit, surprins... prost dispus... dar a
îndeplinit dorința copilului...). 3x2p=6 puncte
9.câte 3 puncte pentru menționarea corectă a fiecărui mod de expunere utilizat în textul dat: Modurile de
expunere utilizate în textul dat sunt narațiunea și dialogul. 2x3p=6 puncte
10.argumentarea nuanțată a textului la opera epică prin evidențierea a două trăsături specifice – 6p /
argumentarea superficială, ezitantă a textului la opera epică fără evidențierea a două trăsături specifice– 2p.
6 puncte
Subiectul al II-lea (18 puncte)
-respectarea fidelității faţă de textul dat; 4 puncte
-desprinderea ideilor principale ale textului; 4 puncte
-prezentarea succesiunii întâmplărilor la care participă personajele; 4 puncte
-respectarea convenţiilor specifice rezumatului; 4 puncte
-înscrierea în limitele de spaţiu indicate; 2 puncte