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MANUAL AUTOFORMATIVO
ASIGNATURA
HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA
LAS FINANZAS
Autor:
MAG. ADIEL OMAR FLORES RAMOS
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................ 4
............................................................................................................................................................ 5
ACTIVIDAD N° 1 ........................................................................................................................................ 29
AUTOEVALUACIÓN N° 01 .......................................................................................................................... 33
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3
INTRODUCCIÓN
Las operaciones financieras son parte de la gestión empresarial así como de la vida social y
familiar de lo cotidiano, su conocimiento y dominio no solo corresponden a la rigurosidad de lo
académico y empresarial sino que involucra la racionalidad financiera personal que cada uno
de nosotros desarrolla en su vida, para desarrollar esta racionalidad, es importante comprender
las relaciones que definen estas operaciones y esa es la función de la matemática financiera.
Herramientas informáticas para las finanzas, busca formar en los participantes las capacidades
de análisis de hechos, la contrastación de las teorías con las prácticas financieras en el medio,
aplicando para ello herramientas informáticas de cálculo y análisis.
Mediante la asignatura de Herramientas informáticas para las finanzas, el alumno adquirirá los
conocimientos y las técnicas necesarias para que puedas formase y aplicar el libro electrónico
de Microsoft Excel en su última versión como la herramienta más importante de nuestro medio.
El futuro profesional podrá integrarse en un sector de gran crecimiento, gracias al avance de
las nuevas tecnologías, y que tiene una fuerte demanda de usuarios y profesionales.
Con la realización de la asignatura, el alumno podrá:
Obtener los conocimientos fundamentales e importantes sobre terminología
específica relacionada con las finanzas.
Utilizar las funciones básicas del libro electrónico de cálculo Microsoft Excel
en su versión 2016.
Aprender a utilizar con soltura suficiente las herramientas informáticas, con
la finalidad de poder analizar los datos y simular escenarios financieros.
Adquirir un criterio propio y seguro que te permita valorar su trabajo y
orientarte hacia una buena dirección.
El presente material, ofrece la información necesaria para el logro de los
aprendizajes previstos. Además de los temas presentados, de requerirlo, le
ayudaremos a profundizar en temas específicos, absolviendo sus preguntas,
proporcionándole la información bibliográfica y otros recursos que juzgue
conveniente.
La asignatura está dividida en las siguientes unidades didácticas: Unidad didáctica I
donde se revisan los Fundamentos de finanzas e interés simple y compuesto, en la
Unidad Didáctica II se aborda el tema de Descuentos y rentas financieras, en la
Unidad Didáctica III los Sistemas de amortización y finalmente en la Unidad
Didáctica IV las Herramientas de análisis.
Le deseamos muchos éxitos en sus estudios y renovamos el compromiso de estar a
vuestra disposición.
El Autor
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ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
UNIDADES DIDACTICAS:
5
UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE FINANZAS E INTERÉS
SIMPLE Y COMPUESTO
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TEMA Nº 1: CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FINANZAS
El presente tema describe los conceptos sobre los cuales se apoyan las Finanzas.
Su comprensión es importante para nuestro estudio. Es una costumbre entre los
estudiantes de matemáticas, ante la formulación de cualquier ejercicio, aplicar en
forma mecánica las fórmulas diseñadas para su solución sin antes realizar un
análisis de la información dada. Los problemas que se proponen en el presente
material tienen una secuencia lógica y una aplicación práctica; son adaptaciones de
la teoría a la realidad con soluciones factibles. Por lo tanto, cuando se plantee un
problema, la información suministrada se debe analizar a la luz de los principios
que rigen las Matemáticas Financieras.
Los conceptos fundamentales:
Valor del dinero en el tiempo
Interés
Equivalencia.
2. Interés
Al analizar el concepto del valor del dinero en el tiempo se llega a la conclusión
de que el uso del dinero, por las razones expuestas, no puede ser gratuito. Si
aceptamos la opción de recibir S/. 25 000.00 dentro de un año a no recibirlos
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en el día de hoy, estamos aceptando que se use nuestro dinero y, por tal razón,
se debe reconocer una cantidad adicional que llamamos valor del dinero en el
tiempo. La medida de ese incremento del dinero en un tiempo determinado se
llama interés (Meza, 2008). Es decir, que el interés es la medida o
manifestación del valor del dinero en el tiempo. Así como no puede ser gratuito
el uso de una máquina, de una casa tomada en arriendo, o de un vehículo
utilizado por un corto período de tiempo, tampoco puede ser gratuito el uso del
dinero. De serlo, estaríamos aceptando que el dinero no tiene ningún valor para
su dueño. En conclusión, el interés es simplemente un arriendo pagado por un
dinero tomado en préstamo durante un tiempo determinado.
Si se presta hoy una cantidad de dinero (P) y después de un tiempo
determinado se recibe una cantidad mayor (F), la variación del valor del dinero
de P a F se llama valor del dinero en el tiempo, y la diferencia entre F y P es el
interés (I). La operación se representa mediante la siguiente expresión:
I=F-P
Para algunos autores, las expresiones: interés, utilidad, variación del dinero en
el tiempo, rentabilidad, valor en el tiempo del dinero, valor del dinero en el
tiempo, son comunes.
Ejemplo: si se depositan en una cuenta de ahorros S/. 500.00 y después de 6
meses se tiene un saldo de S/. 580.00, calcular los intereses:
I=F–P
I = S/. 580.00 – S/. 500.00
El dinero depositado sufrió una variación al cabo de 6 meses de S/. 80.00. La
variación en el valor del dinero después de 6 meses se llama valor del dinero en
el tiempo y su medida, o sea, los S/. 80.00 son los intereses.
3. Equivalencia
Dos cantidades diferentes ubicadas en diferentes fechas son equivalentes,
aunque no iguales, si producen el mismo resultado económico. Esto es, S/. 100
de hoy son equivalentes a S/. 140 dentro de un año si la tasa de interés es del
40% anual. Un valor presente (P) es equivalente a un valor futuro (F) si el valor
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futuro cubre el valor presente más los intereses a la tasa exigida por el
inversionista.
A modo de conclusión de este principio, podemos decir que si para un
inversionista es indiferente en términos económicos recibir hoy S/. 100 que S/.
140 dentro de un año, estos dos valores son equivalentes financieramente para
él. La equivalencia implica que el valor del dinero depende del momento en que
se considere, esto es, que un Nuevo Sol hoy, es diferente a un Nuevo Sol dentro
de un mes o dentro de un año.
El concepto de equivalencia es relativo dado que las expectativas de
rendimiento del dinero de cada persona son diferentes. Para el señor Adiel S/.
100 de hoy pueden ser equivalentes a S/. 140 dentro de un año, pero para el
señor Omar pueden no ser, dado que sus expectativas de rendimiento pueden
ser diferentes.
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TEMA Nº 2: SÍMBOLOS Y SIGNIFICADOS
En las Matemáticas Financieras, como en muchas otras ciencias, existe algún tipo
de desacuerdo en lo que se refiere al uso de símbolos para expresar las relaciones
matemáticas. Diferentes autores manejan diferentes símbolos. Para evitar algunas
confusiones y más bien, establecer algunas equivalencias con algunos otros autores
utilizaremos los símbolos que a continuación se detallan, y fueron elegidos de tal
manera que cada uno de ellos sea la letra inicial de la palabra clave, asociada con el
significado más común del símbolo, además son los que a pesar de todo, se usan
comúnmente:
P = representa una suma presente de dinero.
F = representa una suma futura de dinero después de n períodos.
A = representa una suma de dinero periódica e igual correspondiente a la cuota de
una anualidad.
I = representa el valor de los intereses.
i = representa una tasa de interés por período de interés.
n = representa el número de períodos de interés.
G = variación de una cuota con respecto a la anterior. Proviene de la palabra gra-
diente.
Los problemas de Matemáticas Financieras deben incluir por lo menos 4 de los
símbolos anotados arriba y para su solución se deben conocer por lo menos tres de
ellos.
Ejemplo
Se recibe un préstamo de S/. 30 000.0 a una tasa de interés del 4% mensual. Se
desea calcular el valor a pagar dentro de 6 meses. Elabore una lista de los valores
de los símbolos.
P = S/. 30.000.000 F = ?
n = 6 meses i = 4% mensual
Ejemplo
¿De cuánto debe ser el valor de cada depósito mensual que debe hacer en una
cuenta de ahorros que le reconoce una tasa de interés del 3% mensual, para tener
acumulado al final del año una suma de S/. 5 000.00? Elabore una lista de los
valores de los símbolos.
A = ? n = 12
i = 3% mensual F = S/. 5 000.00
Ejemplo
Si se depositan en el día de hoy S/. 500.00 y después de año y medio se tienen
acumulados S/. 850.00. Elabore una lista de los valores de los símbolos.
P = S/. 500.00 F = S/. 850.00
n = 18 meses i = ?
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TEMA N° 3: INTERÉS SIMPLE
El concepto de interés tiene que ver con el precio del dinero. Si alguien pide un
préstamo debe pagar un cierto interés por ese dinero. Y si alguien deposita dinero
en un banco, el banco debe pagar un cierto interés por ese dinero. (Querelle y Cia
Ltda., 2016)
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Si la tasa anual se aplica por meses
2.1. Ejemplos
Ejemplo Nº 1
Calcular a cuánto asciende el interés simple producido por un capital de
S/. 25 000 Nuevos Soles invertido durante 4 años a una tasa del 6 %
anual.
Resolución:
Aplicamos la fórmula
Ejemplo Nº 2
Calcular el interés simple producido por S/. 30 000 Nuevos Soles
durante 90 días a una tasa de interés anual del 5 %.
Resolución:
Aplicamos la fórmula
12
Respuesta
El interés simple producido al cabo de 90 días es de S/. 369.86 Nuevos
Soles.
Ejemplo Nº 3
Al cabo de un año, un banco ha ingresado en una cuenta de ahorro, en
concepto de intereses, 970 Nuevos Soles. La tasa de interés de una
cuenta de ahorro es del 2 %. ¿Cuál es el saldo medio (capital) de dicha
cuenta en ese año?
Resolución:
Aplicamos la fórmula
Despejamos C:
Respuesta
El saldo medio (capital) anual de dicha cuenta fue de 48.500 Nuevos
Soles.
Ejercicio Nº 4
Por un préstamo de 20.000 Nuevos Soles se paga al cabo de un año
22400 Nuevos Soles. ¿Cuál es la tasa de interés cobrada?
Resolución:
Como conocemos el capital inicial y el capital final (sumados los
intereses) podemos calcular el monto de los intereses, haciendo la
resta.
22 400 – 20 000 = 2 400 Nuevos Soles son los intereses cobrados
Aplicamos la fórmula
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Que es igual a I = C • i • t
Despejamos i:
Ejercicio Nº 5
Un capital de 300 000 Nuevos Soles invertido a una tasa de interés del
8 % durante un cierto tiempo, ha supuesto unos intereses de 12 000
Nuevos Soles. ¿Cuánto tiempo ha estado invertido?
Resolución:
Se subentiende que la tasa es 8 % anual, pero no sabemos el tiempo
durante el cual ha estado invertido el capital.
Podemos usar la fórmula
Calculamos t
Respuesta
El tiempo durante el cual el capital ha estado invertido es de 0,5 año
(medio año); es decir, 6 meses.
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Calculamos
Ahora despejamos t
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TEMA N° 4: INTERÉS COMPUESTO
Años Depósito
Interés Saldo final
transcurridos inicial
0 (inicio) S/. 1 000.00 S/. 1 000.00 x 10% = S/. 100.00 S/. 1 100.00
5 S/. 1 610.51
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Paso a paso resulta fácil calcular el interés sobre el depósito inicial y sumarlo
para que esa suma sea el nuevo depósito inicial al empezar el segundo año, y
así sucesivamente hasta llegar al monto final. Resulta simple, pero hay muchos
cálculos; para evitarlos usaremos una fórmula de tipo general.
2.1 Capitalización
Proceso mediante el cual los intereses que se van originando
periódicamente se suman al capital anterior.
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2.2 Período de capitalización
Período pactado para convertir el interés en capital. Así, por ejemplo,
existe capitalización diaria cuando al final de cada día los intereses
generados se suman al capital. Al decir período de capitalización mensual
se está indicando que al final de cada mes se suman los intereses al
capital anterior. Es importante establecer la diferencia entre período de
capitalización y período de pago, porque no siempre coinciden. Los
intereses se pueden causar diariamente y recibirse su pago al final del
mes; en este caso el período de capitalización es diario y el período de
pago mensual. Se suele mencionar el período de capitalización al expresar
la tasa de interés de una operación financiera; en caso contrario se supone
que la tasa de interés es anual.
Así, si la fórmula del interés compuesto se ha deducido para una tasa de
interés anual durante t años, todo sigue siendo válido si los periodos de
conversión son semestres, trimestres, días, etc., solo hay que convertir
éstos a años.
Por ejemplo, si i se expresa en tasa anual y su aplicación como interés
compuesto se valida en forma mensual, en ese caso i (tasa%/100) debe
dividirse por 12:
.
En seguida, la potencia t (el número de años) debe multiplicarse por 12
para mantener la unidad mensual de tiempo (12 meses por el número de
años).
Si los periodos de conversión son semestrales, i se divide por 2 ya que el
año tiene dos semestres (lo cual significa que los años los hemos
convertido a semestres), por lo mismo, luego habrá que multiplicar la
potencia t (el número de años) por 2 (el número de semestres de un año):
Suponiendo una tasa anual de 10%, hacemos del siguiente modo:
=
Si los periodos de conversión son trimestrales, i se divide por 4 ya que el
año tiene 4 trimestres (lo cual significa que los años los hemos convertido a
trimestres) por lo mismo, luego habrá que multiplicar la potencia t (el
número de años) por 4 (el número de trimestres que hay en un año).
Del siguiente modo:
=
En general, en todos los casos donde haya que convertir a semestres,
trimestres, meses, o días se multiplica por n semestres, trimestres, meses
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Será igual a
2.3 Ejemplos
Ejemplo Nº 1
Averiguar en qué se convierte un capital de 1.200.000 Nuevos Soles al cabo
de 5 años, y a una tasa de interés compuesto anual del 8%.
Solución:
Aplicando la fórmula
Reemplazamos con los valores conocidos:
Capital inicial
Tiempo en años (t) = 5
Ejemplo Nº 2
Un cierto capital invertido durante 7 años a una tasa de interés compuesto
anual del 10 % se ha convertido en 1.583.945 Nuevos Soles. Calcular el
capital inicial, sabiendo que los intereses se han pagado semestralmente.
Resolución:
Aplicando la fórmula
Reemplazamos con los valores conocidos:
Capital final (Cf) = 1.583.945
En tasa de interés compuesto
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Despejando C:
Respuesta:
Ejemplo Nº 3
Calcular la tasa de interés compuesto anual que se ha aplicado a un capital
de 1.500.000 Nuevos Soles para que al cabo de 4 años se haya convertido
en 2.360.279 Nuevos Soles.
Resolución:
Aplicando la fórmula
Reemplazamos los valores conocidos:
Capital inicial (C ) = 1.500.000
Capital final (Cf) = 2.360.279
Tiempo en años (t) = 4
Reemplazamos con los valores conocidos:
Despejamos (1 + i)4
expresa como
0,12 • 100 = 12 %
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Respuesta:
La tasa de interés compuesto anual ha sido de 12 %.
Ejemplo Nº 4
Digamos que pretendemos tener $2.000.000 dentro de 5 años. Si el banco
paga una tasa de 10% anual ¿cuánto necesitamos como capital inicial?
Aplicando la fórmula
Reemplazamos con los valores conocidos:
Capital final (Cf) = 2.000.000
Tasa de interés compuesto
Respuesta:
Un capital inicial de $ 1.241.842,64 crecerá hasta $ 2.000.000 si lo
invertimos al 10% durante 5 años.
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TEMA N° 5: APLICACIONES CON MICROSOFT EXCEL
Las funciones financieras de Microsoft Excel nos permiten realizar los cálculos
financieros más frecuentes, como las del valor neto actual o del valor futuro, sin
tener que recurrir a fórmulas largas y complejas.
Por ejemplo, suponga que está evaluando la compra de un terreno y desea calcular
el valor neto actual del precio de compra para determinar si la inversión merece la
pena. Ya ha introducido los pagos en las celdas del rango A1:D1. Para calcular el
valor sin utilizar funciones tendría que construir una fórmula similar a ésta:
=(A1/(1+0.08))+(B1/(1+0.08)^2)+(C1/(1+0.08)^3)+(D1/(1+0.08)^4)
Usando la función VNA, se puede realizar el mismo cálculo con solo 15 pulsaciones
de tecla:
=VNA(0.08, A1:D1)
FUNCIÓN VF
VF, una de las funciones financieras, calcula el valor futuro de una inversión a partir
de una tasa de interés constante. Puede usar VF con pagos periódicos constantes o
con un único de suma fija. (Microsoft, 2016)
Sintaxis
VF (tasa,núm_per,pago,[va],[tipo])
Para obtener una descripción más completa de los argumentos de VF y más
información acerca de las funciones para anualidades, consulte la función VA.
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Figura 1: Ejemplo Función VF Figura 2: Resultado Función VF
Ejemplo
Las ventas de una estación de gasolina en los últimos 2 años aumentaron así: para
el primer año se incrementaron en 15% y en el segundo año 23%. Si se tuvieron
ventas hace dos años por S/. 50.000.000, ¿a cuánto ascienden las ventas hoy?
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Figura 5: Ejemplo Función VF Figura 6: Resultado Función VF
Fuente: Elaboración propia Fuente: Elaboración propia
FUNCIÓN VF.PLAN
Devuelve el valor futuro de un capital inicial después de aplicar una serie de tasas
de interés compuesto. Use VF.PLAN para calcular el valor futuro de una inversión
con una tasa variable o ajustable. (Microsoft, 2016)
Sintaxis
VF.PLAN(principal,programación)
Observaciones
Los valores del argumento programación pueden ser números o celdas en blanco;
cualquier otro valor generará el valor de error #¡VALOR! para VF.PLAN. Las celdas
en blanco se interpretan como ceros (sin interés).
Ejemplo
María Cecilia desea invertir $ 2.500.000 durante 6 meses. La tasa de interés inicial
que le reconocen es del 1.0% mensual. Si se espera que cada mes la tasa de
interés aumente 0.20%, ¿cuánto recibirá al final del semestre?
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Figura 7: ejemplo Función VF.Plan
Fuente: Elaboración propia
FUNCIÓN VA
VA, una de las funciones financieras, calcula el valor actual de un préstamo o una
inversión a partir de una tasa de interés constante. Puede usar VA con pagos
periódicos y constantes (como una hipoteca u otro préstamo), o con un valor futuro
que sea su objetivo de inversión. (Microsoft, 2016)
Sintaxis
VA(tasa, nper, pago, [vf], [tipo])
Ejemplo
La señora Jéssica Espinoza necesita disponer de S/. 300.00 dentro de 6 meses
para el pago de la matrícula de su hija. Si una corporación le ofrece el 3.5%
mensual, ¿cuánto deberá depositar hoy para lograr su objetivo?
F = $ 300.000 n = 6 meses
i = 3.5% mensual P= ?
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LECTURA SELECCIONADA No 1:
NFO Research y TalkCity: transformación de la investigación
de mercados en la Web
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Dependiendo de lo que el cliente quiera, los participan-tes pueden manipular las
imágenes en forma individual o pueden hacerlo en grupo. Si el cliente se encuentra
físicamente sentado al lado del moderador de TalkCity, las pre-guntas pueden
incluirse en tiempo real para indagar más acerca de una determinada respuesta.
NFO factura lo mismo por una investigación en línea que por grupos foco
tradicionales. Al reducir la necesidad de que los clientes tengan que viajar al lugar
del grupo foco, la investigación en línea ofrece ahorros sustanciales. Más aun, los
clientes obtienen transcripciones al pie de la letra una hora después de concluida la
sesión. Las transcripciones de los grupos foco tradicionales pueden tomar días y
con frecuencia son incompletas en pasajes donde la persona que realiza la
transcripción no puede entender la grabación.
El mayor obstáculo para NFO es superar el enfoque esperar-y-ver que muchos
clientes de investigación de mercado están adoptando con respecto al medio
interactivo. Aunque muchos clientes están fascinados, ellos se sienten indecisos de
ser el conejillo de Indias. "Algunos de ellos aun quieren ver que alguien haga un
gesto cuando a ellos enfáticamente no les agrada algo", dice Hamlin.
Pero NFO ya ha realizado grupos foco en línea para una empresa de
telecomunicaciones de larga distancia, una aerolínea, una cadena de comidas
rápidas y muchos clientes más. Hamlin dice: "Dentro de cinco años, entre 30% y
40% de toda la investigación de mercado se realizará en forma interactiva. ¿Por
qué hacerla de otra forma?"
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ACTIVIDAD N° 1
Instrucciones
Ingrese al foro y participe con comentarios críticos y analíticos del tema La
tecnología de la información en los negocios.
Responda en el foro a las preguntas acerca de la lectura N° 01:
1. ¿Cuáles son los beneficios y las limitaciones de usar la tecnología de
información para transformar grupos foco tradicionales en grupos foco en
línea?
2. ¿Recomendaría usted que más empresas utilicen grupos foco basados en
la Web? Fundamente su respuesta.
3. ¿Qué otros procesos empresariales o de marketing podrían mejorar con
el uso de interacciones de grupos basados en la Web?
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TAREA ACADÉMICA Nº 1
GLOSARIO DE LA UNIDAD I
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Es un operador que recibe argumentos y devuelve un resultado. En el caso del libro
electrónico de cálculo, una función siempre comienza con el signo igual, =
Ejemplo: =SUMA(e12:h22) =PROMEDIO(A4,A6,A12,A42)
Interés
Cantidad que se paga como remuneración de un crédito o un depósito. También
puede ser la retribución que se recibe por una inversión. El interés es mayor cuanto
mayor es el plazo en el que se realiza la inversión.
Interés compuesto
Rendimiento de una inversión cuando los intereses no se pagan sólo sobre el capital
invertido en un principio, sino también sobre los intereses que, a lo largo del
tiempo, ha ido generando esa inversión inicial. (CNMV y Banco de España, 2016)
Interés simple
El generado por la inversión inicial, en un plazo dado, y cobrado por el inversor,
que no deja que se acumule al capital y genere un interés compuesto. (CNMV y
Banco de España, 2016)
Rango de Celdas
Dos o más celdas adyacentes de una hoja electrónica de cálculo formando una
matriz o rectángulo.
Tasa de Interés
Es un porcentaje de la operación de dinero que se esté realizando. Si se trata de un
depósito, la tasa de interés expresa el pago que recibe la persona o empresa que
deposita el dinero por poner esa cantidad a disposición del otro. Si se trata de un
crédito, la tasa de interés es el monto que el deudor deberá pagar a quien le
presta, por el uso de ese dinero. (SBIF, 2016)
Valor nominal
Valor que consta en el título. Es un valor teórico que el emisor establece como
precio unitario del activo. En el caso de los bonos y obligaciones, el valor nominal
suele coincidir con el valor de reembolso. (CNMV y Banco de España, 2016)
BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD I
César, A. (2009). Matemáticas Financieras con Excel para empresarios. Buenos Aires:
CENTRUM PUCP, CENGAGE Learning.
CNMV y Banco de España. (01 de Abril de 2016). Glosario. Obtenido de Finanzas para todos:
http://www.finanzasparatodos.es/es/secciones/glosario/
Computación Aplicada al Desarrollo S.A. de C.V. (01 de Abril de 2016). Club Planeta. Obtenido
de Club Planeta: http://www.economia.com.mx/
31
Mark, D., & Craig, S. (2000). Running Microsoft Excel 2000. Basauri: McGRAW-HILL.
Microsoft. (01 de Abril de 2016). Ayuda de Excel. Obtenido de Ayuda y Aprendizaje de Excel:
https://support.office.com/es-ES/excel
Querelle y Cia Ltda. (1 de Abril de 2016). Profesor en línea. Obtenido de Profesor en línea:
http://www.profesorenlinea.cl/
SBIF (Chile). (01 de Abril de 2016). Glosario de términos. Obtenido de Banca Fácil:
http://www.bancafacil.cl/bancafacil/servlet/Contenido?indice=1.0&idCategoria=98
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AUTOEVALUACIÓN N° 01
1. La misma cantidad de dinero vale menos en el futuro que hoy porque, esperar
al futuro supone:
a. Renunciar al consumo presente.
b. Renunciar a oportunidades de inversión.
c. Renunciar al consumo presente y a oportunidades de inversión.
d. El dinero no vale menos.
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7. En un préstamo de 55 000 Nuevos Soles al 6% compuesto anual durante 5 años
la cantidad total de intereses que se generarán durante la vida del préstamo es:
a. 13 200 Nuevos Soles
b. 73 602.40 Nuevos Soles
c. 18 602.40 Nuevos Soles
d. Ninguna de las anteriores.
Clave de respuestas
1 C
2 C
3 B
4 C
5 A
6 A
7 D
8 C
9 A
10 D
34
35