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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Unidad de Sociohumanística


Curso: Pensamiento Lógico Divergente Código: 434209

PENSAMIENTO LOGICO DIVERGENTE (E_LEARNING) 434209A_362

Unidad 2: Fase 2 – Exploración

Estudiante:
MARIA MONICA MORENO GONZALEZ
Código: 1006782791

Grupo:

434209_25

Tutor:

CARLOS HUMBERTO LOAIZA

INGENERIA AMBIENTAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
SAN JOSE DEL GUAVIARE
2017
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Unidad de Sociohumanística
Curso: Pensamiento Lógico Divergente Código: 434209

Producto 1:
Crítica argumentada de la película.
¿Qué tipo de pensamiento se encuentra en la película, o es una convergencia de
las dos tipologías? - Argumente y tome como soportes de este proceso de
producción las lecturas realizadas, para decir.
La película que elegí fue The Terminator (1984). Basada en las lecturas de los
pensamientos puedo analizar que en la película the terminator es una
convergencia de las dos tipologías ya que en las escenas son con problemas y de
pensamiento divergente por lo cual busca una solución a futuro.

¿Qué le gustó y qué no de su elección (película)?,


Lo que me gusto de la película fue donde Las máquinas dominan el mundo, pero
hay un eslabón perdido: John Connor. Éste se ha convertido en el líder de todos
los seres humanos que luchan para acabar con ellas. Para evitar que este joven
acabe con el mundo que las máquinas han creado, deciden enviar a un robot,
llamado Terminator, al pasado y así evitar que este ser humano nazca. Corre el
año 1984 y Sarah Connor va a dar a luz a un niño que salvará la humanidad.
Finalmente, el hijo de Sarah, John Connor, viene al mundo gracias a Kyle Reese,
un humano de la resistencia, que lucha contra Terminator para ayudar a la joven y
a su hijo.
¿Qué elementos rescata y por qué?
Los elementos que resalto de la película es en hijo de Sarah Connor lo cual es el
único hombre capaz de salvar la humanidad.
¿Es 100% ciencia ficción o por el contrario tiene elementos muy cercanos a la
realidad o de lo que podría llegar a ser el futuro de la humanidad?
La película the terminator no es 100% ciencia ficción, si tiene elementos que
podrían llegar a ser el futuro de la humanidad, por lo cual dia dia han avanzado las
tecgnologias como ya en países como japon y china ya se encuentran robots.
¿Qué piensa de la Ciencia, la Tecnología, y sus vertiginosos avances? , etc. Es
decir tome una posición frente a lo observado, este será su punto de vista crítico
frente a la trama. Aquí se ponen en juego sus habilidades: interpretativa,
argumentativa y explicativa.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Unidad de Sociohumanística
Curso: Pensamiento Lógico Divergente Código: 434209

Lo que pienso de la ciencia, la tecnología y sus vertiginosos avances, es que día


día la ciencia y la tecnología han terminado de transformar numerosos asuntos de
la sociedad Son innegables los beneficios que de tal transformación se obtienen,
pero también son numerosos los riesgos que han surgido de tan vertiginoso
desarrollo, Pero sabemos que la ciencia y la tecnología solo juegan un papel en
estos aspectos y que se requiere un reajuste más profundo de índole, social,
político y económico. Sin embargo, sabemos también que si la ciencia y la
tecnología no tienen una orientación más sensible frente a estos problemas,
continuarán contribuyendo significativamente a aumentar la desigualdad global.
Producto 2: Resolución de interrogantes individuales, segunda parte.
¿Cuál es su estilo de pensamiento, lógico o divergente?
Mi estilo de pensamiento es lógico y divergente por el cual todos tenemos
problemas, siempre doy una solución a esto, de una manera lógica.
¿Cuáles son esos motivadores internos y externos que le ayudan a generar
procesos de pensamiento?
Mis motivos internos y externos que me ayudan a generar procesos de
pensamiento son mi familia, creo mi pensamiento de salir adelante, ser una
profesional, ayudar a mi padres, tener mis propiedades, ser muy independiente,
tener un hogar y ser una persona generosa ante la sociedad.
¿Cuáles cree que son esos aspectos que impulsan en usted, la creatividad y
activan su pensamiento?
Los aspectos que creo que impulsa la creatividad y activa mi pensamiento, son los
problemas y me impulsan a un pensamiento de solucionar, no solo los problemas
también existen cosas de felicidad que impulsan pensamientos de ser especial
con las personas más importantes en mi vida que son mis padres, ellos me activan
pensamientos de ser alguien.
¿Cuáles han sido sus logros u obstáculos de acuerdo a su forma de pensar?
El logro que he tenido es el estudio y la capacidad que he tenido para obtenerlo,
los obstáculos que he tenido es la economía para el estudio, pero con esfuerzo y
ayuda de mis padres se está logrando.
¿Qué tipo de pensamiento aplica frente a un problema de inmediata solución, ya
sea en el plano laboral o personal?
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Unidad de Sociohumanística
Curso: Pensamiento Lógico Divergente Código: 434209

El tipo de pensamiento que aplico para dar solución a un problema es el lógico por
lo cual es dar una solución rápida, también el pensamiento divergentes lo cual es
ser creativo al solucionar el problema.
¿Qué tipo de pensamiento favorece más en el contexto actual, el lógico, el
divergente o ambos? - ¿por qué?
Para mí los dos pensamientos divergente y lógico favorecen el contexto actual ya
que a diario se presentan problemas familiares, en el trabajo y es utilizar los dos
pensamientos para dar una solución rápida y creativa.

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